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审稿周期：预计1-3个月
华文教学与研究期刊介绍
《华文教学与研究》是暨南大学主管、暨南大学华文学院;暨南大学华文教育研究所主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有语言文字、文化科学、经济管理、社会学语言文字 / 汉语、语言文字 / 语言学、文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学。该刊于2001年创刊，本刊为季刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《华文教学与研究》主要设有汉语教学模式专题研究、汉语教学研究、汉语研究、汉语习得研究、消息、华文习得研究、书讯等等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
华文教学与研究期刊荣誉
华文教学与研究期刊收录
华文教学与研究历史收录
- 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
华文教学与研究学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 发文量 | 0.05 | 0.32 | 0.02 | 0.25 | 0.13 | 0 | 0.25 |
| 被引次数 | 43 | 41 | 41 | 40 | 45 | 45 | 44 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 语言文字 | 660 | 2366 |
| 2 | 文化科学 | 91 | 241 |
| 3 | 经济管理 | 4 | 1 |
| 4 | 社会学 | 4 | 28 |
| 5 | 哲学宗教 | 3 | 13 |
| 6 | 自动化与计算机技术 | 2 | 15 |
| 7 | 文学 | 2 | 1 |
| 8 | 自然科学总论 | 1 | 6 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 语言文字 / 汉语 | 514 | 1679 |
| 2 | 语言文字 / 语言学 | 82 | 144 |
| 3 | 文化科学 / 教育学 | 61 | 180 |
| 4 | 文化科学 / 教育技术学 | 22 | 79 |
| 5 | 文化科学 / 高等教育学 | 12 | 1 |
| 6 | 文化科学 / 图书馆学 | 5 | 5 |
| 7 | 语言文字 / 英语 | 4 | 13 |
| 8 | 文化科学 / 新闻学 | 3 | 3 |
| 9 | 文化科学 / 课程与教学论 | 3 | 2 |
| 10 | 哲学宗教 / 心理学 | 3 | 11 |
华文教学与研究文章选集
- “全球汉语中介语语料库”的平衡性考虑 李桂梅
- 后方法时代的汉语语法教学方法分析 翟艳
- 越、汉ABB式形容词重叠对比研究 吴氏惠
- 汉语重动句的句法分析 熊仲儒
- 四字成语中的词汇型致使构式 李金妹; 李福印; Jürgen; Bohnemeyer
- 评注性副词“似乎”的肯定与否定 巴丹
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主编：邵宜
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