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统计教育期刊介绍
《统计教育》是国家统计局主管、国家统计局统计教育中心;中国统计教育学会主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有经济管理、社会学、文化科学、理学社会学 / 统计学、文化科学 / 教育学、经济管理 / 国民经济、理学 / 数学。该刊于1993年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《统计教育》主要设有区域经济、企业管理、财会研究、资本运营、产业观察、技术经济、建筑经济、理论探讨等等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
统计教育期刊荣誉
统计教育期刊收录
统计教育历史收录
- 中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
统计教育投稿须知
1.参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写；首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向；文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。
2.文字必须干净、灵性，拒绝平铺直叙，反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号，附作者简介、地址、电话，或所载刊物名、网址。
3.论文摘要是对论文内容的高度概括，通过阅读摘要，读者能够对文章的内容和主题思想有一个宏观、整体的把握。
4.本刊有权对采用稿件进行删节、修改。如有异议，请在投稿时声明。
5.对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
统计教育学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 |
| 发文量 |
| 被引次数 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 经济管理 | 1882 | 3400 |
| 2 | 社会学 | 802 | 791 |
| 3 | 文化科学 | 733 | 1266 |
| 4 | 理学 | 504 | 1644 |
| 5 | 自动化与计算机技术 | 103 | 278 |
| 6 | 建筑科学 | 36 | 117 |
| 7 | 政治法律 | 33 | 50 |
| 8 | 环境科学与工程 | 33 | 132 |
| 9 | 交通运输工程 | 25 | 144 |
| 10 | 农业科学 | 22 | 186 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 社会学 / 统计学 | 716 | 732 |
| 2 | 文化科学 / 教育学 | 665 | 1157 |
| 3 | 经济管理 / 国民经济 | 578 | 1259 |
| 4 | 理学 / 数学 | 475 | 1583 |
| 5 | 理学 / 概率论与数理统计 | 404 | 1318 |
| 6 | 文化科学 / 高等教育学 | 249 | 491 |
| 7 | 经济管理 / 世界经济 | 222 | 574 |
| 8 | 文化科学 / 教育技术学 | 202 | 255 |
| 9 | 经济管理 / 企业管理 | 174 | 331 |
| 10 | 经济管理 / 产业经济 | 160 | 377 |
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