筑牢民族共同体意识范文

筑牢民族共同体意识篇1

海南区第四小学 周原禄

中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣，一损俱损。在历史的漫长进程中，各民族共同开发祖国的辽阔疆域，共同创造灿烂的中华文化，形成了共同团结奋斗、共同繁荣发展的中华民族多元一体格局。

铸牢中华民族共同体意识，是学校在新时代聚焦国家战略布局，贯彻四为服务方针的重要使命和时代担当。学校要深入学习贯彻关于民族工作教育工作的重要论述，坚定不移贯彻党的民族理论政策和重大决策部署，以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建点、线、面、体、多维度，全覆盖的中华民族共同体教育一体化工作机制，在建党100周年之际打牢广大师生中华民族共同体思想基础。

聚焦核心点。为党育人、为国育才的初心使命，亦是开展所有教育教学实践的出发点、核心点和落脚点。把握首要环节，坚持守正创新、正本清源，创新推动铸牢中华民族共同体意识等党的民族理论最新成果进教材、进课堂、进师生头脑，引导各族师生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、增进“五个认同”。

筑牢生命线。质量是学校建设与发展的生命线。学校提高人才培养质量是坚持把高质量作为发展主线，办好人民满意的教育的必然要求，是加快教育现代化、办好高水平学校的应有之义。因此，必须把提高学生培养质量作为学校安身立命的生命线、作为有效落实“四个服务”的使命线、作为构筑各民族师生共有精神家园的保障线。

扩大覆盖面。铸牢中华民族共同体意识绝不是单纯的一条线上的工作，涉及学校工作的方方面面，是一项需要全员参与的系统工程，因此必须做好顶层设计，实现全面覆盖、协同推进，形成合力。

培育共同体。铸牢中华民族共同体意识为新时代校园开展民族团结进步教育明确了价值指向和实践导向。要聚焦实现人的全面发展这一教育目标，紧扣增强“五个认同”这一核心要义。

筑牢中华民族共同体意识是夯实新时代各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

筑牢民族共同体意识篇2

按照莫旗机关工委《关于转发<关于召开加强和改进民族工作专题组织生活会和开展民主评议党员的通知>的通知》(莫直党工字〔2021〕3号)的文件要求，会前，支部就此次组织生活会充分征求了意见建议，严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，认真组织学习了党的五中全会精神、《谈治国理政》第三卷和在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神；党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》；关于双语教学改革的重要指示精神；在 2014 年中央民族工作会议和 2019 年在全国民族团结进步表彰大会，中央第六次、第七次西藏工作座谈会和第二次、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神； 2019 年在内蒙古考察时和党的十八大以来关于内蒙古工作的重要讲话精神；中央关于大中小学教材建设、民族团结进步创建工作和铸牢中华民族共同体意识及普及国家通用语言有关文件精神。着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织决策部署、筑牢中华民族共同体意识、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，深刻查找了班子存在的问题和不足，剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后整改方向和措施，现对照检查如下:

一、存在的问题

（一）发挥政治引领作用方面。

1.全面加强和改进民族工作责任落实不到位，有时存在重业务轻党建的情况，在处理业务工作和党建工作的管理上用力不均。

2.党支部没有充分调动起全体党员认识支部建设中民族工作的重要性，导致部分党员对民族工作不关心、不关注。

（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。

1.支部对上级党组织的文件、工作指示和重要决策，机械的传递多，欠缺主动性的落实。

2.在落实学习领会和贯彻落实关于民族工作的重要论述时，习惯依靠老经验，只进行了集中学习和研讨，缺乏创新意识。

（三）筑牢中华民族共同体意识方面。

1.支部学习内容中，涉及民族工作内容较少，培育中华民族共同体意识有所欠缺。

民族团结进步教育常态化机制有待健全，急需把民族团结教育纳入干部日常教育。

（四）严格党员日常教育管理方面。

1.在日常谈心谈话时，只是听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，没有询问在加强民族工作、推行统编教材事件中的思想状态，思想政治工作不够有针对性。

2.日常三会一课只是集中性的开展，缺少党支部委员和党员之间、党员和党员之间对于民族工作相关文件的深入研讨，没有及时了解党员对文件的领回程度。

（五）联系服务群众方面。

1.党支部和群众有效联系、面对面交流方面做得不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助服务对象解决困难。

2.推动民族团结进步创建工作没有把重心下沉到社区、乡村、学校、企业等基层单位。

（六）改进工作作风方面。

1.对于硬性问题方面缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，检查标准不严，担心工作人员情绪不佳，没有全面展开批评。

2.工作较多时，学习任务下发不及时，有时会有工作积攒，工作学习任务集中大量下发的情况。

二、问题产生的原因剖析

（一）政治引领作用发挥不强。政治理论学习引导不够深入，在进一步加强政治功能方面有所弱化。在全面加强和改进民族工作责任制落实不到位，没有充分发挥先锋模范作用。

（二）贯彻落实上级党组织工作部署不够主动。在收到上级党组织工作部署时，没有从主观上去贯彻创新和落实，还存在不够细化的现象，导致实施效果方面和最佳效果相比还存在一定差距。

（三）筑牢中华民族共同体意识传达不够深入。在日常学习中，筑牢中华民族共同体意识研讨次数少，去年年底才开始将民族工作纳入重点学习科目中，没有创新性的将民族团结内容深入到其他党建活动中。

（四）党员日常教育管理不够严格。日常谈心谈话内容不够有针对性，民族工作的是重中之重，缺没有在党员日常教育管理中占有很大比例。在平时的党员思想政治工作上有老好人的现象，自评互评中辣味不足。

（五）联系服务群众不够及时。党支部和群众沟通媒介单一，缺少当面交流。推动民族团结进步工作只局限于局机关内部，为人民服务的意识树立的还不够牢固。

（六）工作作风缺乏力度。开展党建工作时，对于党员考勤和参加的质量考评不够有力度。党支部工作权衡不够，有时工作下发时效性不强。

三、整改方向和措施

（一）切实发挥政治引领作用。做到旗帜鲜明讲政治，自觉学习党的政治理论、学习关于民族工作的重要论述，坚定执行党的政治路线，坚决站稳党性立场和人民立场，引领党员群众自觉贯彻党的主张。积极调动全体党员认识到支部建设中民族工作的重要性，着眼培育中华民族共同体意识，创新推进民族团结进步创建。

（二）认真贯彻落实上级党组织工作部署。党支部坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在上级党组织理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在学习领会和贯彻落实关于民族工作的重要论述时，增加主题党日活动的多样性，如开展专题电影教育片观看、学习革命历史书籍、开展知识竞赛和演讲比赛等。

（三）铸牢中华民族共同体意识。紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题，秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”理念，按照人文化、实体化、大众化总要求，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，突出创建主题，把握创建方向，深化创建内涵，丰富创建形式，扩大参与范围，提升创建水平。

（四）严格党员日常教育管理。落实从严治党，党支部将继续认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，特别是从严治党重要思想，牢固树立“四个意识”、“四个自信”，严格执行请示报告制度，进一步发挥党支部的职责。将党建工作纳入平时考核中，有针对性的开展思想政治工作考评。

（五）深入基层并积极联系服务群众。开展各族群众交流、培养、融洽感情的工作，形成密不可分的共同体。搭建促进各民族沟通的文化桥梁，坚持以社会主义先进文化引领促进各民族文化传承发展。开展富有特色的群众性交流活动，推动民族团结进步创建工作深入到社区、乡村、学校、企业中。

筑牢民族共同体意识篇3

秉承立德树人初心，铸牢中华民族共同体意识心得体会

学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名普通的教师，一名知识分子，我更加深刻体会到“筑牢中华民族共同意识”的重要性，在讲台上我们传授的是知识，但更多的是我们的人格，是我们的价值观，能够引导学生走向一个正确的人生方向。三尺讲台，连接着万千学子的成长，更关系着家国命运，教师在传播知识。立德树人的同时，也是把中华民族共同体意识后置在学生们的心中。我们一定要深入贯彻落实中央和自治区党委的各项决策部署，把学习到的有关内容结合到平日的教学和科研工作当中，武装头脑，认真工作，为少数民族文化传承发展，民族团结做出自己的贡献。

强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。

有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。

有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。

筑牢民族共同体意识篇4

 

铸牢中华民族共同体意识学习心得1

 

中国是一个有着悠久历史，统一、团结的多民族国家。中国一共有五十六个民族，其中，汉族占了总人数的百分之八十以上，其他五十五个民族人口较少，称为“少数民族”，比如满族、回族、傣族、苗族、壮族、土家族……

 

民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。在中国近代史上，一八四零年鸦片战争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵御外来侵略的斗争中，各个民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到“你中有我，我中有你”的重要性。

 

新中国成立之后，党中央根据民族“大杂居小聚居”的人口分布状况，制定了民族区域自制制度。这项制度是从中国国情出发，体现了国家尊重各少数民族管理本民族内部事务的权力，也体现了国家坚持实行各民族平等、团结、共同发展的原则。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新，人们的生产生活条件得到了很大改善。为了进一步改变民族地区的落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，二零二零年要实现全面建成小康社会，“全面小康，一个民族也不能少!”这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，共享发展成果，才是真正的“全面小康”。

 

一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，“各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。”中华民族是一个共同体。

 

而在美国，持续发酵的“乔治·弗洛伊德”事件暴露出西方国家存在严重的种族歧视问题。其实，西方种族歧视问题由来已久。西方国家在资本主义发展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主义政策。西方的殖民主义史是人类的一部黑历史。殖民主义是西方种族歧视问题的根源所在。在美国、澳大利亚、加拿大等一些西方国家，因为社会制度、贫富分化等原因，导致有色人种和少数族裔受到不公正待遇。现在不少西方国家的民众为了表达对弗洛伊德死亡事件的不满，正在举行大规模的示威游行。

 

相比之下，中国各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展，才有了今天中国的繁荣昌盛。我们每个人都应该珍惜来之不易的美好局面，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。

 

愿世界少一些暴乱和不公平，多一些和谐与平等!

 

铸牢中华民族共同体意识学习心得2

 

“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。

 

1931年日本帝国主义侵略我中华大地，中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国，老话说的好“一根筷子易折断，十根筷子难折断。”这句话说出了一个道理，那就是团结就是力量。

 

2008年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来，各大厂家纷纷捐出水和食物，许多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。

 

云南发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收，甚至于很多地方就连人们正常饮水都出现了问题。当地的人们不论老少为了解决饮水问题，不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后，思想汇报范文全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水，以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话“一方有难，八方支援”。就这样靠大家和灾区人民的自救方式，旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决，灾区人民又恢复了正常的生活。

 

这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。

 

铸牢中华民族共同体意识学习心得3

 

五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。

 

新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

 

是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了，经济才能更迅速的发展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。

 

纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的.变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。

 

昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。

 

不光在古代，在今天也有很多这样的事例：

 

人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔， 23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。

 

人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代下去。

 

人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……

 

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。

 

一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。

 

铸牢中华民族共同体意识学习心得4

 

从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。

 

有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。

 

有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。

 

有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。

 

有助于维系良好秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行稳致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才能开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对未来的积极期待，从而对秩序的未来延续与创新提供良好的保障。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。

 

有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是对于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。

 

铸牢中华民族共同体意识学习心得5

 

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

 

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节_前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

 

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

 

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

 

筑牢民族共同体意识篇5

一、存在的主要问题

（一）理论学习不够深入。对标对表关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署学习的不够系统和深入，没能及时处理好工学矛盾，泛泛而学、流于表面。在生活中缺乏学习主动性，没能充分利用业务时间研究和思考，对民族工作和政策了解的不够细致和全面。

（二）思想认识有所欠缺。对新情况新问题认识不足，没能从全局角度看待民族地区推行国家通用语言文字教学改革的影响力，过多的站在自身岗位上思考问题，看待问题过于主观片面，对筑牢中华民族共同体意识的重大意义认识不足，缺乏加强和改进民族工作的紧迫感和危机感。

（三）党员模范作用不够强。作为党支部委员，面对加强和改进民族工作形势的新变化、新要求，应对能力不足，主动研究不够，措施办法不多，在宣传民族工作和政策，引导广大群众正确认识民族关系和民族问题，正确处理差异性和共同性的关系上下的功夫不足。

（四）结合工作不够紧密。在关于民族工作和国家通用语言文字教学改革保密工作方面，宣传力度、方式方法、监督检查还不够，开展保密教育形式单一，

二、问题产生的原因

（一）思想认识上存在懈怠感，面对民族工作新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、看一看的想法，没有第一时间补足做好民族工作的精神之“钙”。

（二）日常学习不够，平时主要是碎片化学习，缺乏系统性学习，对民族理论政策研究不深，眼界不够开阔，导致执行贯彻民族理论的工作水平不高。

（三）责任担当还需加强，有时大局意识不够强，认为把份内工作做好就尽到了责任，对一些全局性工作思考得不够、落实得不够，自我加压不足。

三、整改措施和努力方向

（一）进一步提高政治站位。始终把讲政治作为最根本的要求，着力筑牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，以实际行动践行“两个维护”，在大局中研究思考问题、谋划推动工作，确保党中央关于民族工作的各项政策部署落地生根。

（二）进一步加强理论学习。继续深入学关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，把精神实质理解到位，把实践要求落实到位，努力在知行合一、融化贯通、转化运用上下功夫，不断提升运用理论指导实践的能力。

筑牢民族共同体意识篇6

2017关于两学一做专题讨论个人发言材料篇【一】

近日，中央决定在全党开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，党中央再次重拳出击，在党风政风、激发党员党性方面发力，抓住党员干部这个关键少数，凝聚内在合力。

要使两学一做学习教育真正开花结果达到理想的效果，各级党组织、全体党员干部还得从抓实做起。

要抓实学这个基础。知为行之始,学为用之先。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定三个自信，补思想之钙，固党性之元，铸党性之魂，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过两学一做活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的成绩展示学习效果。

要抓实做这个关键。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

要抓实改这个核心。两学一做，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，必须把握问题关键，针对问题关键去真改。为此，各级党组织、广大党员干部，要防止机械地将三严三实专题教育和两学一做完全割裂开来，杜绝将原有的整改措施、整改制度改头换面。要把教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

办好中国的事情，关键在党，关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在学、做、改中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。

2017关于两学一做专题讨论个人发言材料篇【二】

通过近两天认真系统地学习，对于坚定理想信念的重要性，我认为，可以从以下三个维度去领会、去把握、去认知。

一是从实现共产党奋斗目标的维度，我们必须坚定理想信念

说：事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是历史发展不可逆转的总趋势，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。但是，一些人认为共产主义是可望而不可及的，甚至认为是望都望不到、看都看不见，是虚无缥缈的。这些人之所以有这些想法，根本原因就是理想渺茫、信仰动摇。为此，我们共产党人要实现党的最高理想和最终目标，必须坚定共产主义理想信念，坚信通过我们一代又一代共产党人的共同努力，共产主义社会一定能到来。

二是从成为合格共产党员的维度，我们必须坚定理想信念

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会没有骨气，就经不起诱惑，政治上变质，经济上贪婪，生活上堕落。成为合格党员，第一位的任务就是坚定理想信念。理想信念的坚定，是好干部的第一位标准。当然，成为合格党员，坚定理想信念，不能空喊口号，一定要同实际工作相结合。如果离开实际工作空谈理想信念，也不是合格的共产党员。作为合格党员，就要做到坚定理想信念与实际工作相统一，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，做到虔诚而执着、坚定而深厚。有了坚定的理想信念，就能坚持正确的政治方向，就能够立定脚跟，脚踏实地，做好眼前的事情，干好最现实的工作。

三是从实现中华民族伟大复兴的维度，我们必须坚定理想信念

在参观复兴之路展览时讲到：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦就是一个理想，是一个全民族的理想。总书记讲，中国梦是一个形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述，核心内涵是中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联，要用中国梦这个中华民族的共同理想，调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性，激发人生出彩的热望，焕发劳动热情，释放创造潜能，形成万众一心、众志成城的磅礴力量，实现美好生活的目标。

总之，我们每一个党员干部,都要把强调的理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵,转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当。要毫不放松地加强理想信念学习教育，坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，点亮心中的明灯，筑牢思想的防线，坚持革命理想高于天，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气干工作、创事业。

筑牢民族共同体意识篇7

中华民族是守望相助的大家庭，铸牢中华民族共同体意识与践行守望相助理念都是为实现中华民族伟大复兴、构建中华民族命运共同体奠定稳固的心理认同。我们要深入践行守望相助理念，不断夯实铸牢中华民族共同体意识的各项基础。

一、三点认识

首先，要充分认识守望相助理念的时代价值，夯实铸牢中华民族共同体意识的理论基础。

守望相助理念是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。守望相助，体现的是民族传统中的德性追求，展现的是天下大同的道义境界。高度重视中华优秀传统文化的传承，并充分利用和挖掘其内在价值，进行创造性转化和创新性发展。早在2009年8月考察内蒙古时，就结合内蒙古实际，首次对守望相助的内涵进行了全新阐释，希望内蒙古各族干部群众守望相助。守，就是守好家门，守好祖国边疆，守好内蒙古少数民族美好的精神家园；望，就是登高望远，规划事业、谋求发展要跳出当地、跳出自然条件限制、跳出内蒙古，有宽广的世界眼光，有大局意识；相助，就是各族干部群众要牢固树立平等团结互助和谐的思想，各族人民拧成一股绳，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活。此后，他在对外关系、港澳台问题、民族关系等多个方面强调守望相助，使之成为治国理政具体实践所必须遵循的一个重要理念。

守望相助理念是对内蒙古重视和关怀的重要体现。我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。内蒙古是我国最早成立民族自治区的地方，是党的民族区域自治制度最早付诸实施的地方，地处祖国北疆，战略地位十分重要，内蒙古改革发展稳定工作做好了，在全国、在国际上都有积极意义。同时，内蒙古具有民族团结的光荣传统，自治区成立70多年来，赢得并长期呵护了“模范自治区”的崇高荣誉。党的十八大以来，两次考察内蒙古、三次参加内蒙古代表团审议都对内蒙古各族人民始终保持手足相亲、守望相助的优良传统给予了高度评价，赋予守望相助全新的时代内涵，对内蒙古各族干部群众提出了殷切期望和要求。总书记对内蒙古践行守望相助理念的殷殷嘱托，体现了对内蒙古的关爱之切、期望之重、思虑之深和筹谋之远。

其次，要深刻领会守望相助理念的精神品质，夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础。

守望相助理念体现了开放包容的精神品质。内蒙古高原是北方游牧文化的摇篮，自远古以来，匈奴、乌桓、鲜卑、突厥、回纥、契丹、女真、蒙古、汉等民族在这片辽阔的土地上繁衍生息，共同创造了美好家园，共同孕育了草原文化，形成了内蒙古各族人民开放包容的精神。在新中国70多年的历史进程中，这种优秀传统民族文化与社会主义革命、建设、改革开放的丰富实践不断结合，增进了各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

守望相助理念体现了平等和谐的精神品质。内蒙古和睦相处、和衷共济、和谐发展的各民族大团结局面已经形成，各族群众交得了知心朋友、做得了和睦邻居，多民族社区、多民族学校、多民族企事业单位、多民族家庭等非常普遍，各族群众共居共学共事共乐，始终像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。

第三，要努力实现守望相助理念的各项要求，夯实铸牢中华民族共同体意识的实践基础。

一是守好祖国北疆安全稳定屏障。始终坚持以人民为中心的发展思想，统筹做好就业增收、文化教育、医疗卫生、社会保障、社会治安等方面工作，全力打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。二是守好祖国北方生态安全屏障。以建设生态安全屏障、构筑万里绿色长城为引领，坚定不移走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，坚决守护好内蒙古这片碧绿、这方蔚蓝、这份纯净。三是守好各族人民美好的精神家园。加快推进乌兰牧骑事业发展，深化文化供给侧结构性改革，提高公共文化服务水平，满足各族人民文化新期待。

善于登高望远，推动内蒙古高质量发展。贯彻落实关于解放思想和推动高质量发展的重要指示要求，调整优化供给结构、投资结构、产业结构和城乡结构，优化营商环境、激发市场主体活力，增强科技创新能力，大力培育新产业、新动能、新增长极，引导一切发展活动向贯彻新发展理念、推动高质量发展聚焦发力。

弘扬优良传统，让民族团结之花常开常盛。全面加强民族团结宣传，深入做好民族团结进步典型人物和事迹宣传报道，着力推动社会主义核心价值观融入日常工作中，拉紧各民族同呼吸、共命运、心连心的精神纽带，不断增进各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，不断铸牢中华民族共同体意识。

二、下步打算

一、铸牢中华民族共同体意识就要培育“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体意识。在非公经济人士中深入开展学习宣传教育活动，使之牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉将个人理想追求与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来，在促进民族团结、共建美好家园，担当各民族“守望相助”共同使命的伟大实践中建功立业、成就梦想、体现价值。

二、铸牢中华民族共同体意识就要深入开展调查研究，充分发挥发挥桥梁纽带作用。深入企业走访调研，积极反映企业利益诉求，依法维护企业权益，教育和引导广大企业经营者，依法诚信经营，主动承担社会责任。积极推动党委、政府关于支持民营企业的各项惠企惠民政策贯彻落实落地。

筑牢民族共同体意识篇8

同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中明确指出：“要着眼于推动中华文化走向世界，形成与我国国际地位相对称的文化软实力，提高中华文化国际影响力。”在党的十七大报告中，同志也强调：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。”

“中国道路”、“中国模式”的研究热，反映了我国文化软实力在不断增强

关于“提高国家文化软实力”的时代命题，揭示了文化的深刻内涵及其对国家民族事业发展的重大意义，从而确定了文化在整个国家发展战略中的核心地位。提高国家文化软实力，对于一个国家民族核心价值观的形成和维持，对于一个国家民族的凝聚与团结，对于一个国家民族的存在与发展都起到十分重要的作用。加紧对国家文化软实力的研究是一项十分紧迫的战略任务。

我们可以这样来定义文化软实力：文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分，主要是指在社会文化领域中具有精神感召力、社会凝聚力、价值吸引力、思想影响力等的文化资源。国家文化软实力，带有鲜明的国家意识形态属性，它是我们国家政体的文化显现，是我们国家利益的独特呈现方式，体现了我国国家利益与国家意识形态。

中国共产党带领广大人民着力发展的作为软实力的文化，源于我国古代优秀的传统文化，源于马克思主义的科学理论，源于我党的革命传统。我们党历来高度重视作为软实力的文化和精神力量的重要作用。中国革命和建设在极端困难的情况下，能够创造一个又一个人间奇迹，不断从胜利走向胜利，一个重要的方面就是，中国共产党人重视源于中国优秀传统的文化、马克思主义的指导和中国革命传统的伟大的精神力量。随着近些年来中国的快速发展，我国文化软实力不断提高，日益受到世界和国人的关注。近期国外学界对“中国道路”、“中国模式”的研究热，也反映了我国文化软实力的影响力在不断增强。

推进我国文化软实力建设要着重做好五个方面

进一步推进我国文化软实力建设，我们要以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实加强国家软实力建设。

第一，要切实增强国家文化安全的忧患意识，自觉捍卫文化安全。要坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。针对当前我国文化领域面临的挑战和压力，我们要审时度势，居安思危，正确应对，真正筑起抵御各种腐朽思想文化侵蚀、确保国家文化安全的思想防线。我们应该记住：一个国家被消灭了，只要这个国家的文化依然存在，这个国家迟早要复兴；但一个国家和这个国家的文化被同时消灭了，这个国家也就永远消灭了。

第二，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为借鉴世界各类文明、抵御西方腐朽文化和提高我国文化软实力提供了牢固的经济基础。唯物史观认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。上层建筑一经产生，便具有相对的独立性，并对经济基础具有一定的反作用。社会主义文化属于上层建筑范畴，它由社会主义的经济基础所决定，不仅具有相对的独立性，同时又极大地反作用于社会主义的经济基础。我国宪法规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制”，“在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。我国经济基础的社会主义性质，决定了我国必须大力提倡社会主义文化，并通过社会主义文化上层建筑的反作用，来维护我国的经济基础不受侵害和保障最广大人民群众的根本利益。因此，我们绝不能搞“一大二公”单一公有制，也绝不能搞全盘私有。只有坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，才能从根本上保证我国文化软实力的不断提高，才能在与世界文化的交流与对话中，牢牢掌握主动权。

第三，高度重视党的理论和意识形态工作，为借鉴世界各类文明、抵御西方腐朽文化提供理论支撑。理论正确，党就坚强，政策就正确，思想就统一，经济就发展，社会就稳定。苏联解体、苏共的根本原因是在党内，而且发端于思想理论，是其逐渐脱离、背离马克思主义所导致的。马克思主义是中国先进文化的核心、灵魂和旗帜。坚持和发展马克思主义，是繁荣发展中国先进文化的关键，也是提高我国文化软实力的根本。只有加强和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，才能真正在国内外各种思想、理论、思潮的相互激荡中不迷失方向，在与世界不同文化的交融与碰撞中学习、借鉴、扬弃、升华，丰富和发展我国文化软实力。

第四，紧紧依靠广大人民群众。全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的主体，人民群众积极性、创造性的充分发挥是我们事业成功的保证。借鉴世界各类文明，抵御西方腐朽文化，提高我国文化软实力，必须紧紧依靠广大人民群众。我们要始终不渝地坚持全心全意为人民服务和立党为公、执政为民的价值观，始终不渝地坚持人民群众才是创造历史的真正动力的主体观，并把这一思想统一和落实到提高党的执政能力、为人民执好政的全过程，统一于我国文化软实力丰富发展的实践中。

第五，正确处理继承我国优秀文化传统与积极借鉴世界各类文明包括西方文明的关系。在人类社会发展过程中，不同国家和不同民族文明的存在，使世界文化丰富多彩。每一个国家和民族的文明都有其长处，这是其存在和发展的基础。不同国家和民族的文明都是世界文明不可缺少的组成部分。我们应以宽广的眼界和博大的胸怀，在尊重差异中扩大认同，在包容多样性中达成共识，积极借鉴世界各国的文明成果，博采众长，使其熔铸于我国文化软实力的发展中。但所有国家和民族，尤其是处于经济弱势状态的国家和人民，必须首先对本国的文明做到自尊、自爱、自信、自立，维护和弘扬本民族的优秀文化和文明。因为文化和文明有着十分丰富而深刻的内涵，绝不能仅仅把科技和物质发展水平作为衡量文化先进与落后、文明高下与优劣的尺度。否则，就会把西方个别超级大国所刻意构建的意识形态作为所谓的普世文化和文明去顶礼膜拜，把西方个别超级大国向全世界进行的文化扩张当做向“未开化”国家和民族传播的“文明”去推行。其实，当今世界那些所谓的普世文明，说到底，是西方霸权主义对全世界实施文化侵略和统治的工具。这种观念的侵蚀，使发展中国家一些人产生了一种“文化自卑感”，有意无意地对西方文化如痴如醉，而对本土文化苛求甚至鄙视。实际上，越是民族的，便越是世界的。我们应该倍加珍惜我国科学的、民族的、大众的文化，并使之发扬光大、生生不息。我们中华民族历来十分注意学习借鉴其他国家和民族的文化与文明。但是，对于那些对我们国家和民族的文化与文明存有敌意甚至妄图摧毁的行为，我们的一贯态度则是“威武不能屈”。

（作者为中国社会科学院副院长、党组副书记）