我爱呦呦范文

时间:2023-09-29 10:24:54

我爱呦呦篇1

【时评选读一】

中国女科学家屠呦呦获诺奖――以自信,以自省

文/余建斌

“呦呦鹿鸣,食野之苹”,在寻找青蒿素的艰难跋涉中所付出的智慧和汗水,诺奖的肯定,是对屠呦呦最好的回音。对这位药学家而言,40多年前的研究发现直到今天才获得诺奖,或许是姗姗来迟。而对一项科学发现来说,40多年来人们所目睹的其对于人类巨大的贡献,恰恰更证明了这项科学成果的牢固,因而对屠呦呦本人和她的科研伙伴们来说,并不嫌迟。更何况,实验室里千回百转后柳暗花明的那一刻惊喜和满足,应该会比不曾奢求的荣誉更永恒一些。

在2011年拿到号称“诺奖风向标”的拉斯克奖时,屠呦呦和屠呦呦现象就已引人瞩目。作为中国大陆第一位自然科学领域的诺贝尔奖获得者,屠呦呦真正了结多年以来国人的“诺奖情结”之时,人们仍然感觉幸福来得有点突然,来不及品味。有人开玩笑说,以后万能心灵鸡汤句式“中国人为什么拿不了诺贝尔科学奖”将不复存在。除此之外,这个“幸福”的确还有更多值得咀嚼的地方。

屠呦呦1951年考入北京大学医学院(现为北京大学医学部),选择药物学系生药学专业为第一志愿,是中国本土科研体系所培养的获诺贝尔科学奖第一人,她的获奖可以增强我们这个时代科学家们的自信心。在40多年前相对简陋的科研条件下,和外面的世界交流不多、可供查找的文献很少的科研人员就能够作出如此重要的原创突破,40多年来,人才的积累厚度、科研条件的优越程度、全球交流合作的深度广度,以及对创新的热爱程度,都在不断水涨船高。正如总理在贺电中所言,屠呦呦获奖,正是“中国科技繁荣进步的体现”。中国科学界水平在许多领域已经赶超甚至领先国际先进水平,有足够的理由相信会出现第二个、第三个“屠呦呦”。

同时,屠呦呦在青蒿素工作上的成就,获得“诺贝尔科学奖”青睐,也会帮助人们意识到,无论是诺贝尔奖,还是SCI论文,或是《科学》《自然》等看着高大上的国际刊物,也都只是评价手段而已,最重要的是做好自己,有足够信心坚持自己的方向,没必要妄自菲薄。有些人还在坚持“诺贝尔科学奖这次有没有照顾中国人”的疑问,这种缺乏信心的表现已经不合时宜――科学大奖并不会照顾任何人,只要有了足够的资格,自然就会被关注到。

另一方面,屠呦呦代表中国大陆科学家的诺贝尔奖首破纪录,也是对那些希望毕其功于一役的速成论者的提醒。科学有自己的科学规律,最忌的就是急功近利。它无法严格地用投入去预测产出,不是简单地资源叠加就能创造出新事物,也很难按部就班达到预定的目标。有人为屠呦呦抱不平,这位诺奖得主居然是一位“三无”科学家:无博士学历,无院士头衔,无留洋经历。但这很可能只是个例――第二个诺贝尔科学奖获得者,可能不会“三无”,但也很难说一定就是院士。我们没有必要因此给一位科学家本人贴上或许她并不情愿的标签,也并不合适通过这样一个标签来透视整个学术界。

但“三无”之于屠呦呦因为诺奖而再次放大后,倒是提醒我们,真正重要的是让科学回归科学,让热爱科学的人更容易碰触到科学的进口。科学的通途可能有很多走法,无论有什么样的头衔和身份,无论是在哪里,只要是做科学的人,就是一位科学家,无关其他。有人描述得很形象,真正钟情于科学的人并不想着拿奖,也许一辈子都不会有惊艳的成果,他们只是用毕生精力,在科学的某个关口书写了四个大字:“此路不通!”

对这些科学家来说,更灵活、更多元的评价机制和激励机制更加至关重要。日本的诺贝尔科学奖的很多获奖者,都属于来自民间机构和企业的科学家。在美国,像微软这样的大公司,都集聚了一批有才华的科学家从事基础研究。实际上,对于科学和技术的创新体制机制认识是在不断刷新和提高的。最近刚刚出台的《深化科技体制改革实施方案》中,也可以看到这种政策和导向落实落地的迹象:“研究制定科研机构创新绩效评价办法,……突出中长期目标导向,评价重点从研究成果数量转向研究质量、原创价值和实际贡献。”类似的举措将让有志于献身科学的人坐下来,让被浮躁之风侵染的学术界静下来。

整个世界都在感谢青蒿素和科学。中国科学家也要感谢屠呦呦先生,诺奖的这层窗户纸终于被捅破:无论是中国人没能力拿诺贝尔科学奖,还是没能拿,都已经不再是一桩心魔。

【思路借鉴】时评往往是针对一件事或一类现象,从事件或现象中分多个角度或层面来谈自己的看法,最后得出一个具有普遍社会意义或价值的结论。因此,时评的结构相对紧凑,思路不枝不蔓,比较容易把握。本篇时评从标题便可看出文章的中心,即屠呦呦获诺奖带给我们自信,同时我们也应自省。从文中画线句我们可以很明确地梳理出文章的思路。这也启示我们,写时评的时候,一定要对所论述的事件或现象进行多方面的思考,不能只停留在问题的表面而人云亦云。

【时评选读二】

屠呦呦的力量源泉

是的!显赫的荣誉的确应当属于为了人类健康和普遍福祉而孜孜以求、不避艰辛的科研勇士。科学家屠呦呦荣获诺贝尔科学奖项,给十月金秋、广袤中国平添了欢乐。而载入史册的成功又源自何处呢?当代中国人该如何从中找到瞄准科技前沿,奋力攻克难题的妙方,并为国家实施创新驱动发展战略再立新功?这样的提问也摆在人们面前。

与众人欣喜难言相比,85岁的屠呦呦接受记者采访时淡定平静并强调:荣誉属于集体。或许这种内心安静的力量、淡泊名利的境界和追求真理的勇气就是科学名家的“品格配方”。成百上千次反复的尝试极其枯燥、寂寞,没有非凡的毅力,就不可能战胜失败的恐惧和迷茫,就不可能找到突破口,也就不可能获得真正的成果。所以,任何的科学创新看似机缘,其实来自非凡的洞察力、视野和顽强信念。为保证病人用药安全,屠呦呦带头试服,不怕染上中毒性肝炎;为取得第一手临床资料,她在海南疟区奔走,高温酷暑之下,喂患者服药,这背后的大爱与医者仁心,是更大的力量源泉。

伟大的发明往往还有比个人和团队更深厚和久远的渊薮,青蒿素的发明就是一例。就在与屠呦呦任组长的中国“523项目”大致同时,美国也在进行新抗疟药物的研究,筛选了20多万药物,但效果不佳。而屠呦呦则根植于数千年积淀的中医药,经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感,先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。无怪乎诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特惊叹:这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。

“荣誉多了,责任更大,我还有很多事要做。”获诺奖的屠呦呦如是说,我们向有着科学家自觉的屠呦呦表示敬意。中国人要追求的目标不是下一个诺贝尔科学奖项,而是带给人类另一个令世界惊叹的礼物和祝福!为了解决困扰人类的其他问题,当代科技与悠久传统的下一个结合点在哪里?找到这个结合点的人在哪儿?“中医药的宝贝不是没有,但不是现成的。”这直白的语言启发我们,也在向年轻一代科研人员发出挺进的邀请。谁能从其他传统智慧和当代科技的结合点上找到解决人类困境的突破口?要看他有没有非凡的洞察力、视野、顽强的信念和胸怀人类福祉的大爱。

【感悟】正如诺奖委员会对屠呦呦获奖的肯定:“我们不是把本届诺奖颁给了传统医学”,“我们是把奖项颁给受传统医学启发而创造出新药的研究者”。对于传统资源,我们要传承更要创新,要将其置于现代文明视野中加以扬弃。传承顶多是一种物理反应,创新才会带来瑰丽的化学反应。

我爱呦呦篇2

我今天说课的内容是《人生价值和劳动奉献》。

一、说教材

1.教材所处的地位和作用

本单元是整个教材的落脚点和升华,要通过我们的教学,回归教书的育人目标。本节课的教学内容将我们学生的认知由社会历史领域带入人生价值领域,实现由历史到回归现实的转变。

2.教学目标

根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标:

(1)知识目标:能说出“社会价值”“自我价值”的概念;理解人的价值是社会价值与自我价值的辩证关系;认识到人的真正价值在于对社会的贡献。

(2)能力目标:能够运用“人生的真正价值在于对社会的贡献原理”正确看待奉献与索取、得与失的关系。

(3)情感目标:学会感恩、懂得在诚实劳动中奉献社会,实现人生价值。

3.重难点

在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重点、难点:

重点:人生的真正价值在于社会的贡献。

难点:人的价值是社会价值与自我价值的辩证关系。

二、说学情

一方面,我们的教学对象所面临的是一个物欲横流、崇尚金钱和权力的时代;另一方面,又处于世界观、人生观、价值观逐渐形成的时期,因此,帮助学生走出困惑、告别误区,形成正确的人生价值观,实现育人目标显得十分重要。

三、说教学策略

在教学中,根据高中生的心理特点,以及本节课具体的内容,我采用了案例教学法、启发式教学法等方法进行教学,充分调动学生的积极性、参与性和情感性,体现学生的主体性原则。学生通过自主学习、合作探究等学习方法完成本课的学习。

四、说教学过程

我的整个教学过程分为四个环节:

(一)情景导入,对比分析

PPT展示两张图片:黄晓明一场奢华的婚礼和屠呦呦荣获诺贝尔奖的图片。并请学生思考:这段时间中国舆论圈最热闹的事莫过于两个人;屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖和演员黄晓明的婚礼,一位在世界医学界成为举世瞩目的科学家,在100多个国家拯救了无数人生命的杰出女性。一位是纵横中国娱乐圈高颜值的当红演员,赚得盆满钵满的演员。试问,大家为什么会关注他们?他们的共同之处在于什么?教师引导得出结论:他们都是社会的精英,都为社会作出了贡献,都实现了人生价值。两个纵横交叉的风云人物在一遍遍冲刷着我们眼球的同时,也引起一片争议。有人说,100个黄晓明也比不上一个屠呦呦,也有人说黄晓明PK屠呦呦,一生努力不敌一场秀。那么到底如何衡量人的价值?如何更好地实现人生价值?点明本节课的主题。

设计意图:通过对比分析屠呦呦和黄晓明的共同点,导出人生价值的概念。通过对比分析屠呦呦和黄晓明的不同点,引发学生关于如何衡量人身价值大小的思考,从而引入本节课的主题。

(二)走进生活,案例分析

材料一:播放视频《屠呦呦荣获诺贝尔奖》视频。

PPT展示诺贝尔奖委员会写给屠呦呦的颁奖词

“屠呦呦发现了青蒿素,这种药品有效降低了疟疾患者的死亡率。”“这三人的科研发现的全球影响及其对人类福祉的改善是无可估量的。”

请学生阅读颁奖词并思考:

探究1.屠呦呦为什么能获得如此殊荣?

2.屠呦呦的科研成果为社会、为她自己带来哪些积极影响?

3.屠呦呦的事例给了我们什么启示?

学生思考,教师总结:屠呦呦历经艰辛提取出青蒿素,使全球数亿人因这种“东方神药”而受益。她为世界作出了卓越的贡献,实现了社会价值。并通过PPT展示:社会价值,即个人对社会的责任和贡献(贡献)。另一方面屠呦呦的卓越贡献没有白费,给她带来了荣誉、地位、收入。从此她的名字将代表中国永远载入历史史册,刻入科学发展的丰碑,为屠呦呦的人生添上了一抹浓重的夕阳红。她在实现社会价值的同时也实现了自我价值。并通过PPT展示:自我价值,那社会对个人需求的满足(索取)。人生价值是包括社会价值和自我价值两个方面。

PPT展示板书:

1.人生价值

(1)社会价值:个人对社会的责任和贡献(贡献)

(2)自我价值:社会对个人的尊重和满足(索取)

教师讲解:人生价值是社会价值和自我价值的辩证统一,二者密不可分。

一方面社会中的每个成员,都应为社会创造财富,实现个人的社会价值。另一方面,社会则根据每个人对社会的贡献程度,对个人需要给予相应的满足,从而实现人的自我价值。

其次,社会价值是人的根本价值,是自我价值实现的基础。一个人,只有对社会作出了贡献,才有资格和权利得到社会或他人的回报。一个人,只要对社会作出了贡献,必然会得到应有的回报。(索取)

PPT展示板书:

2.人的价值是社会价值和自我价值的统一

(1)社会价值是人的根本价值,是自我价值实现的基础

(2)人生价值包括社会价值和自我价值两个方面

设计意图:“人的价值是社会价值和自我价值的有机统一”是本节课的难点,通过深度挖掘屠呦呦的材料,设置层层递进的问题,帮助学生理解。从具体到抽象,符合学生的认知特点,降低了学生学习的难度。

(三)走出误区,告别迷惑

PPT展示:

材料二:当电视、广播、APP新闻等各大媒体争相报道黄晓明的婚礼,铺天盖地全是后者消息的时候,屠呦呦的报道却明显冷清很多,甚至很多人不知道屠呦呦是谁。

①屠呦呦获奖和黄晓明婚礼,你更关注谁?为什么?

②你认为谁的贡献更大?社会进步究竟靠谁在推动?请说明理由。

思考①

学生回答

教师总结:很难评价屠呦呦的贡献大还是黄晓明的贡献大,因为他们在不同的领域都对社会作出了贡献。屠呦呦侧重于物质贡献,黄晓明侧重于精神贡献。但是衡量人生价值大小的尺度不是看他从社会、他人那里得到了什么,而是看他为社会、为他人尽了什么责任,作出了什么贡献。人的社会价值与自我价值相比较,人的社会价值是主要的、根本的。人生的真正价值在于对社会的贡献!社会贡献是衡量人生价值大小的尺度。

思考②

教师总结:社会进步要靠全体中国人的参与与努力。只有每个人贡献自己的聪明才智,我们的社会才能不断地进步。因此,作为青年人,我们要积极投身各种社会实践中去,在平凡的岗位上努力工作,贡献自己的才能和力量,从而实现自己的人生价值。

PPT展示板书:

3.人生价值贵在奉献,社会价值是衡量人生价值大小的尺度

设计意图:对于身处市场经济背景下的学生而言,受拜金主义、享乐主义等不良思想的影响,很难理解人的真正价值在于对社会的奉献,因此,设计这一环节,企图通过价值观的冲突、辨析,帮助学生走出误区,告别迷惑,树立正确的人生价值观。把教学活动推向高潮。

人生价值贵在奉献,如何实现人生价值呢?

PPT展示:

材料三:屠呦呦青蒿素的提取是一个世界公认的难题,从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废,从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索,屠呦呦和她年轻的同事们熬过了无数个不眠之夜,体会过无数次碰壁挫折。直到第191次实验,才真正发现了青蒿有效成分,甚至自身试毒弄坏肝脏。

请同学们思考:

探究1:屠呦呦拥有今天的成就容易吗?

探究2:屠呦呦如何一步步走上科学的神圣殿堂的?

教师引导归纳总结:

1.屠呦呦取得这一荣誉来之不易,付出了艰辛的劳动。教师不复述材料中的语言,并通过PPT展示:成功―劳动。

2.青蒿素的提取,解决了一个公认的世界难题,为当今世界医学的发展作出了巨大贡献。并通过PPT展示:成功―劳动―奉献

这给我们启示,人只有在劳动和奉献中,才能创造价值,体现自身价值,增强幸福感。

(四)饮水思源,热爱人生

师总结并同时播放《感恩的心》:屠呦呦从“三无科学家”成为世界科学家的榜样,从幕后走向台前,是与她这么多年艰辛的付出是分不开的。不为名,不为利,默默地奉献着。在这个世界上,仍然有许多像屠呦呦这样默默奉献的人!是他们在推动社会的进步!

人跟人是不一样的,有的人为自己活着,有的人为别人活着,但是,我们不应忘记“饮水思源”的古训,我们在享受现代文明的同时,应该感谢像屠呦呦那样默默奉献的人们!

在我们生命成长的过程中,我们要感谢很多很多人――

感谢我的父母家人,因为他们……

感谢我的老师,因为他们……

感谢我的同学朋友,因为他们……

感谢爱因斯坦、爱迪生,因为他们……

感谢孔子、苏格拉底、曹雪芹、托尔斯泰,因为他们……

设计意图:通过歌曲,激感共鸣,实现情感升华,达到情感态度价值观目标。

小结形成系统

五、说教学反思

教学过程突出了学生的主体性,以学生的经验、感受、需要为出发点,但教师在尊重学生、包容学生的前提下,仍然很好发挥了主导作用,有意识地将整个教学进程导向了教学目标,尤其是情感态度价值观目标,通过激感共鸣和价值观的冲突、辨析,给学生提供了一个新的思考方向。

我的说课到此结束,不足之处,敬请指正。

我爱呦呦篇3

【关键词】屠呦呦;青蒿素;荣誉之争

20世纪60年代初,越南与美国交战于亚洲热带雨林,疟疾肆虐东南亚,极大的削弱了双方的战力,因此控制疫情已成为战争胜负的关键因素之一。屠呦呦就是在这样的一个危难时刻临危受命。作为研究组长,屠呦呦以身试药,终于在1972年第191次实验中找到100%抑制率的青蒿素及其第一个衍生物──双氢青蒿素,大大提高了抗疟药物的疗效。青蒿素的发现成功挽救全球数百万人的生命,有效的抑制疟疾病情,2011年9月23日获得有诺贝尔“风向标”之称的国际医学大奖──美国拉斯克奖,这是中国生物医学界在世界荣获的最高奖项。自此,屠呦呦及其青蒿素进入世人的眼帘。2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓,中国药学家屠呦呦再一次站在领奖台上──这个离诺贝尔最近的中国女生药学家。但是青蒿素的研发成功,并不是屠呦呦一人的研究成果,还应有药材的筛选人员、成分提炼人员、临床试验人员、结构分析人员等等诸多环节参与研发的科研人员。此外,在青蒿素整个研发过程中,对青蒿素的成功提取是采用先进科学仪器,而不是传统中药提取方法,因此,当公布屠呦呦个人成为诺贝尔获得者时,随之而来的就是对青蒿素获诺贝尔奖的归属问题的两种争议,究竟荣誉应属于屠呦呦个人还是屠呦呦集体?是应归功于中医还是归功于西医?

一、屠呦呦青蒿素研发过程

1969年1月,屠呦呦被引进到“523办公室”并任命为“523项目”中医研究院科研组长,主要负责两项任务:一是寻找新药;二是在现有成果基础上继续研究,力求去掉常山碱上的毒性,解决服药后患者呕吐问题。屠呦呦凭借自己扎实的中医药学基础理论和现代中药学知识,系统的收集和整理历届与抗疟有关的医药典籍,同时阅读大量建院以来的人民来信,走访很多老中医,2个月的时间,屠呦呦汇总出包括内服、外治、植物、动物和矿物等2000多个抗疟药方,然后从中精选640个,编集成册《疟疾单秘验方集》。它的出现为屠呦呦日后抗疟的研究明确研究方向,是我国自主研究抗疟新药以来的一大突破。

1971年屠呦呦在东晋葛洪撰写的《肘后备急方》中寻得蛛丝马迹,“青蒿一握,水一升渍,绞取汁尽服之。”从中整理思路,改用温度60℃的乙醚冷浸法处理青蒿,随后把青蒿提取物注入患有鼠疟的小白鼠体内,结果鼠疟的抑制率提高不少。实验结果证明低温提取物质是保证青蒿药效的必要因素,随后屠呦呦进一步改用沸点更低的溶剂处理青蒿,终于在1971年10月4日研发青蒿的第191次实验中成功获得了可以100%抑制鼠疟的抗疟试剂。并得出结论:植物青蒿的新鲜叶片中含有抗疟活性成分,同时采摘青蒿的最佳时节必须是青蒿即将开花的时刻。为进一步证实研究成果,屠呦呦把抗疟试剂运用在与人体结构最为相近的猴子身上,结果表明,抗疟试剂对猴虐的治疗效果十分理想。抗疟新药研制成功的曙光近在眼前,可是屠呦呦的三无身份(无留学背景、无博士学位、无院士头衔),以及实验室莫名的大火,把屠呦呦推到风口浪尖,人们对她的研究成果产生了深深的质疑。为证明自己,屠呦呦立下“军令状”,以身试险,勇敢的做青蒿提取物临床实验的第一人。屠呦呦的坚韧品质感染着身边的每个人,终于谣言不攻自破。

1972年11月8日,屠呦呦和同事们获得了抗疟有效单体的提取物质──一种白色针晶,并将之命名为“青蒿素”。1973年屠呦呦合成了青蒿素衍生物,以证实它的抗虐性比天然青蒿素高出很多倍,1974年在中国科学院生物物理所的帮助下,用当时先进的X―衍射方法测出它的结构,这就是青蒿素第一代衍生物──双氢青蒿素。青蒿素及其衍生物成功挽救全球特别是发展中国家数百万人的性命,得到了国际的认可,并被授予拉斯克临床医学奖和诺贝尔生理或医学两项大奖。

二、来自国内外的争议

1978年,“523”项目的科研成果鉴定会最终认定:青蒿素的研制成功,“是我国科技工作者集体的荣誉,6家发明单位各有各的发明创造……”在这个长达数页的结论中,只字未提发现者,只是含糊的说:北京中药所。2009年,屠呦呦出版《青蒿素及青蒿素类药物》,因在引文中署名自己,于是有人撰文批评她:没有肯定其他研究小组和自己研发小组其他成员的作用。这正是引起争论的主要原因,在当时,很多科学家认为屠呦呦用低沸点提取青蒿有效物质,虽然是重要贡献,但屠呦呦集体在整个研发环节中作用是不容小觑的。仅从屠呦呦发表的文章来看,她夸大了自己所在的研究组在“523”项目中的作用,突出了自己在研究小组中的领导地位。而且国内很多学者认为,国际大奖拉斯克奖的评委会不了解中国的实际国情,片面的把来自全国“523”项目组的数十个抗疟课题组都划归屠呦呦的领导,因此拉斯克奖和诺贝尔科学奖荣誉应归属集体,而不是屠呦呦个人。显然这些学者的争议在当今科技爆发的大科学时代并不合理。

正如1965年9月17日,我国首次用化学方法成功合成结晶牛胰岛素一样,这是世界首例人工合成蛋白质的研究成果,标志人类在探索生命奥秘的旅途上的重大突破。在杨振宁博士的推荐下,人工合成胰岛素以“集体”的研究成果参选诺贝尔奖,可是最终无缘落选。分析原因,社会主流说法是因为诺贝尔科学奖评选规则上有明确规定:“每项奖一次最多只能推荐3人。”美国Lomalinda大学的周勇教授就在2001年1月8日的《北京青年报》中谈到:“由于人工合成胰岛素是“集体”研究成果,参加的主要科学家有10余人,最后平衡的结果,国内方面推荐了4位获奖候选人,而诺贝尔科学奖评选规则上明确规定,每项奖一次最多只能推荐3人。诺贝尔科学奖再次与中国科学家擦肩而过。”由于国内科研墨守成规坚持群众路线,无法明确提供集体与个人间对在人工合成牛胰岛素研究过程中起的决定作用,并且忽略科学规范,因而人工合成牛胰岛素与诺贝尔科学奖失之交臂。

屠呦呦研发青蒿素及其衍生物,与人工合成牛胰岛素类似,存在最大争议是在科学研究进展中个人与集体的辩证关系的问题,这主要是由于社会进步使人类的观念改变的结果。在七八十年代,我们对知识的观念是公有的,是大家共同的财富,人人都可以随便使用。而现在,知识私有化,变成私有产物,因此在研发过程中创新理论尤为重要。青蒿素和人工胰岛素虽然都是以集体形式参与研究活动,但屠呦呦个人在整个研发过程中起到的作用却是至关重要的。她是第一个从古典书籍中成功找到青蒿素的有效提取时节、提取部位的人,是第一个运用化学方法提取具有100%抑制率的有效成分,第一个把研究成果运用到临床试验,并以身试药的人。我们不能否认在研制过程中科学共同体为青蒿素的研究做出的努力,但是屠呦呦个人在研制过程中的突出贡献和敢为人先的优秀品质,使她对拉斯克奖、诺贝尔科学奖的荣誉归属当之无愧。

屠哟哟获奖理由是:“发现青篙素──一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”美国拉斯克评奖委员会的评价是:屠哟哟领导的集体将现代科学技术应用于中国传统中医师们留下的遗产,把最宝贵的研究成果带入21世纪。他们提出三点依据:一是谁先把青篙素带到“523”项目组;二是谁提取出有100%抑制力的青篙素;三是谁做了第一个临床实验。美国国立卫生研究院(NIH)的米勒・路易斯在《细胞》杂志上撰文解释授奖予屠呦呦的理由,“经过深入的调查研究,我们毫无疑问地得出结论:中国中医科学院北京中药研究所的屠呦呦教授是发现青蒿素的首要贡献者。由此可见中国的科学要想得到欧美范式的认可,必须脚踏实地,甘于寂寞。屠呦呦研发青蒿素尽50年,凭借自己的专业和智慧,不懈努力,艰苦思索,为世界提供新的创新理论和科学发现,给全人类带来福祉。屠呦呦的研究是为科学而科学,为解决人类困苦的疾病而研究,不涉及功利,是追求真理纯粹的科学。

三、对青蒿素获奖归属问题的反思

首先,拉斯克奖评审委员会做出的三点依据即授予屠呦呦以大奖的理由是毋庸置疑的,是对屠呦呦在青篙素及其衍生物研究过程中的领先地位和创新思维肯定。拉斯克奖是美国的奖项,他们的价值观念与中国不同,因此我国科学家有一些不同观点不足为怪。在七八十时代,我国的科学共同体把科研成果荣誉归属问题视为,长期以来无人敢于触碰。只要科研工作者间彼此尊重,成果就是集体共有的,因次提出荣誉归属问题是没有意义的。然而,在科技发展的大科学时代荣誉归属的问题并不仅仅关系到科研工作者的荣誉和声望,同时更关系到我国的学术共同体在世界的威望与民族自信心,同时也关系到人类对科技发展规律的认识与理解。从根本上说,它关系到人类科技事业的进步与兴旺。因而无论从发明者、管理者的立场还是从国家与整个人类的立场来看,都必须高度重视这个问题。因此,在判定青蒿素的荣誉归属应主要看在研究新问题或造新物质的前提上,是谁最早提出新发现与原物质的不同的特殊属性。根据我们对青蒿素研发的过程析可以清晰地得到结论:屠呦呦有自己的创新理论、通过古典书籍有目的地从青蒿中成功提取青蒿有效物质,进而用化学技术得到抑制率更为显著的青蒿衍生物并且临床试验获得了成功。在科研活动中屠呦呦明确的知道自己要利用乙醚的低沸点的特性提取的物质是青蒿素,屠呦呦把青蒿素注射到患有鼠疟的小白鼠体内验证了青蒿素抗鼠疟的高效性,随后的猴疟也获得了同样的治疗效果,因此得出结论:青蒿素就是抑制疟疾的有效物质,是青蒿素的重要性所在。基于此我们可以十分公正地说屠呦呦获得拉斯克奖是名副其实的!

其次,对于青蒿素的获奖的荣誉归属另一个争议是青蒿素的研制成功,应归功于中医还是西医的问题。屠呦呦研制青蒿素是中国科学家在中国本土进行的科学研究,研究方向来源于古籍东晋葛洪撰写的《肘后备急方》,在李时珍的《本草纲目》中也曾记载“细黄花,大如麻子”,其味苦、截疟等性味功能的记载。青蒿属菊科一年生草本植物,在我国南方和北方都十分常见,为屠呦呦研究提供原材料的同时也带来繁重的研究任务量。对此屠呦呦采用系统的研究方法根据《肘后备急方》中“青蒿一握,水一升渍,绞取汁尽服之。”的记载,把研究重点逐步转向青蒿的处理方法上,包括品种选择问题、采收最佳季节、药理的具体部位、提取有效物质的方法等,把传统中药处理方法中的煎、煮、熬改用低沸点乙醚进行处理,目的是防止高温破坏疗效,同时去掉无效的酸性部分,保留具有药效的中性部分,最终药效得到明显提高。青蒿素是一种仅由C、H、O三种元素组成的全新的化合物,它的提取虽然通过现代药理学和化学的提取方法,经历了提取物提纯、测定化学结构、分析药效、动物体试验、临床试验等严格的制药流程,和传统中医方法虽有很大的区别,但是没有中医古籍的理论指导,是很难做到的。这是我国大胆的引进现代科学技术同我国传统中医的精华结合起来的原创成果。因此,青蒿素能够得到世界的认可,中医功不可没!由此,我们更应该意识到中医药是巨大的瑰宝,是我国古代医药学者智慧的结晶,很多被人熟知的疗效药都来自中草药如:麻黄素、奎宁、阿莫斯林等,这表明中国传统的中草药也能够给现代科学家们带来启发。经过现代科学技术与现代医学理论相结合,中草药对于疾病的治疗将取得很了不起的成就。我们应该更好的传承,通过创新,开辟一条具有中国特色的科技创新之路,进而为世界做出更多的贡献,获得世界的认可。

最后,在大科学时代,科学发展离不开多种学科的共同作用。科学研究的结果会影响人类的前景与命运,减少科学发展中的争议,明确荣誉归属,使科学健康发展尤为重要。人类需要的不是为了获奖而科学的科学家,而是对科学艰苦思索,追求纯粹、为社会提供新的科学发现和创新理论的科学家。屠呦呦正是这样,此次获奖贡献体现在三方面:一是甘于寂寞,屠呦呦从事青蒿素的研究尽50年,半辈子都在做同一件事情,她对临床试验的精益求精使得青蒿这个在中国大地上非常普遍的植物变成了治疗疟疾的重要药品;二个是发扬中国古代“神农尝百草”的不畏精神,在640种植物中,成功找到有效抗疟植物;三是创新理论,利用的乙醚低沸点萃取技术,将青蒿素提炼出来,并制成无毒的、具有100%抑制效果青蒿素衍生物,是第一个把青蒿素作为抗疟药剂进行临床试验,并得出结论的人。屠呦呦对青蒿素的研制成功挽救全球数百万人的性命,是我国的骄傲,是我国一个时代杰出科学研究人员的杰出代表。屠呦呦在领奖台上多次指出荣誉是大家的共同努力的结果,我们也肯定在研发青蒿素的过程中“523项目”组的每位参与者,都有着不可抹灭的功劳。但如爱迪生所说,天才是99%的汗水加上1%的灵感,而1%的灵感却是最难得可贵之处。屠呦呦以她特有的方法,获得抗疟疗效显著的青蒿素,用她独有的创新意识和敢为人先、以身试药的勇气把中国的生药学展示给世界,是值得我们每个中国人骄傲和学习的。因此,青蒿素获奖荣誉归属屠呦呦实至名归!

参考文献

[1]孙秋霞.屠呦呦:让青蒿素走向世界[M].中国科技奖励,2015-06,192(25).

[2]周勇等.新世纪里中国科学家离诺贝尔奖有多远.北京青年报,2001-01-08.

[3]靳士英,靳朴,刘淑婷.抗疟药青蒿素类的研发与屠呦呦获拉斯克奖的启示[M].现代医院,2012-03-12.

[4]宛菊.屠呦呦获拉斯克奖激起的……[J].创新科技,2011,(6):34-37.

我爱呦呦篇4

临危受命的“傻媳妇”

1930年,屠呦呦出生于浙江省宁波市,是家中5兄妹中唯一的女孩。1951年,屠呦呦考入北京医学院(现为北京大学医学部)药学系。毕业后,她被分配在卫生部中医研究院中药研究所工作,并嫁为人妻。之后的半个多世纪里,除了出差学习,她几乎没有长时间离开过东直门附近的那幢小楼。

丈夫李廷钊是她的中学同学。李廷钊曾到苏联留学,回到北京时,见自己曾经暗恋的“女神”尚未结婚,就大胆表白,于是世间多了一个幸福家庭。婚后,冶金专家李廷钊在北京的钢铁研究院工作,兼管一切家务,是个模范丈夫。

一心扑在工作上的屠呦呦,在生活中是个粗线条,不太会照顾自己。尽管在生活上是个马大哈,但工作中的屠呦呦一直十分严谨,兢兢业业,并有着一股“拼命三娘”的倔强劲儿。1969年,她所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务,那是一个大型军事计划的一部分。

原来,在抗美援朝和越南战争时期,作战士兵常常被疟疾所累,战斗力受到严重影响。于是,多国政府都不得不将大量精力投入到抗疟药物的研发上,但都一筹莫展。1967年5月23日,在主席和总理的指示下,来自全国各地的科研人员聚集北京,就疟疾防治药物和抗药性研究工作召开了一个协作会议,就此启动了代号为“523项目”的计划。

国家对“523项目”十分重视,组织了来自60多个研究机构和单位的500多名研究人员参与研发,这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药协作组,主要从中医角度开展实验研究。当时受“”影响,相关领域的学术权威统统靠边站,时年39岁的屠呦呦因工作能力突出而临危受命,成为课题组组长。

屠呦呦加入“523项目”时,丈夫李廷钊远在云南的五七干校,无力照顾两个幼小的女儿。为了不影响工作,她咬牙把不到3岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在襁褓中的小女儿送回了宁波老家。

以身试药的“青蒿素之母”

接受了中草药抗疟研究的艰巨任务后,屠呦呦首先从收集整理历代医籍、本草、地方药志入手,还走访了大批老中医。因长期埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中寻找抗疟药物的线索,她的视力在此期间迅速下降。

研制新药的过程漫长而复杂,光是调查收集,屠呦呦和她的课题组成员便筛选了2000余个中草药方,并整理出了640种抗疟药方集。他们以鼠疟原虫为模型,检测了200多种中草药方和380多个中草药提取物。这其中,青蒿素引起了屠呦呦的注意。青蒿,是我国南北方都很常见的一种植物,郁郁葱葱地长在山野里,外表朴实无华,却内蕴治病救人的魔力。

从此,她脑子里只有青蒿素,没白天没黑夜地在实验室泡着。由于当时研究组使用酒精提取青蒿素,屠呦呦每天下班都满身酒味,挤公交车时,人家都在背后对她指指点点,以为遇上了“生活不检点的女酒鬼”,邻居们与她擦肩而过时也直皱眉头。长此以往,屠呦呦患上了中毒性肝炎。

当时,青蒿素的提取仍是一个世界公认的难题,从蒿族植物的品种选择,到提取部位的去留存废,从浸泡液体的尝试筛选,到提取方法的反复摸索……屠呦呦和她年轻的同事们熬过了无数个不眠之夜,遭遇过无数次碰壁挫折。

没有先进设备,只能用土办法,屠呦呦和同事们把买来的青蒿先泡一泡,再将叶子包起来用沸点较低的乙醚浸泡。直到1971年10月4日,屠呦呦才第一次用乙醚成功制取出青蒿素,并在实验室中观察到这种提取物对鼠疟猴疟的抑制率达到了100%!那一刻,屠呦呦不禁与同志们相拥而泣。

做完动物实验后,屠呦呦和同事们又做出一个大胆决定:为了确保安全,他们先把青蒿素试用到自己身上,以试验药的毒性!屠呦呦率先以身试药,同事们也毫无畏惧地紧随其后……经多次亲身实验,效果十分喜人。随后,屠呦呦一行携药赴海南昌江地区试用,从间日疟到恶性疟,从本地人口到外地人口,首次取得了30例青蒿素抗疟成功的临床结果。

接着,在全国各地的大力协助下,屠呦呦等人进一步扩大临床试验范围,至1977年,共治愈2099例疟疾,使青蒿素真正成为一种令人瞩目的新型抗疟药!

当年3月,屠呦呦以“青蒿素结构研究协作组”名义撰写的论文《一种新型的倍半萜内酯――青蒿素》发表于《科学通报》(1977年第3期),引起了世界各国的密切关注和高度重视。不久后,中国在全国推广青蒿素类抗疟药,疟疾在中国逐渐绝迹。几年后,青蒿素类复方抗疟药“蒿甲醚”研发成功,并获得国际专利,随即走出国门,惠及全世界。

但这些成就,并未让屠呦呦止步。1992年,针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点,她又发明了“升级版”的双氢青蒿素,其抗疟疗效为前者的10倍。

十几年来,青蒿素类抗疟药成为全球亿万疟疾患者的“救命药”,它被称为“20世纪下半叶最伟大的医学创举”。鉴于青蒿素类抗疟药造福了全人类,世卫组织专门向屠呦呦等人致敬;中国领导人访问非洲时,经常把它作为礼品带过去……

斩获诺贝尔奖的“三无教授”

2011年9月23日,屠呦呦因发现青蒿素而荣获了被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。在评价屠呦呦发现青蒿素的重大意义时,斯坦福大学教授、拉斯克奖评委夏皮罗说:“屠呦呦领导的团队,将一种古老的中医治疗方法,转化为今天最强有力的抗疟疾药,目前已有数亿人因此受益,未来这一数字还会不断增长!”这是拉斯克奖设立65年来首次颁予中国科学家,她因此被称为“离诺贝尔奖最近的中国女人”。

屠呦呦获得拉斯克奖后,在一片叫好声中,人们也发现了这位卓越女科学家的“身份独特”之处,她既非博士更非院士,竟然只是一名普通的研究员。于是,屠呦呦为何会成为“三无教授”的非议接踵而来。

事实上,由于“523项目”是在援外备战的背景下提出,具有军事机密的性质,项目的研究成果不允许向外公布。加之“”期间,科研工作者不能公开署名发表科学论文。种种原因,导致这项工作在当时并不被外人所知。

没有文献,没有出版记录,便无从证明屠呦呦是发现青蒿素的主要贡献者。即使后来她获得拉斯克奖,还是有很多人站出来想要分一杯羹。毕竟,实验发现是课题组团结合作的成果。人们纷纷抗议,奖项应该归集体所有,而不能只归功于一人。

对于屠呦呦的“三无”身份,身边的人也一直替她鸣不平。直到2015年10月5日,2015年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典揭晓,85岁的屠呦呦名列其中,关于其身份的争论才尘埃落定,“实至名归”“迟来的荣誉”,成为无数老科学家对这位“中国青蒿素之母”的盖棺论定。

其实,屠呦呦60岁时就可以退休,安享快乐的晚年生活。但已经81岁高龄的她仍精神矍铄,思维清晰,还在做博士生导师,每天忙碌于挚爱的科研事业中。

但这位科研巨人,在生活中却称得上是一位“失败的母亲”。 自幼被送到外地寄养多年的大女儿,被屠呦呦夫妇接回北京后,一直不愿喊爸爸妈妈,母女之间的疏离感至今尚在。屠呦呦知道,女儿怨恨她当年没有尽到一个母亲的责任。

小女儿更是前两年才把户口从宁波老家迁回北京,她虽然留在京城工作,平时对父母的照顾也很周到,但屠呦呦也能感觉到,她们并不像别的母女那样亲密无间,有的只是亲情和责任。

2015年10月5日晚,屠呦呦在家中看电视时,通过《新闻联播》才获知自己摘取了诺奖的消息。“523项目”是一个庞大的计划,有很多人做了贡献,这毋庸置疑。诺奖评委会将大奖颁给屠呦呦,依据的是三个“第一”:第一个把青蒿素带到523项目组,第一个提取出有100%抑制率的青蒿素,第一个做了临床试验。

我爱呦呦篇5

屠呦呦获奖与汪峰之恋虽然都做了老二,但其中的文化背景及意义却全然不同。汪峰吸的是亿万中国粉丝的奶,挤出的是自己的草,而且只对章子怡个人挤草;但屠呦呦吸的是中医科学的草,挤的却是科学成就的奶,而且是对整个人类和中华民族挤奶。这本身就不在一个同质的平台上。汪峰忽悠不了头条,或许是他的片酬还没有黄晓明的厚实,因为影帝的每一滴眼泪都是金制的,而汪峰只能将一首完整的歌贩卖成金曲,但这只是金钱和策划实力的商业比拼,谁做老大、谁做老二都无关社会的风尚导向的性质,而屠呦呦奉献的却是国家荣誉,科学精神的无价之宝。这种无法计量的财富是中国梦想的基石,老太太当不了新闻第一,绝对不是实力角斗的结局,而应是归于中国有太多过于娱乐和八卦的媒体。一个过于娱乐的媒体生态一定会缺失责任关怀,一个缺失责任关怀的媒体生态注定不可能让屠呦呦的青蒿素新闻价值比黄晓明的婚礼价值更高大上。默多克曾言,娱乐媒介的最大价值就是娱乐。从媒体功能上表述,默多克无错,但中国的媒体断不能奉为圭臬,更不能据此祭出娱乐至死的旗帜。中国的媒体不仅是一种极为珍贵的稀缺资源,更重要的是正能量价值的传播平台。媒体,尤其是负责运作的媒体人,必须善用这种稀缺资源并坚守正直的责任,将传播的价值导向聚焦于我们的精神刚需。相反,如果滥用这种资源,将黄晓明们的奢华点击覆盖屠呦呦的诺贝尔奖点击,无异于鼓励社会价值道德蜕变,暗示鲜肉制造比科学更有成就,倡导时尚取代风尚,主流让位暗流。一个丧失社会核心价值标准的媒体,一群放弃社会责任的媒体人如同被灵魂的行尸走肉。

所幸的是,黄晓明的婚礼新闻只是占尽了数量上的风头,只是占领了娱乐新闻的头条,央视新闻,还有我们的党报党台系统依然将屠呦呦列在真正的头版头条。屠呦呦坦言,媒体不应聚焦于诺贝尔奖,更该聚焦于青蒿素,这才是新闻价值所在。其实这也是所有新闻的灵魂。

屠呦呦当了老二,也不全然是娱乐媒体的责任。究其实黄晓明应是责任的源头。策划这场天价婚礼之前,黄晓明荣膺第四届德艺双馨的殊荣,理论上他应该深知艺人的最大之德在于公众人物的社会责任和示范效应。这场婚礼尽管为黄晓明攒足了中国演艺界第一人气,却为无数粉丝示范了一场奢华铺张的价值观。这种价值观衍生的社会生活伦理、习俗、秩序绝对与社会主义核心价值观不相吻合,甚至背离,平和一点说至少与黄晓明德艺双馨的荣誉价值背离。本来婚礼是黄晓明的个人生活,钱也是黄晓明的合法所得,有钱任性是土豪的本性和权利,以此论之,我们貌似不应该过度解读黄晓明作为个体的行为;但问题是黄晓明不是一个单纯的个体,他应该是在社会主义文艺体制下培育成长为倍受拥戴的德艺双馨的公众星范,同时借此获取了土豪般的非对称巨额片酬,更何况这种非对称性巨额片酬的合理性又正值被强烈质疑挞伐的当口,任性的黄晓明至少不该逆风而行,让自己以一个特立独行的个体,以挥金如土的方式宣示爱情,渲染暴富制造经典爱情的生活模式。或者至少应该卸掉德艺双馨的花环再去千金一搏美人笑。如果黄晓明明知本不该为却执意妄为,则分明有亵渎德艺双馨的嫌疑,分明有挑衅主流生活价值观的嫌疑。演员的非对称片酬原本只是定格在妨碍影视艺术创作质量层级上的负面批判,但黄晓明不合时宜的炫富婚礼却将其引入社会道德伦理的批判高度。

但愿这只是一次无故意痕迹的普通商业策划,虽然败笔漏洞百出,但至少还有洗心革面的可能。

在纪念抗战胜利七十周年阅兵式上,亿万中国人真真切切欣赏到当年投艺从戎铁血抗日的文艺老兵田华老艺术家的风彩;阅兵式上的金戈铁甲尚未散尽,亿万中国人又从网上看到田华老大姐的苍凉,为了家人的健康,还在以耄耋之身含辛茹苦地奔波。在这种苍凉的奔波中,老大姐始终坚守一个文艺老兵的风骨,拒绝非合理性收入。这才是标配的中国德艺双馨的艺人形象。

或许黄晓明也曾加入援手田华的呼吁,或许不屑一顾,或许不曾听闻。但黄晓明与田华比照下的风光与苍凉就在那边晒着。这种风光与苍凉的社会反思也在那边摆着。这种比照与屠呦呦的老二景象及景象背后的拷问又何其相似。这种并非个案的比照让我们不得不重新定义创造财富、取得财富、分配财富的数学意义与社会意义。这种畸形的片酬收入方式并发的社会文化后遗症已经妨碍了社会文明的生长。

我爱呦呦篇6

Min:一只可爱的小白猫

Mog:一只可爱的小黑猫

D-smart-guy:一只强壮的大灰狗,总是欺负Min和Mog

Jack: D-smart-guy的主人,当D-smart-guy欺负Min和Mog的时候,就会扇它一耳光

这是一个春天的下午,Min和MOG正在花园里玩皮球。“哎,要是 D-SMART-GUY天天去打狂犬病疫苗就好了!”MIN由衷地说道。“是啊,没有他的日子,我们完得不知道比平时快乐多少倍!”MOG也深有同感。“算了,不说了,继续玩球吧!”“好啊,好啊!”于是,两只可爱的小猫变又完起了球。MIN把球传给了MOG,MOG又把球传给了MIN,两只可爱的小猫沉浸在无比的欢愉当中。

“ 哎呦呦呦呦呦,玩得好高兴吧?啊?”不知什么时候,D-smart-guy从他们身后冒了出来。“此路是我开,此树是我栽。要想过此路,留下买路财!没有钱拿骨头来也行!否则,就等着挨K吧!”MIN和MOG也不觉得害怕,这种阵势他们早就习惯了,D-smart-guy只是个心比天高——行动上的矮子,如果你不给他骨头,他也不会跟你动真格的,况且就算D-smart-guy真的动真格,还有他的主人JACK 在呢,JACK告诉他们,当D-smart-guy欺负他们时,只要大喊一声他们之间的暗号(也就是“喵喵”大叫2声),JACK就会第一时间赶到。于是,MIN和MOG就“喵喵”大叫了2声,JACK便一下子出现在了他们的眼前。

“你个死狗,整天欺负这帮小猫,你就不觉得可耻吗?”说完便“啪”地扇了D-smart-guy一耳光,D-smart-guy痛地一蹦三尺高,这还不算,更惨的是JACK还罚 D-smart-guy今天晚上不吃晚饭,要知道对这只肥狗来说,一生最重要的就是吃饭了。这下他可惨了……

我爱呦呦篇7

小猴子贝贝是个小书迷,刷牙的时候看《安徒生童话》,吃饭的时候看《笑猫日记》,走路的时候看《淘气包马小跳》,睡觉前看《爱迪生》……

一天傍晚,猴妈妈正炒着菜,发现油用光了,于是叫贝贝去打油,贝贝心想:我把妈妈刚给我买的《亲爱的笨笨猪》带着边走边看,嘿,真好!就带着新书上路了,走着走着,突然贝贝碰到一个软软的东西,把书拉下来一看,原来贝贝撞到啦牛大伯的腰上,疼得牛大伯直叫唤:“哎呦,哎呦!”贝贝连忙扶着牛大伯说:“对不起牛大伯,对不起!”说完,又一边看书一边上路了,走着走着,“哎呦!”贝贝大叫了一声。心想:我又撞到了谁呀?是大象大叔的腿……?可我的头怎么这么痛呀?不管了,可能那位大叔或大伯已经走了吧!于是又向前走了,“哎呦”这次把贝贝撞了个两眼冒金星,原来贝贝撞到了电线杆上。贝贝拿着书哭着跑回了家,把打油的事忘了一干二净。回到家,猴妈妈看见了贝贝手里一点油都没有,头上还起了个肿包,就连忙问:“这是怎么回事呀?”贝贝把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你爱看书没有错,但不能三心二意呀!”贝贝一边哭一边说:“我再也不敢边看书边走路了!”

这个故事告诉大家做每件事都要认真,不能漫不经心。

我爱呦呦篇8

妈妈,你还记得吗?今年春天领我去哈尔滨儿童医院去看牙病,给我治完牙后,领老姨家小弟弟杨行看眼睛,在医院走廊等侯时,遇见一个小男孩,他两三个月大,他妈妈抱着他刚看完病,咧咧直哭,可烦人了。这时,只见你满脸堆笑迎过去,用手轻轻摸他的脸蛋儿,温柔地说:“小宝贝儿,呦呦!真聪明!受委屈了!”你一边替他擦拭眼泪一边说:“呦呦!小宝贝儿,真勇敢,不哭不哭露笑脸”。那个小孩真的不哭了。妈妈,你知道吗?在这儿过程中,我始终盯着你,看你那发贱样,像欠人家八百似的。我恨你,更恨抢夺妈妈对我爱的那个熊孩子,恨不得上去给他两个耳光儿,打得他满地找牙——对了,他还没长牙!最好长牙!妈妈,你只管对那个孩子好,却没注意我的感觉。还有一次,小弟弟杨行抡你的兜子,把兜子里的奶瓶撞碎了,奶撒了你一兜,你的手机和钱等东西 都湿了,你却不生气,还说杨行是不小心,替他开脱。如果换成我,你一定会批评我,不公平 !

妈妈,我想对你说,我才是你的亲生女儿!我才是你唯一应该关怀,犯错误时唯一应该原谅的。你关心别人,原谅别人,对别人胜似亲人,不可思议!我想对你说,......

上一篇:占地赔偿范文 下一篇:祝大家端午节快乐范文