协调员范文

时间:2023-10-14 16:54:58

协调员篇1

为规范项目管理,推进项目建设,根据区纪工委及区组织部合理调配项目协调人员,特制订本办法:

一、适用范围

所有在建项目均适用本办法,已成立指挥部,但未进入实质推进的项目不再配备项目协调人员。

二、实施内容

1、人员配备。根据项目大小及推进情况配备适量人员,项目协调人员实行双向选择,由指挥长把关。

2、据实考勤。各项目设一名考勤人员,项目协调人员的工资发放按照实际出勤天数,一月一统计,一季一发放。法定节假日加班的可按3倍发放。

3、统一调配。所有项目协调人员不得影响本职工作,在本职工作未完成的情况不得安排项目协调任务,具体工作由项目指挥长统一调备。

三、一般规定

1、项目部全体工作人员要服从领导,听从指挥,认真做好各项工作。

2、所有项目部人员的考勤一律采取上下班签到制,任何人不得事后代签或补签,由镇绩考办不定期抽查,如有发现,签到人员和考勤人员每次罚款200元。

3、所有项目协调人员经办公会确定后,原则上不得随意变动,如确存需要,须报请主要领导同意,方可变动。

4、项目协调人员每月实发工资不得超过满勤工资。

协调员篇2

[文秘站网-]市发改委将残疾人事业纳入全市国民经济和社会发展总体规划和年度计划,做好残疾人事业与经济和社会发展的衔接、平衡和协调发展工作;解决残疾人事业基础设施建设项目的立项、审批和资金投入相关事宜。

市经委指导、支持残疾人福利企业生产、经营、技术、物资、安全、发展等有关经营活动;帮助福利企业进行技术改造,开发适合残疾人生产的新产品和残疾人的用品用具;支持有关残疾人项目对外开展经济贸易活动;指导和推动外商独资企业、合作经营企业、合资企业等各类企业依法开展按比例安排残疾人就业工作。

市建委负责国家制定的《城市道路和建筑物无障碍设计规范》的组织实施,制定、实施无障碍设计地方标准;严格把关将无障碍设计建设纳入审批和验收程序;牵头组织制定、实施全市性的无障碍设施建设和管理规定;在新建、改建、扩建城市道路和公共建筑、公共设施、居民区时,对兴建的全市性残疾人服务设施在场地选择、规划设计和各种配套费用等方面给予优免照顾。

支持并实施盲人、下肢残疾人凭证件免费乘坐公共汽车等有关残疾人的优惠规定;将扶残助残工作纳入本系统各个服务行业工作范围,努力为残疾人提供方便快捷服务,开展各种扶残助残活动。

市教育局贯彻执行《残疾人教育条例》,保障残疾人受教育的权利,会同市残联起草有关残疾人教育的地方法规、政府规章等规范性文件;将残疾人特殊教育纳入本市教育事业发展计划,落实残疾人教育方面的优惠政策;组织残疾儿童少年实施九年义务教育,积极发展残疾儿童学前教育和残疾学生高中阶段教育,努力扩大残疾人接受高等教育的机会,推进特殊教育事业的发展;指导各类特殊教育学校的教学工作,改善办学条件,提高教育质量和办学效益。

市科技局将残疾人事业科学领域的技术研究、开发、应用等项目纳入全市科技发展的总体规划,通过相关科技计划对残疾人事业领域的科技发展给予支持;安排部署全市发展残疾人事业的科研课题;支持残疾人和残联系统开发的科研项目,安排各种适用的技术成果优先优惠向福利企业转让;组织和支持科研单位开展残疾人生活的医疗用品、用具、器材的研究开发;在农村开展科技扶贫工作,优先照顾贫困残疾人。

市公安局预防、制止、惩治残害残疾婴儿和遗弃残疾人以及针对残疾人的违法犯罪活动;组织、实施保障盲人及其他残疾人道路交通安全的各项措施;加强对残疾人专用车辆和驾驶人员的管理;会同有关部门研究制定残疾人专用车和适宜残疾人驾驶的机动车安全标准的管理规定;会同卫生、民政、残联等部门共同做好精神病防治康复工作,加强对危害社会治安的精神病人的管理工作;对残疾人异地配偶的户口申报,在符合国家有关政策的前提下优先照顾解决;组织指导做好残疾人专用停车位的设置和残疾人免费存车工作。

市司法局将《中华人民共和国残疾人保障法》等有关保护残疾人合法权益的法律、法规纳入法制宣传和普法教育范围,加强保障残疾人合法权益的宣传教育,指导监督律师事务所、公证处、基层司法所、法律服务所、法律援助中心、人民调解组织等积极为残疾人提供法律服务和法律援助。

市财政局参与研究制定有关残疾人事业的政策、法规;根据残疾人事业发展的需要和全市财力的可能,加大对残疾人事业的经费投入,为残疾人事业的可持速发展,提供必要的财力保障;做好残疾人保障金征收工作中相关服务工作,加强对残疾人事业中等各项经费使用与管理的监督。

劳动和社会保障局将残疾人劳动就业纳入市劳动就业发展的总体规划;制定、落实残疾人劳动就业扶持措施,促进残疾人就业岗位的开发及就业服务体系的发展,提高残疾人就业率;积极推动分散按比例安排残疾人劳动就业工作,会同市残联指导各级基层残联建立完善服务机构;保障残疾职工稳定就业,尽量避免残疾职工下岗;规划下岗残疾职工的分流安置、基本生活保障和再就业工作;组织开展劳动监察,依法维护残疾人劳动就业权益;负责残疾人职业技能鉴定,指导残疾人职业培训及残疾人就业服务工作,指导和支持对残疾职工的社会保障工作;推行适合于残疾人的社会保险险种,在执行中对残疾人给予优惠和照顾。市文化局丰富残疾人文化生活,为残疾人参加公共文化活动提供便利,并予以特别辅助;指导、扶持全市城乡残疾人特殊文化艺术的发展和对外交流;参与组织全市性残疾人文艺调演、汇演等活动;开展“文化助残”,支持残疾人业余艺术团(队)的建设,组织指导反映残疾人和残疾人事业的文化、艺术作品的创作;制止损害残疾人形象的出版物的出版发行,组织指导文化娱乐单位为残疾人提供方便和优惠服务。

市卫生局负责组织制定残疾人医疗政策,组织有关部门将残疾人康复和残疾预防纳入市医疗卫生事业发展计划;会同市残联制定康复医疗规划并组织实施;开展残疾人康复和残疾预防工作,完成省残联下达我市的残疾人康复任务,指导各级医疗机构设立完善康复科(室),指导基层卫生网络开展精神病防治、碘缺乏病防治工作;负责残疾儿童的早期筛查、检查、诊断和康复工作;指导市特殊教育学校做好残疾人儿童少年的康复医疗检查鉴定工作,会同市残联做好核发《残疾人证》的医疗鉴定工作;指导和参与社区康复工作;牵头组织残疾人康复医疗队深入农村为残疾人开展康复服务。

市计生委加强对优生优育和残疾人生育、节育、不育工作的指导,组织、指导有关部门和技术服务网络普及计划生育、优生优育、生殖健康的科学知识,提供优先优育康复咨询服务;配合有关部门做好残疾的预防工作,减少先天残疾的出生。

市统计局指导残疾人事业领域的统计工作,审批全市性的残疾人统计报表和调查项目的设立,帮助有关部门建立残疾人事业统计报表相关制度;组织完成省下达我市的残疾人调查或统计任务,会同市残联残疾人相关调查统计资料。

市外事侨务旅游局依法维护残疾侨胞的合法权益;指导残疾人组织开展与国内外华侨组织和人士的联系及海外募捐工作;鼓励华侨、外籍华人、港澳台同胞从财力、物力等方面积极支持我市残疾人事业的发展。

市体育局将残疾人体育工作纳入市体育发展总体规划,扶持、指导市残联开展适合残疾人健身康复的群众性体育活动;组织开展残疾人体育项目的竞赛,培养残疾人体育人才;承担残疾人的体育竞赛项目,大力支持残疾人体育训练,在公共体育场馆开辟残疾人体育活动场所;指导和组织市残疾人运动会及其它市内重要赛事;协调组织我市残疾人运动员参加国家和国际体育赛事。

市广播电视局指导、扶持残疾人事业题材的广播电视电影作品的制作;禁止在广播电视中对残疾人形象的污辱、歧视性宣传;通过电台、电视台对残疾人事业进行经常性的宣传报道,对全市性残疾人重大活动进行专题报道;创办电台、电视台残疾人专题(栏)节目,逐步在电视新闻和节目中采用中文字幕和手语解说。

市人事局负责全国和全市“自强模范”、“残联系统先进工作者”的审批、表彰;指导残疾人人才资源的规划、开发工作;保障残疾人在招录、专业技术职称评聘等方面的合法权益;按照分散按比例安排残疾人就业的规定,指导和支持有关部门在机关、事业单位按规定比例录用残疾人,帮助残疾人大中专毕业生或其他合格人才选择专业和适宜身体状况的工作,并向有关单位推荐。

市政府法制办将残疾人事业立法工作纳入全市地方规划,组织起草修订我市有关残疾人事业的地方性规章;组织实施市政府残工委执法人员的培训、发证和监督工作;检查有关残疾人事业法律、法规的执行情况,维护残疾人合法权益。

市扶贫办公室将残疾人扶贫工作纳入政府扶贫计划,起草、制定有关法规政策时,将扶助、照顾残疾人的内容纳入其中;参与《残疾人扶贫攻坚计划》的协调和实施,在项目、资金、物资和技术等方面对残疾人给予优先安排和照顾;支持市残联做好残疾人扶贫工作;指导有农业的县市区扶持农村残疾人参加力所能及的生产劳动,最大限度减轻农村贫困残疾人的负担,帮助农村贫困残疾人脱贫。

黄石军分区协调驻黄部队的残疾人工作,维护伤残军人的合法权益;将扶残助残工作纳入拥政爱民工作范围,倡导部队基层单位与残疾人集中的单位开展共建活动,积极支持残疾人各项事业的发展。在部队指战员和广大民兵中大力弘扬社会主义人道主义精神,帮助残疾人解决生产、生活等方面的实际困难。

市总工会依法维护残疾职工的合法权益;在全市职工中广泛开展人道主义教育,组织各级工会积极开展扶残助残活动;在进行评选劳动模范、表彰先进活动时,充分考虑优秀残疾职工,促进残疾职工与健全人平

等参与政治和社会生活。团市委依法维护残疾青年和未成年残疾人的合法权益,组织指导开展青年志愿者扶残助残行动和红领巾助残活动,鼓励、帮助残疾青年自尊、自信、自强、自立;扶持、表彰和宣传残疾青年、少年的先进典型。

市妇联依法维护残疾妇女、儿童的合法权益;促进残疾妇女、儿童素质的提高和状况的改善;组织指导各级妇女组织开展扶残助残活动。

市工商局对残疾人开办的企业和残疾人个体工商户,提供方便,在政策上给予优惠扶持,依法减免工商管理费用,维护福利企业及残疾人个体工商户的合法权益。

人民银行黄石分行协调市残疾人福利基金会与各类金融机构的业务关系,对残疾人福利基金的募集、增值和使用管理进行指导实施监督与检查;将残疾人专项扶贫贷款列入全市扶贫贷款总体规划,并协调有关金融机构予以落实。协调残疾人专项康复扶贫贷款的审查、发放、回收和管理,保证每年康复扶贫贷款及时足额到位。

市国税局落实国家对残疾人福利企业的优惠政策,切实维护福利企业中残疾人的合法权益,落实国家对残疾人个体劳动者以及向残疾人事业捐赠的税收优惠政策,做好残疾人相关事项的政策调研和管理监督工作。

地方税务局对残疾人组织兴办的企业和非盈利性的事业单位以及残疾人个体经营,按照税收政策规定给予减免税照顾;落实国家关于残疾人专用品及社会组织捐赠用于残疾人事业物品的免税政策,扶持残疾人个体就业的发展。

市民政局指导残疾人的社会救助工作;将符合条件的城乡贫困残疾人纳入最低生活保障范围,做到应保尽保;对无劳动能力、无生活来源、无法定赡养、抚养或扶养义务的残疾人给予重点救助;参与精神病防治康复工作,指导各类社会福利机构和社区服务机构开展对残疾人的学前教育、治疗、康复和扶助活动;指导残疾人社团建设;负责社会福利企业的审核、审批,协调社会福利企业扶持保护政策的拟定和贯彻落实,维护残疾人职工的合法权益;通过中国福利发行工作,为残疾人福利事业发展募集资金,加大对残疾人事业的投入。

市质量技术监督局依法维护残疾人的合法权益;按无障碍设施建设规范标准,做好各类残疾人无障碍设施规范的落实;按国家企业技术标准为残疾人福利企业提供优惠服务;组织开展各种扶残助残活动。

协调员篇3

 

关键词:青少年 足球运动员 运动 协调能力

运动协调能力的诸因素

. 遗传:神经协调对协调能力起相当大的作用,而神经协调主要受先天的制约,不易受后天的影响;因此,遗传对青少年足球运动员的运动协调能力影响很大。若父母都是运动员,其协调能力肯定比父母不是运动员的孩子要好。

.发育:协调能力是人体各机能的综合体现,是建立在形态发育和完善的基础上的。形态随着运动员生物年龄的成熟而生长发育,各器官系统的机能也随之得到完善,协调能力也随之发展;因此,生物学年龄和有机体各个部分生长发育的程度,直接影响到青少年足球运动员的协调能力。

. 素质:运动技术的完成需要一定的运动素质,尤其对完成技术过程中的肌肉活动来说,它直接与力量、速度、耐力等发展程度有关,况且,肌肉的内部协调本身就是力量表现的决定因素。

..反射:复杂条件反射是建立在简单条件反射基础上的。建立的简单条件反射数量越多,则复杂条件反射的建立越顺利;而在运动技术的完成中,便能表现出良好的高度的协调能力。

.心理:运动员学习、完善运动技术,对变化的训练和比赛条件能及时地适应,都与运动员对不同刺激条件的分辨能力、注意集中程度、思维的敏捷程度、神经类型等心理特征有关,这些对运动员的运动协调能力均有很大影响。

青少年足球运动员协调性训练

. 无球技术运用特点与运动协调能力

    在足球比赛中,无球运动主要采用变速跑、突起、突停、转身等形式。在比赛的大部分时间里,运动员都在走动、慢跑,看似漫不经心,可一旦需要时,便会立刻作出反应,或接应插上助攻,或突然起动去封堵防守。另外,运动员为了抢占时间和空间,常常根据比赛形势的变化,及时改变当时的身体状态而完成动作,其间体现出来的动作之间变换的及时性,正是灵活、熟练、适时地控制和支配自己的身体能力。

. 有球技术运用特点与运动协调能力

    有球技术包括踢球、停球、运球、抢截球等。在看似简单的传接球技术中,其实要求很复杂,例如运动员接球,首先要有良好的空间感觉与空间定向能力;其次对来球的力量、速度、高度、落点有准确快速的判断;最后是选择和调整好自己的体位,上下肢协同配合,尤其能妥当控制下肢动作,做到既准确轻柔,又协调合理。有球运动员还必须敏锐观察本方队员跑位和对方队员的移动情况,控制好踢球腿的摆动速度,力量适当、不失时机地将球传出,争取做到人到球到。所以,搞好青少年足球运动员的协调性训练,具有十分重要的意义。

建议

. 训练形式需多样化。可以做些带有游戏性质的练习,如追人游戏、带球接力;可以进行一些小型足球赛,如对. 对。

. 足球训练中,允许他们用手,允许同时使用个球,允许使用软球、塑料球、气球、水球代替足球,允许用脚踢、用手打、用头顶。

. 尽管每项训练侧重点不同,但可以同时训练多种协调技能。因为各种协调能力相互联系,在实际应用中,没有哪种协调能力会单独起作用。

. 协调性练习本身,对身体素质没有特殊要求,只是得思想高度集中。也就是说,只需在每个训练单元做少数几个这样的练习,便能起到比半小时疲惫的协调训练更好的效果。

. 协调性练习大多有很强的可变性,应该鼓励青少年自己去尝试,实践新的练习。当他们掌握要领后,适当刺激他们发明与之相应的新的练习形式。

. 把所有协调性练习安排进训练的不同阶段;可以用做热身练习,也可以做为i}il练的重点,还可以成为阶段性训练的一部分。

. 每一单元训练必做的练习是足球比赛。它不仅能培养协调性,还能增添乐趣。

. 克服不合理的肌肉紧张。因为在完成足球技术动作的过程中,往往由于肌肉收缩后不充分放松,而引起不合理的肌肉紧张。

. 提高保持平衡的能力。在足球这个运动项目里,想要高质量完成许多技术动作,依赖于姿势的稳定性,而要在已获得协调动作的基础上,做到姿态静力性反射和随意调节保证,需要内感觉校正的参与,并取决于动作协调的形式。

. 提高空间感觉和动作的空间准确性。注意培养二距离的感觉”,头球的空间准确感觉。

协调员篇4

内容摘要:供应链可以看作由若干个子系统构成的整体系统,本文以组成供应链的核心企业为研究对象,界定了供应链成员关系,并从供应链成员内部的协调能力、成员企业运作的保障体系方面,选出影响供应链整体系统及其子系统的评价指标,通过实证数据对其进行验证分析,提出改进供应链成员关系协调的对策建议,以进一步完善供应链管理的理论与方法。

关键词:供应链 成员关系 协调 TOPSIS

问题提出

随着经济全球化、信息技术与通讯技术的进步、全球采购的实施、虚拟企业的快速建立与分解、更多非核心业务的外包等,供应链协作的形式和内容日益复杂,并迅速向网络化形式演变,因此如何有效协调供应链成员合作关系成为关键。为了降低成本,获取更大的利润,供应链成员企业一方面必须从自己所处的复杂多变的环境出发,结合内、外部环境和自身的愿景与战略,正确及时地识别合作的机遇与风险,并遵循市场规则;另一方面必须和自己的上游或下游结成联盟,构建高效、有序、协作的供应链。

本文以构成供应链的核心企业为研究对象,构建了影响供应链系统协调运作的综合评价指标体系,运用改进的理想排序法(TOPSIS法)对同质的4个不同核心企业所构成的供应链和成员之间的关系进行评价,得出每个企业每条供应链的运作状况,然后通过比较指出不协调供应链应该改进之处,以指导供应链成员在供应链系统中有序运作。

供应链作为一个系统,其成员间的关系协调是指成员内部关系协调和成员之间连接关系的协调。为了更具有一般性,供应链成员之间的连接关系至少应包括:有效的信息反馈机制;供应链物流的协调机制、利益分配机制;道德约束机制和诚信机制(统称企业关系运作的保障体系)。本文以供应链的核心企业为例,分析供应链成员内部的协调性,成员内部的关系包括采购协调、制造协调、分销协调等。

供应链成员关系协调的评价体系构建

目前,对于供应链协调的评价大部分以绩效为基础的,陈志祥在总结前人对供应链评价的基础上,从供应链流程的角度提出了衡量供应链协调绩效体系;于昕、黄道平提出了供应商绩效评价模型,主要从供应商的特性、服务能力、合作关系、沟通与改进等几个方面来衡量他们之间的关系;王丽杰、吕有成从供应链的敏捷性、供应链的财务、供应链的风险控制和创新能力等方面构建了供应链整体绩效评价体系;周淑华从物流协调、信息流协调、资金流协调等方面构建供应链协调的指标体系。

基于上述分析,本文设计的指标体系包括影响供应链整体系统及其子系统的运作效率、运行成本、信息的共享程度、供应链运作的保障体系等,选取了18个定性或定量的评价指标,并将其分类整理,归入供应链成员之间和内部的关系之中。其中供应链成员只考虑供应商、制造商、分销商,他们之间的衔接主要包括运作协调的保障体系。

由于其协调指标体系比较复杂,指标体系内可能存在不同成员之间相同的指标名称和不同的含义,本文只选取影响其运作的关键指标,并做了如下假设:供应链柔性的确定受到成员之间利益分配的风险共担机制、奖惩机制、合作伙伴的亲密程度以及供应利润的影响,其得分为他们之间的综合值;库存水平受到生产能能力、需求能力和物流延迟率的影响;计划协调受到信息共享程度、合作伙伴的亲密程度和企业信誉等级的影响;顾客投诉率与供应链中产品质量的高低成反比。具体指标如表1所示。定性指标评分值标准如表2所示。

理想排序法亦称TOPSIS法,是一种多指标评价方法。这种方法通过构造评价问题的正理想解和负理想解,即各指标最优解和最劣解,以靠近正理想解和远离负理想解的程度作为各评价方案的判断依据。本文借鉴了陈雷、王延章(2003)对理想排序法优缺点、改进方案,以及改进步骤的探讨,从最终评价指标di的构造可看出,di越小,方案越优。为了确定指标权重Wj, 构造目标规划最优化模型。

实证分析

首先从企业内部协调能力、成员企业运作的保障体系能力方面分别对4个核心企业构成的供应链成员关系进行评价比较,然后再从总体上对其综合评价。

(一) 评价指标原始数据获取

本文选取江苏省4个有代表性并且属于同一行业的核心企业,运用改进的TOPSIS法对这四个核心企业所构成的供应链成员之间的关系进行综合评价,对这4个企业采用本文构建的评价指标体系,对其中的定量指标用统计数据填写,然后再做相应的修改;定性指标由专家根据相应行业内的规则进行探讨,并给出最终得分,得到原始数据(见表2)。

(二)企业内部协调能力数据评价与比较

对4个企业内部协调能力指标数据进行标准化处理,得到标准化矩阵,如表3所示。

根据标准化矩阵,利用本文给出的求权重方法,得出各指标的权重分别为:Wj=(0.118,0.124,0.063,0.108,0.094,0.187,0.099,0.124,0.083)T。借助改进的理想排序法,利用求出的di排序,得到4个企业的内部协调能力的大小顺序:di=(0.051,0.071,0.083,0.017)。由d4C企业。

(三)企业运作的保障体系能力数据评价与比较

对4个企业关系运作的保障体系能力指标数据进行标准化处理,得到标准化矩阵,如表4所示。

根据标准化矩阵,利用求权重的方法,得出各指标的权重分别为:Wj=(0.119, 0.06,0.09,0.161,0.119,0.096,0.09,0.12,0.145)T 。借助改进的理想排序法,利用求出的di排序,得到4个成员企业关系运作的保障体系能力的大小顺序:di=(0.024,0.1045,0.128,0.013)。由d4B企业。

结论与建议

根据前面对4个核心企业在内部能力协调、保障体系能力协调等方面的评价与比较,运用改进的理想排序法,计算评价每个核心企业所构成的供应链成员之间协调能力的大小顺序,即di=(0.029,0.284,0.168,0.046)。因为dDB企业。

对于供应链成员企业来说,核心企业A可以充分利用其信息传递的及时性及良好的企业信誉,在保持自己其他相对优势的基础上,帮助其所组成的供应链其他成员提高供应链运作能力,提高供应链上与其他成员计划、协调水平和信息传递的准确率,以提高供应链柔性和抵抗风险能力,实现供应链企业共赢。核心企业B、C首先应从提高企业自身的协调能力入手,充分利用其信息优势,提高企业的信誉度,倡导建立合理的供应链运作保障体系,以达到协调的目的。核心企业D所组成的供应链在所选数据中,在整体上是最优的,但它仍可以利用企业内部协调能力及在保障体系等方面的优势,提高信息的传递率和准确率,实现更好的协调运作和低成本运作。

参考文献:

1.陈志祥.AHP方法在敏捷供应链协调绩效评价决策系统的应用[J].计算机工程与应用,2003(33)

2.于昕,王道平等.电子供应链环境的供应商绩效评价模型研究[J].软科学,2007(12)

3.王丽杰,吕有晨.供应链整体绩效评价指标体系的构建研究[J].生产力研究,2007(11)

4.周淑华.基于协调的供应链绩效评价指标体系研究[J].科技与管理,2005(2)

5.陈雷,王延章.基于熵权系数与TOPSIS集成评价决策方法的研究[J].控制与决策,2003(7)

6.陈红艳.改进理想解法及其在工程评标中的应用[J].系统工程理论方法应用,2004(13)

7.Frohlich MT, Westbrook R. Arcs of Integration: An International Study of Supply Chain Strategies[J].Journal of Operations Management, 2001,19(2)

8.王济干.决策与预测[M].河海大学出版社,2003

作者简介:

刘秋生,江苏无锡人,1957年生,江苏大学工商管理学院教授,信息系主任,研究方向:管理信息系统、供应链管理。

协调员篇5

协调能力的实质就是有机体为了保证动作的完成而使身体各个部分的活动得到良好配合的能力,它是掌握技术动作的前提。协调能力受遗传的影响很大。运动活动中的协调性可分为神经、肌肉和动觉协调三个部分。任何一个运动动作都包含这三个部分。

神经协调体现在完成动作时神经过程的兴奋和抑制的相互配合和协同。

肌肉协调是指肌肉适宜而合理的用力。其中包括工作肌用力的程度和用力的时间程序。从整体看,用力的大小取决于参与工作的肌肉的肌纤维的数量。用力的时间程序是指肌肉紧张和放松的相互配合。

动觉协调性是有机体各部分在空间和时间活动上它们之间的相互配合,以符合活动时的现实状况和有机体的机能状况。它取决于本体感觉所提供的信息。

协调性受遗传影响大,但通过后天的努力仍可有一定的提高,尤其在肌肉和动觉的协调方面。

协调能力是学习技术动作的必要能力。它不仅表现在使身体各部分工作配合得当,也表现在对已经掌握的动作的改造能力上。青少年运动员的协调能力主要是遗传特性的表现。但随着他们在日常生活中运动技巧的自然获得,力量、速度、耐力素质的自然增长,神经系统的发育,协调能力在后天也会得到发展。

二、影响青少年运动员协调能力发展的因素

1、遗传

由于神经协调对协调能力起相当大的作用,而神经协调主要是先天的,不易受后天因素的影响,因此遗传对协调能力的影响很大。

2、生物年龄和有机体各部分生长发育的程度

协调能力是人体各种机能的综合体现,是建立在形态发育和完善的基础上的。形态随运动员生物年龄的成熟而生长发育,各器官系统的机能也随之得到完善,协调能力也随之完善。因此,生物学年龄和有机体各部分生长发育的程度直接影响到协调能力。

7-14岁是发展协调能力的最有利时期。用一些反映协调能力的客观指标来测定的话,可见6-9岁是一般协调力发展的最有利时期,9-14岁期间对发展专门性的协调能力最有利。个别人到15岁时,协调能力已接近高峰,此时大脑皮层和延脑的中枢神经系统已充分发育成熟。

13-16岁,即青春发育期开始后的几年内,协调能力的发展不稳定。这是由于心理及体内内分泌腺产生急剧变化所引起的。

16-19岁,此时期发育趋向于结束,运动素质也已得到很大的改善,基本能满足完成复杂、困难的技术要求,所以可表现出极好的协调能力。

3、有机体运动素质发展的情况

运动技术的完成需要运动素质为基础,尤其对完成技术过程中的肌肉活动来说,他直接与力量、速度、耐力等的发展程度有关,而且,肌肉的内协调本身就是力量表现的决定因素。反之,力量的发展又影响肌肉内协调的发展。因而,运动素质的发展程度与协调能力有很大关系。

4、运动员个性心理特征

运动员学习、完善运动技术,对改变了的训练、比赛条件及时的适应,都与运动员对不同刺激条件的分辨能力、注意力集中的程度、思维的敏捷程度、神经类型等等心理特征有关,而这对协调能力都有很大影响。

三、青少年运动员协调能力的培养

主要解决三方面的问题:克服肌肉不合理的紧张;提高姿态的静力稳定性和动力稳定性;提高“空间感觉”和动作的空间准确性。

肌肉不合理的紧张即“协调性紧张”。它是在肌肉收缩后不能充分放松而引起的,或者是由于肌肉不能很快过渡到放松而引起的。培养良好的调节肌肉张力的能力和肌肉最大限度紧张与彻底放松相结合的能力,是一个长期过程。除了系统地采用相应的身体“放松练习”外,还需用心理训练等方法来克服不合理的肌肉紧张。

由于动作技术均有特殊的要求,要高质量地完成练习始终依赖于在某种身置上保持平衡的能力。在运动中保持平衡的能力的提高,是在掌握动作技术的训练过程中获得的。一方面各种静态平衡练习可以提高这方面能力,另一方面,对动态平衡来说得不断交换练习的条件,使动作完成中感觉校正更精确和更灵活。

空间感觉在大多数项目中并不是消极的,而是在分析器综合机能的基础上,与动作空间参数、活动性感觉的调节有直接联系的。空间感觉必须深入专项化才能适应专项动作的特点。这样才可产生专项感觉:“距离感觉”、“栏距感觉”、“横杆感觉”等等。

培养协调能力的做法主要为三个方面:对已习惯的动作的局部特征提出更严格的要求,或者对完整动作提出更复杂的要求;在不习惯的配合下完成习惯性的动作;引入各种外部条件,迫使已经形成协调的动作习惯得到改变。这可采用下列手段:

1、运用不习惯的开始姿势;

2、反向完成动作(镜面练习);

3、改变动作速度和节奏;

4、采用游戏的方式使练习复杂化;

5、通过不习惯的组合使已掌握的动作复杂化;

6、采用各种战术方案;

7、引入要求适时改变动作的辅信号和条件刺激物;

8、改变动作完成时的空间范围;

9、练习时附加重物;

协调员篇6

文化教师、教练员、运动员三者之间的关系是当前困扰体校开展正常教学的主要矛盾之一。教练感觉到队员难招;文化老师感到学生难教;学生感到书难读。如何协调其间的关系呢?

1.教练员与文化教师之间的协调。

可以说是文化程度之间 的协调。就像是高中生和小学生之间聊天、肯定聊不到一起去,小学生想跟高中生聊天,往往高中生就开始烦,但是高中生又不得不听小学生的话。

2.文化老师与学生之间的协调。

运动员来到体校学习、训练,进校的初衷就是参加体育训练,逃避伤脑筋的文化学习。想法单纯,认为只要训练好就能出人头地。因此,他们在训练场上的表现完全是另一个人,可以说是非常优秀的。在他们眼中,教练直接表现出来的能力,技能使他们钦佩、崇拜。他们服从教练指挥,认真听取教练的技术指导,很快能领会教练的教学意图,训练刻苦,勇猛顽强,不怕流血流汗,比赛起来象小老虎!深得教练的喜爱,每当进步时,取胜时都能听到教练的称赞,他们身心的体会是良好的。

走进教室,他们的感受就不一样了,教室是封闭的空间,课堂教学有它的严肃性和特定的环境要求,作为不同对象的文化课老师,有不同的要求和教授特点,他们也许能听好一堂课,也许只能听到到半堂课时,一系列的毛病就来了:做个小动作、哼小调、扮鬼脸……于是课堂哗然,任课老师是不会允许的,一定会严肃的批评。学生会觉得很没面子;或者那一天运动量大了,打不起精神啊,课堂上睡着了!教科书敲在脑袋上是很难免的,伴随着的是更严厉的批评,又是你!运动员心里犯嘀咕了,老师你太不给面子了,老是找我的麻烦啊!今天是我,明天是他,后天是你,谁都有“不认真”的时候啊!于是麻烦出来了:低情绪,上课烦,常会出现与课任教师发生冲突。

文化老师呢?我严格要求错了吗?我维持正常的教学秩序错了吗?我要你背书做作业错了吗?……好吧!你们去闹吧!你们去睡吧!你们想怎么的就怎么的吧……45分钟你快点过吧!当然这些例子只是极个别的现象。

二、对三者关系协调的一些看法

1.统一文化教师、教练员的认识:体校教与训的目的是培养优秀的体育人材和普及九年义务教育,两者是相辅相成的,缺一不可,必须学训并重。

所谓“体教”结合,即教师教书育人和教练员训练育人相结合的办学要求,在思想认识提高的基础上,制定了一系列保证“读训”并重、争创“读训”双优的制度,让“双教”结合落实到实处。

协调员篇7

工作职责

根据国务院《关于进一步加强食品安全工作的决定》(国发〔20__〕23号)、四川省人民政府《关于切实加强食品安全工作的决定》(川府发〔20__〕30号)和国家有关食品安全法律、法规的要求,结合各成员单位的职责,确定西充县食品安全协调委员会成员单位工作职责如下:一、县发展改革局:贯彻实施国家食品行业发展政策,宏观调控全县食品行业发展,制订全县食品行业发展规划及产业布局。

二、县经济局:指导食品行业进行产业结构调整,做好食品生产企业的扶优扶强工作。

三、县教育局:督促学校加强对师生的食品安全意识教育;指导学校建立健全师生食堂食品安全管理制度,采取措施,有效防范群体性食物中毒和投毒事件的发生;对学校食堂开展经常性的食堂卫生、食堂食品安全防范检查,增强学校确保食品安全的紧迫感、使命感。

四、县监察局:依照《行政监察法》等法律、法规的规定,对食品安全协调委员会各成员单位工作履职情况进行行政监察。对工作不履职或严重违反行政纪律的国家公务员,依法作出监察决定或者提出监察建议;情节严重构成犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任。

五、县公安局:严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品的违法犯罪行为;保护重大食品安全事故现场,对事故涉嫌刑事犯罪的开展侦察;对以暴力、威胁等方法阻碍食品安全监督人员依法执行公务的,依照《治安管理处罚法》予以处罚。构成犯罪的,依法追究其刑事责任。

六、县财政局:依照国务院、省、市、县文件及有关规定,保障食品安全工作经费。

七、县农业局:负责初级农产品生产环节的监管,从源头上防止农产品污染;推进“无公害食品行动计划”,深入开展农药残留、水产品药物残留专项整治,向农民普及安全使用化肥、农药和植物生长激素等知识,推广使用低残高效农药;推进无公害农产品标准化生产综合示范区的建设,指导农户开展农产品认证申报工作,推广“公司 基地”模式,加快对高毒、高残留农业投入品禁用、限用和淘汰进程。

八、县卫生局:负责餐饮业和学校、机关食堂等消费环节的监管,推进餐饮业、食堂全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,完善和加强食品污染物监测和食源性疾病监测体系建设;严格食品卫生许可证的发放及监督管理,把好从业人员《健康证》发放及日常监督检查关;对食物中毒事件开展流行病学调查,对中毒人员及时组织救治,参与食物中毒和食品污染事故调查并会同有关部门采取控制措施。

九、县工商局:负责食品流通环节的监管,依法查处流通领域经营假冒伪劣食品的违法行为;切实规范食品流通市场经营秩序,依法加强对食品商标广告的监督管理,严格实行不合格食品的退市、召回、销毁、公布制度;强化食品安全标识管理,集中力量整治食品假标识、假商标、印制品;会同农业等部门开展农业生产资料、种子市场的专项整治;扶持质量优、信誉好、品牌知名度高的食品上市流通。

十、西充质监局:负责食品生产加工环节的监管,依法查处生产假冒伪劣食品的违法犯罪行为,实行生产企业巡查、回访、年审、监督抽查等监管制度;严格食品生产企业许可证的发放,监督企业严格按标准组织生产,把好产品出厂检验监督检查关,严格实行不合格食品的召回、销毁、公布制度;健全社区食品加工监管体系,强化食品安全标识管理。

十一、西充食品药品监管局:负责对全县食品安全的综合监督、组织协调和依法组织查处重大事故。

十二、县粮食局:负责粮油收购、储存、加工、运输和 销售环节的食品安全监管工作;负责粮油批发市场食品安全的业务指导。

十三、县商务局:抓好生猪定点屠宰管理,搞好生猪屠宰加工环节的食品安全监管工作,依法查处私屠乱宰生猪和加工病死、毒死及注水猪肉的违法行为;严格酒类生产、经营许可证的管理及核发工作,依法查处假冒名优酒的行为。

十四、县畜牧局:负责畜禽疫病的检疫、防治、畜禽卫生检疫、饲料饲政、兽药药政等行政执法和管理工作;负责畜禽饲料监测和质量检测;负责畜产品违禁药物滥用和兽药残留超标的整治工作。

协调员篇8

一、 努力学习,增强自身思想业务素质

通过干部在线学习、2016年5月参加市政协委员及机关干部赴西柏坡培训、机关集中学习和专题教育活动,深刻领会系列讲话精神。在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律。积极参加“三严三实”、“两学一做”教育活动,通过学习,进一步提高了政策理论水平和综合素质,增强了分析判断和处理问题的能力。

二、尽心尽责,认真做好分管工作

(一)开展工会活动有声有色。在本职岗位不断创新进取,对待同事真心诚意,团结协助,从不计较。多次探望慰问治病住院的干部职工,主动关心干部职工的生活困难,维护干部职工的合法权益,积极带领、策划、组织全体工会委员开展“庆五一、创文明”乒乓球赛、“中国梦、劳动美”演讲比赛、举办“绿色发展、健康生活”徒步、开展“太极拳”、“工间操”培训学习等等一系列活动,极大地丰富了干部职工文化生活,增强了干部职工的凝聚力、向心力、感召力。

(二)妇女、计划生育工作取得较为显著成效。认真落实了单位人口和计划生育目标管理责任制的各项任务。明确目标管理,积极完成各项任务,全年计生率、持证率达100%。育龄妇女生育健康普查率达100%。坚持做到每年编制出版两期计生宣传专栏,积极与计生挂钩点联系,多次到计生挂钩点开发区民安镇街道办调研,与当地党政领导座谈沟通,较好地促进了该镇计生工作的开展。还组织全体机关干部到该镇慰问计生贫困户。同时,注重提高机关全体妇女干部自我认识,组织机关女干部开展“走双百”活动,到清远市参观、交流、学习。

(三)做好资产管理工作,确保后勤保障效能的发挥。根据资产运用及总体工作的需求,摸清底子,制定资产采购计划和管理方案,落实政府采购制度,规范政府采购行为,依据不同情况,不同种类分别选择政府采购进行,确保单位的资产管理合理、合法,为机关办公提供更好的保障。

(四)积极办好领导交办的各项工作。

想方设法做好领导交办的临时性、阶段性的工作任务,1、按时、按质完成了《雷歌古唱本汇编》一套10本书的出版任务2、出色完成海博会交给我的工作任务3、选派到局工作期间,认真做好群众来信来访接访工作,细心解释,协调处理,妥善解决,做到件件有交待,件件有回音。

三、清正廉洁、勤政务实

落实和严格执行《廉政准则》、《中央八项规定》,自觉抵制不正之风,坚持原则,廉洁奉公,始终珍重洁身自好,为人处事诚实正直,公道正派,品行端正,团结同志,生活勤俭朴素,工作求真务实,真正做到清清白白做人,干干净净做事。

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