对电工培训的意见和建议范文

对电工培训的意见和建议篇1

根据会议安排，我代表县**局就人大代表议案、建议办理情况报告如下：

一、基本情况

今年，**局共承办人大代表议案、建议3件：**代表提出的《关于网红经济助力滑县发展的建议》、**代表团提出的《关于用好新媒体，拓市场销路，促农民增收的议案》、**代表提出的《关于支持本土中小企业发展的建议》。在办理答复过程中，我局严格按照人大建议办理程序、办理时间和办理要求，逐件认真办理，圆满完成了办理答复工作。办理结果均为满意，按时办结率、办理态度满意率均为100%。

二、《关于网红经济助力**发展的建议》办理情况

（一）强化组织领导。在收到县人大代表建议、议案后，我局高度重视，立即召开党组会议，提高认识，明确责任，把建议办理工作纳入重要工作议程，并建立“一把手”负总责、班子成员分工督办、办公室牵头协调、业务科室具体办理的工作机制，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作责任体系。对涉及面广、政策性强、群众呼声高、办理难度大的议案和建议，坚持“一把手”亲自过问，分管领导直接负责督办，确保办理工作顺利进行，提高了办理议案和建议工作的效率和质量。

（二）完善办理机制。为保证办理质量和办理工作的严肃性，我局进一步创新工作方式，规范办理程序，努力构建新的办理机制。坚持在调查研究后答复，坚持在协商沟通后答复，坚持依法按政策答复。将答复内容与建议所提意见、要求对照，看答复是否“对题”，措施是否“对症”；将答复内容与相关法律法规和政策对照，看答复是否妥当，有无违反法律法规和不符合政策的内容；将要求解决的问题与客观条件对照，看是否符合现实情况，有无解决条件，能否创造条件加以解决。通过实时跟踪办理情况，确保实现与代表面商到位、办理答复到位、办理过程记录到位。

（三）加强沟通联系。在办理工作中，我局加强与人大代表的联系沟通，征询人大代表的意见，广泛听取和采纳代表建议。在受理建议后，主动与人大代表联系，及时沟通建议办理信息，找准问题的实质和关键，研究切实可行的解决办法。在办理过程中，认真梳理分析，科学制定方案，对能解决或具备条件解决的，抓紧解决和落实，给代表一个满意的答复；暂时不具备条件的积极创造条件解决；对因政策上限制等无法解决的事项，积极向代表进行解释说明。建议办复后，我们通过电话征询、上门面询等方式，及时了解掌握代表的真实意图，征询代表的意见，看代表是否满意，满意程度如何，以期赢得代表的理解和支持。

三、主要做法

一是搭建载体。在县电商公共服务中心设立了直播间，打造滑县农副产品直播基地。依托云书网、邮乐购、村通等公司，在全县建成**个电商服务网点，实现了行政村电商服务全覆盖，为群众开展代买代卖、快递收发、缴费代办、农产品上行等服务，为用好新媒体、打造网红经济提供了便利条件。二是强化培训。积极组织培训机构开展线上培训，为广大老百姓提供免费电商知识培训，使老百姓掌握更多的电商知识。共开展了四期以直播带货和短视频运营为主的免费实操培训班，累计培训**余人次，其中培育有一定知名度的网红10余人，如**企业由传统销售模式向线上销售转型。对有300万粉丝的**进行引导培养，引导其利用影响力宣传滑县，为经济发展助力。三是举办活动。围绕我县特色农产品销售，积极组织举办节庆活动。联合宣传部门和**镇主办了**节，**等网红的代言，吸引了来自全国各地的客商，仅活动当天的市场交易量就达到18万斤。

我局积极与**代表进行了面商，就打造网红经济与用好新媒体促增收情况进行详细沟通，**代表对我们的答复表示满意。

对电工培训的意见和建议篇2

现阶段我部已经通过认真做好广泛征求意见、通报评议意见等工作工作，共征集分行本部部室提出建议21条，各二级分行对我部工作建议39条，群众意见4条。经过归纳整理和认真研究分析，我部将这些建议意见归纳为5点，并逐一制定了切实可行的整改措施和整改方案。现提交分行本部党委审议，并在工作中按照整改方案和整改措施的各项要求，认真做好各项工作。具体方案如下：

一、将搞好整改提高阶段的工作作为先进性教育活动的着眼点和落脚点，广泛征求各方面意见建议。

在整改提高阶段中，我部本着强化我部基层党组织建设，使我部个科室、各行××部门紧紧围绕建设现代商业银行建设目标，在增强发展意识、提高发展本领、促进各项工作上有新变化；让党员面貌有新变化，尤其是在作用发挥上有新变化；让群众满意，在服务群众，提高群众的满意度、信任度上有新变化的指导思想拟定了整改意见提纲。在整改提高的关键阶段，坚持高标准、严要求、高质量地完成整个活动任务。扎实搞好整改提高工作，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。通过归纳整理，共征求各方面意见5项，分别是：

（一）建议我部采取多种形式，组织各行客户经理和业务人员，加强机构业务、电子银行业务知识、营销管理、业务推广、产品宣传、客户沟通、客户服务等方面知识的培训学习。

（二）建议我部能更多地深入基层行检查指导工作，增强交流沟通。对各行机构业务、电子银行业务营销、服务及发展思路给予指导，并结合各行的实际情况，提出具体的发展指导意见。

（三）建议我部进一步提高自身业务素质，增强对产品的指导能力。

（四）建议我部对部分信息共享的报表建议分行进行整合，减少基层行处统计、分析、上报工作。

（五）建议我部能够创造机会，增进各基层行机构业务部门、电子银行部门掌握了解、熟悉各行业系统客户的资金拨付流程，使基层行在充分发挥机构业务综合营销平台职能，利用我行网络、产品、服务等优势，有效向客户营销我行各项金融产品，便于基层行对各大系统进行个性化的营销。

二、整改措施和整改方案

（一）针对基层行建议我部采取多种形式，组织各行客户经理和业务人员，加强机构业务、电子银行业务知识、营销管理、业务推广、产品宣传、客户沟通、客户服务等方面知识的培训学习的建议，我部作了认真分析。目前机构业务和电子银行业务都正处于“跨越式”发展的转型阶段，由单纯筹资向综合营销低成本筹资转型，由传统银行业务向现代网络化虚拟银行转型，专业知识的补充是保证业务顺利开展的前提保证，我部将通过举办专门培训班、专门业务推荐基层主办行工作人员参加总行培训、下发交流资料、以工代训的形式，尽可能更多的为基层行同志创造学习交流机会，使大家能够适应机构业务、电子银行业务的发展需求，提高工作本领和技能，更好的适应工作。

具体措施为：与人力资源部门协商，将客户经理培训、电子银行业务人员培训纳入定期举办，规范化管理程序；加强内部培训师资力量，提升外聘讲师的指导水平，加紧组织一批有我行具有实践经验和实际操作能力客户经理及专业人员组成的内部师资力量。

具体方案为：每年定期举办两期客户经理培训班，举办两期电子银行专业知识培训班；建立内部培训师资力量人才库。

（二）针对多数基层行建议我部能更多地深入基层行检查指导工作，增强交流沟通。对各行机构业务、电子银行业务营销、服务及发展思路给予指导。我部经过仔细考虑认为，应当本着一行一策的指导思想为基层行提出具体指导意见，通过多种交流渠道，创造多形式的交流机会与基层行同志沟通交流，广泛了解行业动向，交流实际工作经验，增强工作操作技能。做到调研与工作推进并举，检查与指导督促并重，全力支持配合基层行做好机构业务、电子银行工作。

具体措施为：适时针对重点项目和重点客户进行调研，在调查研究的同时广泛了解当地行的实际情况，通过仔细研究，综合分析对各级行因地制宜的提出指导意见。有效利用多种沟通渠道和交流方式，多听取基层行同志反映的问题和建议，通过举一反三的认真总结，对各行营销管理、发展思路提出富有建设性的指导意见。

（三）部分行建议我部进一步提高自身业务素质，增强对产品的指导能力。我部进一步加强与各产品部门的协作关系，充分利用机构、公司、住房信贷、个人金融、银行卡、国际业务等营销阵地，大力发展机构业务客户的中间业务市场和电子银行市场。尽快协调相关部门，加强内部学习，充分了解各项业务的特点、优势及核算办法和业务流程，苦练内功，提升服务水平，提高营销管理水平，更好地服务于各行业务指导需求。

（四）针对各行普遍反映的建议我部对部分信息共享的报表建议分行进行整合，减少基层行处统计、分析、上报工作的意见。我部通过慎重研究，认为业务数据作为机构业务和电子银行业务发展过程中制定营销策略、研究营销执行方案的基础，起到至关重要的参谋作用，尤其是现阶段面对众多产品项目，数据采集有一定困难。故此我部将对现有报表进行整合，对必须定期采集的数据、经常使用的数据通过报表的形式固定下来。鉴于部分数据的采集可能会涉及到主办网点的情况，我部将对业务产品进行分类，与主办网点建立联系提取数据。增进与管理信息部、会计结算部合作，对分行多部门共享数据及仲采集，避免基层行重复劳动，减轻基层行的负担。

（五）部分行建议我部能够创造机会，增进他们掌握了解、熟悉各行业系统客户的资金拨付流程，使基层行在充分发挥机构业务综合营销平台职能，利用我行网络、产品、服务等优势，有效向客户营销我行各项金融产品，便于基层行对各大系统进行个性化的营销。我部认为基层行作为各大系统的个性化营销方案的具体操作部门，有必要了解系统客户的具体情况，对资金拨付流程中一些有规律性的事项应当做到心中有数，所以我部将机构业务、电子银行业务现有客户群体和所涉及到的负债业务、中间业务以及信贷产品衍生业务进行分行业系统归纳，提出未来可能涉及到的业务产品，为基层行制定个性化营销方案提供帮助。

以上是我部提出立足本部门实际，的整改方案，目的是要通过对照检查，进一步细化工作任务，明确工作责任，统筹兼顾，合理安排，努力把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作上来，用推动机构业务、电子银行业务工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效，做到进一步完善发展思路，创新发展思路，落实行之有效的发展思路；认真解决发展环境方面存在的问题，进一步增强营销意识、市场意识、竞争意识、服务意识。保证机构业务工作与党员先进性教育两促进，并在实际工作中做到群众满意、基层满意。

对电工培训的意见和建议篇3

一、为农服务水平有待进一步提高。

主要收集到2条为农服务水平有待进一步提高方面的建议和意见。

为此我局采取了以下整改措施：

1、举办3期农技干部专业知识培训班，提高为农服务水平。

2、在提升为农服务水平上，增加测报装备，加大病虫害测报与防治力度，指导农民搞好病虫害防治。

3、瞄准市场，贴近农民，加大良种良法推广力度，提高农业科技含量。

4、加强农产品市场监测，加大农业市场信息力度，指导农民搞好农产品销售。

二、加强农药安全使用宣传，提高农资产品经销商素质。

主要收集到2条加强农药安全使用宣传，提高农资产品经销商素质方面的建议和意见。

为此我局采取了以下整改措施：

1、通过开展科技三下乡、举办现场咨询、发放宣传资料、网上等形式大力宣传农药安全使用知识，提高农民群众使用高效低毒低残留农药及生物农药意识。

2、强化培训，继续开展多种形式的培训，不断提高农资经销商素质。

3、推进《病虫情报》进村入户，在主要病虫害发生危害高峰期，争取通过电视预报。

三、农业执法工作有待进一步提高。

主要收集到1条农业执法工作有待进一步提高方面的问题和建议。

为此我局采取了以下整改措施：

1、在加强农业执法上，明确责任，健全执法机制；充实人员，壮大执法队伍；增加投入，武装执法装备；加强农资市场监管，加大执法力度；严格要求，提升执法水平。

2、开展“放心农资下乡进村”活动，加强源头管理，构建放心农资市场。

3、加强农资市场日常监管，认真组织实施春季农资打假保春耕、秋冬农资打假促增收专项行动，严厉打击农资生产流通领域的违法行为，净化农资市场。

四、加大新型农民培训力度。

主要收集到1条反映加大新型农民培训力度的意见和建议。

为此我局采取了以下整改措施：

1、搞好宣传工作，充分利用广播、电视、板报等形式，大力宣传农民培训工程的有关工作、措施，做到家喻户晓、人人皆知。

2、充分发挥和提升现有教育培训资源作用的基础上，整合资源，通力合作，积极开展农民培训工作。

对电工培训的意见和建议篇4

【关键词】科技信息；黑龙江省；农业推广

0.引言

农业推广实践中，经常采取的工作方式之一是:针对一项推广内容，举办技术培训与讲座，聘请实践经验丰富、专业理论扎实的专家讲课，在培训过程中，学员可随时发问，专家直接回答为学员解疑答惑。或者实地指导，在涉农生产(养殖和种植)现场，实物演示，手把手地传授，推广农业科技。这种工作方式优点是能让学员较快地掌握有关技术。缺点是专家数量有限，推广对象(学员)数量庞大而且分布地域广泛零散，难以在短时间内对全部学员完成培训工作。涉农生产的时效性很强，技术培训指导若错过农时，总放马后炮，社会效益和经济效益肯定会大打折扣。若采取先培训技术干部再让技术干部下乡培训群众的方式，由于技术干部的业务素质、责任心强弱不一样，再加上信息经过多人次传递后容易失真等原因，也往往流于形式，效果不佳。多方通信的四项具体技术:电话会议、网络会议、网络教室、网络直播，能有效解决这个瓶颈问题。

1.科技信息传播的形式

科技信息作为一个科学术语被提出和使用，已有100年的历史，科技信息是指关于科技方面的新内容、新知识的消息。而关于信息，就有多种定义。信息的数学定义，认为信息是用以消除随机不确定性的东西，并提出信息量的概念和信息熵的计算方法，从而奠定了信息论的基础。也有学者指出：信息是反映事物构成、关系和差别的东西，他包含在事物的差异之中，而不在事物的本身。可见，至今为止，科技信息的概念仍然仁者见仁智者见智。科技信息一词在现代社会应用越来越广泛，现代社会也被称为信息社会，然而让人有些啼笑皆非的是，科技信息一词的定义却没有得到人们的一直公认，几乎人人在使用科技信息一词，却无法确切定义，这让人感到有些疑惑。但利用科技信息的传播，却可以提高人们的思想、能力和幸福指数。

2.地方政府投资村级网络教室

地方政府要投资农业推广工作筹建村级网络教室，只要具备一台电脑、麦克风、音箱、摄像头、1Mbps及以上的带宽，就可以召开一场跨地域网络培训。学员也需具备一台电脑、麦克风、音箱、摄像头、1Mbps及以上的带宽，通过显示器实时观看专家培训。在培训过程中，主讲人可以清晰的语音通讯、流畅的视频为学员进行培训:可以和其他参加者通过共享白板的方式进行简单的文字、图形方面的交流；参加者可以向主讲人提问，主讲人解答参加者提出的问题；主讲人可实时的同步浏览、评注各类文档(如:PowerPoint，Word，Excel，PDF以及图像文件等)信息，并通过保存评注意见来记录沟通结果；能够根据应用需求，实时的演示桌面上的软件、应用程序等；可以共享自己的视频，也可以将参加者的视频共享给所有参与人，让所有学员都有身临其境的体验。主讲人可随时看到各学员的听课状态；可以把实时网络培训录制成视频课件，供学员反复学习揣摩使用。

3.地方政府与网络资源

3.1地方政府要支持网络会议

农业推广工作中，经常性需要与各涉农主体(乡镇农业推广机构、各涉农公司及门店、生产经营大户等)开会，传递信息，探讨问题。使用网络会议技术，可在最短时间内，最大范围地召开大会。以全时网络会议平台为例，会议召开方，只要具备一台电脑、1Mbps以上的带宽、一部电话即可。各会议参与方使用电话拨打接入号码，然后凭密码进入“会场”，或用电脑打开网页，输入密码后进入“会场”。召开方可根据会议进程，自主分配参会者的发言权。与会者之间能互相分享电脑桌面上展示任意文件及应用程序，通过有效地互动交流，提升沟通效率；分享各类文件(如:PPT、PDF等)，并可灵活地添加评注信息以强化交互效果，依托白板功能，自由地描绘所要分享的内容给其他与会者。实现高质量的多方语音交流；方便地实现与所有与会者之间的文字交流或与特定与会者密谈；在会议进行的同时，记录会议的关键结论以及后续任务。

3.2地方政府要利用网络资源直播

有时候召开个农业会议，或者举办一场培训会，只是希望会议精神第一时间传递给最多的受众，也比较在意与受众的互动，这时就可选择网络直播。以全时网络直播为例，会议发起方只要具备一台电脑、网络摄像机(头)，麦克风以保障实时上传视频，其他参会方要有一台能够接入互联网的电脑(备有音箱)，就能顺利进行网络直播。该平台能够容纳上万人员同时在线；观众只需要打开自己的浏览器，点击发送给您的地址，就可以直接进入观看，无须下载任何插件；网络全冗余保障，无任何单点故障点，保证一场稳定可靠的网络；同时会中也支持短信邀约、电话邀约、电话会议问答、调研、短信问答、电话调研等多种方式的互动。

3.3地方政府要利用电话会议传播科技信息

成熟的服务很多，例如SKYPE、263电话会议、中国电信的电话会议服务等。以语音形式进行多方远程沟通，召开涉农会议，或者进行农业培训及其他涉农信息交流。其中SKYPE可以最多同时召开25方的电话会议，263可以最多同时召开多方的电话会议，中国电信陕西分公司的电话会议(多方通话)服务可以最多同时召开6方的电话会议。以电话会议为例:会议发起方可以自主呼叫各方，各方接听后及接入会议，或者拨打会议接入号码，经发起方同意后也可接入会议；发起方可以变动各参会方的会议权限；除使用成形的有关服务外，若资金充足，IT技术能力较强，也可考虑会议之外的多方通信网络平台。

4.科技信息传播与农业推广的可行性分析

目前ADSL宽带接入方式很普遍，下载速度基本都在4Mbps，能为群众收看清晰流畅的视频影像提供保障； 可喜的是我省大部地区已将ADSL宽带升级，升级为光纤输入。光纤接入网指接入网中传输媒介为光纤的接入网。以"千兆到小区、百兆到大楼、十兆到用户"为实现基础的光纤+五类电缆接入方式尤其适合我国国情。它主要适用于用户相对集中的区域。在我省广大农村，无论是哪一种形式的宽带，利用宽带为学员提供好的实时培训视频已经成为事实，培训实施组织若有条件，当然最好采用光纤宽带接入方式。基层公益性农业推广单位，如农技站、畜牧站、农机站、植保站、农广校等由于工作人员众多，文化层次及电脑操作能力总体而言比基层群众强；近年国家大力投资进行村级农业信息服务站建设，许多村级信息服务站陆续建成。

【参考文献】

［1］王纯,王军智.农业推广方式对农民接受科技成果程度的影响. 现代农业科技.2011(21)49-50．

［2］周勇高潮田永平张宇.浅论多方通信与农业推广.科技创新导报.2011(26):133．

对电工培训的意见和建议篇5

本次会议的议程全部结束，这次会议虽然时间不长，但主题明确，内容丰富，安排紧凑，富有成效。

上午蒲部长的讲话从服务党委中心工作、维护社会稳定大局的高度对社区远程教育以及终端接收站点建设工作的重要性和必要性进行了宏观深入的分析，对2009年自治区远程教育终端接收站点建设工作作了具体的安排部署，同时对今年的几项重点工作作了明确的要求。蒲部长的讲话高屋建瓴、内涵丰富，对我区今后一个时期的远程教育工作，特别是社区远程教育终端接收站点建设工作具有非常重要的指导意义，同志们回去以后要及时向主要领导作专题汇报，并将讲话精神尽快传达到基层站点去，要切实把蒲部长的讲话精神学习好、领会好、落实好。

下面，就开展社区远程教育终端接收站点建设中需要注意的几个问题，我谈几点意见：

一是关于站点建设数量的问题。这次会议之前，我们已经要求各地上报了需要建设的站点数量和需要配置设备的情况，今天会上同志们也对这些问题进行了比较充分的讨论，站点的数量原则上就以本次会议确定的统计数据为准。考虑到今年底我区将完成所有社区、农村终端接收站点建设，今后将不再进行大规模集中建设。如果还有与本次会议确定的站点建设数量有出入、需要调整的，必须于本月24日前调整完毕，对调整站点的相关情况要作出书面说明，报自治区远程教育管理中心。一定要确保今年所有的站点建设工作如期完成。

二是关于配置远程教育设备的问题。各地州市要根据本次会议确定的《建设计划》，尽快制定出本地的社区远程教育设备配置方案，要严格按照全国远程办和自治区远程办制定的技术标准开展终端接收站点建设。电视机、计算机不符合要求的要全部重新配置，其中需要置换投影机或液晶电视机的，一定要根据本地配套资金的情况尽快将置换的项目和数量确定下来，这项工作也必须在本月24日前完成，并书面报自治区远程教育管理中心。

三是关于站点建设配套资金的问题。这是我们开展终端接收站点建设工作的前提条件和基础，自治区的专项资金已经全部到位，各地州市的配套资金也必须及时跟上。各位主任回去以后要及时向主要领导汇报今天的会议精神，主动与相关部门协调沟通，尽快将配套资金筹措到位，5月底以前必须将全部配套资金汇入自治区远程教育管理中心指定的银行账户，确保今年社区远程教育站点配套设备能够顺利招标、采购、安装并如期投入使用。

四是关于站点建设进度的问题。在配套资金全部到位的前提下，各地州市社区远程教育终端接收站点建设工作原则上从7月份正式开始，9月底必须全部完成。站点建设工作由各地州市远程教育管理中心具体组织实施，要严格按照自治区的统一规划，切实负起责任，科学安排进度，有步骤、有计划地推进社区终端接收站点建设。要主动与电信等部门协调沟通、密切配合，确保如期完成终端接收站点建设任务。

五是关于站点管理员、操作员培训的问题。按照我们以往的工作经验，要确保站点设备安装后能正常运转，站点建设和人员培训必须要双管齐下，培训工作最好是提前安排、先走一步。我区农村党员干部现代远程教育工作已经开展了多年，曾经多次举办过站点管理员、操作员的专题培训班。目前，各地远程教育管理中心也都已经具备了相应的培训条件和经验，这次自治区就不再专门举办培训班了，对站点管理员、操作员的培训由各地州市远程教育管理中心负责组织实施，可以采取集中培训的形式进行，同时也要结合社区终端接收站点建设进度，对站点管理员、操作员进行有针对性的培训。全部培训工作要力争在今年7月底以前基本完成。

六是关于社区远程教育播出内容及栏目设置的问题。这次社区终端接收站点的播放接收采取的是电信模式，IPTV数据存储中心建设、终端站点的建设和社区远程教育教学资源的播放工作由中国电信新疆分公司具体负责。终端接收站点建成后需要向社区党组织、党员干部和群众提供什么样的教育内容，采取怎样的播出形式、如何合理设置栏目等，是我们必须要提前考虑的问题。这就要求我们对社区党组织、党员干部和群众的实际需求要有一个全面准确的了解，这些基础工作做好了，对于最大限度的发挥终端接收站点作用、更好地满足社区党组织、党员干部和居民群众多层次、多样化的需求，一定会起到积极的促进作用。各地州市远程教育管理中心要广泛征求社区党组织和党员干部的意见，可以采取下发征求意见表、座谈会等形式，把他们的意见和建议收集上来，及时进行梳理，形成汇报材料，于5月20日前报自治区远程教育管理中心。我们将根据这些意见和建议，对社区远程教育教学资源的播放形式、栏目设置和播出内容进行调整和编排，使终端接收站点真正发挥作用。为配合站点建设，我们还将在新疆昆仑网上开辟社区党员干部现代远程教育专栏，各地州市分站也要及时设置相应的专栏以满足社区远程教育学用活动的需要。

最后，是关于“七一”展播的问题。上午蒲部长在讲话中已经提出了明确的要求，这里我不再重复，我只想强调一点：就是时间不等人。据我们了解，已经确定选题的地州不多。最基础的工作都没有完成，留给整体策划、案头工作、采访拍摄、编辑制作等环节的时间就非常有限了。大家一定要增强紧迫感，把“七一”展播片的制作作为当前的重点工作，投入足够的人力物力，抓紧实施，力争在6月10日前，报送第一部展播片，确保“七一”展播如期开播。

今天的会议上，同志们就《2009年自治区远程教育终端接收站点建设计划》进行了座谈讨论，提出了很好的意见和建议。在这里我代表自治区党委组织部和自治区远程教育管理中心向大家表示衷心的感谢！同志们，今年的工作头绪多、任务重，希望大家继续发扬组工干部的优良作风，坚持以改革创新的精神，不断开创自治区现代远程教育工作新局面。

最后祝同志们身体健康，工作顺利，阖家幸福！

对电工培训的意见和建议篇6

助学贷款补充合同甲方：中国_________银行乙方：_________________本合同为_________年第_________号国家助学贷款合同的附件。

公益性教育采访合同甲方（受访者）：_________乙方（采访者）：_________甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议：第一条甲方同意一方对其进行采访，采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。

毕业推荐协议书甲方：_________乙方：_________双方以公开、公正、守信、诚意为原则，经过友好协商，达成如下协议：一、甲方的责任和义务1．及时为乙方介绍有关企业的基本情况，包括：工作环境、用人要求、薪金待遇及各相关福利待遇方面等情况。

上海市机动车驾驶员驾驶培训合同示范文本编号：_______________甲方（培训机构名称）：______________________机动车驾驶员培训许可证编号：______________ 联系电话：_____________进场单位及训练场所：______________________ 投诉电话：_____________乙方（学员姓名）：_____

意大利足协运动员与经纪人的委托合同（官方范本）我（姓名）________________________________________出生于（年月）______________（地点）______________住在______________________________________________是一名职业运动员，我委托______先生（他住在____________，是经纪人名单中

国际田联运动员与人合同（官方范本）协议双方包括：甲方（运动员）_____________ 地址:__________________乙方（人）_____________ 地址:__________________双方共同遵守：一、委托运动员委托人以他的名义在本协议规定的条款和条件下行使权利。

家教服务合同（五）一、登记表家长姓名学生姓名联系电话服务地址邮编用工天数每周服务日教师姓名联系电话授课内容酬劳待遇备注二、双方达成协议如下：1．家教人员需认真备课，保质保量完成教学任务。按时上课，不迟到早退，树立起教书育人典范。

夏令营合同（一）甲方：___________________________________乙方：_________（报名参加游学的学生家长）甲方本着对乙方负责任的态度，在中国境内________年_________月_________日－_________月_________日（一期）或_________年_________月_________日－

学费退款协议甲方：_________________________乙方：_________________________（乙方子女姓名：______________ ）为减轻乙方经济负担，保证乙方子女在甲方所属_________________县职业中专学校完成学业，领到毕业证时达到不花一分钱学费送子女读书的

幼儿园接送协议尊敬的家长：关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，特制定如下安全接送协议，望家长理解配合。

派遣留学协议甲方：_________________________大学乙方：_________________________甲方的法定代表人（姓名）_______委托本单位_______（姓名）为人，与_________（单位）的_______（姓名）（简称乙方），性别_____，_______年_______月_______日

留学事务委托合同（二）甲方：_______________________乙方：_______________________鉴于：甲方同意按照以下协议接受乙方委托，协助其办理赴下述学校之留学事宜。乙方同意按照以下协议委托甲方，协助其办理赴下述学校之留学事宜。

委托培训合同（二）甲方：___________________________乙方：______________________________________（下称甲方）和___________培训学校（下称乙方）经友好协商，就企业委培课程事宜，达成如下协议：一、甲方委托乙方承担___________课程培训。

全国高等教育自学考试网上辅导协议甲方：________________________________乙方：_______大学计算机应用技术研究中心甲方为通过________年____月的全国高等教育自学考试中的____________________课程，自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利，拟订本协议。

招生咨询合同甲方：_________________________乙方：_________________________根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

网络课件开发协议编号：_________甲方：____________大学（以下简称甲方）乙方：________________（以下简称乙方）为促进网络技术和多媒体技术在教学中的科学运用，有效推动学校本科教育观念的更新、教学模式的变革和教学质量的提高，甲乙双方依据教育部X

家教服务合同（四）为了维护双方利益，确保学生安全，协议如下：一、由_________家教服务中心负责向客方推荐家教若干，由客户挑选。二、客户对所选的学生如不满意，家教中心调解无效后进行调换。三、学生要求真务实，乐于奉献，全心全意做好服务。

科技创业人才资助资金资助合同合同编号：______________甲方：_____________________________________________乙方（项目申请人）：_______________________________丙方（项目承担单位）：_____________________________根据《_________科技发展基金管理办法》，____

软件工程师培训协议书甲方：__________________电脑有限公司法定代表人：________________________住址：______________________________邮编：______________________________联系电话：__________________________乙方：______________________________法定

科技人员培训合同甲方：________________________有限公司法定代表人：__________________________住址：________________________________邮编：________________________________联系电话：____________________________乙方：________________________

技术移民/留学业务协议甲方：_____________________乙方：_____移民留学服务中心双方就合作开展有关到______技术移民/留学业务，经友好协商，达成以下协议：一、乙方的职责1．负责向甲方提供由澳洲政府批准的有关营业执照，移民执照等文件；2．负责向甲方提

实习基地建设协议高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的光荣任务。据《_________》文件的精神，_________（甲方，高等学校）与_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协

实习基地协议（一）甲方：_____________________学院乙方：_________________________根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

招生协议_________（甲方）同意_________（单位）兼职博士生指导教师_________（乙方）教授（研究员）在_________招收博士生，经双方协商，达成如下协议：1．甲方同意乙方作为博士生导师列入甲方的博士生招生目录，并注明乙方所在单位。

网络实验室保密协议学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保

运动员注册协议书甲方（注册代表单位）：_________________________乙方（注册运动员）：___________________________签订日期：_____________年_________月_________日为加强运动员的管理，明确运动员代表资格，保证训练竞赛工作质量。

青年志愿者注册协议_________正式注册登记的学生和正式青年教职工，满足以下条件的可以申请注册_________青年志愿者：1．具有奉献精神；2．具备志愿服务活动相适应的基本素质；3．根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；

夏令营合同（二）甲方：_______________________________甲方家长：___________________________甲方家长身份证号码：_________________乙方：_______________________________地址：_______________________________甲、乙双方就甲方参加由乙方组织的___

家教合同（一）甲方：（学生）___________________地址：___________________________联系电话： ______________________乙方：（家长）___________________地址：___________________________联系电话：_______________________第一条甲方根据乙方的需

教育特色网站使用协议欢迎使用__________________教育信息中心提供的特色网站托管服务。本协议由__________________教育信息中心（以下简称甲方）与特色网站使用用户（以下简称乙方）签订。

考研服务合同甲方：___________________________乙方：___________________________经甲乙双方共同协商，现就甲方向乙方提供全方位服务达成下述协议：一、甲方的权利和义务1．甲方向乙方提供合适住房，若在居住期间乙方对住房不满意，甲方可以负责调换

委托培训合同（一）培训单位：________学院（或学校），以下简称甲方委托培训单位：__________________，以下简称乙方学生：__________________________，以下简称丙方为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社

Agreement1. tsinghua university has agreed to admit dr.______ (name) from_________(country) as a post doctoral researcher at school (college, institute, center, department) of ________.2. prof.

English contract for foreign instructorsparty a:_____________party b:_____________i. party a wishes to engage the service of party b___________________as____________________________.

电脑速记培训合作协议甲方：________速记培训中心 乙方：____________________ 为进一步促进电脑速记产业发展。甲乙双方，本着互利互惠．共同发展的原则，在不改变各自所有制性质．财政物资渠道及隶属关系的前提下，相互协作发展电脑速记培训．电脑速记服务业

学生校外住宿协议书甲方：___________________________________学校乙方：班级：______________ 姓名：___________根据教育部切实加强高校学生住宿管理的通知要求，本着向学生及其家庭高度负责的精神，为保持良好的教学、生活、管理秩序，学校原则上要求所有

大学商业助学贷款借款合同合同编号：___________借款人（甲方）：_______________________________（借款学生）贷款人（乙方）：_________________________________（财务处）介绍人（丙方）___________________（借款学生所在院系负责人）见证人（丁方）：______

中国建设银行一般商业性助学贷款借款合同合同编号：_________借款人（甲方）：___________________________住所：________________邮政编码：_________身份证号码：_______________________________传真：________________电话：_____________贷款人（乙方）：_________________

家教中介合同书（二）甲方：________ 联系电话：_______乙方：________ 网站地址：_______甲方在乙方服务性网站登记，希望能找到满意的家教工作，乙方在注册老师中推荐甲方作为______同学的家教老师，就此份家教中介合作双方达成以下协议：1．甲方在网站提交信

自费出国留学中介服务合同书（入学申请）甲方：_________________地址：_________________电话：_________________乙方姓名：_____________法定监护人：___________性别：_________________出生日期：_____________地址：_________________邮编：_________________经过友好协商，

中职类学生实习合作意向书甲方：___________________地址：___________________传真：___________________乙方：___________________地址：___________________传真：___________________甲、乙双方经友好协商，就乙方学生实习安排事宜，本着精诚合作、互惠互利的

学生实习管理协议书实习地点：__________________________实习时间：____年____月至____年____月学生参加实习工作，是学校职业教育教学活动的重要组成部分。

毕业生就业协议甲方：____________乙方：____________为了全面贯彻教育部关于以社会需求为培养目标，以就业为导向的办学方针，建立“需求、培养、实训、就业”的教学模式，使毕业生能够学以致用，经甲、乙双方协商签订本协议。

毕业生就业推荐协议甲方：___________职业技术学校法人代表：___________________乙方：_______________________乙方监护人：_________________ 与乙方的关系：_______________乙方于______年______月就读于________________学校___________专业，为保证乙方

出国留学、任教协议受校长_________（甲方）委托与出国人员_________（乙方）就出国留学、任教事宜，签定如下协议：第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，以国家公派、单位公派、校际交流访问学者、任教身份，选派乙方（姓名_________，性别_________，

心理治疗师见习协议甲方（带教老师）：_______________乙方（见习治疗师）：_____________为保证见习治疗师见习的顺利进行和见习质量，同时也为了保证带教老师本人及其所在单位的利益，特制订以下见习协议条款：一、确立见习关系1．甲方为乙方提供带见习场所

生源预定协议甲方：_________（以下简称甲方）乙方：_________（以下简称乙方）甲方为_________劳动人事局的下属公司，主要负责各类用人单位人力资源的开发与管理工作。

办学合同甲方：________________________学校乙方：____________________________一、社会力量办学教师_______年_______聘，教学成绩名列全乡前_______名者，下学年直接聘用。

对电工培训的意见和建议篇7

一、对市××机关和党支部的意见和建议。

⒈先进性教育活动要始终坚持走群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，为群众办实事，办好事。

⒉要进一步关注弱势群体，关心困难户、特困户的生活疾苦，为他们解决实际问题，努力建设和谐淮北。进一步深入生产一线，贴近职工，开展调研。

⒊加大对党员的教育与管理的力度，不断提高党员的素质，充分发挥党员的先锋模范作用。

⒋“开门办会”，通过“走出去”、“请进来”等方式，加强与外地市的沟通与学习。

⒌做好党员经常化、多样化的教育。建立有效的、长期的，具有激励功能的学习机制，创新学习方式、方法，活跃学习形式、学习效果，如开展学习讨论、中心发言、专题讲座、评选优秀调研成果等不同形式的学习活动。

⒍丰富职工业余文化生活，开展丰富多样的体育健身运动，如野外拉练等活动。

⒎加强对＃工地厕所用水的管理，制定措施，防止“跑、冒、堵、漏”现象发生。

⒏部室包干电话费的政策，需要进一步完善，不能既干活了，又出电话费。

⒐举办计算机操作中级培训，提高计算机使用效率。

⒑充分利用网络共享资源，压缩报刊订阅数量。

⒈实施网络化办公，无纸化办公，节省资源，提高工作效率，建立工会自己的网站，同时配备、更换陈旧的电脑、打印机、扫描仪等办公用品。

二、对党员的意见和建议

⒈加强思想政治理论、业务知识的再学习。

⒉支部委员要起率先垂范的作用。

⒊结合先教活动，认真学习，深刻理解，积极实践。

三、对党组及成员的意见和建议

⒈领导同志要率先垂范，成为勤奋学习的模范。

⒉多与普通党员谈心，关心职工生活与工作，关心年轻党员、年轻干部的成长。

⒊及时研究职工住房公积金调整的政策。

⒋积极开展再教育、再培训工作，制定相关政策，鼓励职工学历教育，业务培训教育，以适应发展需求。

⒌完善年休假的政策和岗位目标责任制奖励。

对电工培训的意见和建议篇8

[关键词]　农电工；技能培训；企业发展

农电企业担负着农八师18个农牧团场近15万户的用电管理、维护、服务工作，2000年对各团场电管站进行收编后，将农电工纳入系统统一管理，截止2010年12月，农电工共有320人，平均年龄42岁。其中，中专以上人员有35人，高中及初中以下有285人，文化程度普遍偏低，如何提高农电工的安全知识、服务水平、专业技能，加强农电工的培训已成为农电企业刻不容缓的课题。为解决这一问题，农电企业成立了专门的岗位培训领导小组，将农电工业务技能培训作为主要工作目标。

一、高素质人才培训的意义

鉴于目前农电工技术水平偏低的现状，针对性的开展农电工作培训具有深远而重要的意义。具体体现在以下几个方面：加大农电工的培训力度。举办适合农电工不同发展阶段的全方位培训，能够全面提高农电工基本素质和工作能力，为企业全面发展奠定坚实的基础。提升企业灵活应对竞争的能力。随着政策提出缩小城乡差距，加大农场发展，农电企业在未来社会发展中占有越来越重要的地位，面对新的体制变革，唯有通过培训提高农电工的技术水平，才能建设坚强的农电工队伍，提供优质的农电服务，提升企业在市场竞争中的灵活应对的能力。为农电企业发展提供人才支援。随着农电体制的改革，农电工已不再是编外人员，而是农电企业管理和服务的重要生力军，因此培训农电工是提高农电企业发展的人才基础。构建良好的企业文化，企业文化是企业发展的灵魂和源泉，培训是企业文化建设不可割舍的最为关键的部分，对于学历教育水平偏低的农电工，要想将他们的思想和行为统一到企业文化体系中，使他们理解认同自愿融入到企业文化中，没有足够有效的培训是不可能做到的。因此，对农电工的企业文化培训是不可缺少的。

二、优化培训方式

对农电工培训方式的选择，应本着“实用有效”的原则，严格遵循“内容适用，费用经济，效果匹配”的原则，针对不同的培训内容选择易于让农电工接受的培训方式，能够让培训真正发挥提高员工素质的作用。现结合农电工的实际情况，选择以下几种培训方式：

脱产式培训。对电力生产的基础知识，特别是安全生产规程、电网专业知识、专业操作技术理论知识、职业道德规范都可以采用脱产式培训。由于农电工的文化素质偏低，对专业知识系统学习的时间较少，对于枯燥的规程和专业化的术语理解不够，难免学习起来较为吃力，而在农电生产工作中对电力基础知识的掌握程度的高低直接决定着工作质量的高低。因此，对电力专业基础知识的学习，要定期组织农电工进行脱产式培训。

岗位培训。岗位培训的主要目的是结合岗位工作实践，强化被培训者的理论知识应用。对农电工的岗位培训主要针对操作技术的应用和优质服务的时间能力，采用在岗位上边学习边实践的形式，应用“传、帮、带”的方式，让有经验的农电工对缺乏经验或新的农电工传授技术要领，帮助他们提高技术水平，并在岗位中不断提高自身能力。

体验式培训。对企业文化和优质服务内涵的培训，单纯依靠培训者讲授的方式不易让接受培训的农电工理解并产生共鸣，往往课堂上明白，工作中忘记，没有达到预定的培训效果。体验式培训方式能有效的提高培训效果，通过组织被培训的农电工参观其他单位的优质服务窗口，与优质服务标兵座谈，加深农电工对企业文化的认同和对优质服务内涵的理解，增强农电工的大局意识和服务意识，提高优质服务的自觉性。

引导式培训。针对农电工学历层次普遍偏低的实际情况，公司与具备学历教育资格的院校联系，定期组织安排学历教育培训，采取自觉自愿的原则，引导农电工主动参加学历教育的培训，提高学历层次，扩大整体人才密度。

契约式培训。根据国家职业资格规范的相关要求，未来几年实现农电工全员持证上岗是企业发展的必然要求。针对农电人员持证上岗率还未实现100％的现状，企业与未取得职业上岗资格证书的农电工签订培训协议，并组织开展农电职业资格培训，根据协议在规定时间内未能取得职业资格的农电工，企业将与其终止劳动合同。在与农电工签订劳动合同时就要协商一致，避免产生劳动争议。契约式培训对农电工有较大的压力作用，从而提高农电工的培训参与率和培训效果，为企业带来实效。

三、创新教育机制，打造学习平台

农电工队伍的文化水平，专业素质直接影响着企业发展。目前，通过鼓励农电工自学或进学校学习，使他们获得理论知识，加上本身的实践知识，使其综合管理能力达到一个新的境界。(1)开展继续教育。农电企业可出台职工后学历管理办法，鼓励农电工参加继续教育，参加成人自学考试，成绩纳入《继续教育登记卡》，作为晋级、晋职、岗位优化组合的依据，限定其每年完成几门学业。鼓励有潜质的农电工到电力学院深造，接受高起点、系统化的现代科技理论和管理理论，为现代技术竞争奠定基础，储备人才。以送培的形式对农电工进行职业技能培训。(2)开展岗位培训。组建企业“兼职教师”队伍，授课老师可根据自身在农电企业工作多年的工作经验，理论联系实际，对专业技术理论知识、生产现场实际操作技能，以及农电企业发生的典型事例等进行深入浅出的讲授，使农电工愿意听、听得懂、记得住、见效快，便于时间操作。另外，发挥企业内部先有人才的潜能，让师傅带徒弟，传经授艺。

四、提高培训效果的建议

培训效果是企业关注和实施培训的重点，为试培训真正服务企业发展实际，提高农电工的整体素质，提出以下几点建议：制定培训计划前应明确培训目的，了解接受培训的农电工的技术知识现状。有计划、有目的的培训使其能实用有效，各单位要详细了解计划受训农电工的实际状况，有针对的设计培训课程，选择培训师，并在培训前奖每一次培训的目的和意义与农电工、培训师及农电工所属企业取得共识，充分沟通，使培训做到有的方矢，提高培训效果。创建农电工培训系统管理体制。农电工培训作为农电企业系统范围员工培训体系的重要组成部分，对农电工的培训要改变过去临时的、间断的、非系统的状况。将农电工培训建成固定、长期、系统的管理体系，形成从培训需求到调查分析到培训教材编排，再到培训教师的选择和培训课程实施，以及最后的培训效果考核等一整套清晰的流程，有计划、分步骤的实施每一项培训，从而保证农电工培训服务于公司农电发展战略。

建立有效地分配激励机制。加快建立以岗位工资为主要内容的基本工资制度，合理拉开农电工收入差距，对接受培训后工作技术提高的农电工根据技术等级给予相应的薪酬奖励。为提高培训效果，激励农电工主动参加培训，真正提高自身素质，建立相应的奖惩机制必不可少。对培训后技术提高并能胜任更高岗位要求的农电工，可转入高一级岗位工作，获得对应的岗位工资；对培训后技术没有提高的农电工转入低一级的工作岗位工作，降低其原有的岗位工资。

加强培训效果评估。通过分阶段、分步骤、分课程、分对象培训效果的评估，逐步形成由受训农电工、培训单位和送培单位共同组成的培训评估机制，形成学员满意度评估、知识掌握程度评估、知识技术应用评估、培训经济收益评估四级培训评估体系。规范优化培训流程，形成科学的考核评估制度，提高农电工的培训管理水平和培训质量。