每当走过老师的窗前范文

每当走过老师的窗前篇1

在第二十六个教师节到来之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的活动，在校园创设一个浓厚的节日氛围，让老师感受到教师职业的光荣与幸福，同时也让学生感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，学会感谢师恩，由衷表达对老师的敬爱之情。

二、活动主题：我们爱您——老师

三、活动时间：2010年9月10日

四、活动对象：全校师生

五、活动准备：

1、制作绶带、宣传板（康侬广告）。

2、购置鲜花（60+8）；购置赠送给教师的书籍。

3、大拇指广播人员准备。

4、训练学生演唱“每当我走过老师的窗前”。

5、学生代表发言准备。

六、活动内容

感念师恩“五个一”：一句祝福、一束鲜花、一声感谢、一个微笑，一首歌。

1、7：40开始，利用“大拇指广播”向老师们表达浓浓爱师情意，营造浓厚的节日氛围。

2、组织学生代表手执花束于校门口迎接教师上班，为每位老师送上一束鲜花，并送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

（五三班8名学生，陈雨轩负责）

3、学生代表（五三班鲁翎珊）代表全体学生对老师们道一声感谢。

（演讲稿，仇晓华老师准备）

4、用抓拍或合影留念的方式，留下老师们节日里幸福的笑容，并将照片冲洗出来送给老师们留作纪念。

（拍照，曾黎，陈文芳）

5、学生代表献唱“每当我走过老师窗前”

（人员待定，歌曲已下载）

七、活动议程

1、宣布大会开始

2、学生演唱“每当我走过老师的窗前”

3、表彰

4、学生代表讲话

5、教师代表讲话

6、活动结束

十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会主持稿

1、宣布大会开始

当飒爽的秋风吹开了今天的日历，敬爱的老师，我们迎来了您的第二十六个节日。

9月10日，在这个我们盼望已久的日子里，老师，请接受我们最诚挚的祝福。

下面，我宣布，十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会现在开始！（鼓掌）

2、学生演唱“每当我走进老师窗前”，学生代表献花。

敬爱的老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，现在，就让我们为您送上一首歌。每当走过老师的窗前。

在这阳光明媚的早晨，我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福，一起献给您，献给我们敬爱的老师！下面，请学生代表为全体老师献花，同学们用最热烈的掌声向老师们表示感谢！老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！

3、表彰

黎校长曾经说：她为有这样的一支教师队伍而感到幸福，也正是在这支队伍中涌现出了许多被我们大家所认可的育人良师，教坛新秀，书香教师，他们是我们十里铺人的骄傲。新晨

下面，有请廖校长宣布育人良师，教坛新秀，书香教师获奖名单。

首先请荣获“育人良师”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“育人良师”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

请荣获“教坛新秀”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“教坛新秀”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

请荣获“书香教师”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“书香教师”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

4、学生代表讲话

请五三中队鲁翎珊同学代表我们向全校老师致以节日的问候，大家欢迎。

5、教师代表讲话

在今天这个特殊的日子里，我们的老师也有一些话想对同学们说，下面请“书香教师”陈慧老师讲话。大家欢迎。

6、活动结束

亲爱的老师，加减乘除，算不尽您的奉献；

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

最后，让我们全校的同学一齐对我们的老师说声节日快乐（全校学生一齐说）“老师，祝您节日快乐！”

每当走过老师的窗前篇2

风不辞劳累的吹开每扇窗，不辞劳累，日复一日地指引着方向，它把它所有知道的东西讲给我们听，它总是在夜晚夜深人静的时候计划明天的行动。这开启天窗的风就是老师啊！哪个辛勤培育我们的园丁，默默无闻，任劳任怨的工作着，指引着一批又一批人才，开启了一扇又一扇知识的殿门，这是多么无私的精神！

我们不应该去评论老师教的如何，而应思考自己做的够不够好；我们不应该指责这阵风吹醒了美梦，而应知道要活在现实中。

“一日为师，终身为父。”教过我的老师很多，有不合，有矛盾，有欢乐，有泪水……但我都会一一铭记在心中，因为是她们传授了我知识，教会了我怎样做人，这种恩情是不能用金钱来衡量的。

曾经，因为顽皮，因为幼稚，因为叛逆，因为轻狂，不服老师的管教而顶撞老师，认为做一个坏孩子就会玩的很痛快，可后来，梦醒了，一切都回到现实中，生活的残酷告诉我：“你必须长大！”于是，一切恢复如初，可仿佛所有人都在瞧不起我，就在一个人忍受痛苦和懊悔时，那阵风又吹了过来，拉着我走出了痛苦，走进了欢乐，他让我用行动告诉别人，我不是坏孩子。

每当走过老师的窗前篇3

??那晚无论我如何的不舍，我还是告别了老师，在后来的日子里，有关老师的噩耗频频传来：老师化疗时间很长，非常痛苦，头发都掉光了，现在都带着那个黑色的帽子；几乎每个晚上都要听见老师的呻吟；老师快不行了！自进了腊月，老师的消息就再也没有传来过，因为他走了，永远地走了。在送走他的那天，我带上了那根教鞭，在老师的墓前深深地鞠了三个躬，并默默地许下了誓言：“老师，请你放心，我会为我们共同的爱奔跑着。”

??三年的师范生活转眼就过去了，我毕业了。我充满豪情地走上了工作岗位，我奉献着，我无怨！我付出了，我无悔！在这么多年中，我失意过，我彷徨过，我无助过，可一路走来，陪伴我的还是那根亮堂堂的教鞭，因为它一直给予我一种力量，一种奔跑的力量，一种为爱奔跑的力量。

??童晓兰，一个我永远记着的名字，她是我的一个学生。那段时间对于她来说是黑色的岁月，父母亲婚姻的破裂让一个原本充满欢笑的家庭变得支离破碎，而后母亲精神失常，父亲离家出走逃离天天追要的债务，把一个只有十二岁的她孤零零的扔在家。看着小小的瘦弱的她，我于心怎忍？我悄悄地为她买了礼物，为他熬排骨冬瓜汤，给她包饺子，嘱咐她要好好学习，晚上担心她一个人害怕，我就陪她睡觉。她很听话，做老师原来如此幸福。慢慢地她的脸上开始有了微笑，有时她会看着我问好多奇怪的问题，有时她在饭桌上写作业，然后我们嬉闹，追逐。在彼此相处的日子里，我们的感情日趋剧增，在我辛勤付出的同时，我也收获了。那些往事的背景是我窗前的一盆盆深紫的桔梗花，我不禁微笑。四年后，她走了，她看上去精神饱满，宛然若新。她走进了义乌师范学校，目送她的离去，看着已长大的她，我任凭泪水簌簌地往下流，那份幸福在此刻得到了满足。

??前些日子，我收到了一份特殊的电子邮件，一盆桔梗花，忽地想起了她。透过桔梗花，我细心地拜读着她的每一个字，字里行间无不透露出对老师感激。没有想到自己一份小小的付出却带给她一片绿洲，带给它一个生存的希望。看着书桌旁的那根亮堂堂的教鞭，我又想起了我的老师。看着老师这一生的奔跑，将自己的爱撒播在了三尺讲台上，绿树成阴。今天我也同我的老师一样，为这份爱奔跑着，没有驻足过，鲜花盛开。看着，看着，我毅然地写下了“为爱奔跑是幸福的！”共2页,当前第1页1『作者：褪却的心

??而今，我踏进兰小这块沃土已经三年了，在这块土地上，我感受着快乐，我感受着惊喜。因为我每天都用一颗赤诚的爱心滋润着每一朵花，因为我每天都用和煦的阳光温暖着他们的心灵。有时我会因为学生的无理而忐忑不安，有时我会因为学生的掉队而彻夜难眠，有时我还会因为他们的吵闹生事而惴惴不安，面对这一切，我就会想起一直涌动在心里的话语“为爱奔跑是一种幸福”。是的，不知有多少回，孩子们的一句关切的话语触动着我的心弦，又有多少回孩子们一句安慰的话语让我倍感温馨，是他们给了我为爱奔跑的力量，我又一次真正感受到“为爱奔跑是幸福的。”我相信，在未来的日子里，我会是一个“世界上最幸福的人！”

我永远忘不了我见老师的最后一面，虽然他已经离我而去了，可是他的音容笑貌永远刻在我的心里。我爱我的老师，我忘不了老师的那根教鞭。(作者自评)

每当走过老师的窗前篇4

“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野，右手拿着一束黄色的野，一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来，当她走到老师办公室窗前时，那个小姑娘停了下来，她趁老师不在，悄悄地把右手里黄色的野轻轻地插在了老师的笔筒里，她一边插花一边欣慰地笑了，她想 ：老师看到后一定会很高兴的。

她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候，是老师帮助她解决了困难。也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。也许……

她给这位老师插完花后，又蹦蹦跳跳的走了，我想她一定还有很多老师要感谢吧，不然为什么要拿那么多花呢？

那一天，正是教师节。

每当走过老师的窗前篇5

下雨了，我在屋里看着顺天而下的毛毛细雨，慢慢地、慢慢地一丝一丝的飘落在窗户上，窗户中倒印着的我模糊的身影，象相册里放久的一张照片，让我的思绪在这阴冷的天气中，随着天上的雨，在空气里胡乱的飞舞，尘封了的记忆一下子打开了．．．．．．

我仿佛一下子回到了过去的某个时候。

有天，我早早的放了学，走在回家的半路上，忽然天上如牛毛细丝的雨，让我想起我的雨伞忘在学校里了。我急匆匆的跑回教室，拿了雨伞往学校外走。在路过教师办公室时，发现里面的灯还亮着。那天，天也和今天一样，阴沉沉的，灯光在暗湿的学校里，显得那么温暖和亲切。我不禁好奇的想进去瞧瞧却又不敢贸然进去，只是趴在门缝里往里看，从空隙中我一下看到我们的班主任汪老师好象正在翻阅我们的考试卷子，嘴里好象还在断断续续的不停地念叨：“一个一百分，二个一百分，一个九十九分．．．．．．”汪老师一边翻一边做着记录，嘴角边挂着我们熟悉的甜美的微笑，那一瞬间我忽然感觉我们的汪老师是天底下最和蔼最可亲的人，她的笑容深深的印在了我脑海里，让我在那个下雨的寒冷的天气里不再感到凉意，给我很大的勇气和希望去战胜这坏天气。

这笑容特别熟悉，仿佛在另一个场所也见到过。我坐在外飘窗台上，望着窗外的雨，使劲的联想着．．．．．．

一个场景把我拉回到了我家对门的医院里。当时，我正生着病在医院住院。我旁边的床上是一个年过花甲的老爷爷。也许他奋斗一生的目标就是为了让自己的子女过得幸福和快乐。也许他的子女现在确实过得很好，却只是非常忙。现在，老爷爷老了，生病了，好象病得很重。现在躺在病床上要做手术的时候，他的子女才抽出时间过来看看他。我看到他儿子抓着父亲苍老的手，眼里淌着悔恨的泪，不停的责怪自己说：“爸，以前没有时间过来照顾您，多陪陪您，对不起！”老爷爷把自己的手反扣在儿子的手背上，对他说：“没事，你们生活工作压力那么大，那会有时间！看到你们过得好，我就很幸福了。放心，这病不算什么，以前那么难那么苦我都挺过来了，这次也相信你爸，我会没事的！”说到这，老爷爷对着他的这些孩子们，嘴角边淌出的似乎是无穷无尽的笑容。看到老爷爷的笑脸，我觉得我的病一下子就能马上好起来，他那乐观的精神到今天也还一直鼓励着我。

一阵大风把雨滴重重的击打在窗户上，雨下大了。我的思绪一下子回到了近段时间。那里面似乎也有似曾相识的笑容。

2008年，世界性的金融危机引发了各个公司的大裁员。我的父亲也在这次裁员浪潮中失业了。开始，他回到家后也没闲着，满怀希望的四处应聘，每次却都是以失败告终。尽管他屡败屡战，半年的时间却把他的斗志拖垮了，他从此变得颓废，萎靡不振。爷爷和奶奶这段时间也经常抱着叔叔刚学会走路的妹妹过来玩，那个妹妹刚学会走就不停的想走，却每次都是以摔倒结束，可她好象从不畏惧，一直坚持着，每当这时，爷爷就笑着对爸爸说：“你别连这么小的小孩都不如，尽管会摔倒，终究有一天，她肯定能走，而且还能跑。”每每这个时候，我那淘气的妹妹就对爸爸露出了她那天真可爱的笑脸。终于，爸爸又出去找工作了，而且找到了比原来包括薪水各方面都好的工作。这真是妹妹笑脸帮的忙呀！

想到这里，我也不禁笑了。

这时候，老师的笑、老爷爷的笑、妹妹的笑在我脑海里四处洋溢，那笑的剪影逐渐的模糊，调和不清起来，却在这下雨的日子里给我更多的温暖和希望。

万嘉祺

每当走过老师的窗前篇6

从未想过有一天，自己可以堂而皇之地走进这个声色所一探究竟，却是因为艺术。

被替换的橱窗

与青石铺就的小巷、林荫大道、波光粼粼的运河不同，迷蒙红灯下穿着清凉的美女向游人展示着另一种荷兰风情。

阿姆斯特丹一向以“前卫”、“宽容”自居。从17世纪开始，色情业和大麻零售就已合法，和大麻馆老板像公司白领一样持证上岗，依法纳税。由于这样的宽容，红灯区成为跨国犯罪团伙贩毒和洗钱的“保护伞”，这些“橱窗”，比政府推崇的博物馆和历史名胜更“声名远播”，甚至成为阿姆斯特丹的代名词。一边是每年高达1亿欧元的营业额，一边是城市的面貌和声誉，几经权衡，阿姆斯特丹政府痛下决心，对红灯区进行改造。

这个决定―做就是10年，直到前两年才找到合适的解决途径。

这起源于两个政府工作人员的突发奇想，“橱窗女郎可以展示身体，为什么不能展示时尚呢?”恰遇荷兰新兴时尚潮涌现，于是市政府和荷兰时装机构HTNK联手，花4000万美元买下18幢曾被当作色情场所的房屋，共51个展示橱窗，占红灯区橱窗总数的1／3。

马里耶特・霍伊廷科是HTNK的发起人，阿姆斯特丹红灯区时装(Red Light Street Fashion Amsterdam)是他提出的改造项目。将时装行业引入红灯区，用时装橱窗替换部分色情橱窗，遏制色情业和犯罪行为的泛滥。

政府将这些房屋和橱窗以极低的租金出租给国内年轻的先锋艺术家。当年，就有16位服装设计师、2位珠宝设计师和2位摄影师相继在红灯区落户。第一年免租金，只需交纳一些物业管理费。

阿姆斯特丹的副市长洛德韦克・阿舍尔说：“现在阿姆斯特丹需要时装艺术行业改变经济结构，让文化氛围逐步渗透进红灯区。”那些黑暗的小酒馆、夜总会、性生活用品店，正逐步被艺术书店、咖啡馆、时装店和画廊取代。多年来散发暧昧灯光的橱窗正一个个被白炽灯照亮。衣着暴露的橱窗女郎隔壁，就站着展示时装的模特，巨大的反差为红灯区增添另一种风情。

高贵与低俗仅一墙之隔

“亲爱的，塔米尼奥也搬了过来。”碧姬・亨得里斯推门而入，对着乔纳德・范登・伯格激动地叫道。“是吗?太不可思议了，我们与塔米尼奥为邻。”正在橱窗边整理时装的乔纳德猛地转过身，一把拉走碧姬，“走，去瞧瞧。”

她们口中的塔米尼奥是已经扬名巴黎高级时装周的年轻设计师，以充满浪漫气息的设计风格闻名。其实这两个女孩也不差，2005年从阿姆斯特丹的里特维德设计学院毕业后，共同创立了And Beyond品牌，她们的工作室是第一批入驻红灯区的时装工作室。

塔米尼奥或许是近两年来红灯区最大牌的“新住户”，但他还不确定客户是否会接受这种变化。塔米尼奥说：“客户会到我工作室试穿新衣服，有时会修改五六次。我很好奇她们到时会有什么反应。”不过塔米尼奥目前最大的挑战是给橱窗女郎设计服饰，“我想为她们设计一些合适的衣服，但很难，她们总是在动。”

兼具艺术家、音乐家、DJ、玩偶设计师等多重身份的科斯特斯对新居非常满意。他将自己的房间漆成鲜明的黄色和蓝色，一个年轻模特正在橱窗展示科斯特斯的最新作品――上世纪60年代复古风格的橙色外套。“我曾经住在非法住所和学校里，所以这里让我感到十分兴奋，有很多人经过并看见我的作品。”

随着知名度逐渐扩大，红灯区俨然成为荷兰新兴设计师的乐园，部分时装甚至代表了荷兰时装设计界的最高水平。与时装需要吸引众多眼球不同，珠宝设计师所在的街道僻静许多。

顺着窄巷走进精美典雅的珠宝首饰街，右边依然是无所顾忌的人肉展示，“高贵”与“低俗”毫无过渡，仅仅一墙之隔。在通往一个小天井的过道顶上，闪着两个红色大字招牌：“NO SEX(此处无性)。”这是德国设计师格塞娜的工作室，她说：“当‘识途老马’再次来此，发现熟悉的窗口变了模样，就有人忍不住往我的首饰橱窗吐口水。”丹麦女设计师Andre Alic对类似尴尬已习以为常。“我坐在窗边做珠宝，常有男士吹口哨，他朋友就会说：嘿，她在工作，搞错了!”

点亮红灯区

每走一段距离，就会发现设计师工作室的门窗上贴着一个红灰色条交织的Logo，这就是成立两年时间的阿姆斯特丹红灯区时装品牌的标志。这里所有的设计师品牌，都在阿姆斯特丹红灯区时装品牌麾下，它存在的目的，就是聚合入驻在红灯区的先锋设计师力量，将其一同推向国际市场。

汇聚设计师资源只是最基础的一步，扶持他们成长才是最重要的。大约每半年，HTNK总部会派高级设计师为这些工作室提供市场潮流培训，但更受欢迎的是创业指导课程。HTNK的品牌推广Karlijn Bozen说：“我们会定期开办商务学习班，涵盖手工技艺与生产技巧、市场营销规律，甚至包括简单的财务处理和法律知识、招聘管理等内容。对个人工作室来说，他们对商业知识的渴求远比向他们传达时尚创意理念有实际意义得多。”

所需的这些费用，由阿姆斯特丹红灯区时装品牌向荷兰时装基金会申请，包括时装展的筹备经费。

在阿姆斯特丹红灯区时装品牌成立不久后，这里就迎来第一场时装秀，引起不小的轰动。那天晚上，橱窗里的时装表演把逛红灯区的游客都吸引过来，害得周边的橱窗女郎不得不歇业两小时，因为那些靓丽的模特让橱窗女郎相形见绌。为了不招致更多的麻烦，活动组织者对这样的时装秀态度变得很谨慎，至今还没有组织过第二次。

总监玛丽特说：“阿姆斯特丹有着许多顶尖时装设计师，但展示场地乏善可陈。红灯区吸引着世界各地的游客，每天有上万人经过此地，既让设计师有机会走入人群，让大家不再觉得时尚高不可攀，又带动品牌宣传，收效巨大。”若是游客们从窗口看到喜欢的服装，可以直接向设计师购买，但珠宝首饰还得“排队”定制，产品还没推到市面上，就被附近的女孩子们买走了。

最初，阿姆斯特丹政府原本计划这个项目只实行一年，不想第一步的尝试让他们十分欣慰，非法的数量明显下降，越来越多的女孩子转行做文员或商场柜员。高雅餐厅以及艺术画廊也相继在这里落户，昔日的红灯区被注入新活力，吸引旅游者前来购物，而不是易。不久前，市政府又在阿姆斯特丹最古老的教堂广场对面买下5幢房屋进行时尚艺术改造，希望借此逐渐消除红灯区长久以来的不良名声。

但对这些新出现的时装橱窗，红灯区内的居民或多或少有些不大适应。他们早已习惯欣赏暗红色灯光下面的橱窗女郎，如今他们看到的却是白炽灯下的服装。“那里太亮了。”50多岁的当地居民卡拉・佩特斯抱怨说，最重要的是他们的新邻居――那些设计师并不讨人喜欢。“他们从来不说话!那条街已经比以前冷请多了!”

每当走过老师的窗前篇7

在我的生活中，得到过许多人的帮助：一只温暖的手，一句鼓励的话，一杯清纯的水，一份小小的奖励，一个与众不同的手势……都带给我一份真情，而我特别要感谢老师。

说到“感谢老师”我就会不禁地想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师我感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师我感谢您，您像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师我感谢您，您像路灯，照亮我们勇往直前。老师我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

记得有一次，我在上课时做小动作，结果老师发现了，批评了我，我顿时觉得脸上火辣辣的，于是我便对老师产生了一种反感，后来 ，我才明白老师是为了我好。

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有您老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。

每当走过老师的窗前篇8

窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在画展室前，长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着雨伞，和一学生并肩走在路上，老师的右臂被雨水打湿了。看着看着，仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。

王老师个头不高，貌不惊人，但他在我们眼中是高大的。他对我们无微不至的关怀，至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们的王华同学不慎从自行车上摔下来，摔折了胳膊，打上了一层厚厚的石膏。严冬来临，王华的胳膊冻得发麻，冰凉冰凉的。每当这时，王老师便伸出温暖的双手，慢慢地给他暖活过来。

更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午，我们上课是天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了，学生的家长陆续把自家的孩子接走了，最后只剩下我们几个了，正当我们十分着急的时候，王老师打着伞走来了。近了，才看见他手中还拿着几把伞，他对我们说：“你们几个打着这伞回家吧。小雪，我送你回家，你的脚扭伤了，自己不能趟水，我背你。”说着，弯下腰不由分说，便把我背了起来。这时，我好象感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙，泪水只在眼眶里打转。我什么也说不出来，也不想说什么，心里只有一个念头：“雨啊，请你不要下得这么急，别打湿我敬爱的老师的衣服；路啊，请不要这般滑，莫把老师摔倒。”

窗外的雨仍沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地，却冲刷不掉我这段美好的回忆。