大冬天小故事范文
时间：2023-12-05 19:03:07
大冬天小故事篇1
田 禹
在儿时的白日梦里，会幻想一个没有生命的东西突然活起来。比如说：雪孩子变成一个真正的孩子；纸折的小鸟像真的小鸟飞起来；绒布鸭子突然变成真正的鸭子“嘎—嘎—”叫，一摇一摆地向你走过来……
而《丁香木马》这本书就是写孩子们心中的故事，是又一个个感动人的小故事组成的，每看完一个故事，都能禁不住的滴下眼泪……
在这12个小故事里，我最喜欢的一个故事是《今天要写的作业》，故事的内容是讲述了一个小女孩施诗和她的同位“冬瓜”之间的故事。因为施诗是个在学习上粗枝大叶的学生，上课不够专心，也不是一整节可不专心，而是在最后那几分钟内，她就觉得累的不行，就开始胡思乱想，东张西望，而在这几分钟内老师通常用来布置作业。后来老师为了让她改掉坏毛病，就告诉施诗所有没按要求做到的事都要漏一罚十，从那以后施诗上课认真听讲，但有一次施诗又做错了三道题就被罚了新的30道数学题，她的好心同位冬瓜就每天开始把今天要写的作业写在纸条上给施诗，从此提醒她当天作业。在一次意外冬瓜一家不慎煤气中毒，他的父母抢救过来了，但冬瓜却……在最后的毕业晚会上，同学们互相交换礼物时，施诗把礼物路留给了冬瓜，在那天放学后，同学们都走光了，施诗独自坐在座位上思念冬瓜，冬瓜真的出现了，他们约定在天堂相见。
这篇小说用了一种很特别的方式书写童年的友谊，这种友谊纯洁而又简单，并不是十分的强烈，但却不是任何事物，甚至哪怕是死亡不能阻隔开的。
大冬天小故事篇2
随着冬季的到来，幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷，从而自然而然地感受到了气候的变冷。以下是小编精心收集整理的幼儿园冬天活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园冬天活动方案1一、主题名称：
幼儿园主题活动《美丽的冬天》
二、主题选择：
的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。因此，我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。
三、主题目标：
1.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。
2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。
3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。
4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。
5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》，并尝试创编歌词。
6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。
四、主题网络图
五、教学活动方案
教育活动
一：歌曲活动《冬天的赞歌》
活动目的：
1.感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。
2.激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。
活动准备：
1.开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。
2.有关歌曲的磁带与图片。
活动过程：
(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。
老师:这首歌好听吗?
幼儿：好听老师：想不想学啊?
(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么?
分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。
2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。
3.通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。
(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲，提问:歌曲里都唱了些什么?
出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。
2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。
如：老师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。
(四)活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。
教育活动
二：亲身感受活动《走进冬天》
活动目的：
1.通过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。
2.在切身感受中，教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。
3.通过自我感知，体会冬天的别样美。
活动准备:
1.开展《不一样的冬天》主题活动，激发孩子对冬天的兴趣。
2.讲解一些户外安全知识。
活动过程：
(一)引出活动，激发兴趣出示课件-引导谈话，关于冬天的图片(雪人)老师：什么季节到了?
幼儿：冬天老师：你们是怎么知道的?
(二)带领幼儿，感受冬天老师:你们喜欢冬天吗?
幼儿：喜欢老师：我们去外面看看好吗?
带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色，要求孩子们形容冬天。
(三)活动延伸要求孩子们对春天和冬天进行比较，发现其中的差异美。并要求孩子们，对自己认为最美的冬天进行描述。通过这些，可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的观察力，并进一步提高孩子们的语言表述能力。
教育活动
三：动手活动《美丽的雪》
活动目的：
1.通过此活动锻炼孩子的动手能力。
2.让孩子知道有关雪的知识。
活动准备：
1.小铁铲、胡萝卜等。
2.每个幼儿佩戴手套和围巾。
活动过程：
(一)通过对话，引发兴趣老师:你们喜欢雪吗?
幼儿：喜欢。
老师：那我们出去堆雪人吧。
(二)开始活动将孩子们分成几组，每组分配不同的任务，如，雪人头、身子等。分配工具等一些物品，并进行关于雪的形成的知识讲解。在孩子们制作过程中用相机进行记录。
(三)指导完成老师在一旁积极的指导学生，完成各部分的制作。同时对总体的组装进行协助，但各部分的形状由幼儿自由制作，不进行限制。
(四)活动拓展：
相信在这个活动中通过幼儿的亲自制作，一定对动手能力有所提高。活动中可以鼓励幼儿，用雪去制作一些自己想象的事物，增进孩子们的想象力。同时进一步巩固所学，并加强动手能力，激发孩子们对自然的热爱。
教育活动
四：绘画活动《我心目中的冬天》
活动目的1.通过幼儿的手，画出心中的冬天，增进对冬天的热爱。
2.通过绘画，丰富幼儿的想象力。
活动准备：
1.花纸和各种颜色的彩色画笔。
2.关于冬天的美景录像和画。
活动过程：
(一)引出活动，激发兴趣首先，观看准备的录像，自然引导幼儿对冬天的想象。
通过话语自然引出活动内容。
老师:孩子们喜欢冬天吗?
幼儿：喜欢。
老师：用你们手中的画笔，画出心中的冬天好吗?
(二)开始绘画老师可以和幼儿一起绘画，并走动观察孩子的绘画。
(三)讲评阶段在此阶段，老师只针对每个幼儿作品的特点进行表扬，不对画的整体进行比较，不设名次。
(四)活动延伸通过绘画，每个人都描绘出了自己心中最美的冬天。此时，老师可以让幼儿们相互观看画作，并可以鼓励互换作品。这样在互相的交流中，进一步拓展想象力。同时交流的过程中也是一个增进友谊的过程，从小培养孩子友爱。
六、主题思路
阐述比起春天的生机勃勃，冬天有另外一种宁静的美。本主题活动，就是要通过听歌曲激发幼儿对冬天的想象，实际的亲近自然活动增进对冬天的感知与了解。冬天最有趣的事物就是雪了，通过组织与雪有关的活动，使幼儿了解一些冬天的防护小知识，培养合作完成工作的能力，并增进幼儿对冬天的热爱。最后，通过描绘心中的冬天，拓展孩子的想象力，并进一步激发幼儿对冬天的兴趣。
幼儿园冬天活动方案2活动目标：
1、了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。
2、通过游戏模仿动物的不同过冬方式。
活动准备：
活动室设置供幼儿躲藏的空间，一名幼儿扮演情景中的角色，活动材料第三册27——28页。
活动过程：
一、冬天你会怎样过
寒冷的冬天来了，小朋友为了让自己不会那么冷，你会怎么样去过冬呢?(让幼儿自由说说自己的过冬方法)
小结：小朋友们真会想主意，寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤子、鞋子和袜子，戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量，增强抵抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢?
二、动物过冬。
1、冬天快要来了，天气冷起来了。
森林里的动物要准备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗?(教师讲述与提问时，要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感)
幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。
2、根据幼儿的回答，引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。
大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气暖和，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进数洞里。雪下不着，风吹不着，它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪，会找不着吃的东西，就早早地把食物搬进洞里。这样，冬天它们就可以不到外面去找吃的了。
3、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的准备，好吗?动物们肯定会很高兴地告诉我们，它们是怎样过冬的。
4、教师出示小动物的头饰“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，让幼儿分别说说它们的过冬办法。
二、访问动物。
1、每个幼儿扮演一种动物，躲藏蜷缩在活动室的一个角落。
2、教师或一名幼儿扮演访问者“咚咚”敲门：“里面住者谁呀?”幼儿回答：“我是蛇，我住在洞里。
”“我是大雁，我要飞到南方去。”等等。
3、师幼一起评价，看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既具体又清晰。
4、幼儿如果兴趣浓，可再次游戏。
三、游戏“小动物过冬了”
教师做冬爷爷，说道“冬天来了”，小朋友们扮演小动物用自己的方法去过冬，比如：大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。
幼儿园冬天活动方案3【活动目标】
1、了解雪的特征，感受雪景的美。
2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。
3、丰富并理解词汇：“推”、“铲”、“扒”、“扫”
【活动准备】
1、下雪课件。
2、小铲、笤帚等
3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰
【活动过程】
一、开始部分
谈话导入活动。
二、基本部分
1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一张好看的图片，你们想看吗?(想)
2、观看课件，引导幼儿观察：这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)
师：在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想知道吗?(想)
3、教师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。
提问：故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?
幼儿讨论:下雪了，大树、房子、大地都变成什么样子了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作，理解词义)他们扫完雪后，在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)
4、表演故事
幼儿自选头饰表演故事。
重点表演：“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作
三、结束部分：
我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞，好吗?教师带幼儿走出活动室。
【活动延伸】
1、区角活动是让幼儿继续表演故事。
2、区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。
幼儿园冬天活动方案4活动目标：
1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
安全图片、《寒假安全知识调查表》
活动过程：
一、谈话与讨论
1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?
幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)
2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)
(2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗?(高兴)
(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)
二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说
(看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)
(1)讨论在家的安全
激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)
(2)讨论外出时的安全
除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做?)
三、请幼儿看图片，找对错
请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。
2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。
6、不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。
7、知道三个电话号码：110、120、119。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。
幼儿园冬天活动方案5活动设计背景：冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。
2、学习和大声朗诵儿歌。
教学重点、难点
重点：知道冬天的特征
难点：认识四季的变化
活动准备
1、剪纸：雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?
小结：在冬天，我们这里就会下雪
3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。
教学反思
带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
大冬天小故事篇3
姓名：王冬冬
性别：女
所属地区：兴城市药王乡中学
简介：一个本应享受着温暖阳光的花季少年，却因家庭生活的变故，过早地承担起一个成年人才应尽的责任：上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷……王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。
【孝心故事】
她用稚嫩的双肩扛起家庭的重担
王冬冬，女，2019年5月出生，兴城市药王乡中学学生。
一个本应享受着温暖阳光的花季少年，却因家庭生活的变故，过早地承担起一个成年人才应尽的责任：上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷……王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。
小时候的冬冬，也曾经生活在一个温暖的家庭中，和蔼可亲的爷爷、关怀备至的爸妈。在冬冬很小时，迫于生活爸妈就外出打工，几岁的冬冬就与爷爷常年生活在一起。那时天真无邪的小冬冬虽苦些，却也能享受着人间的天伦之乐。然而，天有不测风云。2019年5月的一天，妈妈突然离家出走，给这本该温暖幸福的家庭带来了巨变，爸爸也因失联了母亲，又迫于生计，常年务工不回。当时的王冬冬年仅十岁，可爷爷已年近九十了，一家一老一少。爷爷生病，常年吃药、耳聋得连几句正常话都听不清。而小冬冬又要上学读书，生活的重任几乎就全压在了一个尚未成年的女孩身上。
俗话说：穷人的孩子早当家。家庭的变故使得冬冬像突然长大了一样。她开始学着做家务，切菜、刀划过手;烧水、脚被烫伤过;劈柴、木屑划伤过脸;她不仅洗衣做饭、收拾房间，还下地干农活，爷爷生病，要边上学边照顾爷爷。一个十几岁少年从此踏上了一条承担家庭重任的艰辛路，承受着她这个年龄不该承受的一切。为了安排好自己的学习和爷爷的生活起居，冬冬是用她那稚嫩的身心在承受着生活的艰辛。一年四季，孩子每天四点多起床，给爷爷做好饭菜、梳洗完毕、喂完药后，自己再收拾好家庭琐事，然后骑上个自行车去上学。别人家的同龄孩子们放学有欢有笑，而冬冬放学后得马上回家，待一切收拾妥当后，孩子又要在夜深人静时进入学习阶段……
由于爷爷常年生病，爸爸打工接济的钱已入不敷出了，每次她把爸爸打工寄回来的钱是数了又数，算了又算，恨不得一个钱掰成两半花，买米、买面、买菜，给爷爷买药。几年来冬冬为了照顾爷爷，几乎没看到过有换季的衣服，饭桌上粗茶淡饭，好一点的让给爷爷吃，再加之思念父母之情，孩子是面色憔悴了。乡亲们见后都十分感动，常常拿出些好吃的来照顾这祖孙二人。但坚强懂事的冬冬却从未因生活压力而放弃学习，她是一位开朗乐观的少年，小冬冬的学习成绩在班级里一直是前三名，同时她还是一位乐于助人的好少年，她把省吃俭用的钱积攒下来，帮助有困难的同学，每次学校的表彰大会上、领奖台上，师生们都能看到冬冬这个可爱少年的坚强身影。
大冬天小故事篇4
关键词：冬季；消防；天气；救援；灭火
中图分类号：TU998 文献标识码：A
冬季是火灾事故的多发期，在这一时期我国大部地区都进入了干旱、少雨的季节，随之而来的低温、雾霾等的恶劣天气为冬季消防安全带来了不小的挑战。冬季低温、雨雾天气会对消防救援、灭火等造成一定的影响，针对这一问题，应当在总结分析冬季消防安全所面临问题的基础上采取针对性的措施予以解决，切实保障冬季消防安全。
1.冬季消防事故特点分析
通过对过往冬季消防安全事故进行统计分析后发现，冬季消防安全事故具有以下的特点：（1）冬季是火灾事故的高发期，在冬季中我国大部地区都进入了降温期，在冬季，居民生活用火、用电量激增，大量明火、高用电器的使用也为消防安全埋下了极大的安全隐患，稍不注意就会导致火灾事故的发生。此外，在冬季工厂生产中一些工厂中的用火、用电量明显加大，长时间、复杂的输热将会导致设备产生热积聚，并使得设备过热并最终导致火灾事故的发生。此外，在春节期间各地燃放烟花爆竹及寺庙烧香等的情况都是冬季消防安全事故的安全隐患。（2）冬季火灾事故发生是由于空气干燥起火点周边可燃物干燥度较高，从而使得在火灾发生时火势会顺着可燃物快速蔓延从而造成严重影响。此外，冬季温度较低，火场内外所形成的大温度差容易导致火场出现强烈的气体对流，从而使得火场周边氧气补充的速度加快，助长火势的蔓延。
2.冬季灭火所面临的困难
冬季恶劣的自然环境会对消防灭火带来不小的困难：（1）由于冬季低温，消防官兵需要穿上厚重的保暖衣物以抵抗严寒，厚重的衣物将会导致消防官兵体型臃肿，不利于在灭火过程中进行快速移动和灭火作业，此外，如在灭火过程中保暖措施做得不到位⒓大可能地导致消防官兵冻伤。（2）冬季低温天气将会导致路面湿滑、结冰，再加上雨雾、雾霾等将会严重影响驾驶员的视野范围和行车速度，从而使得消防官兵赶赴火场的速度被大大降低，无法在火势较弱的情况下完成灭火作业，从而耽误了火场救援的宝贵时间。（3）在火场救援的过程中，冬季低温将会导致建筑物表面和路面湿滑，再加上灭火所进行的喷水作业容易导致消防官兵在火场中及火场周边区域的行动大受影响，使得消防官兵容易发生滑落跌伤事故。（4）冬季天气寒冷，单位和个人为了保暖对于建筑物内的密封较严，在火灾发生时，密闭的空间不利于民众的疏散和消防人员及消防设备的进入，此外，密实的保暖防护也不利于消防人员的安全灭火破拆。
3.做好冬季救援及灭火的注意事项
冬季火灾所造成的范围广、危害大，为做好冬季救援及灭火作业，各级消防单位应当加强战备执勤，随时做好出发准备。为做好冬季恶劣天气条件下的灭火作业，各级消防单位应当积极关注当日天气状况，对于城市中所出现的恶劣天气及恶劣天气的波及范围进行充分了解和掌握，从而针对灭火救援中可能出现的困难做好充分准备，此外，应当积极加强对于消防官兵的战备教育及在冬季寒冷条件下的灭火作业的培训，使得消防官兵能够对冬季寒冷条件下的防火作业有着充分的思想准备，并通过相关培训增强消防官兵对于冬季严寒条件下各种年消防设备的使用和相关的防冻方法的熟练度，以便在冬季严寒条件突发抢险、救援、灭火行动中各级消防官兵能够及时、准确地完成灭火任务。此外，针对冬季严寒条件下的灭火行动应做好车辆、人员、装备等各项设施、设备的保障工作。
在冬季寒冷条件下，一旦发生火灾事故，由于天气干燥以及周边可燃物较多等的原因将会导致火灾快速蔓延并造成严重的人员及财产损失。在冬季寒冷条件的灭火行动中接警消防官兵应当及时赶赴火场，并根据火场的情况及时申请救援，以期在最短的时间内控制住火势，避免其造成进一步破坏，在火场救援的过程中应当及时疏散火场中的人员及抢救火场被困人员。在火灾的初发期，由于火场内人数众多，且很多被困人员无法第一时间获知火灾事故的发生从而导致其无法及时撤出，消防官兵赶赴火灾现场后应当及时组织火灾现场内的人员撤出，在组织人员撤出时应当及时通知出口、安全通道及最不利区域内的人员撤出火场，而后在深入建筑的内部救助被困人员，对于情况复杂的被困人员消防官兵应当组织好人员佩带破拆器材深入火场内部在水枪的掩护下实施人员的救助。在冬季寒冷条件进行灭火救援时，为阻止火势的进一步蔓延各级消防官兵应当积极做好火势的隔离防护，实施内攻时，应当在分析火场蔓延情况及建筑内布局图的基础上做好内攻和撤退线路的选择，将消防官兵分为若干的灭火小队，并合理、充分利用建筑内部的消防设施构建防线迟滞火势的进一步蔓延，而后通过合理调配在巩固火灾防线的基础上组织消防官兵稳扎稳打地完成灭火作业，完成灭火作业后要及时对火场进行排查避免留有隐患。在冬季采用水枪进行灭火作业时由于天气温度较低，消防供水容易冻结，因此在消防作业的过程中应当注意做好消防火场的供水，使消防车辆和供水器材有机结合，在建筑物内进行灭火作业时应当及时采用建筑物内的消防水源进行供水。在室外进行消防灭火作业时，外部气温较低，应当采用就近占据水源直供的方式来保障消防供水。
在冬季寒冷条件进行灭火作业时各级消防官兵应当做好消防安全及保暖防护。如火情较为猛烈灭火时间较长时，为保护消防官兵指挥员应当及时地组织好替换人员交替进行灭火作业，并及时为消防官兵提供食物和防寒服避免消防官兵冻伤。采用水枪灭火作业时水应当佩带消防手套以免冻伤，由于冬季寒冷，采用水枪直接喷射人身降温的情况很有可能会造人员的冻伤，因此应当避免出现这种情况的发生。在冬季寒冷条件下建筑物表面较为湿滑在高空或是房顶进行灭火救援的人员应当做好相应的安全防护，通过采用防滑措施或是安全带等以免消防官兵滑倒，或是跌落从而造成人员损伤。冬季寒冷条件下的消防作业任务重、消防作业的时间较长，应当做好消防官兵在复杂条件下的防护，保障消防官兵的安全。此外在冬季寒冷条件消防灭火的作业中要建立好火灾指挥现场的三级网通信网络的建设，通过通信网络及时地与消防指挥中心建立通信连接。并注意做好与医疗救援中心的沟通协调，在冬季寒冷条件下的火灾救援中，对于大型的火灾灭火作业应当及时申请城市救援中心等的力量来到现场进行现场救护，对于现场伤员较多的火灾事故应当及时组织力量将伤员和受伤的消防官兵第一时间送至附近的医院等进行救治。冬季寒冷条件由于外界气温较低，为避免低温对消防设施的工作造成影响，应当经常性地启动泵并在泵、吸水和回水系统中加装防寒设备以增强设备的稳定性。此外，在冬季寒冷条件下赶赴火场的过程中要注意做好消防官兵的保暖和行车安全，以免造成不必要的损伤。完成了灭火作业后要做好消防器材的回收，尽量放尽各消防设备中的余水，做好各类器材的清点。
结语
冬季寒冷条件的消防灭火作业任务量大、条件复杂，从而为灭火带来不小的难度，本文在分析冬季寒冷条件所面临的困难的基础上对灭火作业中的注意事项进行了分析阐述。
参考文献
[1]龚晓.北方地区冬季灭火救援座谈会会商寒冷条件下灭火新战法[J].中国消防，2008（2）：10-10.
[2]邢占芳.高寒气候条件下的消防部队灭火救援[J].价值工程，2010，29（12）：124-124.
大冬天小故事篇5
阳光，终于照向这里。拨开厚厚的浓雾，穿过层层的窗帘，隐约而明晃地照在我紧闭的嘴角。然后湿润的眼角，我终于苏醒了。从漫长的冬眠中，没有童话里王子的轻吻，但是阳光的爱抚。我迅速从温暖得潮湿的被窝中跃起，拉开深色厚重的帘子。阳光，它肆无忌惮地冲入。刺痛我的双眼，暖暖地痛，我扬起竖的嘴角，抬起湿重的头。眯缝着眼，正面对那个金黄滚圆的东西。照着我吧！快速烘干我潮湿了一个冬的身体，它已快腐烂。让每一寸肌肤裂开洁白的嘴呼吸，干涸明亮我朦胧的双眼，还有眼角模糊的雾水。
剪去早已潮湿的长发，御去如铠甲厚重的棉衣。穿上光鲜明亮的春衣，带着被太阳烘干阴郁的心情。出发，向前。干燥洁净的发丝根根在阳光下舞动。
告别。开始。
遗忘冬的故事。
冬天，寒冷的冬天。我们挤在一个小小的单人床上，用潮湿的身体相互温暖。听着外面风吼雨啸，被窝里的空气弥漫着相依为命的味道。四个人的寝室。两个人，依偎在一个被窝里，抵御外界寒冷的侵袭。我们一天一天地不睡或是一天一天地睡。我们这样盲目清醒地过着这个冬天。我整夜整夜地给你讲故事，你整夜整夜地听我给你讲故事。我讲，从前有一个听童话故事长大的女孩子。她相信所有美好的事情都会变成现实。突然有一天，一个巫婆告诉她，童话都是假的，女孩哭着跑去对男孩说“童话都是骗人的，你不可能是我的王子。”男孩抹干她的泪说他愿意变成她最爱的天使守护她。即使变不成王子。我讲到这里顿了顿，你咯咯地笑。我继续讲。后来，男孩真的变成天使。但是，当女孩最喜欢的天使羽翼出现在男孩背后时，他却扑扇扑扇着翅膀，离开女孩飞走了。
拥在一起很久，我的身体变得潮湿。温暖带来的阴郁的潮湿。整个冬天，我都在这样的故事里，这样温暖的被窝浸泡。我浸泡着，挥霍着长冬无尽的时光。只是，我越来越害怕并讨厌自己潮湿得快腐败的身体和生活。然后，在我即将腐烂时，一束强烈干燥，弥散着小小尘埃的阳光拯救了我，我抓住它迅速让自己干燥起来。
需要遗忘。开始……
大冬天小故事篇6
没有阳光的冬天，云空是灰蒙蒙的，大地也黄茫茫的一片狼籍。没有风的日子，落叶只是静精地安躺在大地。
踏着清晨的白霜，漫步在那条幽寂的青石古道。稀疏的黄叶千疮百孔，述说着整个季节的故事。三国的云烟散尽了，古老的城墙寂寥的荒芜着。多少风流人物，都随大江东去。还是那片天空，还是那个地点，只是没有了烽火，没有了战乱，此时的荆州平静的更像一幅水墨画，沿边的房子倒影在青色的湖面，光洁的鹅卵石安静地沉睡在浅浅的沙滩。两岸的杨柳羞涩地低垂着青丝嫩芽。参次分明的线条勾勒出悠闲的水乡。
“闲居小楼，淡看流云”追随着轻风，沿着青石走远。林间的鸟儿唱起一首首凄菀的歌，它是否也曾在茅屋前停落过？和它一起的那位将军去了那？如今只留下这落叶装饰着寂寥的大地。古道上的青石早已在年轮里慢慢风化，飘渺的青春逢着冬季的霜雪，我们偶遇在那片冬季的林间又将书写着怎样的故事？那墙角的小草卷曲着黄发凌视着寒冬，仿佛不甘就此默默地淹没在岁月的风霜里。我打这片林子走过，那时还未起风，天空静寂，大地正酣睡着，一个人缓缓走在林子深处，在去向那头的途中，我又会逢着谁？又将和谁演绎一段辉煌年华，然后就此擦肩而过，轻轻道声“珍重”。
城墙上曾肆意的荒草也枯萎了，夜色已渐渐逼近，寒气趁着昏黄的暮色袭来。人们裹紧着大衣急速离去，昏黄的路灯下只剩单薄的背影，渐渐拉长远去。遥远的星群伴着清辉的月色缓缓升起。麦当劳店正放着熟悉的歌曲，悠扬的歌声回荡在凄清的夜空。那歌、那人、那星、那月在那个冬季还会演绎多少绝美的故事，风儿又会把那段故事偷偷告诉谁？
冬季的天空没有旭丽的色彩，冬季的大地是寂寥的，冬季的木叶总是那样安详。
大冬天小故事篇7
在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。以下是小编为大家整理的冬季校园安全的演讲稿5分钟，感谢您的欣赏。
冬季校园安全的演讲稿1各位领导、各位老师、同学们：
大家早上好! 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
冬季校园安全的演讲稿2领导、老师、同学们：
今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。
冬季校园安全的演讲稿3冬天是一个寒冷的季节，也是一个令人瑟瑟发抖的季节，同时冬天也是一个可以让人感受到希望的季节。
冬天的校园里到处是白雪，白雪从天空飘落到城市的每一个角落，好似一个小精灵在空中跳舞。校园里的树都没有了叶子，身着白色大衣，同学们在树下摇晃，发出了沙拉拉的声响，校园里同学们都十分高兴，有的在打雪仗，个个笑逐颜开，有的在堆雪人。看!那个雪人的五官多精致，还有的在细细品尝了一些干净的雪，冰冰的口感直冲心头。一阵凉风吹过，树木也都跳起了欢乐的舞蹈。这时，打雪仗的同学也都停止了，好像也感受到了凉风吹过的美好。手指拿起一些白雪，马上就不见了，不知什么时候雪球打在了背上，迎面来的是冰凉的雪球，同学打的不可开交是一片欢乐的景象。
校园一处有一棵梅树，树上开满了梅花，像一个个大方开朗的姑娘迎风招展，从远处也可以闻到梅花散发的清香，梅花代表着坚强向上，梅花不像其他的花一样在春夏开放，而是在寒冷的冬天，它就像中国军人一般，不怕寒冷，顶天立地，白雪飘到了梅花上，把梅花打扮的更加美丽了。
校园里还有许许多多不怕寒冷的松树，它们四季都是绿色，就如校园卫士，保卫者同学的安全，俗话说坐如钟，站如松，坐下学习的时候就像钟一样认真，站起来的时候，要像松树一样高大挺拔。冬天雪飘到了松树上，把松树打扮得更加高大挺拔了。
校园里的孩子们也都十分天真可爱，他们个个都像小精灵一样可爱，上课时的他们认真着，下课时的他们天真可爱，操场上他们快乐的玩耍着，雪飘到了他们身上，把孩子们打扮的更加可爱了。
冬天里的孩子们天真快乐，冬天里的松树高大挺拔，冬天里的梅花坚强漂亮，冬天里的我们成长了，冬天也是一个新的开始，预示着更好的明天!
冬季校园安全的演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四年级一班的 ，今天我演讲的题目是《注意安全，快乐过冬天》。
冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节。为了保证自身安全，防止各类事故的发生，努力创造一个安全的环境，我们要注意以下几点：
一、交通安全。
冬季有霜冻，路面较滑，途中要注意行走安全，不到河边玩耍，更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩。冬季人体关节的灵活性较差，反应液相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠路的右边行走;不要跟机动车抢道。通过路口或者横过马路时要减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。
二、校内安全。
在校内上体育课、课件活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖把，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。
三、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节，同学们要继续做好预防措施，讲好个人卫生，勤洗手，勤通风，在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手;同时，天气寒冷，要及时增减衣物，注意保暖。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。
四、消防安全
进入冬季，天干物燥，火灾隐患大，大家还要注意消防安全，自觉防火。
1、身上不带不玩火柴、打火机等火种，烟花、爆竹等易燃易爆物品，更不能玩，以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施，如消防栓、灭火器等。
3、在教室里，不用湿手触碰电器开关。
最后，祝愿我们每一人都平平安安地度过每一天。 我的演讲完毕，谢谢大家。
冬季校园安全的演讲稿5老师们、同学们：早上好!
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
同学们：随着气温的下降，严寒的冬季又来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，今天，我就加强学校冬季安全工作提出如下要求：
1、各班主任及各办公室、专用教室、微机房、实验室、图书室、食堂等负责人，要对相关室、场所的用电、用气、化学品等进行一次全面检查，发现存在安全隐患的要及时整改，不留盲区。
2、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。
步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道，不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意观察交通信号灯，做到红灯停、绿灯行;步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人;特别要注意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。
3、进入冬季，河流、路面等常有结冰的情况发生，同学们在上、下学的路途中更要注意安全，防止因路滑而发生事故;
不要在冰上行走玩耍，不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险;如遇结冰天气，不要用水拖地;上、下楼梯、中午去食堂用餐、户外活动等要慢步行走，不要奔跑。
4、冬季进行体育锻炼、课外活动时，活动量要适度，活动后如果出汗多，应把汗水及时擦干，防止因汗水蒸发吸热而感冒。
5、冬季是火灾易发季节，元旦刚过，春节又将来临，希望同学们更要增强安全防范意识，不带火柴、打火机、爆竹等易燃、易爆危险物品进入校园;
节日期间，严禁在没有家长的监护下擅自燃放烟花、爆竹;注意用电、用气安全，使用取暖器时，不要将易燃物品放置在旁边;对不用的电器设备、燃气设备要关闭电源和气源，预防火灾事故和煤气中毒事故的发生。
6、由于动迁，现在同学们家里有一些多余的房屋或车库租给了外来民工居住，在春节来临之前，大部分民工都要回家过年，请你提醒你的父母，在他们离开之前，检查一下出租屋内有没有安全隐患，以免造成家庭财产的损失。
大冬天小故事篇8
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”这震撼人心的熟悉旋律不断在我耳边索绕着，影片中潘东冬子的机智勇敢的片断和闪着光芒的红星不断在我脑海里浮现。
这部电影讲述了红军带领人民群众一起打倒地主恶霸胡汉三，以及同敌人进行艰苦斗争的故事，故事中的主人公潘冬子是一位跟我年龄相近，但生活环境完全不相同的小英雄。
影片中，让我感受深刻的情节很多。有一天，潘冬子在河边放哨，突然，与他们很熟悉的宋爷爷急匆匆地跑过来，告诉正在河边洗衣服的冬子妈：“冬子爸与敌人战斗时，被打伤了，他现在在医院”。冬子妈一听到这个消息，急忙放下手头的事，赶忙朝医院跑去，潘冬子一看妈妈着急的往回走，就让身边的儿童团员替他站岗。潘冬子追上妈妈，和妈妈一起去医院看望爸爸，到了医院，看到爸爸的腿被国民党军队的子弹打伤了，流了许多的血。这时，医生说：“必须把子弹取下来才行，需要麻醉药，由于敌人围剿，现在没有了。”冬子爸很勇敢，要求医生不上麻药把子弹取下来，在医生没动手前，为了不让潘冬子看到这一幕，冬子爸让冬子出去玩，但冬子很不乐意，不放心爸爸，就爬到窗子看，爸爸不怕苦、不怕死的精神让潘冬子久久不能忘怀。红军长征，冬子爸跟着红军走了，临走时送给潘东子一个礼物，它就是一颗闪闪的红星！红军主力走了，地主恶霸胡汉三又回来了，潘冬子的妈妈加入了中国共产党，她为了保护乡亲们不被胡汉三杀害，掩护大家顺利逃走，自己勇敢地同敌人进行战斗，最后被活活烧死在一间茅屋里。冬子眼里冒着仇恨的目光，发誓要为妈妈报仇雪恨！他巧妙的躲过了敌人的严密盘查，完成了给山上游击队送盐的任务；夜晚，他看到满天的星星时，想起了延安、想起了毛主席。他混入米店，发现米店老板有米不卖偷偷想送给敌人时，灵机一动改了一个字，将“今日无米”的牌子改成“今日有米”挂在米店门口，饥饿的农民群众将大米一抢而空，使那位黑心的老板损伤了两万斤大米。他斗智胡汉三，并亲手把他杀死，成为一名光荣的红军小战士。
我含泪看完这部精彩的爱国主义影片，我佩服小英雄潘冬子机智勇敢、不怕牺牲的精神，佩服潘冬子在艰苦的环境中学习认字，好学上进的精神。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”看完《闪闪的红星》这影片，这让人热血沸腾的歌声和震撼人心的故事将永远留在我心中，潘东子勇敢机智的崇高精神就像一颗闪闪的红星将永远激励着我奋发向上！这颗红星给了我力量，给了我好好学习的勇气和决心。