报效祖国的作文范文

报效祖国的作文篇1

为庆祝中华人民共和国成立70周年，大力弘扬爱国主义精神，根据自治区党委《关于广泛开展“我和我的祖国”征文征集活动的通知》文件精神，巴音郭楞路政海事局积极动员在全局范围开展了“我和我的祖国”主题征文活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极动员

为营造浓厚的宣传氛围，使得此次征文活动有序推进，2019年3月21日及时印发了《转发<关于广泛开展“我和我的祖国”征文征集活动的通知>的通知》，明确了征文主题、征文形式、征文要求等，强调各基层要高度重视，加强统筹协调，注重广泛性和实效性，以有效推动征文征集活动在全局党员干部中全面开展。

二、严格把关，认真审核

自活动开展以来，局党组已对收到的符合征文主题的9篇文章进行了严格审核。经审核，参评作品主题思想积极健康，能紧紧围绕弘扬主旋律，充分展现了党员干部良好的精神状态和积极的工作作风。我局将积极向州直机关工委、宣传部等报送征文文章，并向新疆交通微信公众号、《新疆交通运输杂志》、新海君微信公众号等媒体进行投稿。

三、开展“我和我的祖国一起成长”主题演讲活动

为进一步浓厚氛围，结合“我和我的祖国”主题征文活动，我局于2019年5月6日由州局机关党支部与7个驻县局党支部联合开展了“我和我的祖国一起成长”主题演讲比赛。“我以我声献祖国，我以我心颂祖国，我以我身报祖国！”大家纷纷用自己最朴实的话语和最真诚的感情，深切的表达了祖国的热爱和满溢的祝福！

附件：

1、巴音郭楞路政海事局“我和我的祖国”主题征文统计表；

报效祖国的作文篇2

这篇文章写了钱学森为了报效祖国，于是去美国深造，拜冯&#8226;卡门为师，并在他的推荐下，钱学森成为了一所大学的终身教授，并在此后取得了巨大的成就。虽然他在生活上享有非常丰厚的待遇，但是他依然怀念着自己的祖国。

可是，钱学森报效祖国的希望没有实现，战争爆发了，他因为是中国人而受到了无理阻拦。钱学森历尽艰险，不懈努力，终于回到了祖国母亲的怀抱中，报效祖国。

他此后被任命为中国科学院力学研究所所长，为了保障我国的国防能力，钱学森终于在1960年10月成功完成了对第一颗国产导弹的研制！钱学森为我们建立了学习的榜样！

我们伟大的祖国日新月异、欣欣向荣，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也不再是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一名中国人， 感到无比骄傲和自豪。正是因为有了钱学森等这样无数先烈和前辈前赴后继，才有了我们祖国今天的强大和富强。我更加热爱我的祖国；热爱生我养我的故乡，保护我们赖以生存的家园，从小立下远大志向，刻苦学习，用知识武装自己的头脑，长大后报效祖国！

报效祖国的作文篇3

2. 我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼!

3. 热爱祖国，热爱人民。爱岗敬业，无私奉献，在自己的工作岗位上，尽自己的最大努力，教育好每一位孩子，让他们健康成长，快乐生活，学习知识，锻炼本领。

4. 红艳艳，闪闪金星，迎风动感，令人警之而撼动;忆先烈，看今朝，望明天，身为炎黄子孙，无理不为华夏之民富国强而奋斗;为实现中华儿女共同心中的梦--中国梦，让我们努力，努力，再努力;

5. 天下兴亡，匹夫有责。从古至今，无论是位卑未敢忘忧国的陆游，居庙堂之高。处江湖之远的范仲淹，还是一枪碧血勤珍重的秋瑾，我以我血荐轩辕的鲁迅，都懂得爱国是作为一个臣民必备的素养的道理。

6. 不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉承担保护责任。

7. 我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼!我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼!

8. 道德是石，敲出希望之火。道德是火，点燃希望之灯。道德是灯，照亮人生之路。道德是路，引导人们走向辉煌!让我们捍卫国旗，做有道德之人。使社会更加和谐!

9. 每周一学校举行的升旗仪式上，当学生们齐呼，当五星红旗冉冉升起的时候，我知道我是中国人，我爱我的祖国和人民。我的心中有一股为祖国富强而加倍努力的激情，五星红旗，我为你骄傲。

10. 红艳艳，闪闪金星，迎风动感，令人警之而撼动;忆先烈，Mei.cn在我们祖祖辈辈的辛勤劳作勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长;然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护中国梦的光芒!

11. 建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。

12. 五千年的灿烂文明史，作为中国人，我们无一不为之感到自豪。可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。

13. 我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习成中长同国社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备

14. 为了祖国的成长，有太多的人舍弃生命，有太多的人呕心沥血，将自己毕生心血与青春倾注在这片土地。而今天，我们伟大的祖国母亲已站了起来，重新站回了世界，让所有骂过我们东亚病夫的人瞧瞧，中国已经崛起，作为中国人，我们已不在胆怯，懦弱。我们的祖国已辉煌腾达，振翅一飞，已再次飞上云霄，向世界发出我们最动听的语言，自豪的告诉他们：中国人民从此站起来了!

15. 全球的华人华侨，无论在什么地方，心里都装着中华情，因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液，形象上保留着华夏种族的印记，个人的荣辱与祖国紧密相连。因此，华夏子孙只有手挽手，心连心，时刻铭记祖国母亲的恩情，永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训，勤奋学习，互相帮助，万众一心为国效力，就无愧于炎黄子孙这个荣誉，无愧于中华民族这个称呼。

16. 民族弱则民弱，民族强则民强。不要忘了落后就要挨打的历史教训。我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力!让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起!我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

17. 我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。

18. 我爱我的祖国，因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国，因为她文明进步，在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。

报效祖国的作文篇4

李密，乃亡国降臣，至微至陋，毫无政治地位可言， 晋朝建立后，为了笼络人才，召他做官，说的明白些，就是监督使用，留官察看以观后效而已，稍有不慎，就有可能被抓着辫子，招来灭顶之灾。起初，太守、刺史推荐他做官，他辞不赴命；皇帝两次征召他，他均以祖母有病无人照管为由辞不就职，对皇上，这可不仅仅是抗旨不遵，而且也会加重皇帝的疑心，从“诏书切峻，责臣逋慢”便可想象皇帝的恼怒之状。这样李密的处境相当危险，给掌握生杀大权的当朝天子写信是很难落笔的,然而李密不愧是写作的高手，终以此表感动晋武帝，从而实现愿望。千百年来，此表也成为传诵的名篇。

文章一开篇，便来了个迂回战术，勾画了自己襁褓之中丧父的人生之大不幸。随后厄运接踵而至，四岁时母亲改嫁，这样既失怙，又失恃。小时候身体又弱，九岁还不能行走。家里人丁不旺，几代单传；外面亲戚又少，门庭衰败。孤苦伶仃，形影相吊，一种冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的氛围，令人动容。危难之时，是祖母躬亲抚养，才有了作者今天。这倾注了祖母多少矜悯之情，耗费了祖母多少操劳之力，祖母对自己情深似海，如文中所言：“臣无祖母，无以至今日”，祖孙关系，非同一般。如今祖母年老多病，孤单无依，李密满怀深情，多次概述祖母境况：第一段写“夙婴疾病，常在床蓐”；第二段则“刘病日笃”，病情加重；第三段“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”，祖母生命垂危。祖母的大恩大德，自己没齿难忘，作牛作马也难以报答，如今祖母卧病在床，用人之时，自己又怎能脱身不管呢？

祖母对李密有抚养之恩，李密对祖母的回报，文章也时有体现：第一段“臣侍汤药，未曾废离”；第二段州县催逼急如星火，自己进退狼狈，苦不堪言；第三段与祖母更相为命“区区不能废远”；第四段以死相报为祖母请求。一个晚辈对长者的关切与怜爱就这样层层递进展现出来。文章反复强调“孝情”，祖孙亲情决不是不奉诏的托词，他是真心因终养祖母才难以应诏，我们能体味到他的孝心，整篇文章密布着感情的浓云，充分地摆事实，以具体的实情说服晋武帝体谅他的苦衷。

当然祖孙亲情也染上了浓厚的个人感彩，为了进一步打消晋武帝的疑虑，拉近与晋武帝心理的距离。一方面用“逮逢圣朝，沐浴清化”，特蒙“国恩”，“过蒙拔擢，宠命优渥”等语言表达自己无比感激之情。另一方面新朝知遇之恩，自己肝脑涂地，也难以报答。作者这样抬高国恩，压低自己，以使晋武帝从心理上接纳自己，同时作者机智地打着尽孝的旗号，搬出了晋朝的执政纲领――以孝治天下，使自己在道义上立于不败之地，以子之矛，攻子之盾，真够绝的，使你晋武帝虽心有不满，也无话可说。文中还申明自己作为故旧遗老，现在不奉诏决非固守名节忠于前朝，而是实属无奈，“祖母无臣，无以终余年”，是为尽孝而难以远行的，自己也是一个希望官越做越大光宗耀祖的人。留恋旧朝，不与新朝合作是晋武帝最忌讳的，在此表明心迹。然后第四段表达“生当陨首，死当结草” 报答皇恩的决心，饱含真情。

报国恩，顺私情是李密处于两难境地的缘由，李密用自己年龄与祖母年龄作对比：自己四十有四，正当中年，年富力强，报国日长。而祖母九十有六，风烛残年，报刘日短。接着进献了一个先尽孝、后进忠两全的解决办法。

报效祖国的作文篇5

一、活动目的

让学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，引导学生树立“我为祖国服务”的崇高理想。立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、广泛宣传，营造氛围，成立领导小组。

9月7日参加完全县中小学弘扬和培养民族精神月启动仪式后，召开班子成员会议，成立了有校长任组长的弘扬和培养民族精神月领导小组，传达贯彻会议精神。9月8日，校长在我单位的启动仪式上做了“祖国发展我成长，弘扬和培育民族精神”专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效，营造弘扬民族精神的浓厚校园氛围。

三、丰富活动，充实内容

1、9月8日上午，举行“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。并在校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。学校在大力进行宣传教育同时，充分发挥学生的自我管理能力，组织“小记者”走进社会家乡变化进行调查采访，促进学生爱国情怀的提升。

2、“了解新中国建立历程”：通过搜集资料，教师讲解，了解新中国建国以来的变化，感受国家在四代领导人的带领下取得的巨大变化，增强学生的爱国主义情感。

3、9月9日9：00，以班级为单位，动员发动全体师生收看学校下载的中国教育电视台转播的“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。学校制订了民族精神月活动方案，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、校园网的作用，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。

4、9月中旬结合教师节和本校的特点，开展“弘扬民族精神，感谢师恩”为主题活动；中旬各班开展，“祖国发展我成长，弘扬和培育民族精神”为主题的演讲、征文、绘画、硬笔书法比赛。

5、结合“思想品德”课、班会、团队课，组织学生学习刘延东国务委员的重要讲话精神。利用黑板报、自办小报、班会等开展爱国主义活动。各班根据学校的统一布置，先后以《老师赞歌》、《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国，心中有他人》、《天下兴亡、我的责任》为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。

6、爱国主义教育和生命教育有机结合实施教育。在h1n1防控过程中，全校师生上下一心，学校组织出版《h1n1知识》专题板报，并利用学校广播进行宣传，每天进行学校安全工作自查，落实各项安全措施。

7、组织“祖国发展我成长”红歌演唱活动。让学生,全面感受改革开放三十年来中国社会取得的巨大进步，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感，珍惜来之不易的幸福生活。

8、认真学习《xx县中小学生文明礼仪手册》，在日常生活中养成“知文明、行礼仪”的好习惯，大力继承和弘扬中华民族的优良传统；积极投身到班级文化建设活动中，形成我校中学生人人知文明，个个行礼仪的良好氛围；积极参加“班级文明礼仪之星、校园文明礼仪之星”评选活动，在争优创先中不断加强文明礼仪教育，丰富自己的课余生活，展示了广大青少年学生的文明风采。

9、继续深入开展“课前一支歌”活动，组织全体学生积极学唱《少年强则中国强》、《歌唱祖国》等红色歌曲，通过歌咏活动，让学生了解中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，增强广大师生的爱国主义情感。

报效祖国的作文篇6

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有能力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。

前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

报效祖国的作文篇7

活动目的

为贯彻落实《中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众国主义教育活动的通知〉的通知》精神，结合我校2010年开展假期社会实践活动的相关文件精神，并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动，进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨练意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干，用实际行动向祖国六十华诞献礼，故决定在2010年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动，具体安排事项如下：

活动主题

实践磨砺真知、青春报效祖国

活动时间

2010年3月底至4月上旬（将为期两周）

活动内容

本次假期社会实践活动，将主要根据“我爱我的祖国”活动的要求，内容包括：一是深入开展践行科学发展观活动，通过寻访改革开放事业见证人，加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识；二是深入开展志愿服务活动，通过走进农村，组织开展教育、科技、卫生等志愿服务，引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动；三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作；四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合，与专业学习相结合，争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。

活动形式

将积极总结以往经验，在活动管理中坚持团结协作，统一调配的原则，假期社会实践服务队将做到主题明确，内容丰富，并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结，同时也将做好实践活动的资料整理工作，并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委，并在网上开设活动博客，争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。

实施步骤

1、动员阶段。在7月上旬，组织发动学生，组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时，在成立暑期社会实践队后，还将组织开展活动前的培训和动员工作，从而提高全体队员的重视度和参与度，并建立“实践宣传”和“实践安全”的相关机制。

2、活动阶段。

（1）“为祖国献礼，寻找60张最幸福的笑脸”摄影活动。通过与村委会联系，在村委会的相关帮助和支持下，开展此项摄影活动。在活动过程中，还将组织开展“走过沧桑走向明天，听60老人讲家乡变化”的活动，通过寻访1949年出生的“与祖国同龄”老人（不少于5名），听他们讲家乡变化的故事，同时，并帮助老人开展一些志愿服务，让他们感受到社会对他们的关心。

（2）“手拉手共迎国庆、心连心放飞希望”主题活动。

通过组织开办“夏令营”的形式，帮助大西庄村儿童（小学为主）辅导暑期作业，开展趣味学习游戏，寓教于乐，从而提高其学习兴趣。同时，还将组织开展“喜迎祖国六十周年华诞”的一系列活动，在活动中，与他们“手拉手”，共同接受爱国主义教育，共同成长进步。

（3）“新农村建设现状调研——以大西庄村为例”活动。将深入大西庄村开展“新农村建设现状”的调研活动，通过走访、问卷、调查等形式，认真扎实地开展调研工作，并形成调研报告，为有关单位、政府部门积极献计献策，提供决策依据。

（4）“踏寻先烈足迹，培育爱国情怀”红色之旅活动。结合绍兴地区丰富的人文优势实际，充分发挥博物馆、纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的教育作用。积极深入开展“红色之旅”社会实践活动，深化爱国主义教育的内涵，增强当代大学生的责任感和使命感。

3、总结阶段。8月底，参加本次暑期社会实践的学生对实践活动进行总结交流，以及将对活动过程中的有关图片、影像材料进行整理，做好在学校中的后期宣传工作。

报效祖国的作文篇8

2、我爱我的祖国，我爱五星红旗，我很自豪我是一个中国人，在祖国的孕育下我要好好学习做一个有道德的人！——刘伊垌

3、身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪！——何灿煌

4、我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我要好好学习，长大后做一个有用的人。向国旗敬礼！——施佳颖

5、五星红旗光芒闪耀，我们的心凝聚在那里，我爱你五星红旗，五颗星星闪耀在我的心中。——刘金洋

6、我爱祖国，祖国就像我们的母亲，我们在母亲的怀抱中幸福成长。——姜向阳

7、祖国是妈妈，我们亲她、爱她、从来就离不开她！我们生长在祖国的怀抱里，温暖幸福！我们生长在五星红旗下，笑脸如花！我们爱祖国的山山水水、一草一木，我们爱鲜红夺目的国旗，因为那是妈妈的血肉精华！妈妈心胸广阔，妈妈昌盛繁华，敬礼，为您骄傲！敬礼，为您自豪！我们从小就祝福：祖国愈加富强，愈加强大！我们从小就立志：为祖国努力学习，奉献年华！

8、我自豪因为我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我情愿在五星红旗下健壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼。——高伟祥

9、向国旗敬礼，做一个有道德的人。国旗凝聚了我们中华民族的热血，也时时刻刻牵动着我们的心，我们是祖国的花朵。站在国旗下，我们放飞梦想，争创将来，向国旗敬礼。愿祖国繁荣昌盛，愈加美好。是祖国培育了我们，没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣，昌盛。向国旗敬礼。向祖国敬礼。国旗国旗我爱你，伟大的中国我爱你。我一定要好好学习，长大后报效祖国。

10、祖国你在我心中是最美的！你是我的骄傲，是我的自豪，我们都爱你！

11、我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着很多的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。

12、我热爱我的祖国，愿你繁荣富强！我祝福我的祖国，愿你再创辉煌！向你敬礼！

13、我热爱国旗，不做对不起祖国的事，要做对祖国有益的人。——丁丽君

14、我爱祖国妈妈，我在国旗下宣誓一定会好好学习，愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼！——周子涵

15、五星红旗，我为你自豪；五星红旗，我为你骄傲。你的红色，永久是世界上最绚丽的色彩。

16、冰在水上，云在风上，国旗记在心上。念在心上，喜在脸上，心系你、我、他。国旗，我们向你敬礼！——陈延渊

17、我们的祖国像花园，我们就是花园里朵朵绽放的鲜花，装扮着祖国的春天！

18、五星红旗，您是中国的意味，您是华夏文明的见证者，您孕育着盼望，孕育着喜悦，孕育着华夏儿女们的理想……您意味着和平友善，意味着中国的飞黄腾达。五星红旗，我为您自豪，您是我们的骄傲，在此，我向您敬礼，借此来表达我对您的敬意。愿您永久漂亮，鲜艳，光彩夺目。

19、看着五星红旗在天空中飘扬，心中有种特别的情感在流淌。我作为一个中国人，首先应该学会爱国，尊重国旗，因为国旗意味着国家。

20、国旗！我热爱国旗，国旗是祖国的意味。国旗是非常的宝贵，您是我们一切拼搏，进取的力量。——于永

21、当五星红旗升起的时候，我们要感谢先辈们为我们制造了美好年代；我们要以感恩的心好好学习报效祖国，成为社会有用的人；再一次向国旗敬礼。——林雅婷