小太阳范文

小太阳篇1

太阳公公出来了，红光满面，神采奕奕。就这样，新的一天，在太阳公公的光辉中开始了。

春姑娘迈着轻盈的步履来到人间，万物变的生机勃勃。

小草从地下偷偷地探出小脑袋，见到太阳公公，连忙说：“太阳公公，早上好”。太阳公公笑逐颜开的回答：“早上好，小草。”小草想向太阳公公提一些问题，因为它听说太阳公公是有名的大学问家。

小草问：“太阳公公，您在太空中生活了多少年？”“大约生活了50亿年了。”太阳公公回答。“50亿年！”小草一听，吓了一大跳。“那您不觉得寂寞吗？”小草又好奇地问。“怎么会寂寞呢，太空中有娴静的月亮和调皮的星星。还有无数种星球，无数种生命。”太阳公公回答到。“您为什么不在陆地上生活呢？”小草又问。太太公公乐呵呵地说：“因为我本身的温度太高了（有5770多度），我周围没有生物能够生存。如果我到陆地上生活，陆地上的万物都会干枯、死亡。而在天空中生活，不仅能避免这个缺憾。还能科学的发挥自身优势，为无数的生灵和万物服务。还有空中飘浮着的许多灰尘，能吸收我的光线，同时散射七色光，使我的热量大大削弱……”

时间一秒一秒地流逝着，天快要黑了，太阳公公快要下山了，小草说：“太阳公公，我还有许多问题要问您。”“好孩子，爱学习虽然很好，但是天快黑了，快回家吧，不然你的妈妈该着急了。有什么问题明天再问吧！”小草只好依依不舍地回家了。

太阳公公出来了，红光满面，神采奕奕。就这样，新的一天，在太阳公公的光辉中开始了。

夜晚，小草又把从太阳公公那学到的知识，一五一十地讲给兄弟姐妹们听。大家听得津津有味，兴奋不已。

小太阳篇2

可是，每当小豆芽讲起她的梦想，都会被其他的豆芽哥哥姐姐无情地打破：“我们必须听从伟大的太阳女神的指令，都向她靠拢，然后弓着腰以示尊敬，这样太阳女神才会让我们快快长高。”

“可我不要被晒黑！我要一直拥有嫩白的皮肤，我要一直美美的！”一听说要晒太阳，小豆芽就害怕了。

“那你就等着接受太阳女神的惩罚吧！”一根头快碰到地的豆芽艰难地抬头，偷偷地向天空看了一眼，像是生怕自己与小豆芽的谈话会被太阳女神听到。

小豆芽不服气地嘟嘟嘴，“哼”一声就走啦。她相信，妈妈是不会骗她的。结果，妈妈却同样给她泼了一盆凉水：“孩子，每个生物都有自己的成长规律，规律是不能违背的。你看，我们头顶绿意不是很好看吗？弯着腰生长，可以离地面更近一些，生活也会有好多的乐趣。”

听完妈妈的话，小豆芽崩溃了：“我不要，我不要！”她不知道妈妈为什么会像哥哥姐姐一样否定她，以前她的每个观点妈妈都会支持。于是，夜深人静的时候，小豆芽悄悄地收拾行李，离开了豆芽家族。

小豆芽飞快地奔跑，她终于自由了，她可以坚持自己的想法了。不久，她就来到了桐桐小朋友的家，和桐桐做了好朋友。

可是在桐桐家住了几天，小豆芽的头又有些耷拉了。她特别伤心，担心自己还是会跟其他豆芽兄弟一样，变成太阳女神的崇拜者。为了躲开太阳，她决定不再和桐桐去外边玩了。

桐桐很奇怪小豆芽为什么不出去玩了。小豆芽就把自己怕晒太阳的原因告诉了她：“桐桐，你爸爸是个科学家，一定可以帮助我，让我一直白白嫩嫩的！”

桐桐笑了：“小豆芽，不用爸爸帮忙，我自己就可以帮助你。”小豆芽高兴地亲亲桐桐的脸颊：“我就知道，桐桐，你最聪明啦！”

桐桐把小豆芽种在自己的果园里，给她头上遮了把伞：“小豆芽，这里有这么多的荫凉地，我还给你多加了一层保护，这下太阳女神就找不到你了。”只要能保持白白嫩嫩，小豆芽才不管别的树木怎么议论她。她觉得桐桐对她真好。

可是没过几天，桐桐带着一个大人来到了小豆芽身边。小豆芽偷偷一看，咦，为什么桐桐不开心呢？看来这个人就是桐桐的爸爸了。难道是因为她自作主张收留了小豆芽，她爸爸生气了吗？

这时，桐桐蹲下身，难过地对她说：“对不起，小豆芽，我不应该自作主张地给你罩一把伞，不该没有先听爸爸的意见。”

面对桐桐的道歉，小豆芽毫无头绪。只见桐桐爸爸也蹲下身子，亲切地说：“小豆芽，你跟我们一样，都需要营养物质来促进自己长高长大。你体内有一种生长素，它在阳光的帮助下才会发挥作用。当你被阳光照射到之后，你背光一面的生长素就会分布得更多，那一边就会长得更快。所以你的腰才会弯下来，向着太阳生长。但如果不照阳光的话，你就没办法长个子，也不能长出枝叶，更不可能开花结果啦！”

小豆芽听了科学家的讲解，才知道自己误会妈妈、误会哥哥姐姐了。谢过科学家，跟桐桐道过别，她踏上了回家的征途。走啊走，小豆芽终于回到了豆芽家族。远远地，她看到妈妈无精打采，不停地抹着眼泪。她连忙跑过去道歉：“妈妈，妈妈，对不起，我不应该生你的气。”妈妈抱住了小豆芽，小豆芽知道妈妈是爱她的。

小太阳篇3

利用“反射效应”，培养良好习惯

在一次诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到分享；不私拿东西；整齐物品；饭前洗手……”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人生具有何等重要的意义。如今的“小太阳”，享受着过分的照顾、疼爱与保护，致使他们常常我行我素，甚至目空一切。对此，大多数家长常采用迁就纵容的态度，逐渐养成了孩子任性、专横、执拗、自由散漫的坏脾气和不良习惯。而孩子本身，往往不能意识到这些行为将产生的不良影响及后果，甚至还认为是“理所应当”。当他们进入学校后，教师该如何帮助他们认识到自己的“散漫”，并引导其改正呢？针对儿童活泼天真，形象思维占优势的特点，简单地说教往往是无济于事的。因而，应选择运用一些形象直观的手段，采取符合儿童年龄和心理特点的方法，才易于被儿童接受。

在教学中，本人尝试着使用“反射效应”，取得了一定的效果。“反射效应”也就是借助媒体等手段再现出人物某些表现，通过比较，分析，引起心灵上的触动，从而达到教育的目的。比如，定期组织他们观看一些小朋友的散漫行为和不良习惯，老师与其一起看，一起谈感受，一起交流看法，让他们在一种宽松的氛围中不知不觉地受到教育；再如，对一些表现特别不好的学生，可有意将其特别糟糕的表现拍摄下来，选择恰当的时机放给他看，引起他的心灵触动，再实施教育，就会事半功倍。在日常教学中，还可让学生为自己选一面“镜子”，定时或不定时地“照照自己”，这样借助学生之间的眼睛折射出相互之间点点滴滴，起到互相监督的作用。充分利用“反射效应”，有如一根无形的指挥棒，引领着“小太阳”们从小事做起，从点滴抓起，养成良好的行为习惯。

习惯决定性格，性格决定命运。养成好的习惯，一辈子都受益不尽。3至12岁是养成良好习惯的最重要时期，这些自由惯了的“小太阳”，正等着我们用真诚的心去唤醒他们。

创设交往机会，增强社交意识

在寄宿学校中，这样的例子还真不少。小兰是某重点初中的一名学生，刚入学时，生活环境发生了明显变化。原先是个“唯我独尊”的“小太阳”，面对陌生的环境、陌生的人、陌生的一切，常常手足无措；更不懂如何处理好同宿舍室友之间的关系，因而时常发生一些不愉快，每天都会打电话回家“告状”；学习成绩也因受其影响而不断下滑，弄得父母整天忧心忡忡。

这些孩子，平时在父母无微不至的关怀下，很少与同伴们交往，缺乏对自己、对同伴、对社会的了解，再加上家长过分溺爱、袒护与娇惯，使其形成了以我为中心、自私自利等性格弱点。一旦进入社会，根本无法摆正自己的位置，很大程度上影响了其社会适应能力和良好个性发展。其实，儿童社会性的发展不是靠说教，而是通过他们相互交往发展的。因此，应有目的、有计划地为他们创设多种交往的机会，让他们主动去接触自己以外的人和事，通过自己的实践去获得一些社交常识，掌握一些交往艺术，为将来更好地适应社会打下良好的基础。例如，经常安排一些游戏、劳动及各类集体活动，交往的对象也可由同班同学到同年级同学，同校同学，乃至老师。尤其是要多开展集体活动，如，交友类：在明媚的春光里踏青，到美丽的大自然中郊游，去操场边的草地上野炊等；合作类：调查家乡的水资源，参观大型企业，采访家乡名人，去敬老院慰问等；培养集体观念类：“智力大冲浪”“英雄故事会”“大显身手”等活动的开展，做到有组织，有侧重。除关注活动本身之外，更重要的是关注每一个学生在活动中的各种表现、心理变化。学生之间的相处、交往、合作情况。教师有目的地引导他们跳出“以我为中心”的圈子，打开封闭的心灵，接纳他人，接纳社会，同时，也学会接纳成功与失败，快乐与伤心，将自己融入伙伴，融入集体中，逐步学会与人相处的原则，从而养成良好的社交能力。矫健的翅膀是慢慢练就的，孩子的适应能力，交往能力也需从小培养。

克制依赖心理，强调独立自主

在当今“二加一”或“四二一”的家庭结构中，成人只知道为“小太阳”服务，事事都包办代替，逐渐地使他们变得意志薄弱，遇事只会问怎么办，形成很强的依赖性。据报道，一位考上上海名牌大学的学生来到大学后，因为没有妈妈给洗衣服，没有妈妈给做可口的饭菜，生活不能自理，适应不了学校集体生活，不得不退学返乡。一项调查显示，90%的独生子女早上起床不叠被子，绝大多数的学生不自己洗衣服。这种依赖性阻碍了孩子对日常基本生活自理能力的学习和独立能力的发展。因此，在学校中，我们应为孩子们营造“自己做事、自主参与、自愿尝试”的实践环境，帮助他们从根本上消除依赖心理。

提倡孩子自己的事应该自己做，这是培养孩子自理能力的重要一步。为能在其内部产生一股动力，可以适当地引进竞争，当孩子在做一些小事情时，要与他人进行比较，并正确评价，以充分调动其积极性。另外，还可让他们协助老师组织活动，管理班级，之后总结评比，逐步培养他们的竞争观念。以竞争为动力，让他们变被动为主动，自觉地动手实践，掌握本领，不再事事都依赖别人。自主学习讲方法。“小太阳”在家养成了很强的依赖性，入学后独立的学习和活动肯定存在一定的困难。这就需要采用良好的教育方法。首先要帮助他们把握时间，合理地安排时间，进行有计划地学习，同时尽量少辅导，让学生独立承担任务。对通过自己努力取得的点滴进步及时表扬鼓励，再提出新的目标。在教学方法上也多采用发现法、激励法，使自主的学习活动更有质量、更有效果。

自愿尝试学管理。平时，教师要努力获取家长的配合，让孩子多参与各项事务。如购买学习、生活用品，计划食谱，走亲访友，接待客人，让他们经常为家中的事务拿主意，参与大人的活动。在学校中也常举行模拟活动，逐渐增长他们的生活经验，逐渐地学会管理，从而进一步提高独立自主能力。有位心理学家说过：“让孩子走在前面，自己退下来，让孩子充分地进行活动，直到他感到满足为止。必须给他们以经验，才是他们需要的营养素。”其实，独生子女进入小学后也渴望独立自主，作为教师与父母，就应正确引导，切不可“前怕狼后怕虎”的，真正防止依赖心理的形成，用一颗真心孕育出孩子独立自主的心。

克制畏缩心理，锻炼耐挫能力

在现实生活中，许多家长和教师都愿意帮助“小太阳”们取得成功，害怕失败，常常不给他们任何尝试错误、克服困难的机会。致使他们不知挫折是什么滋味，一旦遇到挫折，就会极度失望、伤心、恐惧，不敢面对，甚至做出极端的行为。导致他们身心日益脆弱的重要原因，缺乏“劣性刺激”，所谓“劣性刺激”，是指令人不愉快或者不舒服的外界刺激。要克制这些畏缩心理，我认为应适当制造些“劣性刺激”。 扬州某大学的一位学生，在和堂弟一块玩电脑的时候，因为不太会玩而遭到堂弟的讥笑，他一怒之下，用菜刀将堂弟砍死。北京某重点中学一位保送生曾经连年被评为“三好生”，因老师一句批评，先割脉后跳楼。当这些悲剧发生时，父母与教师都感到不可思议。人们不禁要问：现在的孩子为什么承受力这么差？因此，应增强克制畏缩心理，锻炼耐挫能力的培养。

施加批评：“小太阳”们在家庭中所处地位特殊，娇气十足，在赞扬声中长大，接受批评少，所以在教育过程中应适当施加批评。增加“苦”与“累”：就是在精神上给“小太阳”注射“痛苦”疫苗，让他们从小体验痛苦与劳累。不能满足他们的一切欲望，要让他们参加适当的劳动，经历一些困难的环境。从小让孩子感受一点苦，正是为了使他们将来经得起各种艰苦环境的磨练。给予挫折：从心理学角度讲，孩子是需要挫折教育的，挫折教育甚至是孩子成才的必修课。遵循“从游泳中学游泳”的基本原则，让孩子从“挫折中悟挫折”吸取营养。一方面，利用现实生活、身边发生的挫折事件，组织“假想”讨论。如自然环境的挫折：“假如洪水淹没了我的家……”社会环境的挫折：“假如我落选了……”“为什么别人不投我的票？”个体需要的挫折：“我为什么没考第一名？”等等。另一方面利用现有条件预设挫折，如组织“小鬼当家”“野营生活”等活动。还要抓住随时可能出现的现实挫折对孩子进行教育，如成绩不理想时的失落感，班干部落选时的无望感，看见人家优秀时的自卑感等。所有这些都是要使孩子们明白：动机与目标、能力与期望永远存在差距，任何时候既要想到成功的不易，也要准备失败的可能，通过潜移默化，挫折耐力就会渐渐提高，从而做到荣辱不惊，成败安然。

小太阳篇4

它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢！”

小兔子来到菜园子里，看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”

小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是红气球·······”

小兔子焦急地喊：“真急人，太阳到底在哪儿呢？”

妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”

小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳红红的，圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

【故事启发】这个故事是关于孩子的。小兔子听说太阳是红红的圆圆的就想要去寻找太阳，它出门看到了俩盏红红圆圆的灯笼就提进来问妈妈这是太阳么，妈妈说不是，小兔子又寻找到了三个红红的圆圆的萝卜，妈妈说这也不是太阳，后来小兔子又勿以红红的圆圆的气球为太阳，最后它找到了真正的太阳。

小兔子找太阳这个故事中小兔子为什么要坚持不懈的去寻找太阳呢？因为它听说太阳如此与众不同就想要找到它，但是母亲迟迟不告诉它真正的太阳长成什么样子，因此它只能自己去寻找，最后在它的努力下找到了太阳。小兔子妈妈这种教育孩子的方法很对，有些事情不能让孩子一味的问自己应该让她们自己去探寻。

小太阳篇5

城关小学四（3）班

马晓英

在若干年后，我一定要在我们的祖国建起太阳城。为什么呢?因为我和爸爸妈妈就去过太阳城，那里非常好，给我留下了最美好的印象。下面，就让我给大家说说太阳城吧！

在暑假里，我和 爸爸妈妈去了太阳城游玩。到了太阳城，天色已晚，所以我们住了下来。在这座城市里，到处都有太阳能转换器，空气非常清香，风景优美，房屋的形状千姿百态。有的如彩色的金字塔；有的如金黄色的向日葵；还有的可以跟着太阳旋转。在这个地方，人人都在用太阳能。比如：人们做饭使用太阳能炉，出门时，我们还可以做太阳能汽车或乘太阳能电车，太阳能轮船，并且一点噪音也没有。就连人们戴的手表，用的计算器，还有马路上的交通灯，都使用的是太阳能。因此，太阳城里空气新鲜，不再有烟雾、废气和怪味。成了一个环境优美、空气新鲜的好地方。

太阳能汽车可跟其他汽车不一样。其他汽车没有油时都会去“加油站”加油，而太阳能汽车的能量消耗完时，会开到“加能站”去补充能量。不过，它不像平常的车加油一样，到加能站后没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座。驾驶员只需要把电池连接插头插到插座中就能给汽车充电了。

连续住了几天，我也感觉自己变成了太阳城的小公民。

啊！美丽的太阳城，可爱的太阳城。这些虽然只是幻想，但我现在一定要好好学习，长大后要创造一个更美丽、更神奇的太阳城。

小太阳篇6

妈妈领我到了客厅，只见一个机器人在客厅里不停地忙着。我问妈妈：“这是谁呀？在干什么呢？”妈妈回答道：“这是一个采用太阳能作为能源的太阳能保姆，它正在给我们做早餐，准备碗、菜、筷子呢！”

吃完了丰富的早餐，我又跟着妈妈来到楼下。只见一辆辆汽车飞驰而过，妈妈说：“这些汽车没有烟囱，只有吸收太阳能的天线。这些天线每天都跟着太阳转，太阳到哪儿，它就跟到哪儿。这种天线是由一条细细的铁丝串到一个小板上的，它把太阳能储存起来，在需要的时候，再提取出来。所以，这里没有废气，没有噪音，空气才那么清新。”

我们上了一辆车，妈妈说准备去“奇妙小学”，可我心里却一直在嘀咕：“真有奇妙小学吗？要是有，它又奇妙在哪里呢？”一路上，我看到一座座奇特的房子----有的如鼓满风的帆，有的如展翅翱翔的雄鹰，有的如蜿蜒的巨龙，有的还能跟着太阳转……这些房屋的形状真是千姿百态呀！快要到“奇妙小学”时，我闻到了一股沁人心脾的香气。便好奇地问妈妈：“这里的花怎么这么香呢？”妈妈说：“这里的花之所以这么香，是因为太阳供给它们能源让它们茁壮成长，长大后，就能发出让人沉醉的香气。那些草、树也是一样的。”经过妈妈的耐心讲解，我终于了解到太阳城是一座怎样的城市了。

到了学校，我快步跑到一间教室里。只见大大小小的文具、工具等都很新奇----有可以自动翻页的课本，有可以伸缩的课桌和椅子，有能保温的书包……最奇特的要数一支笔了：这支笔也是太阳能的，它上面有太阳能造墨器。这种造墨器利用阳光吸收器吸收一部分太阳光作为能量，另一部分送入转墨器，转墨器利用分解光能器把太阳中的七种颜色分解出来，再把这七种颜色分类，就完成了造墨。只要你想换墨，就转动笔上的转盘，转到你喜欢的颜色就OK了。现在，我终于深入地了解了太阳城。

太阳城，梦幻般的城市，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，这是一座多么美好的城市啊！我愿做它永远的公民！

小太阳篇7

地球上人口增长太快啦，才2088年呢，珠穆朗玛峰半山腰已经住满了人。没奈何，地球上的人们只好向外层空间移民。经过长期努力，科学家终于在太阳附近的行星上建造了一座完全采用太阳能作为能源的新型城市——太阳城。我，就是太阳城的小公民。

我们太阳城房屋的建筑很特别，形状千奇百怪，每幢房屋的屋顶都是一块能吸收太阳能量的金属板。所有的电器全用太阳能做能源就不用说啦。汽车是太阳能原子车，不用加油，也不用充电，它吸收太阳的热量，把它转化成水蒸气，再把水蒸气转化成水，然后用水当燃料。没有废气，不会造成任何污染。

不要以为只有地球上才有树，我们太阳城的树也一样枝繁叶茂，它们和地球上的树不同的是靠吸收太阳的能量，然后采取巧妙的方式把太阳能转化成氧气和水。

前几天，我过生日，爸爸说要送给我一件礼物。来到太阳城超市，不用说这里的商品琳琅满目，比地球上要丰富几十倍。一走进家具店，我眼前一亮，一张床引起了我的兴趣。这张床真是神奇。我躺在上面感觉特别的舒服，全自动语音提示告诉我，它还能根据人的身体情况自动调节温度、湿度，控制床的高低升降，还能给睡在上面的主人做按摩呢。我很高兴爸爸把这张智能化的床买给我做生日礼物。在服装店，爸爸也没忘了给他自己买了一件自动调温衬衫。

小太阳篇8

我是太阳城里的小公民，一天睡在向日葵的房子里，去上学，用的是太阳能电梯，不像以前那样爬楼梯。去上学，坐上太阳能的汽车 ，太阳能车可方便了，不用加油，也不用去加能，汽车前面有一个太阳能转换器，要是太阳能汽车快没电了，那个太阳能转换器就开始运作，不一会儿，电就充满了。太阳能汽车没有加油的汽车跑得快到学校了，学校门口有一个太阳能传送带，太阳能传送带可方便了，只要你按一下，你是几几班，传送带就可以送你到哪一个班级去。到教室了，你再也见不到满地的垃圾，粉笔末。因为太阳能传送带把垃圾都运到垃圾场了；这里的传送带可与学校门口的那个不一样哦，它只能带动垃圾，再什么也带不动。老师讲课时，粉笔末刚一落下来，就被传送到垃圾场去了。

，但是没有噪音，没有废气，是很环保车哦！

在生活中，早上起来，如果你爱睡懒觉，闹钟可与以前不一样 ，它完全用的是太阳能，不像电池，电池的电用完，随地一扔，如果埋到土里那可就麻烦大了，人在那个地方种菜，吃了就会中毒死亡，所以太阳能闹钟也是很环保的。起床后，如果你身上痒痒，想洗澡，就把衣服一脱，放在一边，你拿上热水器，热水器就会自动喷水哦！如果在阴天，或在雨天，没有了太阳，大家会想太阳城的所有设备都会用不成，“不，可以，因为有个太阳能储存器，”原来晴天时多余的太阳能，将会被储存

到地下室里，到没太阳的天气里，就会把那些能量释放出来，所以阴天或雨天也不用担心哦！