人们互相关爱的作文范文

人们互相关爱的作文篇1

在婚礼上，单位领导可是一个很重要的角色。作为领导，被下属邀请去参加了婚礼，肯定是需要上台发表一些自己的感想的。虽然说平时在工作场合，肯定有不少这样的讲话，但是在婚礼上的这番致辞到底该怎么说，下面是小编为大家整理的关于在婚礼领导讲话稿三分钟范文，希望对大家有所帮助。

在婚礼领导讲话稿三分钟范文1尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

大家好?今天在这个浪漫温馨、吉庆祥和的日子里，我们欢聚一堂，为---、---两位新人举行隆重的婚礼，请允许我代表新娘的工作单位伊------有限公司向两位新人表示热烈的祝贺和衷心的祝福，向前来参加婚礼的各位来宾和朋友表示诚挚的谢意!?

今天，能够和各位来宾朋友们共同见证这美好的时刻，分享两位新人的幸福甜蜜，我感到非常高兴，也非常荣幸。新娘安喜平自参加工作以来，认真学习，勤奋工作，尊敬领导，团结同事，受到了公司领导的充分肯定和同事们的广泛赞扬。作为单位领导，半个“娘家人”，看到她能够找到伴侣，携手人生，共结连理，感到非常欣慰。

中国有句俗话：“男大当婚，女大当嫁”。从今天起你们将成为人生漫漫路途中的伴侣。常言道:十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你们倍加珍惜这百年修来的姻缘，用勤劳智慧之手创造灿若星河的明天。不要忘记双方父母的养育之恩，先辈的提携之情，朋友的相助之意。事业上相互支持，生活上相互关心，，相敬如宾。家庭中孝敬父母，和睦邻里。把自己的小家打造成温馨幸福的港湾，同时为双方的大家庭增添和谐和欢乐。?

最后，让我们共同祝福两位新人百年好合，婚姻幸福，早得贵子、白头偕老。也祝各位来宾朋友们身体健康，万事如意，吉祥满堂!谢谢大家!

在婚礼领导讲话稿三分钟范文2各位来宾、领导、女士们、先生们：???? ??

大家好!

在这美好喜庆的日子，我们欢聚一堂，共同迎来了---与---一对新人结婚大喜日子，在此，我代表---全体职工，对各位来宾、领导的到来表示衷心的感谢和最热烈的欢迎。

经过了漫漫人生的洗礼与生活的成熟，--与--共同寻找到了他们人生最为幸福的时刻，一个幸福而又充满浪漫的婚礼，见证了一个幸福的家庭的诞生;喜字对对，人世间缔结了一桩美好姻缘。长天欢翔比翼鸟，大地喜接连理枝。在此，让我们为--与--送上一片深深的祝福：祝成双鸾凤海阔天空双比翼，贺一对鸳鸯花好月圆两知心。

衷心希望一对新人以今天为人生新的起点，人生路上互相尊重，互相支持，共同呵护爱情，建设幸福美好的家庭。今后你们还有许多幸福的人生之路要走，有许多人生的磨难要去锻炼。今天既是--与--一对新人的大喜日子，也是我们---全体职工的大喜日子。

在此，我代表全体员工送上三重祝愿：

一愿你们夫妻恩爱，白头偕老。情有自由爱有属，愿你们一朝结下千种爱，百岁不移半寸心。在漫漫人生路上相依相伴，相濡以沫，休戚与共，风雨同舟。????二愿你们比翼双飞，事业有成。愿你们做一对事业伴侣，互相学习，互相支持，互相勉励，在各自的岗位上都做出优异的成绩，像荷花并蒂相映美，如海燕双飞试比高。??????

三愿你们孝敬老人、家庭和睦。在人生的道路上，团结恩爱，关心双方父母，向老人送上你们人生的甜蜜和幸福。

在婚礼领导讲话稿三分钟范文3各位来宾：大家好

首先，请允许我代表在座的各位来宾，向二位新人致以真诚的祝福!同时受新郎、新娘委托，向参加这天婚礼的各位来宾表示热烈欢迎和衷心感谢!

新郎×此刻×工作，担任×长。小伙子英俊潇洒、忠厚诚实、工作认真，长得很象韩国明星安在旭，是一位才华出众的优秀青年。新娘×此刻×工作。正如万俊的名字一样，不仅仅俊俏美丽、漂亮可爱、小鸟依人，而且具有典型东方女性的内在美。我们相信他们必须能建立一个幸福美满的家庭。

婚姻既是感情的结果，又是感情和生活的开始;婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的职责。期望你们在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让，事业上作比翼鸟、生活上作连理枝，共同创造完美生活，实现事业家庭的双丰收。期望你们饮水思源，用拳拳赤子之心，报答父母和长辈的养育之恩;以出色的工作来回报社会、领导和朋友的关怀和支持。

最后，祝愿二位新人新婚愉快，早日收获感情的结晶。也祝各位来宾在新的一年里：身体健康、工作顺利、感情甜美、家庭幸福!谢谢大家!

在婚礼领导讲话稿三分钟范文4各位来宾、各位领导、女士们、先生们，你们好!

今天我代表新娘单位---在此讲几句话。据了解新郎---先生，思想进步、工作积极、勤奋好学。仪表堂堂是有目共睹的。是中医院不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角我们单位的---小姐。---小姐温柔可爱、美丽大方、为人友善、博学多才，是一个典型东方现代女性的光辉形象。--先生和---小姐的结合真可谓是天生的一对,地造的一双。

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这大好时光的今天，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜，星光璀璨，多情的夜晚又将增添两颗耀眼的新星。新郎和新娘，情牵一线，踏着鲜红的地毯，即将幸福的走进婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎着航行在爱的海洋。我作为新娘的领导与同事，此时也为他们激动不已，高兴不已，欢喜不已。腊月初十 ，这个特别吉祥的日子。天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。

在此我代表---忠心地祝愿你们：在工作上相互鼓励;在学习上相互帮助;在事业上齐头并进;在生活上互相关心、互敬互爱;在困难上同舟共济、共渡难关;在矛盾上多理解少激动、多冷静少猜疑;新娘要孝敬公婆、相夫教子;新郎要爱老婆如爱自己，但不要演变成怕老婆。最后再次祝福新郎---先生、新娘---小姐：你们要把恋爱时期的浪漫和激情，在婚姻现实和物质生活中，一直保留到永远。永结同心、白头到老。

在婚礼领导讲话稿三分钟范文5尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，女士们、先生们：

大家晚上好!

今天高朋满座，同贺新禧!我受新郎某先生、新娘某小姐，及其双方父母的委托，为两位新人证婚，感到非常荣幸。

两位新人都是某公司的优秀员工。新郎某先生年轻有为，一表人才;新娘某小姐温柔贤惠，美丽大方。他们在事业上兢兢业业、刻苦勤奋;在爱情上相敬如宾、互尊互爱。他们的结合是众望所归、佳偶天成!

在今天的大喜日子里，我谨代表某公司经理、党委书记某先生，及某公司全体干部职工，向两位新人表示热烈地祝贺和美好地祝愿。衷心地希望你们，在今后的日子里，能够勤奋工作、互敬互爱、孝敬老人、关爱孩子，事业红红火火，家庭甜甜蜜蜜。

现在，我代表中华人民共和国民政部郑重宣布：新郎某先生，新娘某小姐的婚姻，完全符合我国《婚姻法》的规定，婚姻合法有效!即日起，持证上岗，挂牌营业!

人们互相关爱的作文篇2

__、__夫妻在工作中遵章守纪、爱岗敬业，在本职岗位勤奋学习专业技术，任劳任怨，忠于职守，每次都能按时完成上级分配的工作任务，为所在班组赢得荣誉，受到领导和同事的称赞。

__、__能敬老爱幼，在精神生活上给老人体贴和安慰，积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。__在公公和婆婆生病住院期间，精心护理，受到了家里兄弟姐妹和妯娌们的肯定。为了照顾92岁高龄的母亲，__将母亲接到自己家中，尽心尽力赡养母亲，定期领母亲洗澡、修剪指甲，处处做到想老人所想，急老人所急，营造了一个温馨、和谐、向上的家庭氛围。

__家庭始终把对孩子的素质教育放在首位，教育孩子善于学习、孝敬老人、乐于助人。在女儿工作后，大力支持女儿继续考研，女儿也凭借优秀的业务能力在单位荣获“十佳员工”和“先进生产者”光荣称号。

__一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。每天准时收看新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野，了解一定的社会自然、科技知识。在对待邻里关系上，全家人能够关心左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系融洽，受到大家一致好评。

__是铁运分公司供应科的一名职工，丈夫__现任铁运分公司党委工作部副部长。__的家庭是一个幸福美满，令人羡慕的四口之家，夫妻二人结婚二十多年，一直恩爱如初，相敬如宾，尊老爱幼、互帮互助，积极向上，共筑和谐美满的文明家庭。

__和丈夫__都是铁运公司的员工，有着共同的志向。在工作中，他们互相鼓励、相互支持，相互尊重。身为儿媳、妻子、母亲的__，用一颗善良的心善待着家里的每一个人。丈夫工作忙，为了减轻丈夫的工作压力，她主动承担起家务重担，洗衣做饭，照顾老人，教育儿子，把家中的事情管理的井井有条。她克尽孝道，对老人嘘寒问暖，鼓励婆婆出去参加社区活动，陪伴老人谈心，让老人心里暖烘烘的。

__不仅深爱着自己的家庭，更热爱自己的工作，她在单位负责物资统计、材料分配工作，她立足岗位，勤奋专研业务，把物资编码、物资名称、物资属于哪个类别都熟记于心。她也时刻督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。夫妻俩既是生活的伴侣，又在事业上相互支持，他们时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，共同学习，他们在各自的岗位上齐头并进，比翼双飞。

对儿子的教育不仅仅体现在学习上，他们更注重孩子的品格的培养，教他做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想，做社会有用的人。在她的精心教育下，孩子考上重点大学，各方面表现突出，连续两年代表学校参加“全国大学生汽车方程式赛车设计大赛”，并取得了优异成绩。

事业上的勤奋努力，学习上的孜孜不倦，家庭成员之间的和谐相处，__、__夫妇在努力实现自身价值的同时，也在诠释着文明和谐的内涵。

在__山矿保卫科工作的__和矿生产科工作妻子__在既是工作上的业务精英，更是一对令人称道的“模范夫妻”。

__夫妻对待双方父母始终孝敬有加。在工作闲暇时，不但为老人下厨做饭，更是陪老人聊天解闷。每当碰上老人有头痛脑热时，他们总是及时赶到老人身边，带老人积极检查、治疗，使家里的老人在晚年生活中始终保持健康、愉快的心情。

__夫妻二人在生活中相敬、相爱，家中大事小事都相互商量，共同决定，从来没有红过脸、吵过架。注重与家里的亲戚之间搞好关系，逢年过节总是组织亲戚来家里团聚，暨增进了彼此感情，又促进了家庭和睦。他们十分重视对女儿的教育，从爱心、孝心、信心和真心入手，使女儿从小就树立良好的人生观、社会观和价值观，他们的女儿也不负期望，成绩始终名列班级前茅，为人处世也得到了大家的一致好评。

__夫妻始终坚持“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”的原则，和左邻右舍处理好关系，积极帮助有困难的邻居，邻里关系相处融洽，受到了大家的一致赞扬。

在__矿区有这样一个充满着爱的暖意，洋溢着进取向上的文明和谐家庭。这一家人好施善、乐助人，深受街坊邻里的赞誉，人人都羡慕地说：“这一家人，真好！”

这是一个幸福甜美的四口之家，女主人__在__公司供应科工作；男主人赵龙喜在__公司机关工作。__与爱人在生活中，相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，结婚近20年里，几乎没有因为什么事情红过脸。平时，__精心照顾婆婆，买衣服、送零花钱、为她过生日。婆婆有病住院她都会到病榻前侍奉。同样，__的爱人也时不时也把岳父接到家中，为他买来保暖内衣，定期为他洗澡，一日三餐端到岳父跟前，并陪他散步聊天看电视。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里亲朋的羡慕和称赞。

邻里相敬说关爱。__是一个热心人，对邻居总是以诚相待，每天见了面主动打招呼问个好，邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙，看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次，邻居李某做阑尾炎手术，她多次到

医院看望，并主动承担起照顾其孙子生活起居的任务。__还经常主动清扫楼道等公共卫生，长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫，并和家属安全协管员们一起参加参加安全学习、宣传、协管等活动。“我喜欢帮助别人，看着在自己的帮助下，别人顺利度过了困难，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感。”__如此讲述她帮助别人时的真实想法。这是一个和谐美满的家庭，夫妻感情融洽、孝敬老人、邻里团结、热心助人，得到矿区职工家属的一致好评。在__矿区，一提起这家人，没有人不竖起大拇指的。这一家庭现在共有4口人，丈夫__，现在__矿保卫科工作，妻子董晓玲，是__矿的一名家属。

__的父亲常年卧病在床，由于__的姐姐、妹妹均在外地工作，照顾父亲的重担全部落在了他们夫妻俩人身上。__的妻子由于体弱多病也需要经常吃药看病，面对生活的重担，他们相互鼓励，尽心尽力赡养老人，用孝老爱亲之德演绎平凡人生。__家庭对子女教育充分体现两个字“严”和“爱”,既不娇惯也不放纵, 从小教育儿子要发奋学习，诚实谦虚，孩子在他们的教导下学习成绩一直名列前茅，顺利考上了大学。__的家庭在日常生活中处处洋溢着勤俭持家的风尚。他们生活上从来不奢侈浪费和追求时髦，但却热心资助经济条件较差的亲戚朋友，对同事和邻居友好相处，宽和待人。每当遇到灾区捐款，他们家总是积极踊跃、慷慨解囊，奉献爱心。

人们互相关爱的作文篇3

【关键词】社会主义和谐社会;社会公德;职业道德;家庭美德;道德基础

加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。是构建社会主义和谐社会的道德基础,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,是解决“怎样建设社会主义?”“建设一个什么样的社会主义?”两大重要问题的重中之重。和谐社会的核心是人与人、人与社会、人与自然关系融洽、有序、稳定、协调、和谐的文明状态。而这种文明状态绝不是杂乱无序的,需要社会公德、职业道德、家庭美德的约束和调节才能实现。因此, 构建社会主义和谐社会一定要解决好这三个基本层面的道德问题。发挥三大道德在社会建设中的规范、引导、调适、融合、促进作用和精神支撑功能可以提高主体构建和谐关系的道德实践能力,使社会主义法律、政策、制度建设的贯彻和实施效果更佳。那么, 三大道德为什么是构建社会主义和谐社会的道德基础呢?

道德是人类精神的自律, 是人类社会生活中所特有的,是依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念调节人与人之间、人与社会之间关系问题而展开的。根据道德所调整的关系不同, 我们可以把道德分为社会公德、职业道德、家庭美德三个层面。这三个层面的道德建设恰好能够从精神道德领域解决人际关系和谐问题、社会关系和谐问题、人与自然的和谐问题。因此, 对于构建社会主义和谐社会的道德基础,我们可以从这三个层面上来分别加以考察。

一、和谐社会的社会公德基础——文明行为促进和谐

社会公德是社会共同利益的反映,是社会文明程度的标尺。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,是一个合格的社会成员在道德上的基本标准。构建和谐的社会,人们必须维持正常的生活秩序,总是要遵守一些最简单、最起码的公共秩序,这就是作为和谐基础的社会公德。这种基础作用可以从三个层面表现出来:

首先,调节在人与人关系层面上的和谐。举止文明、待人接物礼貌大方、和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度可以营造一种人际和谐的氛围;平等待人、尊重理解他人、帮助他人、设身处地为他人着想、助人为乐是为人民服务精神的直接体现,任何人都是社会的人,都不能脱离他人的帮助而存在,也不能脱离他人的关心而生活,人与人之间需要相互依存、相互关心、相互帮助。“赠人玫瑰,手有余香”,人人都去关心、爱护和帮助他人,可以促进造就社会和谐。

其次,调节在人与社会关系层面上的和谐。爱护公物、遵守公共秩序是构建和谐的主要内容。爱护公物要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物是对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民必须承担的社会责任和义务,随着社会现代化程度的日益提高,社会的公用设施得到妥善保护并保持良好的状态,是实现公共生活和谐有序进行的基本保证;遵守公共秩序意味着个体对纪律、规章、法规等社会公约的敬畏和遵守,意味着个体自我约束、严以律己、一丝不苟的奉献精神,意味着个体与社会的合作态度;不以规矩,不能成方圆,公共秩序对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的,它代表了大家共同的要求和愿望,是社会文明的标志,是一个人有道德的表现。大家都自觉遵守公共秩序,我们才能有一个秩序井然、安定文明的和谐社会环境,我们的生活才能正常进行。

第三,调节在人与自然关系层面上的和谐。爱护环境、保护环境,维护生态系统安全, 与自然共生共存、协同发展,涉及到每个人的切身利益。爱护环境、保护环境不仅仅是指讲究公共卫生、美化个人生活环境等,还包括降低环境污染,维护生态平衡,合理开发利用自然资源等广泛内容。由于我国是一个人口大国,人均资源不多,爱护环境、保护环境对于可持续发展,维护子孙万代的根本利益,推动生态和谐,实现长治久安的社会和谐具有特别重要的意义。

二、和谐社会的职业道德基础——职业文明促进和谐

职业道德是人们在职业活动中调节人与人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为规范,具体说涵盖的是同一职业内部人与人之间、从业者与服务对象之间、从业者与职业之间、职业与职业之间的关系。能否调整好这些关系,直接关系到和谐社会建设的“和谐”水平和高度。职业道德随着分工的出现而逐步形成,又随着分工的逐步细致而不断发展。在社会分工愈细和专业化程度愈强的现代化社会,市场竞争日趋激烈,人们的职业压力日渐增大,社会风气呈下滑苗头,不文明的职业活动不断增多。处理不好这些问题,势必对和谐社会建设造成重大影响。

首先,调节在同一职业内部发生的人与人之间的和谐,主要包括同事之间、部门与部门之间、领导与下属之间的关系等等。这一部门的职业道德规范将人们统一到为了正当利益而和谐劳动的统一目标下,其内部关系就会不断融洽和谐,就会形成这样一种人人努力向上、文明礼让的和谐局面:同事之间团结互助、平等相待、和睦相处、既相互竞争又相互鼓励;部门之间顾全大局、相互配合、减少矛盾、避免纠纷;上下级之间相互理解、尊重、沟通、减少内耗、凝聚力和向心力增强。

其次,调节从业者与服务对象之间的和谐。主动、热情、耐心、周到的服务是社会主义职业道德的重要规范,是为人民服务这一职业道德核心的体现,是构建和谐社会的必要条件。从业者通过自己的职业活动满足社会其他行业和人员需要,同时也从其他行业的职业活动中满足自身的需要。因此,每个从业者既是服务者又是被服务者。整个社会各个行业互相联系、密切配合,都努力营造“主动、热情、耐心、周到、文明”的行业风气,就可以形成“我为人人,人人为我”的统一和谐整体。

第三,调节从业者与职业、职业与职业之间的和谐。所谓“干一行,爱一行”,从业者要忠实地履行职业责任,安心本职工作,恪尽职守,诚实劳动;努力培养自己所从事职业的幸福感、荣誉感,培养正确对待各种职业劳动的科学态度。忠于职守、热爱本职既是从业者发挥才智、干出成绩的需要,更是整个社会生活有条不紊、和谐行进的需要。此外,对待其他职业、职业与职业,要坚持“职业只有分工不同,没有高低贵贱之分”,不鄙视体力劳动和服务性职业的职业态度。因为,一个人社会地位、荣誉的高低,并不取决与自己所从事的职业,关键是看他对国家、对社会、对他人所做的贡献。

三、构建和谐社会的家庭美德基础——文明家庭促进和谐

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,它主要包括夫妻关系、长幼关系、邻里关系三个方面。家庭生活与社会生活联系密切,正确处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。

首先,男女平等、夫妻和睦是构建文明和谐家庭的核心和关键所在,建设一个好的家庭,首先要处理好夫妻关系。恩格斯说:“如果说只有以爱情为基础的婚姻是合乎道德的,那么也只有继续保持爱情的婚姻才合乎道德。”即是说,爱情是婚姻的基础,是家庭美德最基本的规范。夫妻双方在共同生活中,要遵循“互爱、互敬、互勉、互助、互信、互谅、互让、互慰”的原则,培养、巩固和发展夫妻间的爱情,并使这种爱情具有美好的、崇高的道德内涵。为什么夫妻平等相爱具有举足轻重的道德意义呢?因为,男女双方的平等是爱情关系得以保持的前提,同时也是维系家庭关系、社会和谐的基础。作为共同生活伴侣的夫妻,只有在和睦互爱的基础上,才能共同承担好对家庭、对社会应尽的义务。

其次,尊老爱幼,是中华民族的传统美德,在家庭生活中,父母精心抚养和爱护子女,子女瞻养和尊 敬老人,是家庭和谐的重要表现。父母对子女有抚养教育的责任,子女也有对父母赡养孝敬的义务。尊敬父母,赡养老人,既是社会主义道德的要求,也是子女应尽的法律义务。古语云:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,人岂能无情无义?赡养不仅仅是在物质上供养老人,还要在他们年老体弱时在生活上给予照料,包含着精神生活的内容。当然,父母也要以宽容、豁达的态度对待子女,要接受新观念、新事物,不要用旧的思想观念苛求子女。只有这样,才能做到敬老爱幼,全家和睦相处。此外,在家庭生活中,一个成年人不仅/！/要面对父母,还肩负着培养教育子女的义务。家庭是教育子女的摇篮,父母是儿童的第一任教师。在对子女的教育中,父母的道德、威信对整个家庭关系的和谐融洽起着十分重要的作用。按照教育学的理论,身教重于言教,父母以身作则,做出榜样,在道德上做好子女的表率。

第三,邻里团结塑和谐。“远亲不如近邻”,邻居间的互相关心,互相帮助,不仅有助于克服困难,还能为我们营造一个良好的和谐生活环境。一个家庭同左邻右舍的关系,是个人、家庭与社会之间关系的缩影。邻里之间坦诚相待、友好往来、礼让为先、交流信息、沟通感情不仅能创造和谐、安宁的生活环境,而且邻里间还会互相影响、教育和感化,有利于营造温馨、稳定的和谐环境。

社会公德、职业道德、家庭美德三者密切联系,辩证统一, 共同构成了建设社会主义和谐社会的道德基础。正确认识和理解这些社会普遍公认的最基本的三大道德,可以有效确立、强化、养成实践主体构建社会主义和谐社会的自律精神和责任意识, 维护和建设人与人、人与社会、人与自然的和谐关系, 从而引导人们更加自觉地建设社会主义和谐社会。

【参考文献】

[1].在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告.2007-10-15.

[2]教育部社政司.思想道德修养[M].北京:高等教育出版社,2003.

人们互相关爱的作文篇4

关键字：素质教育；师生关系；平等互信；互尊互爱

师生关系是种特殊的社会关系和人际关系，也是学校中最基本最主要的人际关系。所以教师在教育教学工作中要大胆尝试，深入实践和探究、逐步改善和解决师生关系中存在的不和谐问题，在师生之间建立起平等互信，以优秀的品质和非凡的才能，给学生以有益的心灵引导，影响学生成为一个健全的人。

现代教育要求教师和学生间的合作互动学习，这就要求教师和学生，建立平等的和谐师生关系，平等体现的是教师和学生在教育教学过程中的互相关心、相互支持、相互接纳、平等对话的关系，只有这样的关系，才能最大限度达到教师的主导性和学生的主体性。在教育教学活动中，教师面对的是有情感、有理智的正处于成长发展中的学生。教师应以平等、公正的态度，对待每一个学生，关心他们的学习和生活，尊重他们的个性、尊重他们的人格，让他们健康快乐成长。教育教学过程是师生、生生间的双边及多边活动过程，是教师和学生互为对象，相互作用、相互促进的认知过程和情感交流过程。教师和学生既是师生，又是合作伙伴。教师应放下师道尊严，以平等的礼貌的举止对待学生，承认学生的个性差异及其内在潜能，重视与学生的平等交流，增强师生之间的互动沟通。增强教师的亲和力，密切师生关系，增强师生间的信任。教师只有调整好自己的心态，处理好与学生的关系，才能顺利的完成教育教学和教书育人的艰巨任务。

师生间的积极情感不仅满足学生身上普遍存在的一种心理需要，而且对教师也是一种心理上的回报与激励。因而，教师要信任学生，学生会信赖老师。信任的前提就是真诚。只要教师真诚的信任每一位学生，与学生坦诚相见，畅所欲言。就会得到学生的信任，就能解除学生对教师的戒备心理，就会使师生间心灵相通。教师的教育意图就会被学生更好地接纳。

互信可打破“教师万能”的观念。事实证明，最有创意的学生，他们往往跟别人看事物的角度会不同，且能得出和别人不同的意见。教师要向学生学习，倾听学生的意见，特别是学生的不同意见。教师要鼓励学生敢想敢说敢做，给学生一个发现自我的机会，敢于展示个性，激励学生的奇想。自然，互信也不排斥教师对待学生的错误和失误。教师的作用在于引导学生在错误中吸取知识经验和教训，“吃一堑长一智”，他们更容易走向成功。可见，互信是师生关系中维系教育教学活动的基本关系，是最高尚最健康的人际关系，是培养学生创造思维合作精神和自学能力的必要前提。

互尊互爱，是师生双方在“教”与“学”，“人”与“角色”相辅相成的关系中，行使各自的权力和义务的基础。学生往往感到教师的形象高大，认为教师有学问，懂得多，都希望得到教师的热情关注。他们对教师有种特殊的信赖及依赖心理。学生对教师的关注是非常珍惜的。“师生关系旨在本着尊重学生自主性的精神，使他们的人格得到充分的发展。”因此，教师要明确自己的角色，要换位思考，设身处地的站在学生的立场上考察认识学生的所思、所言及所为。教师应当注意自己的言行举止，任何情况下，不说侮辱学生人格的话，在与学生谈话时要沉稳、言语要文明。即使学生违反了纪律，教师严厉批评时，也要晓之以理，动之以情，不讽刺不挖苦。现代教育是对人综合素质的培养，文化课不是衡量学生成功的唯一标准，所以当学生发展非主流的兴趣爱好时，只要是健康的，教师就应积极鼓励。赏识学生的优点，进步，尽量减少对学生的行为和思维的无谓限制。

教师还应尊重学生的情感，要明确学生是具有思想感情的个体，他们具有独立的人格，有自己的愿望、需要和尊严。教师爱学生，就会赢得学生的尊重和亲近。教师应多和学生做感情交流以缩小和他们之间的心理距离，主动关心，亲近学生，与学生交心谈心，坦诚相待。交流还可拉拉家常，共同参与集团活动。这样学生可把教师看成是可敬可亲的人。

人是不能离开集体环境的，在集体中既需要别人爱自己，又需要自己爱别人。学生往往要求教师即向伙伴一样尊重他们的个性，又像父母一样体贴爱护他们。邓小平曾说过：“我们提倡学生尊敬师长，同时也提倡师长爱护学生。”这是既肯定尊师又肯定爱友基础上的，充分体现出师生之间的平等关系。教师应热爱全体学生，尊重学生人格。教师的个性态度及品质状况，直接影响着学生的身心健康。事实证明，在教育教学过程中，教师将会自觉不知觉的把自己的品质行为和教育教学方法融为一体，通过言传身教，将思想觉悟、道德品质、情感意志和智慧才能等传导给学生，塑造着他们的心灵。教师要以高尚的爱，与每一个学生建立平等、融洽、相互尊重、相互热爱的和谐师生关系。关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。于细微之处发现问题，采取针对性的问题加以矫正；教师也将会在学生的成长中不断完善自己.也会得到学生的尊敬，得到社会的尊敬。

综上所述，教师要树立全力为学生服务的思想，循循善诱，为人师表。要一视同仁，全面关怀，让学生从教师的关心与尊重中，体会到温暖与期望，激励与鼓舞，从而感受到教师的可亲可信，使师生关系和谐。教师的角色、地位不只是知识的传授者和管理者，而是学生发展的引导者、合作者和促进者。要和学生真诚的交往，要尊重、关爱和呵护他们，让他们在平等、互敬的和谐氛围中，充分展示他们的个性，让他们富有个性的健康成长.

参考文献：

[1] 陈永明主编：《现代教师论》，上海教育出版社，1999年版。

[2] 李春苗、刘祖平：《关于师生关系对中学生学习影响的研究》，《教育探索》，1998年第一期。

人们互相关爱的作文篇5

正常情况来说，婚姻的缔结需要以爱情为前提，婚姻生活又要以爱情作为基础。婚姻爱情并不简单等同于吃饭睡觉这些生理机能，它是人类区别于动物的、一种高级的精神活动。美好的爱情要经历一个生根发芽，直至开花结果的过程，它需要我们以志同道合的、文明的方式去培养呵护。爱情的忠贞不渝是爱情道德价值的终极体现，是人类精神文明的需要。

爱情的选择必须以承担一定的道德责任和义务为前提。黑格尔认为：“在爱情里最高的原则是主体把自己抛舍给另一个性别不同的个体，把自己的独立的意识和个别孤立的自为存在放弃掉，感到自己只有在对方的意识中才能获得对自己的认识。”[1]

二、婚姻伦理

婚姻是产生家庭的前提，家庭是缔结婚姻的结果。马克思主义认为，婚姻是两性结合的一种社会形势。婚姻家庭的性质和形式，是受到一定的社会物质生活条件制约的。一般说来，社会的经济关系决定了社会的家庭关系。不同的婚姻家庭关系的特征和道德准则是由不同的经济基础决定的，同时还要受到政治、法律、道德、宗教等上层建筑以及风俗、传统和习惯等影响。

社会主义婚姻家庭关系是建立在社会主义经济基础之上的，是人类在婚姻问题上的一场重大的变革。婚姻是以爱情为基础，男女婚姻自主，一夫一妻，夫妻间权利平等，共同赡养父母，保护妇女儿童的合法权益，是社会主义婚姻家庭关系的重要特征和道德准则。

正如陶行知先生所说：“爱之酒，甜而苦。二人喝，是甘露。三人喝，酸如醋。随便喝，毒中毒。”爱情是以互爱为前提，男女双方要互相尊重、平等相待。既要尊重对方的人格，也要平等的尊重对方的意愿；俗话说“长相知，不相疑”，已经相爱的两个人要把生活的命运紧紧连在一起，就应当对彼此的思想品德、志趣性格有着相当深刻的了解，建立起相互信任的关系，即“互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅”。[2]

三、婚姻家庭的理与法

黑格尔指出：“婚姻是具有法的意义的伦理性的爱”[3]家庭婚姻是法与伦理的统一体，家庭婚姻关系既需要法律约束，也需要道德的调节。婚姻关系情况主要分为三大类：

1、家庭婚姻关系中以法律调节为主的问题

一夫一妻制，这是社会主义婚姻家庭的根本特征,也是构建社会主义和谐婚姻家庭伦理的基础。这种婚姻制度对人类的最大影响, 就是从法律、道德、心理和风俗习惯上规定了人的的共居性、唯一性和排他性, 使得人类性关系从单纯的自然生理联系上升为法律、道德和心理以及生活中的相互依赖、相互合作, 把人类逐渐升华为高尚的情爱。在婚姻家庭领域．法律所规定了与人类生存息息相关的社会性道德是人类最低的道德权利和义务。如：夫妻、父母和子女之间的相互扶养义务等等。

2、家庭婚姻关系中以道德调节为主的问题

婚姻道德是中华民族的传统美德, 也是社会主义家庭伦理的重要规范。现代社会的婚姻家庭伦理关系较之传统社会，已经有了根本性的变化。新型家庭伦理以民主平等的家庭关系取代了传统家庭伦理等级依附的家庭关系，中国社会的婚姻家庭已经从求生存温饱转向心里文化情感的满足。[4]家庭婚姻伦理道德建设作为精神文明的一部分, 必须与物质文明建设相结合, 不断充实和拓展, 在不脱离中国社会实际情况的前提下，进一步体现时代的中国特色。

3、家庭婚姻关系中需要法律调节和道德调节相结合

法律着重调整人们的外部行为．道德则支配人们的思想意识。道德和法律作为上层建筑的组成部分，由社会的经济基础所决定，共同对婚姻家庭关系进行调整。但是，由于社会生活的复杂性，需要道德规范和法律规范相互补充、共同调整。因为本来婚姻家庭关系具有伦理性强的特点，法律与道德相辅相成，共同调整婚姻家庭关系，有助于婚姻家庭关系的稳定。[5]

4、家庭美德对当今中国特色社会主义建设的重要性

（1）加强家庭婚姻道德建设有利于创造、维护良好的社会道德风尚，有利于在社会转型时期坚持正确的社会道德价值导向。

（2）婚姻家庭是社会稳定的基本单元要素，加强家庭婚姻道德建设有利于社会稳定和发展、有利于市场经济的发展、有利于市民社会的完善和人生的幸福。[6]

参考文献：

[1](德)黑格尔著,朱光潜译.美学(第二卷)[M].北京:商务印书馆1979.

[2]王正平,周中之.现代伦理学[M].北京:中国社会科学出版社2001.

[3] (德)黑格尔著,范扬/张企泰译.法哲学原理[M].北京:商务印书馆1961.

[4]龚群.社会伦理十讲[M].北京:中国人民大学出版社2010.

[5]何俊萍.论婚姻家庭领域道德调整与法律调整的关系[J].中国政法大学学报2000(3).

人们互相关爱的作文篇6

学生在宿舍生活中人际关系的好坏，不仅影响学生校园生活适应期的长短，而且密切关系大学生情绪的喜忧、心理的明暗，甚至学业的成败；面对社会深刻变革，面对知识、信息全球化，仅靠闭门独学是远远不够的，共同协作、信息互通，情感上相互鼓励，精神上互相支持，才是成长为身心健康、博学多闻的新时代人才的最佳途径。因此，大学生宿舍人际关系问题普遍受到人们的关注。进行宿舍思想文化教育，通过良好环境熏陶人、优秀事例教育人、高尚目标激励人，引导学生互谅互让、互相关心、互相帮助，培养学生团结友爱、自我管理、自我教育，激励大学生热爱集体、热爱生活、相互促进。在这样的导向教育下，宿舍人际关系更和谐，具有各自特点健康的宿舍文化将逐渐形成，例如，有的宿舍崇尚学习，相互竞赛、相互激励，共同考研升入名校；有的宿舍感情深厚，相互关爱、相互帮助，成为今后人生中的挚友、密友；有的宿舍富有理想，奋力拼搏、交流学习，各个都找到心仪的工作……宿舍思想文化建设能帮助学生从不懂得尊重他人的任性成长为懂得与人为善的成熟。

二、有助于学生健康身心的发展

整洁优美的宿舍环境、融洽和谐的宿舍关系能愉悦学生身心、激发学生奋发向上的热情。干净整洁的生活环境能陶冶情操，规律健康的生活习惯能塑造结实的体魄、聪明的头脑，和谐的人际关系使遇到困难的同学能得到帮助、生病的同学能得到关爱、受到挫折的同学能得到鼓励，使学生在奉献和给予的体验中获得喜悦和成长。现实中，宿舍成员之间缺乏交流和应有关心，交往模式单调，交往动机狭隘，容易形成小团体。进行宿舍思想文化建设，规范学生的生活习惯、普及心理健康知识，将文化教育和提高学生的思想道德水平相结合，充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性，有助于塑造学生高尚的品质、良好的素质，从而形成良好的道德风气，对学生一生将产生久远的影响。

三、有助于学生正确“三观”的树立

学生宿舍是学生在学校内必要的、主要的聚集场所，学生在这里学习、生活，同时进行着信息互通、情感传递和思想交流，在同辈压力的影响下，学生之间容易相互感染，形成心理认同。宿舍氛围就是最好的体现，有的宿舍学习你追我赶，有的宿舍游戏通宵开战；有的宿舍热爱体育锻炼，有的宿舍整日宅于室内；有的宿舍热爱学校，有的宿舍诋毁学校……这些特点不是每个宿舍的学生一进校就具有的，而是在行为和舆论的相互影响下逐渐形成的。正确的舆论导向能引领学生树立积极向上的价值观、人生观、世界观，但积极的舆论氛围不是自发形成的，就像文明风尚一样，需要引导和营造，进行宿舍思想文化教育，在学生中弘扬正气、鞭策落后，提高学生思想和道德素质，促进学生全面健康发展，有助于学生在思想文化活动中确立正确的行为准则和价值取向。

四、进行宿舍思想文化建设的几点想法

进行宿舍思想文化建设可谓任重而道远，不仅是学生全面发展的诉求，更是学校、家庭和社会对塑造学生优良素质和品德的要求。然而，通过宿舍思想文化教育对学生产生影响的过程是一个潜移默化的过程，需要以多种方式、多种途径营造持久有效的健康文明氛围。宿舍思想文化建设具有的重要作用同时是进行宿舍思想文化建设的主要突破口，要把握同龄人相互影响的特点，采取学生喜闻乐见的形式，树立典型，使同学们之间形成相互督促、相互学习、互相理解、共同成长，共创宿舍思想文化建设的氛围。

人们互相关爱的作文篇7

各位来宾，各位先生，各位女士，各位亲朋好友，大家好：

今天，我受新郎新娘双方的重托，担任______先生和_____小姐的证婚人。我感到十分荣幸。

各位来宾，新郎_____先生不仅忠厚老实，为人和善，而且思想进步，工作积极，勤奋好学是一位才华出众的好青年。

新娘____小姐，不仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性内在的美。不仅温柔体贴，而且心灵手巧，是一位美丽活泼的好姑娘。

新娘新娘是通过自由恋爱，自由发展。是爱情，是缘分，是志同道合，促进创造了这对新人。婚姻本身就是爱情加责任，为把责任进行到底，他们在民政部门登了记，领取了结婚证书。他们的婚姻符合程序逻辑，是有效婚姻，是合法的。

我宣布，_____先生，_____女士，从此结为恩爱夫妻。

希望新郎，新娘在今后的生活中，把心紧紧地连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，共同走向灿烂的明天，相信你们一定能够创造美满和幸福。

希望你们更加孝敬双方父母，尊重哥嫂弟媳，关爱侄儿男女。构建和谐生活。夫妻之间要互敬互爱，互相关心，互相帮助，互相照顾。工作上要互相支持，互相努力，共同进步，事业有成。

在此，我代表大家，祝新郎新娘，新婚快乐，恩恩爱爱，早生贵子，永结同心，白头到老！

同时祝愿全体嘉宾，健康快乐，万事如意。

人们互相关爱的作文篇8

作为社会的组成细胞，个体家庭的和谐平安对整个社会的和谐稳定起着至关重要的作用，接下来是小编为大家收集的平安家庭示范户先进事迹材料，供大家参考，希望可以帮助到大家。

 

 

平安家庭示范户先进事迹材料一

xx县xx乡xx村xx的家庭，夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在工作上互相照顾，共同进步，共同提高，在事业上取得了成功；在生活中尊老爱幼，教子有方，取得了家庭、事业的双丰收。尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。

xx一家现有3口人，他一家人和睦相处，遵守党和国家的政策法令，遵守各项规章制度，积极参加政治学习，拥护党的改革开放的一系列的方针、政策，带头践行科学发展观。xx同志自2019年10月份担任xx村委会妇女主任后，她在工作上兢兢业业，积极上进，为全村的人口和计划生育事业，勤勤恳恳的耕耘。尤其是在创建“平安家庭”标兵户的活动中，作为全村的带头人，她和爱人知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的文明户宣传活动，努力做安全文明之家。在她的带动下，全村所有家庭全面开展了争创文明户家庭活动，全村社会治安秩序良好，居民安居乐业。

在家庭中，xx是一名好女儿、好妻子、好妈妈。对于双方的老人，她在繁忙的计划生育工作之余，总是要抽出时间，买上营养品去探望，还要为老人端茶送饭，从未让老人家吃过一口冷饭剩菜；并经常与老人家谈心，不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上关心老人，让父母生活的快乐、健康。为教育好孩子，她付出了艰辛的劳动。她的丈夫是一名医生，工作特别忙，因此一切家务活儿及照顾老人的事情都她一个人承担，但她从未有怨言，尽心尽力做好家务事，不给丈夫添一丝烦恼，全心全意支持丈夫的事业。无论工作多忙，一回到家，她总要抽出时间问问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。

在村里，她不仅细心的照顾孤寡老人，和邻里之间的关系也相处的很好，每当谁家有困难，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾。隔壁邻居都非常尊敬她，她和姊妹之间更是无话不说，相处得很融洽，她们之间从未红过脸，姊妹间总有说不完的话，大家互相尊重、互相关心，遇事有商量，xx村民都称xx一家是一个和谐、幸福、平安的家庭。

老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的飞跃，在这个家里每个人都努力实现着自身价值，为社会大家庭在尽职尽责，“平安家庭”就在这里得到了清楚地诠释。在她们的带动下，全村村民不但提高了自身素质，也倡导了一种文明健康的生活方式，为全村的移风易俗做出了贡献。

平安家庭示范户先进事迹材料二

含山县铜闸镇塔岗村谢相飞的家庭，夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在工作上互相照顾，共同进步，共同提高，在事业上取得了成功；在生活中尊老爱幼，教子有方，取得了家庭、事业的双丰收。尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。

谢相飞现有3口人，他一家人和睦相处，遵守党和国家的政策法令，遵守各项规章制度，积极参加政治学习，拥护党的改革开放的一系列的方针、政策，带头践行科学发展观 俞宏芳同志自**年担任塔岗村委会妇女主任后，她在工作上兢兢业业，积极上进，为全村的人口和计划生育事业，勤勤恳恳的耕耘。尤其是在创建“平安家庭”标兵户的活动中，作为全村的带头人，她和爱人知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的文明户宣传活动，努力做安全文明之家。在她的带动下，全村所有家庭全面开展了争创文明户家庭活动，全村社会治安秩序良好，居民安居乐业。

在家庭中，俞宏芳是一名好女儿、好妻子、好妈妈。对于双方的老人，她在繁忙的计划生育工作之余，总是要抽出时间，买上营养品去探望，还要为老人端茶送饭，从未让老人家吃过一口冷饭剩菜；并经常与老人家谈心，不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上关心老人，让父母生活的快乐、健康。为教育好孩子，她付出了艰辛的劳动。她的丈夫是一名驾驶员，工作特别忙，因此一切家务活儿及照顾老人的事情都她一个人承担，但她从未有怨言，尽心尽力做好家务事，不给丈夫添一丝烦恼，全心全意支持丈夫的事业。无论工作多忙，一回到家，她总要抽出时间问问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。

在村里，她不仅细心的照顾孤寡老人，和邻里之间的关系也相处的很好，每当谁家有困难，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾。隔壁邻居都非常尊敬她，她和姊妹之间更是无话不说，相处得很融洽，她们之间从未红过脸，姊妹间总有说不完的话，大家互相尊重、互相关心，遇事有商量，谢村民都称谢相飞家是一个和谐、幸福、平安的家庭。

老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的飞跃，在这个家里每个人都努力实现着自身价值，为社会大家庭在尽职尽责，“平安家庭”就在这里得到了清楚地诠释。在她们的带动下，全村村民不但提高了自身素质，也倡导了一种文明健康的生活方式，为全村的移风易俗做出了贡献。

平安家庭示范户先进事迹材料三

社会的和谐稳定事关广大群众生命财产安全，事关广大群众安居乐业，事关广大群众生存发展，是社会发展进步的根本基础。作为社会的组成细胞，个体家庭的和谐平安对整个社会的和谐稳定起着至关重要的作用。

万福村燕米山组夏登秀一家坚决拥护党的方针、政策，严格遵守党和国家的政策法令。遵守各项规章制度。自觉学法、守法、用法，具有较强的法律意识。家庭中无吸贩毒、酗酒、等违法犯罪和不良嗜好的发生。夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在生活上互相照顾，共同提高，共同进步，在事业上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老爱幼，教子有方，团结邻里，积极倡导健康文明的生活方式，取得了家庭、事业的双丰收，尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中为广大村民树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。

夏登秀和爱人结婚近二十年来一直互信互爱，有问题出现就及时沟通，心平气和地商讨解决，很少吵架，更没有出现过动手打人的现象。在家庭大事决策方面始终坚持“民主平等”的原则。在对重大家庭事件作出决定前都要召开“家庭民主会”，征求各位家庭成员的意见，妥善做出决定。他们夫妻即是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常交流沟通，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是做人放在第一位，不管社会上的环境如何变化，坚持走自己的路。

为教育好孩子，夫妻二人付出了很多艰辛。无论工作再忙，回到家，总要抽出时间询问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育她们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。夏登秀和爱人虽然很重视对儿子的教育，但他们从来不搞“家长专制”，给予孩子充分的自由成长空间，从没对孩子制定过任何强制学习目标，也没强迫孩子学习过任何他们不感兴趣的东西。

在生活中，夏登秀和爱人既是生活中的知心伴侣，又是儿子的好父母，更是父母的好儿女。夫妻二人对于双方老人关爱有佳。父母年龄大了，没有经济来源，为了让老人安度晚年，他们夫妻商量后，主动承担老人的经济支出。作为人妻、人母和人媳，夏登秀尽心尽力地做好一切，照顾好孩子和老人，关心体贴丈夫，并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。家人的生日，她记在心里，放在心上，总会烧上一手家人喜欢的可口饭菜；逢年过节，夏登秀总是不忘给家人买些礼物；天寒了，她早早地就为父母们送上棉衣棉被，还为他们买保暖内衣；天热了，就及时为他们装上电扇。平时还总是给老人们买营养品，让他们加强营养。他们不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上也很关心，经常与老人谈心，让老人心里暖烘烘的。

身为一名党员，夏登秀主动和邻里之间处好关系，每当谁家有困难，或吵嘴什么的，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾和困难。邻右里有什么困难或是心里话也都愿意与夏登秀沟通，与她无话不说，隔壁邻居都非常尊敬她。多年里夏登秀一家从未与邻居红过脸。村民们都称夏登秀一家是一个和谐、幸福的家。

夏登秀一家在努力搞好家庭内部关系和邻里关系的基础上，更是不断加强对各项法律法规和安全防范措施的学习。平时最关注电视里的法制栏目，积极参加乡、村组织的各类安全知识宣传教育活动，努力学习安全防范技能，提升安全防范意识，并将学来的知识技能向邻居们传授，带领左邻右里一起维护周边环境的稳定和谐，尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中，积极倡导无家庭暴力；无吸、贩、制、种毒；无违法犯罪；无不良嗜好。努力做到防盗窃、防抢劫、防隐患、防诈骗“四防”。

老有所养，平等互爱，邻里和睦，共建和谐，“平安家庭”在夏登秀家里得到了很好地诠释。在她家的带动下，周围群众不但提高了自身素质，提升了安全防范意识，也倡导了一种文明健康的生活方式，为全村的移风易俗做出了贡献。