作文开学第一周范文

作文开学第一周篇1

1.行政会。8月23日下午、24日上午。

2.全体教师会。8月28日。

3.教职工大会。8月29日。

4.学生报到。8月31日。审核住宿学生情况。

5.完成学校计划的制订工作。(8月23日)

6.行政会：周二下午3：00。总结开学工作，查找问题。

7.全体教师会：周三下午3：20。

8.教师节活动准备。

9.完成xx年秋季苏州市特殊教育学校基本情况调查表。

德育工作：

1.开学典礼，9月1日上午10：00——10：30。

2.教师导护值日安排。(8月31日前)

3.完成德育工作计划的制定。(9月2日)

4.班主任完成班级工作的制定工作。(周五前)

5.加强学生常规教育。

6.召开家长会。(9月4日，下午3：20开始)

7.班主任进行板报更新。(9月3日下午放学后进行检查评比)

8.做好家校路路通资料统计更改工作。

教学工作：

1.教师课务安排。(8月25日前)

2.完成教导处工作计划的制定。(9月2日前)

3.组织教师制定各学科计划。(9月2日下班前上传于ftp上教导处下面的“教学计划”文件夹内。)

4.进行备课检查。(9月2日下班前将两周备课上传于ftp上教导处下面的“备课”文件夹内。)

5.做好学生教材的选用工作。

6.教研究活动：周三放学后磨好课活动。

7.太仓市xx-xx学年教师市级公开课申报。

8.完成xx-xx学年太仓市中小学任课教师一览表的填写上报工作。

9.“我与经典有约”征文上交。

科研工作：

1.教学片段案例评比与上交。(8月31日)

2.上交研修手册检查。(9月4日)

3.上交“师陶杯”参赛论文。(9月4日下班前将论文上传于ftp上教科室下

面的“师陶杯论文”文件夹内。)

4.完成教科室工作计划。(9月3日)

5.创建资料的完善。

6.做好苏州市教育学会优秀教育论文评选参赛工作和《苏州特教研究》第

28期征稿工作。

总务后勤工作：

1.制订总务处工作计划。(8月26日)

2.制订和完善宿管员、厨师、保洁员工作职责及考核要求。

3.宿管员招聘和培训。

4.后勤人员会议。(8月31日)

5.做好学生住宿安排，相关住宿物品的发放。

6.完善学校安全保卫制度，做好后勤保障工作。

7.做好开学物品的添置和发放工作。

8.完成免费教育统计工作。

人事工作：

1.做好xx—xx学年初教育事业统计数据收集工作。

2.做好聘用合同书的签定工作。(8月28日)

3.核对、修改教职工花名册。

4.做好新教师档案移交、信息录入工作。

作文开学第一周篇2

2010年3月6日 星期六 天气 雨

今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。

昨天，班主任林老师把我妈妈叫到办公室，老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了老师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求老师给我改正的机会。

不过，临走时，老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的！

离开老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了。

作文开学第一周篇3

这个假期似乎过得特别快，一眨眼的功夫，就又要上学了。开学我既期待又不喜欢，期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化，不喜欢是因为不能睡懒觉了，而且得随时预防“火山爆发”。

2月27日，开学的日子到了，我这个“小大人”背起书包，却有一种怪怪的感觉：书包里明明装满了作业，为什么背着书包的感觉这么轻，这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧，我这样说着，还是不放心的翻着书包，仔细检查有没有漏装的东西。

到了学校，老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后，老师说：“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后，辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上，所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事，都静静地坐。而我却勇敢地举起了手，因为我想要一个人——马超。和马超谈话，很有收获。他回答问题很积极，可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手，也相继举起了手，不巧的是，马超也举起了手，加上我刚好七个人，一人一个组。我着急了，我想要马超，可他却想当组长。

老师的一番话，让我心里的石头总算落了地。老师说：“谁如果不服，可以向他们当中的任何一个发起挑战！”结果，两位同学被挑战了下去，其中一位就是马超。老师倒计时了：“还有没有了，没有可就定下了。”这时，两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台，挑战的对象都是肖杰，这使我们男同胞十分兴奋和骄傲，但遗憾的是，两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地败下阵来。

接下来是组长选同学，分ABC三类。挑选刚开始，平时的好朋友就都向我蜂拥而至，这下可好，要谁不要谁，我陷入了两难的境地当中，我想都留下，可又不允许。最后，脆横下一条心，只要留下马超就行。老师对我们组的同学说：“其他组要谁，谁就无条件地走。”说走就走了，刚开始人数最多的组现在只有三个人了，好在马超没走，我正暗自庆幸，他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超，老师偏偏就点头同意了。我顿时无语，原来那么多的精英，顷刻间就剩下我和叶子尧了，老师又给我加了一个人。就这样，我们组成了人数最少的组。

虽然我的愿望落空了，但我一定会带着我的组员在各方面争先创优，让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧！

指导老师顾颜花

甘肃省玉门第三中学初一：吴孟?@

作文开学第一周篇4

(2)感恩-处事目标礼貌，宽容

(3)努力-学习目标新开始零开始 尽自己最大努力

二、班级评价体系确立

多样化评价体系(学习常规&行为常规)

参考文献：校德育量化考评细则

2班考评细则

三、班级责任制明确(1)值日卫生责任制

(2)班委会责任制尤为重要(班长、各委员、各科代表、各负责人)

宗旨：自己的事情自己做

班级的事情班委带着大家做

违反纪律的事情惩罚按规定做

作文开学第一周篇5

一、指导思想：

按照“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高队员的综合素质。

二、工作目标

1、继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。

2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。

3、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

三、具体工作措施

(一)、倡通德育渠道，加强思想道德教育。

1、开展爱国主义教育活动。积极开展“爱祖国、爱福建”活动，通过组织主题讨论活动、国旗下讲话、班会、早会、主题队会等各种形式，清明节开展祭扫烈士陵墓活动，了解伟人事迹，进行革命传统教育，推进爱国爱乡活动的深入开展，确立为实现中华民族的伟大复兴而努力的志向。

2、继续抓《守则》、《规范》教育，深化养成教育活动。各小学制定小学生在校一日常规，并加强教育。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。让学生在系列活动中树立“我以学校为荣，我为学校争光”的思想，树学校形象，从每个学生做起。继续完善各项评比制度，通过日常行为规范教育，利用国旗下讲话、班队课，对学生进行教育，让学生良好言行内化养成。

(二)、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。

1、以重要节日、纪念日为契机，开展活动。“妇女节”组织队员开展活动，让队员体会妈tm艰辛，进行孝敬父母的教育。6月份在埕边小学开展“崇廉倡俭，从小做起”中队活动展示。

2、3月份是学雷锋活动月，在阳春3月鼓励学生多做好事，感受人与人之间的温暖，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。利用国旗下讲话，进行活动倡议，开展讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，做新时代的小雷锋等活动，让雷锋精神永放光芒。

3、六一儿童节举行文娱汇演，让学生在表演中感受属于自己节日的喜悦，在活动中体会幸福的学习生活，加强自信心，对生活更加热爱。

4、继续开展阳光体育活动。让学生在体育竞技活动中感受运动的魅力与快乐，增强体质的同时活跃校园文化氛围，提升队员的全面素质。

5、大力开展安全教育。各校要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作。

(三)、加强辅导员队伍建设，切实做好培训工作。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。各校要继续完善德育工作领导小组，重视对德育队伍和班主任队伍的建设工作。

2、增强各大、中队辅导员“敬业、爱岗、奉献”精神，切实做好各大、中队辅导员的培训工作，学习《少先队活动课程指导纲要》，搞好班会活动，总结经验。做到以老带新，让新担任辅导员的老师能较快进入工作，并做到游刃有余。

活动安排：

二月份 ：

1、制定少先队工作计划。

2、红领巾督导员上岗。

3、学习《守则》、《规范》。

4、学习《学习少先队活动课程指导纲要》。

三月份 ：

1、开展庆祝“三八妇女”节活动。

2、开展“学雷锋、树新风”主题活动。

3、“美丽福建，我的梦”——感恩自然主题教育活动征文评选。

4、3月12日植树节活动。

5、心理健康教育、生命教育。

四月份 ：

1、清明节扫墓活动。

2、全国中小学生安全教育日活动。

3、“美丽福建，我的梦”——感恩自然主题教育活动演讲比赛。

五月份 ：

1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。

2、开展庆五一劳动节活动。

3、地震疏散演练。

六月份：

1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

2、“崇廉倡俭，从小做起”中队活动展示(埕边小学)。

3、6月5日世界环保日宣传活动。

4、评选文明班级、优秀学生。

少先队工作计划(二)

一、指导思想

本学期我校少先队工作以科学发展观为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“创建文明城市”为切入点，结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。

二、具体工作目标及要求：

1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。

“创建文明城市”是桂城教育局XX年工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教育活动。我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作，通过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教育局XX年“大爱无限，教育桂城”工作计划)

继续开展手拉手活动，积极与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。

2、深化素质教育、基础文明教育。

(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。

(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

(3)继续推进“民族精神代代传”活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。

3、开展活动

(1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动。

(2)结合“创文”行动，深入开展“四好少年”活动。

我校计划开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市” 创建工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的积极意义，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动，通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动，全面铺开文明小先锋的争创。

(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。

抓住“佛山创文明城市”深入开展“争当文明人，共创幸福人”主题活动，以体验教育为基础，教育引导儿童深入了解文明城市的发展的辉煌成就和美好前景，进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身发展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。

(4)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。

中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

三、主要工作安排

三月份

教育主题：爱干净，懂礼仪

第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。

第二周：健全值周制度，完善学生值日制度。

第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。

第四周：加强礼貌教育和个人卫生教育。

第五周：进行爱护绿化教育。

四月份

教育主题：开展阳光体育运动，促进身心健康

第六周：开展平南小学校运会，促进身心健康。

第七周：对学生进行“创建文明城市”的教育。

第八周：结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。

第九周：配合清明节，深化“民族精神代代传”活动。

为“六一”文艺表演做好训练。

五月份

教育主题：开展“节约资源四个一”活动

第十周：“五一”假期，做好安全教育。

第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。

第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。

第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。

六月份

教育主题：讲学习，比成绩

第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。

第xx周：运用宣传阵地，树力榜样，激发学生的学习积极性。

第十六周：做好期末各种汇总。

第十七周：开展“手拉手”活动，达到共同促进，共同进步的目标。

第十八周：好好复习，再创好成绩。

七月份

教育主题：发奋学习 争创先进

第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。

第二十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。。

继续开展手拉手活动，积极与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。

2、深化素质教育、基础文明教育。

(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。

(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

(3)继续推进“民族精神代代传”活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。

3、开展活动

(1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动。

(2)结合“创文”行动，深入开展“四好少年”活动。

我校计划开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市” 创建工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的积极意义，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动，通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动，全面铺开文明小先锋的争创。

(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。

抓住“佛山创文明城市”深入开展“争当文明人，共创幸福人”主题活动，以体验教育为基础，教育引导儿童深入了解文明城市的发展的辉煌成就和美好前景，进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身发展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。

(4)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。

中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

三、主要工作安排

三月份

教育主题：爱干净，懂礼仪

第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。

第二周：健全值周制度，完善学生值日制度。

第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。

第四周：加强礼貌教育和个人卫生教育。

第五周：进行爱护绿化教育。

四月份

教育主题：开展阳光体育运动，促进身心健康

第六周：开展平南小学校运会，促进身心健康。

第七周：对学生进行“创建文明城市”的教育。

第八周：结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。

第九周：配合清明节，深化“民族精神代代传”活动。

为“六一”文艺表演做好训练。

五月份

教育主题：开展“节约资源四个一”活动

第十周：“五一”假期，做好安全教育。

第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。

第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。

第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。

六月份

教育主题：讲学习，比成绩

第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。

第xx周：运用宣传阵地，树力榜样，激发学生的学习积极性。

第十六周：做好期末各种汇总。

第十七周：开展“手拉手”活动，达到共同促进，共同进步的目标。

第十八周：好好复习，再创好成绩。

七月份

教育主题：发奋学习 争创先进

第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。

作文开学第一周篇6

一、工作目标

1、加强德育队伍建设。德育工作质量如何，与是否拥有一支高素质，能打硬仗的队伍有很大的关系。所以学生处将重视对学生处团队、班主任团队、团委、学生会等社团的队伍建设，提高各团队的综合素质、思想觉悟，使他们能够在德育工作中积极应对，是学校的德育工作在各个层面上一个台阶，取得更好的成绩。

2、严抓安全教育工作。校园安全是学校的重要工作，安全工作不保障，会影响到其它工作的开展和推进。学生处将严抓学生的安全纪律，开展各种安全主题教育工作，培养学生的制度意识，法纪观念。以《德育考核制度》以及《育威中职违纪处分条例》为基础，要求学生严格遵守学校的各项如规章制度，培养学生的制度意识。聘请高新派出所长教导员为我校法制副校长，为我校安全法制工作

3、加强校园环境卫生管理。学生处以企业管理文化“7S”管理为载体，在校建立相应的卫生管理体系，细化卫生要求，简化卫生程序，加强卫生检查、监督、评比，开展各类爱护环境卫生的活动，通过活动感化学生，开展“劳动美”实践活动，让学生在实践中，创造良好学习环境和卫生环境。

4、积极开展校园活动。学生处以韶关市创建文明城市为契机，积极创建文明校园，围绕“未成年人思想道德建设体系”，积极开展各类德育实践活动。把学生培养成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

5、创建特色德育班级。根据不同专业、不同班级的特点，各班可自行选择不同的德育文化进行创建，创新我校德育形式和丰富德育内容。

6、做好学生稳定工作。积极做好控流工作和差生转化工作，辍学率控制在5%以内。一年级8%，二年级3%。

二、工作措施

（一）队伍建设及制度建设

1、针对学校的实际情况，继续完善各项学生科管理制度。

① 完善德育考核制度、“7S管理细则”、“人人有事做、事事有人做”自主管理模式，通过各种学习途径提高学生对制度知晓情况，知晓率达95%，践行率达90%以上。

②A完善班主任考核管理制度，加大对班主任的管理力度。

B、在班主任工作过程中，通过开展相应的班主任活动，加强班主任驱动力，提高班主任幸福感。

2、加强学生管理队伍的建设

①积极加强科室人员的思想建设工作。通过科室会议沟通工作中的问题，及时改善和弥补。

② 强班主任队伍的培训。A做好班主任互助团队工作。B、加强班班主任专题培训，提高班主任的业务水平。

3、加强学生会、团委的队伍建设。

①校团委制定相应计划，加强学生管理队伍的培训以及思想引导工作。

②加强学生队伍的常规管理工作。

③通过各种活动积极展现学生管理队伍在学校中的榜样作用。

3、加强班干部的培养

1、学生科对部分班干部岗位进行培训

2、班主任加强对班干部的培训和指导

（二）积极创建文明校园，做好一日常规

1、以每周一次的“文明素养测评”为抓手，继续提高学生的文明素养程度。

2、各班做好“人人有事做，事事有人做”管理模式，让每一个人都有事做，让每一件事都有人做。

3、调整工作标准，提高各项班级常规工作的精细化程度。

（三）积极开展各项特色德育活动

1、开展“创建特色德育文化班级”活动。

2、继续开展“弟子规”特色德育活动，积极引导学生能践行弟子规。阶段性的开展经典诵读活动和学生实践活动。

3、继续“新时代好少年”的评比活动，规范评比流程，积极发挥榜样对周围学生的辐射影响作用。

（四）结合创建文明校园，大力开展校园文化活动。

1、积极开展“扣好人生第一粒扣子”的主题系列活动

2、积极开展“我们的节日”主题系列活动

3、积极开展“六大文明主题系列活动”

4、开展各项文体赛，例如校运会、校园文化艺术节

5、积极开展社团活动

（五）做好学生稳定工作。

积极做好控流工作和差生转化工作，辍学率控制在5%以内。一年级8%，二年级3%。1、积极开展家校合作活动。2、做好后进生转化工作。3、做好贫困生的帮扶工作。

（六）做好团委、社团工作。

1、做好团员青年思想政治工作。

①坚持抓好星期一升国旗的教育活动，加强爱国主义教育，正确引导广大

团员青年健康成长。

②定期召开各班团支部书记会议，做好各班团员青年思想政治工作。

③加强对团员青年先进性教育，使他们在校风、校纪建设中起到好的模范

带头作用。

2、加强团的建设。

①落实团总支、团支部的各项制度，各班团支部组织团员学习。

②加强学生社团管理，做到规范化、制度化。

③加强团干，学生会干部作风建设，定期举办团干培训班。

④开展好青年志愿者活动，树立学校良好形象。

⑤每月定期召开各班团支部书记会议,加强与各班支部的沟通、联系。

三、把握好舆论导向，做好宣传工作

①宣传好党和国家的路线、方针、政策以及学院的有关政策，让广大团员青年及时了解国情、校情。

②根据学校不同时期的工作重点和工作要求及时做好橱窗板报宣传。

③通过广播、宣传栏等宣传手段加强学院各方面工作的宣传力度，使学生自觉地投入到学院各项工作中去。

三、行事历

时间

周次

工作内容

备注

8月24日-8月29日

预备周

1、确定好新学期班主任。2、做好班主任培训。3、组织18、19级学生入校报到。3、做好2020级学生专业分班，做好入学教育和军训动员工作。

8月30日—9月5日

第一周

1、开学典礼、国防教育--军训活动2、做好新学期的班级工作计划。3、庆祝教师节活动 。

9月6日—9月12日

第二周

1、各项评比、文明素养测评开始。2、庆祝教师节活动 。

9月13日—9月19日

第三周

1、启动社团组建活动（组建10个以上学生社团）2、开展特色德育活动。

9月20日—9月26日

第四周

1、开展提高班主任驱动力研讨活动。2、女生大会

9月27日—10月3日

第五周

2、筹备校园文化、体育、艺术系列活动。

10月4日—10月10日

第六周

10月11日—10月17日

第七周

10月18日—10月24日

第八周

全校广播体操比赛。

10月25日—10月31日

第九周

校园歌手大赛

11月1日—11月7日

第十周

11月8日—11月14日

第十一周

举行第十四届校运会

11月15日—11月21日

第十二周

11月22日—11月28日

第十三周

文明风采活动

11月29日—12月5日

第十四周

12月6日—12月12日

第十五周

12月13日—12月19日

第十六周

12月20日—12月26日

第十七周

校园文化艺术节文艺汇演

12月27日—2021年1月2日

第十八周

1月3日—1月9日

第十九周

1月10日—1月16日

班主任工作学期总结

1月17日—1月23日

1月24日—1月30日

学生处雷海辉

作文开学第一周篇7

一、指导思想：

本学期语文教研活动工作本着“为了学生服务”的理念，以新课程改革为主线，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，强化 “自主、合作、探究”的学习方式，全面实施素质教育，努力提高我校的教育教学质量。

二、具体措施：

1、认真学好理论，不断更新观念。

(1)要求本组教师认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

（2）要求本组教师坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

2、加强常规管理，提高教学质量。

（1）加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按备课内容上课，做到提前进课堂，准时下课，把握好教学进度，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

（2）落实常规教学。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率，全面实施素质教育。本学期，要求本组教师在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学要创设和谐、宽松、民主的教学氛围，要重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，努力提高语文课堂教学效率。

（3）进一步强化教学常规检查，严格执行教学规范，坚决杜绝教学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、复习辅导、成绩考查等环节，采取教师自查、教导处抽查等形式，对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改。

3、开展校本教研，服务课堂教学。

（1）加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。成立七、八、九年级备课组，明确备课组长(坚持落实在本学年每一位老师至少主备两节)每次备课都要有主备人，详细解说本专题直至某一课的重点、难点、疑点，备课组在听取这些意见后，细致讨论，达成共识，主备人开始授课，教研组老师听课评课，主备人修改教案，继续授课，最后教案生成。

(2)加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。本组教师要认真学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课都各具特色的教学模式；加大听课密度，统筹安排好公开课（观摩课）听课、说课和评课活动，让教师在听课中相互学习，共同提高。

4、努力钻研业务，规范教学行为。

(1)备课做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享。

(2)作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。

（3）要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

（4）鼓励教师上公开课或研讨课。本学期每位教师至少上一节校级公开课课。上课、听课、说课、评课做到全员参加。

三、活动安排：

第一、二周：个人备课；

第三周：备课组活动，集体备课；（组织优秀教师精彩课堂展评的集体备课）

第四周：教研组活动，安排近期的相关工作；

第五周：集体备课；

第六周：全校师生朗诵比赛（中小学语文教研组）

第七周：中语组互听互评活动

第八周： 集体备课

第九周：中语组老师读书分享交流；

第十一周：七、八年级组学生读书分享活动

第十二周：集体备课

第十三周：各年级备课组对半学期集体备课反思交流

第十四周：集体备课

第十五周：备课组活动，九年级古诗文默写比赛；

第十六周：集体备课

第十七周：期末复习方法交流会

第十八周：期末复习

第十九周：期末考试；

作文开学第一周篇8

为了更好的丰富我校园文化，更好的为同学服务的态度，将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，更好地发挥文艺拓展部在社联的作用，协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以部门发展为核心，以满足广大学生爱好为目标，以保证广大学生权益为目的，以开展文艺活动为手段，以社联稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团文艺活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文化建设；加强社联在全校的作用， 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

二、具体工作主要内容

第一学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议。组织本校各个文艺社团于新生军训年期间进行迎新文艺巡回演出，具体事宜详见附件一《“襄院军训文艺达人”巡回演出活动策划书》。

第三、四周

确定社联文化方案并将子方案全部收齐，准备开展新学期招干活动。具体事宜详见附件二《社联文艺拓展部招干计划书》。

第五、六、七周

确定文艺拓展部个人干部人数，以及各个干部的发展侧重方向。组织开展《社联九周年文艺庆典晚会》具体事宜详见附件三《“社联九周年文艺庆典晚会”策划书》。

第八、九周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰，并且积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。

第十、十一、十二周

组织《襄院达人秀》的文艺选秀比赛。具体事宜届时具体研究商量。

第十三、十四周

对前几周的工作做总结，

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向。

第二学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议

第三、四、五、六、七、八、九周

确定本学期的文化方案并将子方案全部收齐，组织开展《大学生社团文化节》具体事宜届时具体研究商量。

第十周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰。进行部门半学期的总结。确立下半学期的计划和具体方向。

第十一、十二、十三、十四周

积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。对这几周的工作做总结。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向，以及今后的发展方向和继任部长的人选。

三、部门工作分配

1、部长、副部长：对新一届的干事进行严格把关，选出一批优秀的各方面能力突出的干事并确立继任部长的人选；做好平时的日常监督管理；组织、策划部门活动以及协助其他部门活动的开展；协调部门内部组织，做好部门档案、资料及日常文件的分类整理工作；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；更新部门内部人员的联系方式，以保信息畅通；学期末对优秀干事和社员进行表彰以及每一学期的工作做总结。

2、各个干事：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划和各项具体工作；积极协助部长完成活动策划多给部长出点子；做好对部门的宣传；对各种本部门负责的问题要有能力去解决。始终抱有积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，积极的的投入到社联工作中。