时间：2023-10-19 04:06:59
管不好你，我就去死
听话哲学，是中国式教育的核心，并且深入无数父母内心，在我的记忆中，中国家长夸孩子时，“听话”和“乖”这两个词简直是不可避免。
听话哲学，有其不合理之处：一直被要求听话的孩子，他的精神生命正逐渐被扼杀；也有其合理之处：若孩子不听话，很多家长就会觉得生不如死。
2014年4月4日，四川省广元县发生一桩悲剧，一位妈妈将16岁正读中学的儿子从网吧拉到附近江边，对孩子说“你上网我管不好你了，那我就去死”。随即，她跳入了嘉陵江。
这位妈妈为何要自杀？会有其他原因吗？比如说太贫穷，过不下去了；或夫妻感情不好；或其他更重大的理由？难道，她会仅仅因为管不了孩子上网，而自杀吗？
看了媒体的报道，她的生活还算不错，夫妻感情尚好。但仅仅因为孩子不听话，就足以构成一些家长活不下去的理由，并非天方夜谭。
为了控制你，可以付出一切代价
这件事又让我想起另外一件事，我曾收到一个女孩的来信，她说她爱上了一个很好的男人，但父母誓死反对。母亲因而患心脏病，父亲则宣称：你们要想结婚，得踩着我的尸体才能过去。
这封信震惊到我，我约他们一家三口聊天发现，是母亲反对女儿婚姻。父亲无所谓，女儿和这个男人结婚与否他都可以接受。他之所以反对，是因为要和妻子站在一条战线上，或者说，妻子可怕的情绪绑架了他，让他不得不反对女儿嫁给这个男人。母亲的态度无比坚定，为了不让女儿和这个“糟糕男人”结婚，她简直可以付出一切代价。
我问她，为什么反对？她讲了很多理由。
一、我女儿长这么漂亮，那个男人不配。公平说，她女儿端庄，但绝对称不上很漂亮。
二、我女儿学历好，那个男人不配。的确，她女儿本科，但那个男人也是大专，并且，男人收入高她女儿很多。这是具体理由，还有抽象理由，譬如我是为了女儿幸福，可女儿无比爱那个男人，而且他们是彼此相爱……
如此谈下去，这位母亲反对的理由一一呈现出来，但一眼可知，都不是真实的理由。
最后，她说出了真实的理由，带着狂暴的愤怒：女儿原来什么都听我的，并且她向我承诺，恋爱前，一定会带那个男人给我看，我答应，她才继续发展，可是她背叛了我，她竟然是恋爱半年后我才知道！
她说这番话时，那份痛苦和她的愤怒一样可怕。痛苦的级别，到了生生死死的地步；而愤怒的级别，也到了要死要活的地步。
可以说，女儿什么都听她的，对她而言，是无比甜蜜的事情；而女儿竟然瞒着她谈恋爱，这件事彻底摧毁了这种甜蜜，导致了她的痛苦与愤怒。
依照心理学理论，这位母亲与女儿构建了病态共生的关系。女儿彻底顺从母亲，让母亲在这个共生关系里有了一种无所不能感，这份感觉成了她的自我的核心感；而当女儿突然不听话时，她的这份无所不能感被颠覆了，她的自我也破碎了，她甚至有了死亡感。
她转而控制女儿，用各种极端手段，不惜你死我活，就是为了恢复她发号施令而女儿听话的病态共生关系，好让这个共生自我重新复活。但如此一来，女儿的自我就被摧毁了。所以，最终，女儿选择了两败俱伤，她与心爱的男人分手，让妈妈的这一意愿实现，但此后她远走高飞，以这种方式，彻底脱离了与母亲的共生关系。
亲子关系，病态共生
四川广元的这个家庭惨剧，直接逻辑是：儿子违背妈妈意志上网，让妈妈的脆弱自我崩溃了，她的自杀，并非胁迫，而是反映了她真的是这么痛苦。可更深一层的逻辑是：儿子之所以违背妈妈意志上网，其中一个重要原因，是为了逃离妈妈与他共生的愿望，而在网络中寻找一个他的意志说了算的空间。
病态共生的亲子关系，的确常有这种意味：太听话，孩子就被杀死了；但若不听话，父母就想死。美国心理学家科胡特，发明了“不含敌意的坚决”一词，他是在讲父母如何拒绝孩子的不合理要求的，也包括孩子想与父母共生的动力。其意思是，父母坚决地拒绝孩子，但并无敌意。敌意即，我不会说，你是错的；更不会说，我因此就不要了；更更不会说，因此我恨不得杀了你。
当我是我的时候，我会显露最真实的自己。可能会很霸道，可能会发脾气，可能有你不能容忍的任性，可能有我自己控制不住的无理。但是，那样的我，真的是毫无心机。我哭是因为我真的很伤心，我笑是因为我真的很得意。哭得大声是因为我想发泄心中的不满，笑得张扬是因为我想用快乐感染天地。那样的我或许毫无形象可言，那样的我或许是世俗所不允许，那样的我或许是你无法想象到的高调，那样的我或许是陌生人永远也无法涉足的领域。那样的我，给你的心最真诚，给你爱最彻底，给你的情最感动，给你的我是唯一。只是，你是否真的喜欢那样的我？是否可以不顾别人的眼光别人的嘲讽别人的嫉妒，而顶住所有的压力，只是无怨无悔地疼爱我，只会一生一世一心一意？
你喜欢我是我，还是喜欢我不是我？
当我不是我的时候，连我都不知道那会是一个怎样的自己。或许，我可以在最痛苦的时候笑得最甜蜜。或许，我可以在最辉煌的瞬间把姿态放到最低。或许，我可以在对你最好的时候悄悄地把你算计。或许，我可以在冷若冰霜的一刻用我的生命去守护你。或许，我会戴上最漂亮的面具，用天使的笑脸制作魔鬼的结局。或许，我会涂上最鲜艳的蔻丹，用最漂亮的纤手关掉你人生的主机。或许，我再也不会对你的所作所为去胡思乱想，却把欲擒故纵演绎成毫无心机。或许，我每天都会对你笑脸相迎，却用最无情的双手把你从快乐的峰巅推到颓废的谷底。只是，这样的我是否真的是你心之所想？只为在乎别人的评价，而把自己的好恶抛弃？
你喜欢我是我，还是喜欢我不是我？
每个人与生俱来地，都有天使与恶魔的双面性，只是，人生苦短，谁会愿意一直伪装自己？总要有一片天空来容纳真实，总要有一个真心的人来相互偎依。都说相识就已经是几百年修来的缘分，那么，我们是否会牵着双手一路走到底？
若是表现出真实，人生难免会有磕磕绊绊，那样的路，你是否还有勇气和我一起走下去？
若是表现得虚伪，人生或许总是甜甜蜜蜜，那样的戏，你是否还有兴趣与我一起演结局？
我不知道你喜欢的是怎样的我，只是想问一问，当我们到了人生的终点，你希望留下的是什么？只是一场风花雪月的故事和一个可有可无的伴儿？亦或是一场天荒地老的爱情和一对生死相许的夫妻？
我知道要改变自己，我就是我，是一个独一无二的我。
我和别人是不同的，我喜欢没有事就趴在课桌上睡觉，看书，一个人在校园里散步。
说实话同学们都不喜欢和我玩，说我太孤僻了，不我这样认为，其实我是一个开朗大方的一个小女孩。在我唯一的几个知心朋友中我是自大狂，是一个爱说爱笑，是一个开心果。我为了隐藏自己的真实形象，而欺骗了自己。
我试着去改变自己，可我发现，性格是没有必要为别人而改变的，我就是我，是一个谁也无法取代的我。
我也有许许多多毛病，上学老迟到，太自大，说话不顾及别人感受……这些才是我要改的。
我就是我，一个认真的我，我喜欢阅读课外书，每一个字我都不会放过，对钻研数学知识我也一级棒，上课只做到认真仔细，不会像优等生那样刻苦用功。我的成绩还算可以，至少在班级是前茅。
我就是我是，一个开心果，我是一个在哪，就会引起笑声的人，只是在我认识的人群中。我每一句话都会成为笑柄，他们说我天真，我认为应该是傻的可爱吧。
我想大声说：“我就是独一无二的我。”
我就是我，曾品尝过人生的快乐，也感受到道路的曲折。我愿意奉献，但更渴望得到；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨。
我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一个洒脱的我。不畏他言，我想干什么就干什么——我高兴是有点骄傲自大；我伤心时也会记起往日的快乐。
我就是我，一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鹰得雄心，我敬佩狗的忠实；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的刚强，我渴望花生的无私。
我就是我，一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我！
本人相貌平平，有一个像“兔尾巴”似的辫子，一双不大不小的眼睛，放着光芒，个子不算太高，但也有1.54厘米了，体形有点胖，不过我一点也不为此苦恼，我整天活得像个神仙。每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格 我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止。就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！
我有个乐于助人的特点。无论什么事，只要我能做到的，我都会尽力帮助别人。
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱玩，只要邻居的小伙伴来找我玩，我就会毫不犹豫地出去，一年四季都是如此（考试前例外。）暑假里被太阳晒得像个黑炭，寒假里不是手被冻得通红就是经常被烟火烧到手。人家都说我是个野孩子。
谈起我的学习，也算不错。一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不需要家人的叮嘱。在考试前期，你休想在电视机和电脑前找到我的影子，连我最爱看的卡通片也诱惑不住我，这就是我——热爱学习。初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
我，2003年出生吗，属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”，那不是说我爱睡觉吗？爸爸说我是一只“躁羊”，那不是说我是脾气暴躁吗？我才不是什么羊呢，我就是我，一个小小的我。
别看我在学校里蛮听话的，可一回到家，就成了一个“野蛮公主”。那天，我正在认认真真地谈电子琴，忽然，一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间，朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房，爷爷奶奶正在气头上，吵得更起劲了。我气愤极了，推到了厨房里的几张凳子，朝着他们大吼：“不要吵了！”没想到这一吓，差点把奶奶的高血压给吓出来了。
我的爱好很广泛，看书、骑自行车、跳绳都是我的常客，但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次，我和爸爸到达一中去骑自行车。到了达一中，我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋，以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时，忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树，左边是一个大水坑，而右边则是楼房。我来不及多想，就一头撞上了榕树，接着又滚入了水坑，害得我不但手擦破了一大块皮，而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来，要我别骑了，回家好好休息一下。可我哪听得进这些，生气地说：“我要骑！我就要骑！”没办法，爸爸无可奈何地说：“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”，来不及谢爸爸，就又兴致勃勃地坐上车座，绕着达一中操场又骑了好几圈。
怎么样，这就是我，还不错吧！
四年级:古力菲
在学校，我是老师最信赖的学生，让同学羡慕死了，我都不好意思了。所以，我在老班{老班也就是班主任}面前装的贼乖贼乖！可是老班一不在，哈哈！班里的男生就惨了，我会对他们拳脚对待，所以班里的男生就给我起了一个响亮的别称“母老虎”。我可不是对每个人都是这样的，我对女生那可是贼好贼好的，班里的男生都超嫉妒女生，不用我说你们也知道什么原因。但是那些男生还是喜欢“母老虎”的我，因为那样才有特点。看！我是一个奸诈的“两面派”吧！
我就是我，失去了自己的独特的风格 ，那可是不好玩的。所以我还是比较喜欢“两面派”的我。
我就是我！！！！
我就是我，我年轻，心中充满了五彩的幻想，如火的热情，激昂的斗志，不屈的精神，我用纯真的笑容面对任何一个人，我用纯洁的心灵装扮属于我的天空。
我就是我。为了梦想，勇于拼搏，敢于追求，去奋斗，去争取。做永远不知疲倦的跋涉者。
我就是我。曾经有过成功的喜悦，曾经有过失败的苦涩，但从没放弃过对学习的执着和追求。
我就是我。我认为第一名与最后一名的差距不在于分数，自信是关键，它是一步步建立起来的，需要的是付出和时间。
我就是我，热爱音乐的我，乐观的我。我们付出了汗水，就一定会有收获；新的成绩会激励着我们再接再厉，就好比运动场上的接力赛。自信就是那根接力棒，几经碾转后，会和我们一起到达终点。
我就是我！