元旦手抄报内容小学范文

元旦手抄报内容小学篇1

教育培训

《小小设计师》

师：同学们，谁知道九月十号是什么日子？

师：教师节那天，我校少先大队部号召全体少先队员召开一次“园丁颂”主题班队会。班队会上你们班的同学都采取哪些方式为老师庆祝节日了呢？

师：我们美术小组的同学也不甘示弱，他们精心制作了一期手抄报献给所有的老师。我把他扫描到了电脑里，我们一起来欣赏一下。（电脑出示教师节手抄报设计）

师：这是一期以“园丁颂”为主题的手抄报。

师：这张手抄报设计的十分美观，十分大方、也很新颖，让老师们感受到了你们发自内心的祝福。你们想不想也来当一回小小设计师。（粘贴字样）自己也来设计一期富有创意的手抄报报呢？（板书：手抄报设计）

师：老师也做了几张手抄报设计，现在看一下这张手抄报的版面。仔细观察它你们发现手抄报的版面上都有哪些内容呢？（电脑出示手抄报）请同学们小组讨论一下，讨论后由一名同学做为代表把你们讨论的结果告诉给老师。

得出版报的版面是由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。（板书刊头、插图、标题、花边、文字）。一幅完整的手抄报就是由这五部分构成的，大家注意到没有，手抄报中最抢眼的是哪一部分？（刊头）

对！刊头是一张手抄报的主题，它由刊头图案和刊名两部分组成，像这张板报的刊名就是什么？（儿童园地）儿童园地又是写给谁看的呢？因此，它设计的刊头图案是什么？对，我们在设计手抄报时一定要注意，你的刊头图案一定要和你的刊名相符。（出示几个刊头让学生分析）我们一起来分析一下这几个刊头为什么要这样设计呢？（学生分析）这就又一次说明刊头图案一定要和刊名相符。（电脑出示手抄报设计稿）那么我们这几幅手抄报在整个版面中文字最大的是什么？其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计稿中实际内容的文字用横线或竖线来表示。这一点我们在设计时需要注意。

刊头既然是板报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？我们来看一看，可以放在右上、左上、中心、中上等。

但刊头无论放在哪里都要做到一点，那就是突出明显，而且配上去的插图也都要为这个主题而服务。

下面老师就给同学们在黑板上演示一下刊头的设计与绘制的过程。制作手抄报的绘制是这样的，制作板报也是这样的所不同的是，板报在黑板上而手抄报是在纸上完成的，但它们的设计和制作方法是完全一致的。（师演示）首先在我们要的设计版面上确定出刊头的位置以及大小，然后勾勒出刊头图案和刊名。同学们都是少先队员，老师就以红领巾为主题来设计一个刊头。既然有了主题我们就要围绕这个主题来给它配上一个符合这个主题的图案，那么红领巾是什么的标志呢你们说？（少先队员）那我就设计一个少先队员作为它的插图这样就符合这个主题了。但是为了让画面更加丰满一点老师再画一点装饰性的图案。最后涂上颜色。这样一个板报的刊头就设计完成了。然后再勾勒一下其它的版面，形成一幅完整的板报设计。

看来大家都有点迫不及待了。但同学们在开始动手设计前你先要确定一个主题，你可以设计有关节日的，比如“国庆节”“中秋节”“元旦”，如果你要设计学习和生活方面的，如“儿童园地”“理想”等为主题的板报。你所要充实的标题就最好是能够反映班级的人和事，突出展现本班级的精神风貌的内容。现在同学们就开始动手设计吧！（学生设计时）今天你们只要把刊头和整个版面设计出来就行，具体的文字我们下节课再来充实。（学生设计师巡视）

有的同学快设计完了，完成后你就可以把你设计的手抄报贴到前面的展板上给大家展示一下你的作品。没画完的同学们也把笔停下来吧！等我们回家后再来完成。我们先一起参观一下展板上的作品吧！参观的时候咱们看一下哪张手抄报设计的最好。好在哪里呢？（学生回答）我发现你们设计的不错评的也很不错。既然你们一致认为这幅作品最好，那你们觉得这幅作品还有没有可以改进的地方了呢？（学生提出自己的看法）你们说的都很好，要是像同学们说的那样再稍加改进就更好了。既然这位同学的手抄报设计最好，那么老师提议我们班的下一期板报就让他来作主编其同学协助他来完成好不好？那我们用掌声向这位同学表示祝贺吧！

元旦手抄报内容小学篇2

今天上午，我们欢聚一堂，载歌载舞，欢庆元旦。在此，我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候。祝各位领导、各位老师和所有的家长朋友在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们在新的一年能够快乐成长，学习进步。

回顾既往，令人欢欣鼓舞;展望未来，更感重任在肩。今年搬进了新的学校——王李中心小学，虽然还有不足，因为才刚刚起家。但我们都在为之努力着、探索着、追求着。我们坚信，在奋进中学校一定会崛起的。

半年来，全校师生同甘共苦，为创建一个有特色的一流学校而不断进取。师生的手抄报、电脑报、钢笔字、绘画、剪纸作品，还有学校的百人鼓乐队。高年级学生每天的阅读、读书笔记、日记等也在坚持着。尤其在新形势下，我们的课改日见成效。学校组织教师到山东杜郎口、到县城去学习、去观摩，去进修。虽然我们还在试验阶段，但是通过大家的钻研、探索，已经摸索出了属于我们自己的课改模式和方案。

半年来，我们把更多的敬业精神、责任心、爱心投入到教育教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的理念去看待每一位学生。“一切为了学生”是我们共同的出发点。因为爱学生，我们早早到校陪学生早读;因为爱学生，我们总是目送所有学生回家;因为爱学生，我们不顾病痛依然微笑着站在讲台上……就因为爱学生，我们的生活充满快乐;就因为爱学生，我们的精神世界充满幸福和骄傲!同学们，老师付出的再多，也只有一个愿望，那就是希望你们健康快乐的学习和成长，就像一首歌中唱到的：“你是幸福的，我就是快乐的，为你付出的，再多也值得……”所以，在这生命的春天里，老师希望同学们，珍惜时光，努力学习!也请所有的家长 支持老师，配合老师，为了我们的孩子，为了孩子的一切，我们都来努力吧!请你们放心，我们至少会做到问心无愧!

最后再次祝大家新年快乐!身体健康!

元旦教师发言稿的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注我们网站。

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元旦手抄报内容小学篇3

一、布置作业要有目的性

布置作业是为了巩固、消化已学的知识。为达到既定教学目标而服务。因此，布置的作业应围绕该节课的重难点。以强化“双基”与重点内容相关的作业为主，对于难点内容，教师布置的作业侧重放在浅化知识。突破难点。

新人教版第二册(上)Unit3和Unit4重点是掌握形容词、副词的比较级，我设计了一项书面作业：以四人小组的同学为比较对象。运用所学的比较等级的知识写一段文字。可以比较身高、年龄、体重等方面。字数60～80之间。这项作业既贴近生活。又可以巩固所学知识，一箭双雕。

二、布置作业要有趣味性和思考性

教师应尽量设计和挑选有趣味性和思考性的作业，借此激发学生的学习兴趣。使学生由“要我做”变为“我要做”，从而达到提高作业效果的目的。

例如：新人教版第二册(上)Unit3AutumnFestivals这个单元主要是介绍中国的中秋节。那么我就围绕“节日”这个主题，列出了多个中西节日(如National Day,Teachers'Day，Thanks-giving，Christmas等)，再让学生分组。收集有关资料。然后各组出一份手抄报进行比赛。

实践证明以上作业。充分地激发了学生的兴趣。每个小组的成员通力合作，收集有关信息，制作出一份份精美的手抄报，大部分都是全英的。实在令教师们叹为观止。

三、布置作业要有差异性

要“因能分层”布置作业，一方面使后进生通过做一些相对较易的作业，获取成功的体验和自信，从而使他们更认真地投入学习，形成良性循环，将成绩逐步提高；另一方面使高层次学生有独立思考、发散思维的空间。在原有基础上更进一步。

如，就“如何预习新课单词”这个问题，我曾经问过一些基础较好的学生。他们一致认为抄单词比较机械、无聊，抄完之后只可以勉强记住拼写方式和意思，至于如何运用还是一窍不通。可见单纯的“抄”是不能满足多数学生的“胃口”，更不能达到预习的理想目的。于是我设计了三个层次的作业：

A:抄写生词。包括中文意思及词性。

B:用每个生词造一个句子。

c:运用所有生词写一段文字。(每个学生可以任选一种来做)

如此一来，大部分学生都会选择B作业，而部分拔尖的学生也会选c作业，因为他们觉得这两项作业具有挑战性。一旦不懂生词的用法，便马上查字典，了解清楚就可以运用了。这项作业很大程度上培养了学生们的自学能力。

四、布置作业要注意全面性

受“应试教育”思想的驱使，由于现阶段初中会考暂不具备条件考口试，致使相当部分教师忽视了对学生“说”能力的培养，甚少布置口头作业，布置的几乎都是笔头作业，这不利于学生全面能力的提高。在英语教学中，听、说、读、写四方面的训练是相辅相成，互相促进的。

新人教版Unit6 Lesson 23课文是一个Guessing Game

元旦手抄报内容小学篇4

（20__—20__学年度第一学期）

一、指导思想：文秘站版权所有

本学期，我校少先队工作将以《中国少年先锋队教育纲要》、《少先队队章》和“新世纪中国少年雏鹰行动”为指导，认真贯彻中共中央关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见、公民道德建设实施纲要，深入开展“五爱”教育、“五自”教育，加强品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，强化诚信教育，抓好养成教育，不断增强少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立做社会主义现代化建设接班人的思想，抓好少先队的基础建设，切实突出少先队工作在学校管理工作中的前锋作用，全面提高少先队工作水平，以进一步推动素质教育的发展。

二、工作要点：

1、以节假日活动为载体，加强公德教育。

以节假日、纪念日为载体开展活动，利用国庆、中秋、元旦等节日，有计划、有目的地开展送温暖、献爱心，读书比赛，演讲比赛、文艺演出、习作展览等丰富多彩的活动，将各种活动与学生的思想道德和公民道德建设有机结合起来，以提高队员的道德水平，从而激发学生的上进心。

2、以公益活动为途径，提高思想意识。

有计划地组织队员走出校园、走进社会，开展有益的社会实践活动，如“红领巾一条街”、“公共场所卫生小哨兵”、“爱心小分队”等充实学生的社会生活，让他们结合队员生活实际，从细微处入手，从身边小事做起，使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格、转化为良好的行为习惯，培养他们的社会生活能力。同时我们将加强日常行为习惯的检查督促，提高值日质量，严格执行流动红旗发放制度，提高队员的思想意识。

3、开展“民族精神代代传”活动，弘扬民族精神。

认真组织和开展“以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神”为主题的活动，充分引导队员以中队、小队的形式做好三件事，即挖掘一件事、寻找一个人和做一件体现民族精神的事。让队员寻找并发现事中蕴涵和人身上表现出的民族精神，从而让队员从中体会应该怎样做一个中国人，激励队员从小立志做一个了不起的中国人。

4、开展“中国少年雏鹰行动”活动，优化素质教育。

利用少先队的组织优势，在语数、科文、体健等方面互相融合，深入开展“新世纪我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校园学习标兵”等学生乐于参加的活动让学校生活、社会生活和家庭生活融会贯通，让学生在玩中做、在玩中学，培养学生学的兴趣，优化学生的个性。

5、强抓行为道德规范，重视诚信教育。

抓好二十字的基本道德规范，配合“红领巾监督岗”的督查，在日常活动中让学生体会道德的重要，提高思想的认识；鼓励学生搜集历史名人或身边人的诚信故事，开展“守信与失信、诚实与不诚实”的辩论活动，强化诚信教育。文秘站版权所有

6、加强法制安全教育，做遵纪守法之人。

利用图片、文字、数字等资料，通过报告、讲座、宣传栏、手抄报等组织形式，向学生介绍法律、法规、安全知识和英雄人物事迹，教育学生遵纪守法、敢于同坏人坏事做斗争，提高学生的自我保护能力；同时，组织学生向社会作宣传，培养他们的社会责任意识。

（附：活动行事历）

赵湖小学少先队

20__年9月6日

××镇赵湖小学少先队活动行事历

（20__—20__学年度第一学期）

月份活动内容活动效果

九月1、《愉快的暑假》学生习作展评

2、举行第一期黑板报评比

3、开展《我爱你—敬爱的老师》即兴演说活动

十月1、国庆节“三个一”活动

2、开展“我爱党，祖国颂”演讲比赛

3、举行“我爱祖国（家乡）新变化”手抄报比赛

4、加强队史教育，组织队知识竞赛

十一月1、科普知识宣传暨科技板报评比

2、举行“科技小能人”竞赛与展示

3、开展“我爱家乡”征文比赛

4、学校广播操比赛

十二月1、开展“争做学雷锋小标兵”活动

2、安全普法宣传教育

3、各班准备“庆祝元旦”文艺汇演节目

07年一月1、举行元旦文艺汇演

2、“少先队－－同学们共同的家”征文

3、学校优秀少先队员、优秀班干部评比

元旦手抄报内容小学篇5

一、指导思想

本学期学校少先队工作将以xx“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本期主要工作1、抓好辅导员队伍的建设。

在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。本学期安排至少两次辅导员学习，使素质得到全面的提高和发展。

2、加强未成年人思想道德建设

(1)、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

(2)、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动：如：学习自护知识、消防知识、交通知识等。帮助学生了解和掌握的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、开展各种少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长开展法制讲座，举行系列活动，以队员喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

5、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

6、开展社会实践活动。

加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

三、每月工作重点九月:浓浓尊师意

1、开展开学典礼

2、制订学校少先队工作计划。

3、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规检查。

4、组织各班出好第一期以“感念师恩”为主题的黑板报。

5、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

6、组织开展《弘扬和培育民族精神月》活动。

十月:深深爱国情

1、做好安全教育工作，各低年级组织学生学习安全知识，高年级组织学生观看安全教育视频。

2、“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，开展主题队会，弘扬中华民族的传统美德。

3、10月13日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;开展“我为队旗添新彩”主题活动。

4、组织各班出好第二期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。

5、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。

6、活动观摩示范课

十一月:拳拳感恩心(继续加强常规教育)

1、11月9日消防安全日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

2、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

3、开展法律知识讲座。

4、组织各班出好第三期以“感恩教育”为主题的黑板报。

5、辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

十二月:切切遵法情

1、加强常规教育。

2、开展“安全伴我行”中队主题队会。

3、组织辅导员学习

4、组织各班出好第四期以“安全教育”为主题的黑板报。

一月:欢天喜地迎新年

1、加强常规教育

2、开展庆“元旦”庆祝活动

3、做好学期工作总结，资料归档。

xx年少先队工作计划范文(二)

一、指导思想在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究，参加各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4.相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施(一)重视未成年人思想道德教育

在学校行政的指导下，认真学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目) 合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

加强少先队组织建设。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，做好学习笔记，及时改进和反馈工作。

(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

(4)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建设。

(1)抓好“红领巾广播站”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，及时将广播内容做记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

(3)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

(4)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案，强调在规范和细化上下功夫。

(三)深化国学经典诵读行动，推进经典诵读活动不断发展。

本学期，继续深化国学经典诵读行动，确立富有校本特色的诵读活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是国学经典诵读主题活动表现。

2.继续开展“每日国学经典诵读”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。

月份工作安排

九月份1、制定少先队大队及各中队学期工作计划。

2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。

3、举行“诵读国学经典演讲比赛”。

4、布置教室，美化校园。

5、庆祝教师节，开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报;。

6、组织各中队以“安全伴我行”为主题，开好主题班会。

7、大队部的换届选举工作，确定少先队干部、升旗手、播音员名单，并进行一些培训指导工作。

8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。

十月份1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。

2、积极创新红领巾广播站广播内容，弘扬国学经典，丰富学生校园生活。

3、卫生知识宣传活动-----讲座：卫生保健知识;

4、培训辅导员，队干部。

5、文明礼仪养成教育。

十一月份1、11月9日 中国消防宣传日(消防节)，宣传学习消防知识，进行消防逃生演练;

2、举行国学经典诵读主题大队会。

3、开展读书教育活动，美化绿化校园。

4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。

十二月份1、开展文明班级评比活动。

2、开展食品、交通安全知识讲座活动。

3、筹备庆“元旦”文艺晚会，设计庆元旦手抄报活动。

一月份1、开展“庆元旦”文艺活动。

2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。

3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。

元旦手抄报内容小学篇6

一、××农电基本情况

全县国土面积3700多平方公里，人口68万多。共有23个乡镇809个行政村，其中大电网覆盖全县18个乡镇694个行政村，拥有35-110千伏变电站12座，现有1o千伏线路1478.5公里，0.38/0.22千伏线路9522.84公里；农村配电变压器1136台/74402千伏安。年售电量5千万千瓦时，农电系统现有员工298人，其中农电员工285人，局职工分流13人。2003年12月3]日，我县成立湖南电力公司系统内首家中介机构—××县农电服务有限责任公司。公司下设10个服务部，负责大电网内19个乡镇、694个行政村、15.65万用户供用电工作。1999年前，全县汇总低压线损高达32%。2005年1-9月，低压线损只有14.73%，降幅17个多百分点。10个服务部中有新关、新铺两个部低压线损达到国电公司标准，分别只有10.58%、11.78%，就连高寒山区太平、雁池两个服务部的低压线损也降到15%以下，分别只有14.31%和14.85%。

二、近5年线损情况

2001年，10千伏高压线损6.24%、低压线损26.46%。

2002年，10千伏高压线损5.04%、低压线损21.19%、高低压综合线损26.18%。与。2001年比较高压线损和低压线损分别降幅1.2、5.27百分点。

2003年，10千伏高压线损6.18%、台区低压线损17.28%、高低压综合线损16%，与2002年比较分别降幅1.14、3.91、0.64百分点。

2004年，10千伏高压线损5.86%、台区低压线损16.36%、高低压综合线损15.41%，与2003年比较分别降幅0.32、0.92、0.59百分点。

2005年i-9月，10千伏高压线损5.89%、台区低压线损14.73%、高低压综合线损15.67%，与上年同期比较高损持平，低压线损和高低压综合线损分别降幅1.49和0.31个百分点。

三、线损管理的十项措施

(一)、以人为本

以人为本，就是要管好人。线损管理同样需要一支高素质的员工队伍。没有一支对企业忠诚、对工作认真负责的农电员工队伍，线损就不可能管好。因此，我们在工作中始终坚持以人为本，并从六个方面着手：一是把好“进人关”。2001年底，全县农电员127人和700多名村电工全部解聘，与此同时按照“公开、公正、公平”的原则，新聘了一批政治思想好、业务素质高的农电员工，共301人，比市局核定的供电所定编数431人还少130人。二是把好“减人关”。我们每年采取了“定岗定责”、“末尾淘汰”、“双向选择”等多种激励机制，优胜淘劣，对考评不合格的员工坚决辞退。4年来，末位淘汰员工30人。人员精减后，企业成本降低，农电员工待遇得到提高，他们的工作热情也就上来了。三是公司与农电员工全部签订《劳动合同》。四是挖掘员工的内在潜力，经常加强思想教育，充分调动员工的积极性和创造性，使他们牢固树立主人翁的思想，对待企业就像对待自己的家庭一样，背靠背，心贴心。产生的效果是98%以上员工都能自觉以所为家，时时处处为企业着想，把自己的利益和企业的利益紧紧维系在一起，确立企兴我荣、企衰我耻的工作理念，一心一意为农电企业的发展勤奋工作。五是社会保险全部到位。农电公司为他们办理了社会养老、医疗、工伤、失业、生育共五种保险，彻底解决了员工的后顾之忧，稳定了员工队伍。六是加强农电员工的技术培训，通过各种途径来提高他们的技术业务水平。我们每年挤出2-3万元资金组织3~4次技术专业培训和1~2次业务比武，先后举行了经理、安全、核算员、班组长等业务骨干和30岁以下青工培训班及多项专业技术比武活动，从管理岗位到生产人员定期进行轮训，员工队伍素质普遍提高。

(二)、目标分解

目标分解，就是把线损指标分解到最底层，实行目标管理。我们的具体操作过程：首先制定农电线损目标计划，一般在年初完成。在制定年度线损目标时，既要实事求是，又要科学合理。因此，我们十分注意把握一个度，即在认真参考历年数据的基础上，再结合实际情况对目标进行科学的测算，保证目标经过努力又能完成，又不无原则地降低目标而影响员工的的进取精神，真正做到指标切实可行，达到企业和员工实现双赢的目的。二是指标分解。在确定年度总的线损目标之后，再将总目标层层分解细化，具体落实到每个供电所和每条线路，供电所再将自己的子目标分解到每个班组，班组又分解到每个配电台区和员工。三是层层签订责任状。即供电所(服务部)所长(经理)与总站(农电公司)签定年度经营责任状；285名员工中有248人，按工作范围分别签订了10千伏线路和台区综合管理责任制承包合同。其中，签订《10千伏线路综合管理责任制承包合同》61份，签订《台区综合管理责任制承包合同》187份。这样便形成了个个肩上有担子，人人头上有指标即“千斤重担人人挑”的良好格局，从而激发每个供电所和每个农电员工都为实现自己的目标而努力工作。四是实行风险抵押，年终目标考核兑现。为此，我们每年制定了《年度目标考核办法》。根据考核办法对每个单位进行年度目标考核结算。以2004年为例，对服务部年度目标考评结果，新铺服务部以939分名列第一，年终奖金分配也按年度目标考评结果进行分配，分配差人均达175元。服务部经理年终目标兑现，奖金最高者11400元，最小者-100元从风险金中扣除。通过实行目标分解，使每个单位、每个员工任务明确，责任到位。

(三)、绩效挂钩

绩效挂钩，就是把员工的工资与单位的经营管理成效、挖潜力度、经济效益全面挂钩，按效益获取报酬，下不保底，上不封顶。我县农电从1999年起就对供电所10千伏线路进行总关口表承包结算，实行了高压线损电量超标等额考核。农电公司成立后，绩效挂钩的月度结算方案得到更加完善，公司对服务部、服务部对员工实行线路、台区综合责任制绩效管理，按绩取酬，并按线路、按台区按月奖惩考核到位，仅2004年度线损降损奖工资5.93万元，超线损扣工资达10.42万元。今年1-9月，服务部之间工资分配平均差额311元，服务部经理工资与普通生产员工工资分配额年收入相差9000—10000元，蒙泉服务部10千伏线路管理工资分配差达500元以上，台区管理工资分配差达1000元以上。在绩效考核上，我们每个服务部都有一个考核小组，基本做到了公正无私，赏罚分明和人性化考核管理，不搞一刀切，按指标分线路和台区的设备状况及电量大小进行切合实际的考核，使员工受到考核后也不闹情绪，而是变压力为动力，更加努力工作。我们通过绩效管理，彻底打破了“大锅饭”，做到了奖勤罚懒，进一步调动了员工的主观能动性，降损效果比较明显。

(四)、抄收分离

抄收分离，就是把抄表、收费人员进行分离式管理。抄表班专门负责抄表，且抄表轮换，异地交流抄表。收费班专门负责收费。多年来，农电管理都是采取每月下户抄表，走收电费和自抄自收的方式，不仅工作负荷重、效率低，同时也存在抄表不到位，估抄、错抄、漏抄等多种弊端，导致统计线损不准。针对这种状况，我县对农电电费抄收进行抄收分离改革。采取的步骤是：2002年8月份，我们首先在新关供电所进行了抄收分离、双月抄表和定时定点以村座收电费试点，成功后于2003年初全县推广，把“月抄月收走收电费”改为“抄收分离、双月抄收”，取得了事半功倍的效果，且社会反响普遍较好。2004年，太平、雁池服务部在抄表方式上又有新的改进，率先采取“一固二变，一有二无”方式抄表，即抄表日期固定，抄表人员和抄表地点每月一安排；抄表单上只有微机用户编号，无用户名和上月抄码，抄表人、复核员、微机输录员分别在抄码单上签字，保证了电量和电费核算基本准确，抄表到户率100%，正确率达99%。

通过抄收分离，杜绝了过去估抄、错抄、漏抄和人为控制线损现象，保证了线损的真实性。

通过双月抄收，既解决了农电体制改革后人员不足问题，又大大减轻了农电员工的劳动强度，使他们有充分的时间和精力投入到抓线损管理和服务中去。

(五)、监控电量

加强售电量监控是有效控制管理线损一项重要措施。因为，理论上控制管理线损的有效办法是推行分压、分片、分线、分台区统计和线损考核，它是一种通过对线损逐级监控，使线损达到最小的方法。而要完全作到对有效电量的监控，在原来是比较难的，主要困难和问题在于：一是现在我们都是分所核算、手工抄表和抄表时间不一致，不能实现对全县农网线损考核点和计费点进行同一时刻自动采集电量，使统计出来的分线、分台区线损严重失真，不能指导线损分析和降损工作。二是线路互供情况较多，使互供线路的电量统计变得复杂。三是农电用电客户档案管理工作薄弱，无法保证其准确性。

针对这些因素，我们在电量监控上主要采取的方法是：一是统一农电用电营销系统，建立农电公司的数据监控中心，锁死售电量。从2004年9月份起，即着手全县农村公变电费计算机联网监控准备，一次性投资10万元添置联网设备，并开发了联网用电营销核算程序。2005年5月份起，新关等5个服务部正式联网核算，7月份全县完成，堵住电量流失的源头。二是统一抄表时间，规定每月1-6日为抄表日。为了保证抄表时间同步，对农网线路内的大宗企业用户也实行了同步抄表，要求抄表时间固定后必须对日，相对对时，不得随意变更。三是统一财务核算，统一服务部的营业帐号。在实现收支两条线基础上，于2005年1月完成了服务部财务并帐，并按照会计核算规定及电费管理要求建立了一套完整的帐务体系，按用电客户名称等分部建立了明细帐，所建帐目能全面反映服务部的电费应收、实收、预收、违约金分户明细及线损报表汇总情况，锁死售电收益。四是实现营销人员轮岗、异地交流制度，实现职、权、责的分离，防止。五是加强用电报装管理，及时建立、更新用户信息，防止漏抄、错抄现象。六是统一线损统计报表，从用电营销系统自动取数汇总，避免了人为调整线损报表现象。如此一来，有效地堵塞了原来线损管理上的漏洞，使管理线损降到一个合理水平。

(六)、严管计量

因为计量是线损管理的核心部位，计量表就好象在商品买卖交换过程中的秤，应该保证准确无误。对农电供电企业来讲，如果计量表失去准确性，或者是窃电者蓄意在计量表上做手脚，就会给企业带来巨大损失，也会导致线损升高。所以，降低线损关键在于计量，我们在计量管理上不仅制定了严格的计量管理制度和配置计量专责人负责计量管理，并从四个方面把关，常抓不懈：一是把好计量表的校验关，不装没有校验和不合格的计量表。二是把好10千伏关口计量表关。为使关口表计量精确，我们投资25万元进行10千伏关口计量装置改造，安装了专用线路考核计量装置，全部配置电子计量表，且10千伏关口计量表由电力局用电部门抄表和监控，每次抄表由电力局抄表员、变电值班员、服务部核算员三方签字。三是把好台区关口表计关。台区关口表计由服务部计量专责人管理，定期轮换。四是把好用电客户计量表运行关，实行动态跟踪管理，特别是对用电量比较大的用户实行定期检查。另外建立计量台帐，并辅以“三普查”活动即定期普查、农忙普查、重点普查形式加强计量监控。2004年，营业普查追补电量25万千瓦时，查补普查收入14余万元。今年，宝峰服务部对5起偷窃电影响较大者，移交公安部门处理，取得一定威慑作用。由于计量监测到位，我县农配网线损近几年是平稳下降，没有虚升虚降现象。

(七)、平衡负荷

平衡负荷，就是把用电三相负荷平衡，达到提高功率因素之目的的一项主要技术措施。我们采取的方法是：一是抓住农网改造大好机遇，合理规划电网，输配电线路及供电设备合理布局，减少线路迂回。二是合理选择配变容量及安装位置，对农村综合用电的变压器，能满足实际负荷的最大值，最多不超过10%，避免“大马拉小车”或“小马拉小车”现象。再是变压器安装尽量置于负荷中心，并根据季节变化经常调整变压器的经济运行方式。如新关服务部在保证末端用户的电压质量情况下，尽量使配变在较高电压下运行，还把部分配变设在10.5千伏-5%档位运行。实践证明，这一技术措施，降低了线损。该所共46个台区，其中23个台区低压线损在12%以下。三是随时掌握台区用电负荷状态，力保三相负荷平衡。经多年实践证明，配电变压器低压侧三相负荷偏差在20%以上线损率可升高2%-3%。为了取得三相负荷的平衡，我们每年都选择一定时期进行三相负荷、负载测试和调试工作，譬如，皂市服务部的林家岗2#台区线损一直比较高，在管理上又没有查出原因，供电范围又小，在对用户进行彻底清理后，把用电户划分若干个小片，再重新进行负荷分配，使该台区在下个月就见到成效，线损降低了5%。又如，新铺服务部22名员工自筹资金6200元每人配置了一块数字电流表，对平常工作中经常监测负荷、电压起到了很好的作用。该所今年1-9月累计低压线损只有11.78%。四是提高电网功率因素，降低无功损耗。众所周知，功率因素低不仅能够增加电能在线路上的损失，还能够降低电压质量，降低发、供、用电设备的有效利用率。据统计，当功率因素由0.6提高到0.92时，电网中的可变损耗降低将近60%，当功率因素由0.9提高到0.95时，电网中的可变损耗降低将近29%，所以农电每年挤出一定资金在低压线路上装设补偿电容，来提高系统功率因素。以新关服务部为例，该部装设低压补偿电容计24kvar，相对与未装设电容器前，低压线损下降0.2-0.3%，效果较为显著。

(八)、摸底排查

摸底，就是对所辖管区的用电、用户情况进行全面清查摸底；排查，就是对高线损的线路、台区的问题进行排查。作为农电最基层的管理者，必须对自己所管台区和客户情况有一个最真实的了解掌握，对每个台区每个客户的用电负荷都要了如指掌，胸中有数。一旦线损升高，我们就可以通过每个客户的月度电量的增减幅度，对问题的出现有一个较为准确的判断，从而进一步深入细致地对客户进行摸底排查，找出症结所在，同时也能查出一些隐蔽较深的问题。如雁池服务部10千伏雁文线，今年该条线路连续几个月线损高，通过排查发现自张家渡电站二期工程上马用电后就线损高，问题可能就出在这里，经请用电部门专业人员对该用电户进行检查，发现是有功计量倍率出现差错而少计了三分之一的电量，问题找出后电量得到追补，给企业挽回了损失，这条线路的线损也降下来恢复正常状态。新关服务部经理王章文同志，不是在办公室光听汇报，而是经常带领台区管理人员深入到各台区直接调查了解用电和线损情况，现场进行线损分析，进行重点排查整治，他对所辖台区和用电客户情况一清二楚，甚至于连台区管理员不知道的情况，王经理仍然知晓，真正将汗水洒在农电线损工作第一线，是该部线损呈直线下降并低于国电公司线损标准的一个重要因素。

(九)、消缺堵漏

消缺，就是把线路和设备上的缺陷及时消除；堵漏，就是通过巡视消除缺陷和漏电损失。农电企业不同于其他企业，其设备点多、线长、面广，象我们××这样一个山区县，大部分供电线路与设备都是分布在野外，跨越山河、田野村庄和高山丛林，管理起来十分不便。但是，如果因此忽视了管理检查，有些线路和台区设备就有可能出现缺陷而造成电量损失。所以，我们把消缺堵漏作为安全、线损管理工作重中之重常抓不懈，按照规程要求，经常组织人员定期和不定期地对输供电线路、配电台区进行检查巡视和夜间巡视，一旦发现安全隐患、漏电现象，就及时进行消缺处理。为此，我们每半年派出检查小组深入第一线进行线路设备巡视维护检查，堵疮补漏，对检查发现的问题除对责任人员进行考核外，还督促消缺整改到位。新铺服务部对所辖线路坚持每季巡视一次，对台区低压线路和配电设备坚持每月巡视一次，并建立了完整的巡视和消缺记录，仅去年改造高危配电室6个，处理重大设备缺陷5起，更换不锈钢计量箱3具，高低压消缺69处，改造线路2.3公里，改造消缺弱电线路41处，更换高低压拉线274根。在今年该所想千方，施百计，多方筹资2万元，对龙家坪村2公里多农网改造不彻底的线路进行了重新整改，即刻收到了回报，使该村的线损从去年的16%降为11.5%。

(十)、分析整改

元旦手抄报内容小学篇7

我校是“南通市活动育人特色学校”、“中国基础教育教改实验学校”、“南通市体育艺术2+1特色学校”，美术教育得到长足发展，硕果累累，这得益于领导的重视、学生对一周一节的美术课的珍惜、教者的教法得当。那么怎样才能真正调动起学生学习美术的兴趣呢？下面就谈谈我在教学中的几点做法：

一、创设民主、轻松、和谐的教学环境

说实话，现在学生的学习和精神压力都很大，所以为学生创设民主、轻松、和谐的教学环境尤为重要。我在第一节美术课上就给学生吃了一个定心丸，我说我是一个重过程而不太重结果的人，只要大家上课认真地听了、做了，我就会给你一个满意的评价，同时我也给他们提出了几点课上的要求：积极参与、勇于表现、团结合作。

课上参与的方式有许多种，课前预习、查资料、带材料、上课发言、绘画、设计制作、小组合作等都是参与。每个学生只要在美术课上尽到自己力所能及的一份力，就是参与，就应该鼓励。

表现，用语言阐述自己的观点，用绘画、制作、设计来表现自己的思想、情感。鼓励学生敢于表现自己，注重培养学生的语言表现力是为了鼓励那些缺乏自信、抱着懒散的态度学习的同学。我尤其强调“表现”在他们今后学习、生活、工作中的重要性，用经过努力表现所得到的成就感来激发他们主动学习的愿望。

合作，是新课改方案对学生所作的新要求，也正迎合了这一代学生在学习、生活上的需要。根据课程需要，对学生进行分组，或同桌两人、或前后四人、或一排八人、或按“一二四学习小组”来分，也可自由搭配，这种学习方式很受学生欢迎，可以取长补短，互相学习，培养了他们的互助协作精神，更容易成功，激发了兴趣。

二、坚持多样化的教学方式

教学方式的多样化，有益于活跃课堂气氛，激发学习兴趣。

1.小组合作教学。结合学校每月一次的班级黑板报的评比，先对学生进行手抄报的设计、制作的要点进行讲解，欣赏以前学生的手抄报，请他们选择认为很好的、一般的、较次的，讲出其优点和不足，并提出改进措施，然后分小组合作，先练习排版，自定主题，可用剪贴、手绘或电脑设计等形式作业。接下来进行命题手抄报制作，内容涉及文学、体育、自然、军事、科技、学习生活等方面，每小组选择一个喜欢的主题进行创作，选出一个组长，统筹安排。开始学生们还挺犯愁，可一旦动起来还真没有闲的，找资料的、排版的、写美术字的、抄文章的、美化的、描边的，各尽所能各尽其才，忙得不亦乐乎，学生的积极性空前的高，有效地激发了学生的学习兴趣。

2.注重写生教学。苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。”只要教学内容涉及到写生的，都尽量安排写生，室内静物写生或室外对景写生。在上第十六册造型表现单元《变迁中的家园》一课时，我一改以前都在教室内作业的方式，让学生走出教室，在生活中寻找、发现家乡的变化，通过绘画、摄影等形式感受家乡的变化，描绘理想中的家园；在第十三册第二课《身边的物品》的教学中，让学生选择身边的物品，摆放一组静物，从不同的角度去观察，寻找自己感兴趣的构图，完成一幅素描写生练习，可以用线或明暗造型的方法，学生兴趣盎然，作业效果明显提高。

3.巧用多媒体教学。多媒体图文并茂、声像俱佳、动静皆宜有助于吸引学生的注意，制作时要精心选取图片或视频，只有这样才能更好地引起学生兴奋、愉悦的感受，激发他们的学习兴趣，调动他们学习的积极性。

4.展示作品，彰显风采。学校定期举办全校性的书画作品展览，增强了学生的竞争意识，树立了学生的自信心，激发了学生学习美术的兴趣。

三、注重评价方式的多角度

新课标明确指出，美术课程的评价不仅要看学生的学习结果，还要关注学生在学习过程中的行为，更多的要关注学生的潜力和发展趋势，力求评价简明，方法易行，评价活动应该贯穿整个课堂内外。对于学生，多看到他们的闪光点至关重要，只要参与，就给予鼓励，要善于抓住学生活动中情感和行为的细微变化，适时点评，适度点拨，如“你的理解真深刻”、“你很会欣赏”、“你的思维很奇特”、“你能有独特的见解，真棒！”等等。每堂课都要有评价，学生自评、互评、教师点评，鼓励学生大胆阐述自己的观点，肯定每一位学生的长处，有针对性地提出不足，更能有效地激发学生的学习兴趣。

总之，兴趣是学生学习的动力。多角度、全方位的教学、评价有助于学生学习美术的兴趣，让学生在紧张的学习之余放松心情，在有限的美术课中培养他们感受、欣赏、创造美的能力。

元旦手抄报内容小学篇8

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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 本文主人公刘涛在街头拍摄

一名合肥供水集团的草根抄表员，在乏味的工作之余，喜欢上了街拍来打发无聊时光。“脑洞大开”的他以独特视角记录最底层市井最幽默、最诙谐、最滑稽、最原生态的民生，诸多照片在网络上持久发酵，被全国网友“怒赞”为“真正的冷幽默人情味艺术、野生的摄影大师、街拍之神”。2014年夏，他的作品入围北京“三影堂”摄影奖，并受邀赴京参加影展。去年12月至今，他的摄影作品在美国《时代周刊》网站以及德国、瑞士等名刊刊登。2015年，他又入围2014中国10大新锐摄影师。最牛出彩抄表工出自寒门，没经过任何艺术学府打磨深造，他的名字叫刘涛。

小人物逆袭反击

今年33岁的刘涛是合肥人，家住瑶海区周谷堆风和园小区。刘涛家境贫寒，父母均为下岗工人。2000年，刘涛高中毕业后在上海提篮桥监狱成为一名武警战士。刘涛小时候自学过画画，最爱模仿井上雄彦的风格画漫画，后来又自学了PS在电脑上制作漫画。服役岁月里，他就琢磨退伍后回合肥能干点儿与设计有关的工作。不料两年退伍返乡后，家人托人把他送入合肥供水集团巢湖水源厂当了名电工。2007年水源厂停工，刘涛成为了一名抄表工。虽然人在国企年入5万元待遇稳定，但日复一日的生活苍白单调，且年年没有双休日，风霜雪雨每天奔波在外。

因为常年奔波在合肥街头，这个心思细腻的80后常常被街头那些大幅广告画吸引，那些醇厚的人情味，戏剧性的场景和瞬间的冷幽默，在他内心发生强烈的碰撞。刘涛找回了内心久违的兴奋和喜悦：自己一直非常喜欢日本摄影家森山大道的街拍照片，何不效法森山大道，开启别样人生？

刘涛立即从二手市场淘了部3000多元的小数码相机，没有变焦功能，只能靠移动脚步来调整镜头。他给自己街拍的主题定位是城市底层特写，因为自己和父母与这座城市里的保安、环卫工等一样，属于街头底层靠苦力谋生的。但刘涛又不想去放大别人的痛苦，因为他没有能力去帮助这些人改变现状，他想通过定格最底层人们简单朴素的快乐，进而让人们感恩生命，感受并热爱这座城市。

第一次街拍，刘涛选择模仿森山大道的夜景摄影。那晚9点多在逍遥津公园南大门，躲在旮旯的他将镜头对准了一个正在翻垃圾的拾荒者。孰料按下快门的节奏声被对方发现了。“你想干啥！”脏兮兮的拾荒者气势汹汹举块砖头冲他扑来，大惊失色的刘涛赶紧夺路而逃。发疯般穿过几条街巷确定没人追踪后，刘涛又悄悄折回去，买了卤肉战战兢兢送到拾荒者面前，向他道歉并说出了自己的目的。对方告诉他，自己创业失败从广东离家出走，以为刘涛是报社曝光城市不文明的新闻记者，他不想让自己曝光，让家人知道脸上无光。刘涛给他塞了20元钱，“你成了我镜头里的人物，这个就算出场费吧！”从此，刘涛每天8点上班抄完水表后，11点多去街头找素材，拍到下午2点多上班，吃饭就在麦当劳解决。因为淮河路麦当劳地处老城区闹市，烟火氛围浓，随时可以发现理想画面。下午下班后再从5点拍到12点，每天坚持拍10个小时。有时候为了拍摄一个精彩创意瞬间，刘涛经常要蹲守好几个小时，但刘涛不仅对等待习以为常，甚至把心怀期待当作一种享受。

我的快乐不出卖

街拍是个“苦差事”，很多人对陌生人怀有戒心。街拍需要勇气，很多时候，碍于别人的眼光就可能会和“最美妙一刻”失之交臂。刘涛说自己也有不敢举起相机的时刻――他喜欢拍特殊的年轻人形态，但是想到可能机毁人伤的后果还是有点发怵。历练久了，他总结出自己的“处世哲学”：一张照片并不是终点，不需要太在意错过什么。即使来不及按下快门，至少能用自己的双眼看到并记下这个场景。随着时间的推移，那些画面会内化为一种经验和感受。只要感觉还在，之前遗憾错过的每一张照片终究能在拍摄中找回来。

就这样，刘涛平均每天拍50多张照片，最后平均每天能选出两三张满意作品。为了扩大影响，检验自己的水平，从2011年起，刘涛每周都把自己的照片贴在合肥论坛上，并精心配置了音乐。看到自己的作品经常被版主置顶到头条，好评跟帖动辄数百条，刘涛心里美滋滋的，也令他信心大增，终于找到了久违的存在感。原先枯燥乏味的抄表在艺术的渴盼中也变得张扬激情，抄好每个表，只为下班后在自由世界里尽情翱翔！

命运之窗终于打开一道缝隙。随着刘涛原生态照片在合肥本地声名鹊起，刘涛同时收获了甘冽爱情。2011年，经单位同事牵线，刘涛认识了毕业于安徽农业大学，在供水集团机关工作的女友。一开始，由于两人身份与地位相差较大，许多人并不看好这桩爱情。但随着交往的深入，刘涛独特的艺术感知魅力和开朗直率的性格深深感染了女孩，聪明的刘涛利用特长，将两人交往的点点滴滴，用一千多幅漫画坦诚记录下来，送给心爱的人留存。这份独特的“漫画情书”打动了女孩的芳心，终于让他们的爱情瓜熟蒂落。现在，刘涛与妻子已经有了爱情结晶――一个3岁的可爱小棉袄。妻子非常理解、支持他的街拍爱好，他也自觉地在晚上8点提前收工回家，一家三口共享天伦之乐。

随着刘涛拍摄的两千多张街拍作品在网络广为传播，他成为摄影界一颗冉冉升起的新星，很多商家慕名找刘涛拍宣传片，尽管开价诱人，但都被收入不高的他一一拒绝了。刘涛十分珍惜自己的抄表工作，拒绝将作品商品化，“我是个平凡的小人物，摄影只是用来获得精神上的满足，没想过换工作，只希望自己的作品是自由的，单纯的，快乐的。更何况商业拍片和自己拍片略有不同，拍多了商业片很可能丧失自己的灵感和个性。”

2013年底，巴黎原生艺术画廊辗转通过微信联系上刘涛，对方表示非常喜欢他的照片，打算给他在南美洲或巴黎做个展览。这对刘涛来说无异于天大的喜讯！可后来法方经纪人不远万里来到合肥，却晴天霹雳般告诉他：“十分抱歉刘先生，画廊老板不同意办展，但所有人都相当喜欢你的照片，我们决定选几十张照片买断版权，你开个价吧。”刘涛当场拒绝：“我拍的生活场景怎么能标价呢？一旦出卖，以后街拍满脑子就想哪个素材值钱就拍哪个，哪个不值钱就不拍了。我一直努力让自己能像森山大道那样，对摄影有种随性的态度，不去想今天出门拍照的得失。有缘千里来相聚，你们喜欢我的片子就送你们，但还是希望以后有展览的机会。”对方听懂刘涛的意思后，惊讶得半天合不拢嘴，“我见过的所有艺术家谈到最后都是钱的多少，刘先生竟然不开价，一个抄表工放弃千载难逢改善生活的机会去经营纯粹的艺术，这简直和中国的长城一样太不可思议了，您不要报酬，我们没有先例，也无法带回您的作品。”

街拍大神狂扫欧美

随着在圈内小有名气，2014年初，在妻子的鼓励下，刘涛报名参加了国内首家以摄影作品为主要内容的民间专业当代艺术中心“三影堂”摄影展，结果一批作品被选中，刘涛受邀赴京与来自日本、美国、德国等国的摄影师同台交流。“三影堂”展览开幕那天，刘涛淡定从容地介绍自己是个来自合肥的自来水抄表工，以及作品创作思路与历程后，艺术家们一阵沉默继而爆发出热烈的掌声，同行们的认可让刘涛非常受用非常感动，他头一次觉得自己的人生升华了，能领着爱妻登上如此高雅的艺术殿堂，自己的照片没白拍，这30多年没白活。

名气的远播也给刘涛带来了改变生活的机会。2014年12月的一天，美国《时代周刊》一名华裔女编辑从纽约打来越洋电话联系上刘涛表示，《时代周刊》网站拟选用他20张关于合肥的街拍照片。这位女编辑向刘涛坦言，这是自己第一次介绍华人摄影师，因此特别开心乐见其成。2014年12月26日，《时代周刊》相关网页上隆重推出刘涛的一组街拍照片，一个月后，《时代周刊》网站为刊登这些照片，共向刘涛支付了700多美元的稿酬。一石激层浪，不少外籍华人争加刘涛的微信，或沟通交流或邀请他异国办展。国内的一些专业摄影期刊也跟进，竞相刊载刘涛的作品。

好运接踵而至。今年4月中旬的一天，出版于德国柏林的知名时尚杂志《NOAH》也刊登了一组共21张刘涛的街拍作品，稿费总计1000欧元。最初发掘刘涛的美国《时代周刊》网站的华裔女编辑告诉刘涛，《NOAH》把他的照片与一些很有知名度的艺术家的作品刊登在一起，这种认可相当难得。旋即又有一家瑞士创意杂志找到刘涛，一次刊登了他的合肥街拍作品10多张，并为每张作品开出了200瑞士法郎的稿费。对于这些不菲的稿费，刘涛看重的并不是金额，而是同行对自己作品的认同，对自己取材方向的认可。

不久前，刘涛的个展夙愿终于在家乡圆梦。在合肥市政务中心的阳光大厅内，200多张照片围成一圈，“行走合肥捕捉瞬间――刘涛：水表抄表员眼中的街头百态”，成了刘涛生命里的第一个个人主题摄影展，人生中的第一次个展让他心潮激荡。

现在，刘涛已经给自己的装备升级换代，买了部5000多元的卡片机，再计划出本摄影集。这次个展之后，刘涛想让自己沉寂一段时间，积淀一下，然后继续去街头巷尾拍照片。

什么叫成功人士？江湖上有句话是这样说的：一个人不是将工作当成爱好，而是把爱好做成了生命标签，这也许便算是成功人士了。若是从这个角度来说，刘涛无疑是个成功人士。

责编/毕春晖

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