萌动青春范文

萌动青春篇1

青春的萌动

---记述4个花季少年的故事 题记： 有一种冲动，摆撼着一颗颗花季的心。 有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。 有一种梦想，等我们一起去实现。 有一种感情，要敲开每个人的心扉。 我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。

在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。 A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。 B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳！她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘；在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切……虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊！ C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘！对朋友也是全心全意。 D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰……样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。 A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。 那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。 教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步；操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增；书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情…… 就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸……的日子，也走过三年的高中生活。 高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：“4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事！回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食……也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。” 他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。 [后记] 天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和朋友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……

萌动青春篇2

一天，我看到一个外表普通、留着络腮胡子、矮胖的男人来找宋老师，看他们俩亲密的样子，难道这就是宋老师的爱人，不会吧？后来，我听到的消息证实了我的猜想。原来，宋老师从小家庭贫困，但她刻苦好学，终于以优异的成绩考上了某师范大学。可一贫如洗的家根本无力供她上大学，宋老师哭红了眼睛，连自杀的念头都有了。正当宋老师为交学费犯愁时，是做家电生意的邻居刘军替她交了学费。刘军比宋老师大5岁，初中没毕业就辍了学，但他头脑灵活，很快就学会了家电维修，在县城一家商场的一角租了个摊位边卖家电边修家电。由于刘军技术过硬，诚信至上，赢得了用户的青睐，使生意越做越红火，经济效益越来越好。他致富不忘乡邻，经常帮助乡亲们摆脱困境。当他获悉宋老师为交学费犯愁时，怜悯之心油然而生，便毫不犹豫地实施了资助行动。就这样，宋老师的大学学业全部是在刘军的资助下完成的，毕业后青春貌美的宋老师成了刘军的新娘……

听完这个真实的故事,我很替宋老师惋惜,我不知道宋老师是否会真正爱这个男人,但她的“义举”却着实感动了我,再上代数课时,我对宋老师又多了一份崇拜,我开始喜欢并疯狂地爱上了代数课,很快成了班里的代数课代表。每当我抱着全班同学的代数作业去宋老师办公室,我的心里都有一种说不出的高兴，宋老师的一颦一笑都深深地印在我的脑海里。我幻想着也会和宋老师有同样的“艳遇”，只是我的“刘军”不知何时出现？

生活往往是捉弄人的，没想到，我很快就有了我的“刘军”。上初二时，班里来了一位刚毕业的物理老师，姓涂，高大清瘦，棱角分明，阳光帅气，只是他总是穿着那身洗得发白的牛仔服。听同学私下议论，涂老师家并不富裕，父母靠借贷供他上完大学，可这并不影响涂老师的魅力。体育场上他打篮球的俊朗身影一直吸引着众多女生的目光，我也暗暗地喜欢上了涂老师。涂老师对我也很好，我感觉上课时他总是盯着我看，直看得我心里突突地跳。于是，我开始努力学习物理，又兼做了物理课代表。因为每天能见到宋老师和涂老师，我快乐得像个无拘无束的燕子一样飞来飞去，我的成绩也因我的快乐心情越来越好，我梦想着有一天能像宋老师一样考上师范大学。

很快到了三年级，涂老师跟班，宋老师却还是教初中一、二年级的代数课，我不再去宋老师办公室了，可宋老师的身影一直挥之不去，甚至我学着她的样子，有时把头发柔顺地披在肩上，有时高高地扎起……而我与涂老师之间似乎也很有默契，涂老师经常会拍拍我的肩膀：“英子，好好学习，你会有出息的。”这句话一直激励着我向着我的理想努力。期末，我同时收到了高中和中专的录取通知书，父母坚持让我上中专，说能早一天端上铁饭碗，我却坚持上高中，因为我想驰骋更广阔的空间。父母的脸色越来越难看，我终于遭受了和宋老师一样的命运，我面临着上高中与上中专抑或二者都放弃的选择。我不知道我的坚持使父母承受着巨大的压力，父亲一夜之间急白了头，一面是女儿的前程，一面是窘迫的生活。最后，父母东挪西借，还是没凑够我高一的学费，泪水每天都洗刷着我的脸，我的心也如刀割一般，我对未来由失望变成了绝望。临开学的前一天，我拿着高中录取通知书愁眉不展时，涂老师来了，还是那身洗得发白的牛仔服，还是那样的阳光帅气，他拿出厚厚的一个信封，郑重地交到父亲的手上，对我说：“英子，上高中吧，以后你每年的学费，我想办法解决，你会有出息的。”我不知哪来的勇气，紧紧地握住涂老师的手：“涂老师，你放心吧，我会用我的方式报答你的。”后来，我就坐在了县城一高明亮的教室里。在涂老师的资助下，三年的高中生活紧张忙碌地度过了，我如愿以偿地考上了梦寐以求的大学。那一天，涂老师破天荒地在我们乡里中心街上一家小面馆里请了我和我的父母，看得出，涂老师很激动，还和父母亲喝了一点白酒。就这样，带着涂老师的期望，我飞到了另一个城市开始了大学生涯。

几乎在大学的每一个礼拜日，我都会给涂老师写信，有时说说我的成绩，有时说说学校，有时说说我所在的这个城市。涂老师不经常回信，即使回信也是寥寥数语，只是我的学费和生活费，他从没有忘记过，总是及时地寄到学校。大一暑假，我见到了涂老师，涂老师带我到母校院墙外的小溪边捉螃蟹，看着那些横七竖八的小怪物，惊得我不住地尖叫，这时，涂老师就会兴奋得像个孩子，特别有劲地喊：“英子，快点来呀，这边还有更大的。”涂老师富有磁性的声音逗得我开怀大笑。和涂老师在一起的日子快乐而充实，很长一段时间，涂老师的声音都在我的耳边响起，很多个夜晚我都是在涂老师叫我的声音中甜滋滋地入梦，甜滋滋地笑醒，我发现我真的离不开涂老师了，他成了我生命中最重要的人，可我不知道涂老师对我是否有感觉。

大二时，班里开始有人谈恋爱，也有男孩子给我递纸条，可我一点心情也没有，我心里只有涂老师。于是我写给涂老师的信便发生了变化，我直言不讳地告诉涂老师，我喜欢他，要嫁给他，让他一定要等我毕业。涂老师仍旧像以前一样，不咸不淡地应付我。难道我不够漂亮，我盯着镜中的自己看，我看到了出水芙蓉一般逐渐成熟的自己，忽然冒出了一个奇怪的想法。周末，我用涂老师给我的生活费上街买了一个胸罩和一条裙子，去照相馆拍了一组个人生活照，寄给了涂老师，我就不信他不喜欢我洋溢着青春气息的身躯。信寄出后，我一直忐忑不安地等涂老师的信。果然，涂老师很快回信了，不过连我的照片一齐寄了过来，信里短短的几句话让我流了一夜的泪：“英子，你长大了，你应该是一个展翅高飞的雄鹰，你很有个性，你会有更加光明的未来，好好努力。”

我的痛苦不言而喻，我又想起了宋老师，我虽然没有宋老师漂亮，可宋老师的运气确实比我好，算了，既然老师说我是雄鹰，那我就应该有一双坚强的翅膀，搏击风雨，翱翔蓝天。大二暑假，因为涂老师，我连家都没有回，我做起了家教，再加上在学校勤工俭学的收入和奖学金，我基本上自己能养活自己了。我写信告诉涂老师，别那么辛苦地给我寄钱了，借他的钱我会慢慢还的。

不久后，父母给我来了一封信，说涂老师病了，让我无论如何回家一趟。我心急火燎地回到了家，看到了病入膏肓的涂老师，他的脸像蜡一样黄。原来涂老师为了还自己上学的债和供我上学，做了两份家教，缺钱时还会卖血……涂老师患上了严重的肝硬化，涂老师的生命也快走到了尽头……我哽咽着，一句话也说不出。怎么会这样？涂老师在我印象中曾是那么的阳光帅气。我发疯一般扑向医生办公室，我跪在地上乞求涂老师的主治医生，一定要想方设法救涂老师，我不能没有他。医生无力地摇摇头，我瘫在地上，仿佛看见死神在招手，我受不了一个鲜活的生命为了我在绚烂的风景里凋零……在涂老师最后的日子里，我见到了母校的好多老师，包括宋老师。宋老师还是那样美丽，只是岁月不饶人，在她眼角留下了细细的皱纹。

涂老师走后,我请了两星期假,我每天都念着涂老师的名字,糊里糊涂地说些莫名其妙的话,后来又发起了高烧。母亲流着泪劝我不能轻生，看见我难受她比我更痛苦。

萌动青春篇3

我的青春我做主！——题记

今年，我13岁。青春的萌动，让我有了叛逆的心理，青春期的步入，让我开始破茧化蝶，飞向更高更美的地方，因为青春，我疯狂、我张扬、我疯癫。

我的青春期，属于我自己一个人张扬的年代！不知从什么时候起，那股稚气渐渐从我身上隐退，若有若无，因为——身上又多了成熟的味道。渐渐的，手上受伤了不会再嗲声嗲气的撒娇哭了，而会自己忍着痛不哭，自己来承受，自己用创可贴来帖。慢慢的，不再会因为一点小事哭鼻子了，因为自己是少女了，因为自己进入了青春期，因为自己化为了蝴蝶，因为自己进入了属于自己那疯狂、张扬的年代了！

青春期的萌动，让我的心灵有进化了，又升了一个档次，升了一个级别。有时候，再也不会迁就父母的想法，并不想按照父母的安排做下去，即使他们做的再对，心里也总有一个小精灵在作怪，让我不去听他们的。有时候，我会莫名其妙的悲伤，莫名其妙的心烦，莫名其妙的看见谁都想骂一顿，不知道为何，也许青春的步入也增加了烦恼吧。

慢慢的，心里那股炽热的心开始倍挖掘出来，开始自己称王称霸，自封为王，自称老大，如若有人不从的话，嘻嘻，那我可就手下不留情咯！张扬的年代，我开始褪去那文文静静的外衣，逐渐把自己的衣裳用血染成红色，染成太阳般的血红色！

张扬的年代，开始唱流行英文歌、唱逆战、女版皇帝……

因为自己心里那颗青春的种子开始萌芽，所以现在的我与从前截然不同。以前的我虽说奔放，但心里还隐藏着羞涩，而现在，开始越变越“爷们儿”了，在任何人面前都敢说敢讲，从不怕人，从不怯场。

天生好强的我因为步入了青春期，因为青春给自己的激素，让我的自尊心又生了一个级别，增厚了一个层次；好胜心愈发强烈；心里那股原本埋藏的霸气也慢慢展现出来。做事再也不会毛毛糙糙，而会做好一切准备工作。

因为青春，所以我叛逆。

因为叛逆，所以我张扬。

因为张扬，所以我疯狂。

因为疯狂，所以我炽热。

……

一切，只因步入了青春，步入了那人生最关键的一步。因为青春，所以我张扬，因为这是我的时代，所以我会自由自在的疯狂、张扬、疯癫下去！

让我用我的全部来留住青春，来抓住青春，来用这人生最有力的一笔描绘出最绚丽的一副人生青春画！

今年，我13岁，告别了五彩的童年、迎来了炽热的青春，告别了稚气，迎来了成熟；告别了宁静，迎来了张扬、疯狂的时代！

青春，我那可爱可敬的青春，我用那颗炽热的心来包裹你那火热的活力！青春，我的青春，我做主！

萌动青春篇4

顽逆春秋，毋怕腐烂

注清泉，即可纷繁

青春是那随风悠扬

随音乐而跳动的一阵萌乱

沐着晨风奔狂

驰着骏马彷徨

赞一下，淋漓舒爽

无言如水般清澈，诱人舌燥唇干

青春似火般炽热，奈人如麻心乱

舞一曲春秋，踏一遍河山

尽皆青春之戏与言

那轮无言伴着那阵萌乱

那声赞赏犹如那方清泉

赠岁月一段创伤

给年华几许惆怅

让不朽的躯体不停追赶

赶上那壮丽落霞

替换那一轮朝阳

啊！青春是那样……

啊！青春是那般……

啊！青春是没有目的地的航班……

萌动青春篇5

在人生的长河中，河流无数，然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春入市的春日，起源于一时之碧，青春之萌芽，在不知不觉中生长，青春无时无刻不散发着神奇的力量。步入青春，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事物都热衷，你是那么的争强好胜，总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心会充满一个欲望，一股冲动。

艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗，格调高昂，蕴藉深远，隽永含蓄耐读耐品。

青春无烦恼，不言愁。诗人辛弃疾曾有这样的感慨：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”所以多愁善感愁绪满怀，那是无愁青春的独特表现。

青春不让我们过分追求完美，而过过分追求完美则会浪费大好青春，所以要珍惜眼前。

我们怀着无限的美好迎接青春，为了这一个梦，我们努力我们攀登。当我们带着无限的美好憧憬未来迎接青春时，是青春的冲动和执着使之燃烧，青春多么美好。

萌动青春篇6

当我们觉得自己的方法有效，或者某个个案真的成功了时，一定要分析当时具体的情况是怎么样的，起作用的究竟是什么。

青苹果不食说

班主任们常常这样说：不要过早尝情，生命不需要拔苗助长，比如早熟的麦子虽然可以提前收割，但产量低而且易折倒；最美的东西不是要捧在手心里，而是要远远欣赏，只有等到成熟的季节再去采摘的话，才能真正有最好的收获。

班主任们相信：听了这样生动的比喻，孩子们都会点点头，收起青春的萌动，开始等待苹果的成熟……

再有三个月就要中考了，时常围在我身边的两大帅哥有了和平时截然不同的举止：高大帅气的聪对我是照顾有加，机灵聪慧的波却垂头丧气、无精打采。两个好伙伴之间少了往日的默契与欢笑。

我不动声色地在操场上观察着他们的一举一动。几天下来的观察，证实我最担心的事情还是发生了。他们两个同时喜欢上了一直稳居班级第一的萌，一个文静博学的女孩；又联想到波前几天独居一隅、天天面壁的情景，以及科任老师关于他们三人的唠叨，我知道：聪和萌走到了一起，而波失意了。

这类问题最棘手也是我最担心的，稍有不慎会产生极大的负面影响。怎么办呢？他们三个可是所有老师心中的宝贝，更是我的得力助手，也是父母心中的骄傲。面对此情此景，我是装作不知道呢，还是告诉家长？还是――

我先在波找我请教问题时留下了他。我单刀直入和他挑明了谈，谈了我的发现，谈了我的担心，谈了我的心疼，也谈了他的难过、迷茫――他垂着头落泪了。随后，他断断续续将事情的来龙去脉告诉了我。我用手抚摸着他的头，告诉他：老师也是从朝气蓬勃的青少年时代过来的，喜欢一个人说明你开始长大了。可是最美的东西不是要捧在手心里，而是要远远欣赏，只有等到成熟的季节再去采摘，才能有最好的收获。而你如果想要以后过得更好，那么现在你就要超过我――你的老师才行。同时，我告诉他我不会将这个问题告诉他的家长，因为我相信是雄鹰一定会翱翔天空！

随后，我故意找事将聪叫到了我的办公室。聪明的聪一下子脸红了起来，料峭的春日，他却一会儿就满头大汗。他小心翼翼地说了自己的幸福，也说了自己的不安；说了对未来的迷茫，也说了学业与情感的矛盾。我说：“你想要给对方幸福，你首先得有能力使自己很优秀，超过女孩才行。我希望你们都能进入一中，为以后你们理想的生活迈好决定性的第一步……”聪答应和萌保持距离，但要求我不和萌谈话，也不要让家长知道。

我自始至终没有找萌谈话。不过，令我欣慰的是他们三个的成绩从那开始稳中有升，最终都以优异的成绩走入一中的大门，开启他们新的人生。

（河南安阳市第九中学 马明晖）

编读编说

不要摘青苹果吃，静等成熟季，这种疏导的方式，对一部分优秀学生，和恋情刚萌芽的学生是有效果的，而对于真正深陷恋情、问题多多的学生不一定有效，偏爱吃青苹果的大有人在。

萌动青春篇7

男：春风送暖，阳光明媚，鲜花盛开，绿柳低垂。今天，我们xx六中初三年级700名师生在这里——在美丽的xx盛情聚会。

女：张张笑脸，信心百倍，精神饱满，少年有为。今天，我们xx六中初三年级的全体同学在这里——在绿色的激情广场，用歌声、书声和炫丽的舞姿，把我们的青春放飞。

合：xx六中初三年级2016年 "走进自然·拥抱春天"艺术与经典诵读综合演出，现在开始！

1女：中学生讲文明，文明礼仪伴我行。首先，请欣赏初三一班的经典诵读《文明礼仪伴我行》。大家欢迎！

2男：青春的我们充满朝气，青春的我们充满活力。请欣赏初三二班的集体操表演——《舞动青春》。表演者：王艺霖、陈星儿、贾馥宁等。掌声有请！

3女：我们是中国人，我们爱祖国。无论走到哪里，我们都有亲切的话语向祖国诉说。请欣赏初三一班史梦奇、葛士凯演唱的歌曲《共和国之恋》。大家欢迎！

4男：伟大领袖，缔造了人民军队，缔造了新中国。他写的诗词，意境高远，大气磅礴。请欣赏初三三班的经典诵读《沁园春 雪》。大家欢迎！

5女：挥动青龙偃月刀，寒光闪闪胆气豪。请欣赏初二三班杨玥旭的武术表演《青龙偃月刀》。掌声有请杨玥旭同学！

6男：一曲光阴的故事，把我们带到了美好的过去；一曲光阴的故事，让我们把今天的时光珍惜。请欣赏初三一班的大合唱《光阴的故事》。欢迎三一班的同学们！

7女：青春是美好的，青春是幸福的，我们向着未来唱出青春的赞歌。下面请欣赏初三四班的经典诵读《青春的赞歌》。掌声欢迎他们！

8男：当你老了，你会怎么想？当你老了，你会怎么做？请欣赏初三二班孙荣钏同学演唱的歌曲《当你老了》。大家欢迎！

9女：一群活泼的少年，跳起了欢快的舞蹈。优美的舞姿，表达了他们对生活的热爱与拥抱。请欣赏舞蹈《call me  baby》。表演者：初三一班任颖星、厉倩、武哲玮等。掌声欢迎他们！

10男：我们是翩翩少年，我们斗志昂扬。我们在老师的教导下，拔锚起航。我们展望未来，放飞青春的梦想。请欣赏初三五班的经典诵读《放飞青想》。大家欢迎！

11女：三三班有个女孩儿叫何水清清，她拉的二胡如泣如诉，优美动听。请欣赏何水清清同学的二胡独奏《母亲》。有请何水清清同学！

12男：我们已经长大，我们享受十四岁的幸福年华。但是，我们也有一些小调皮，我们也会萌萌哒。请欣赏初三五班的舞蹈《感觉自己萌萌哒》。表演者：李单宁、尹颖颖等。大家欢迎！

13女：巾帼英雄花木兰，代父从军传千年。英勇杀敌立战功，淡泊名利人人赞。请欣赏初三八班的经典诵读《木兰诗》。大家欢迎！

14男：那些花儿，鲜艳妩媚；那些花儿，惹人陶醉。请欣赏初三四班冯培炎同学演唱的歌曲《那些花儿》。掌声有请冯培炎同学！

15女：白驹过隙，时光荏苒。时光流逝，不再回还。让我们抓住机会，让我们珍惜时间。请欣赏初三五班的舞蹈表演《时光流逝》。表演者：王一鸣、王一诺、刘欣雨等。大家欢迎！

16男：我们热爱传统文化，我们留恋古代经典。我们在诵读中接受熏陶，我们在感悟中大步向前。请欣赏初三六班的经典诵读《古诗联诵》。大家欢迎！

17女：小品《吃面》，有趣好看。情节跌宕起伏，一定会让你笑声不断。请欣赏初三七班表演的小品《吃面》。表演者：孙威、程振国、魏梓君、倪世龙、秦光昊等。大家欢迎！

18男：三六班的于向泽，歌声嘹亮又独特。请欣赏于向泽同学演唱的歌曲《悟空》。掌声有请于向泽！

19女：一年之计在于春，春暖花开更迷人。鸟儿翩飞蝴蝶舞，风和日丽好温馨。请欣赏初三十班的经典诵读《春之歌》。大家欢迎！

20男：我们在阳光下奔跑，我们在成长中欢笑。我们追求理想目标，我们每天步步高。请欣赏手语表演《步步高》。表演者：初三六班全体男生。大家欢迎！

21女：远大目标在前头，实现理想靠奋斗。只要肯把汗水洒，明日成功凯歌奏。请欣赏初三九班的经典诵读《相信奋斗》。大家欢迎！

22男：下面，请欣赏初三八班的舞蹈表演《worth it》。表演者：李可、尚云舒等。大家欢迎！

23、女：架子鼓，咚咚锵，慷慨激昂真豪放。请欣赏初三九班的架子鼓表演。表演者：葛旭阳、杨昊等。欢迎他们！

24、女：唐诗优美传千年，宋词韵味登峰巅。元曲节奏声声脆，传统文化树典范。请欣赏初三七班的经典诵读《古诗联诵》。表演者：张霄腾、李欣然等。大家欢迎！

25、男：经年累月勤耘耕，年年盼望好收成。收成好了心情好，跳起舞蹈来欢庆。请欣赏初三三班的舞蹈《好收成》。大家欢迎！

26、请欣赏初三十班的乐队表演《海阔天空》。大家欢迎！

27、参天大树，枝繁叶茂；小苗青青，茁壮成长。大树与小苗的对话，让我们深深思考。请欣赏初三二班的经典诵读《大树与小苗》。欢迎他们！

结束语

男：同学们的表演十分精彩，同学们的表现热情满怀。

女：相聚的时刻短暂而充实，让我们把希望写在明年，写在未来。

男：xx六中初三年级2016年"走进自然·拥抱春天"文艺演出及经典诵读活动，到此结束。

萌动青春篇8

【一】

时光翻飞了一页页泛黄的书卷，青葱岁月从历史的记忆里剥落一朵妖冶的朱红：九四年的热血少年，正高呼着“外争主权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“还我青岛”的口号，他们高举着拳头，挥舞着双臂，睁大了双眼，他们把一切罪恶的行径看在眼底，抹杀在萌芽里，他们把青春和一腔热血，抛洒在中国发展的漫漫长路上，而今中国苏醒在神州大地上，像一只雄狮，昂着高傲的头颅，发出惊天动地的嘶吼，他在告诉所有对他虎视眈眈的人，”我，已经不容任何人侵犯！”

时隔九十四年，五四精神依然口口相传，当代的少年洋溢着青春的活力，却从来没有忘却当年的耻辱，当年那群青年不屈不挠的精神。五四之风依然从亘古不变的那年那天徐徐吹来，吹醒了沉睡在浮夸的纸醉金迷的生活中的我们。我们的青春，正以一种字正腔圆的颓废在逐渐衰落，我们的中国，成长中也有许多明明暗暗的夭折，虽现世安稳，虽青春常在，但我们如何能不思进取？舞动的中国，需要荡漾的青春，荡漾的青春同样依靠在中国的舞动之上。青春是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者，是鞭策着中国虎虎舞动的长鞭，我们，在美好的未来里做梦，我想也该醒醒了！

不从历史谈，不以人性论，我只是想用一个中国人的身份，告诉所有人，我们拥有血一样的历史和花一样的未来，一面悲痛一面美满，就像彩虹，不经历风雨，是看不见的，我们作为一个担负着未来，履行着现在的青年，应该怎么做，我们比谁都要清楚，我们要做的仅仅只是不犹豫，不敷衍，学会努力，坚持，这几条我想，足够了！

【二】

“青春是用来回忆的，所以要给自己一个如何的念想关键在于你的青春是如何挥霍的。”

谈及青春，我想我是有话要说的，青春可不仅仅是一首歌曲，一段美词好诗，他同样是一杯苦咖啡，一颗青莓，它不是依附在所有美好的言辞上的，他同样能读出苦痛与辛酸。我们要活出怎样的青春，是要给以后我们每一个回忆点缀繁华的星空，还是要万劫不复的活在别人甚至自己的脚底下？我不说，你也不需言，

多年前的我以为，青春是插着翅膀的梦想。青春仅仅是你背上行囊，忘记了时间的一种谈不上闯荡的旅行，三分钟的热血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依赖在父母的怀抱里。当年的青春，曾疯狂过，像个玩笑！

这么多年过去，二十岁的我有了新的体会，或许，在未来的每次成长里，都会有更深的认识，这些二十岁萌动在即将结束的青春里的感悟却是最刻骨铭心的。青春不曾腐朽过，它只是在时光匆忙额脚步里，慢慢乱了自己的节拍。