时间：2023-10-10 06:09:35
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
傻儿与苕父
编剧鄢德明
（一）
【旁白】俗话说：“富不庶三代，贫不出五户。”尽管潘旺的智商并不低，但他生了三个儿子，个个都不争气。大儿子长到10岁了，连一句正儿八经的话也说不清楚；二儿子8岁了，也是一个糊涂虫；三儿子还小只有6岁半，更加“不懂事”。可他毕竟是财主，又不能叫别人笑话，于是就请私塾先生到家里来教他们识字。
【场景】 （财主家书房）一张桌子，三个小孩坐在桌前看一个教书先生在白纸上用毛笔划了一笔，告诉他们这念“一”，三个小孩坐在桌认真地看着老师的一举一动。
【场景】（晚上，财主家）财主忙问儿子们：今天，先生教你们什么了？。“一——”三个儿子齐声回答，并把学到的字写给父亲看。财主看了满脸喜滋滋的。
【场景】（财主家书房，重复）一张桌子，三个小孩坐在桌前看一个教书先生在白纸上用毛笔划了二笔，告诉他们这念“二”， 并反复教他们写会。三个小孩坐在桌认真地看着老师的一举一动。
【场景】（晚上，财主家）财主忙问儿子们：今天，先生教你们什么了？。“二——”三个儿子齐声回答，并把学到的字写给父亲看。财主看了满脸喜滋滋的。
【场景】（财主家书房，重复）一张桌子，三个小孩坐在桌前看一个教书先生在白纸上用毛笔划了二笔，告诉他们这念“三”， 并反复教他们写会。三个小孩坐在桌认真地看着老师的一举一动。
【场景】（晚上，财主家）财主忙问儿子们：今天，先生教你们什么了？。“三——”三个儿子齐声回答，并把学到的字写给父亲看。财主看了满脸喜滋滋的。
【旁白】 第四天，财主家的三个儿子都嚷着不去上学了，齐声对父亲说：这学字太简单了，我们已经学会了，不用先生教了。
【旁白】财主一听，大喜。我儿们果然有出息了！命家人拿来纸，想让儿子们露一手。儿子们果然摆开架式，只等父亲开口。
【场景】（财主背着手，思考了片刻，一字一顿地说）：万百千老师——（刚念了五个字，就被儿子打断）：父亲，你念慢点。
【场景】 财主转向一看，只见大儿子用笔在纸上拼命画横条，二儿子甚是聪明，从母亲房里拿来了一把梳子，沾上墨水，拼命地划着横条。老三更绝，不知从哪里找来一把篦子，在纸上画呢！
【场景】 （财主一脸糊涂，忙问）：儿啊，你们在干什么？
【场景】（大儿子正忙着“写字”，头也没抬地答道）：帮你写信啊！
【潘旺】（不解地看着儿子们）：这是写的么信？
【老大】你还怪我们？都怪你的这位朋友，姓什么不好，偏偏姓万，还叫什么百千先生。别吵我，我还没写到五百呢！
【潘旺】（财主气不打一处来，狠狠地踢了儿子一脚骂道）：一群蠢猪！
【旁白】 财主知道自已的儿子们不争气，只得找教书先生说好话，并许诺，如果把儿子们教好了有重赏。
（二）
【场景】财主家书房（场景同上）。
【旁白】有一天，财主心血来潮，让家人通知教书先生说，过几天想看看儿子们是如何读书的。可他的儿子们生性蠢笨，先生教了几个月，连孔夫子的“孔”字都不认得。先生急出一身汗，好不容易想出个好办法，告诉他们“明天你父亲来问这个孔子的‘孔’字时，你们如果还没记住，对面墙壁上有一个孔，你们往那里看一下，就可以读出来，千万不要忘了！”孩子们答道：好！我们记住了！
【场景】财主家书房（场景同上）。
【旁白】 这一天，财主来到书房，先和老师谈了谈孩子们的学习情况，随后打开孩子的书让他们读，当他们读到“孔子曰”一句时，孩子们都念不出来，先生在旁边也暗示他们往对面看。
【旁白】还是大儿子乖巧，朝对面墙壁上的洞看了半天，恍然大悟，高声读出：“洞子曰……”
【潘旺】（气得拍着桌子大骂）：我只听说过孔夫子，还没有听说过有个什么洞夫子，你们这些蠢才！（转身责问先生）：你是怎么教我儿子的？
【先生】（辩解道）：这你要问你的儿子们，他们可没有你来时这么听话，不信，你看他们桌子下面——
【场景】财主一看，果然看到孩子们桌下有不少玩具，有泥土做的泥鸡、木头做的弹弓、河边的石头还有鸭毛、鹅毛、狗毛……，财主知道儿子们有“几斤几两”，忙向先生赔不是，并许诺，只要教好了儿子，就重重有赏。
【旁白】没过多久，财主的儿子们又都齐声对父亲说，自己都学会了不少本领，不用先生教了。财主不信，认为儿子们又在夸海口，可儿子们齐声答道：孩儿若答不上来，任凭爹爹处罚。财主见儿子们既然敢和自己打赌，便来了精神。于是给他们出了一道题，让他们各自做文章。
【场景】财主家书房。（财主在房内转了几圈，还不见儿子们交卷。（旁白）：你们都还蛮用功哩！说罢，走时了老大的房间。
【场景】财主推门一看，只见老大在床上蒙头大睡。
【潘旺】你不做文章怎么睡起觉来了？
【老大】先生说过，“李白梦中成诗”，我的梦还没有开始做，你怎么跑进来了？（气得财主转身向老二房里走）
【场景】 老二的房间。只见房内满地都是破书，而且他还在不停地撕。
【潘旺】（急忙拉住老二的手）：你不做文章，怎的撕起书来？
【老二】先生说，“读书破万卷，下笔如有神”，我现在还没有撕破百把本书，你怎么就跑进来，快出去。（气得财主径直往老三房间里跑）
【场景】 老三的的房间，只见老三口含一块墨条在闭目养神。
【潘旺】（奇怪地问儿子）：你不写文章，含块墨做什么？【老三】（从口中取出墨回答）：先生说了，“肚中有墨水，文章自然来”，待我把这条墨吃进去后，文章马上就能写出来了。
【潘旺】（财主气得差点吐血，但又无可奈何，只得把气撒到先生身上，找先生抖狠）：你看看你教的什么学生？耽误了我儿子们的学业。到年底，如果我不满意，这年薪五十两的酬金，你甭想拿回去。”
（三）
【旁白】 转眼到了年底，财主三个儿子，没有哪一个能把《三字经》、《百家姓》、《孟子》、《礼记》等文章背下来，财主硬说老师的学问不行，坚持要扣他的工钱。这先生是一个老实本份的秀才，气得直打哆嗦：
【先生】我教过这么多家的私塾，还没有哪一家赖帐的。
【潘旺】（指着先生的鼻子道）：你不服气是不？那好，我出个题目考考你，你要答得上来，我双倍给你酬金，答对一题加薪十两，你若答不上来则扣银二十两。
【旁白】先生没得法，只好硬着头皮来应对。
【先生】那好，你问吧！
【潘旺】（财主嘿嘿两声笑后问道）请问天有多高？
【旁白】 先生一下子竟被他问住了。说实话，先生读了这么多年的书，还真没有哪一本书上说到天与地之间的距离。【先生】（羞愧地）学生才疏学浅，实在回答不出这个高难度的问题。
【潘旺】（奸笑一声后）可惜啊！先生出师不利，按约，应该扣除你银子二十两，你的年薪只有三十两了。（停了一会后又问）先生嫌这个问题太高，那就提个低的。请问地有多厚？
【旁白】秀才又傻了眼，吭哧半天回答不上来，急得直抓后脑勺，潘财主洋洋得意，说开了风凉话。
【潘旺】（洋洋得意地）人们都说读书人上知天文，下知地理，这么简单的问题，你怎么回答不上来呢？
【先生】（羞愧地红着脸辩解道）唉，天太远，地太大，摸不着边际，所以不好回答。
【潘旺】（奸笑两声后）那好，我就问一个眼前的问题吧——（摸了摸自己下巴上浓密的胡子摇头晃脑地）你说我这胡子有多少根？
【先生】这个——
【旁白】先生又被这个既实际又具体的问题难住了。他干啧嘴没得话说，又羞又气又伤心，真是斯文扫地。
【潘旺】（把脸一板）先生，你这个赌彻底输了，把你的年薪扣完，你还欠我十两银子。不过我潘某最讲仁义，也最富有同情心，这十两银子我不要了，你明年还来给我儿子们执教，然后偿还。
【旁白】先生哑巴吃黄连——有苦说不出。只得扛着行李，唉声叹气地走出了潘家大门。
【旁白】（一段悲伤的音乐起）先生又羞又气，满脸泪痕回到家里。
【场景】先生与他的老婆李芳草抱头大哭，先生不断地诉说着自己在财主家的不幸遭遇。（悲伤的音乐止）
【李芳草】（听完先生的事情经过后安慰他道）我和你去把银子讨回来！
【旁白】 见妻子要帮自己讨回薪水，秀才心存顾虑。
【先生】 娘子，那财主诡诈之极，提的问题刁钻的狠，不好对付啊！
【李芳草】（用指头戳了他的额头）你啊，只会死教书，教死书，真是个书呆子。对付他那样的角色，根本不用什么心思，我知道他潘财主碟子里泡的豆芽儿——晓得他的根底儿。
【旁白】潘财主正为刚才讹了私塾先生一年的工薪而高兴不已，见一妇人陪着书呆子又回来了，于是没好气地翻翻眼皮问道。
【潘旺】先生为何去而复返啊？
【李芳草】（抢先回答）是我要他回来的。你为啥赖他的薪俸？
【旁白】潘旺见一个妇道人家还敢到他家里讨债，便没好气地吼道。
【潘旺】胡说，我什么时候赖他的薪俸了？是他自己打赌，输了他的薪俸，怎说是我赖他的账呢？
【李芳草】那好，我今天再跟你赌一赌，你说怎么个赌法？”
【旁白】潘旺一想，你一个妇道人家，也敢跟我打赌？于是大胆地说。【潘旺】拿你一年三十两的工钱作赌，如果你输了，明年你给我白干一年的活计。
【李芳草】我要赢了呢？
【潘旺】你要赢了，你的三十两薪俸和他的五十两一并发还！
【李芳草】好，那就这样定了。
【旁白】潘财主根本没有把这个妇道人家看在眼里，斜眼看了她后问：【潘旺】天有多高？
【李芳草】（反问他）你家里的马一天能跑多少里？
【潘旺】（不加思索地回答）二百里。
【李芳草】（略加思索后道）你听清了，天有七百里高。
【潘旺】（恼怒地）胡说，你有什么根据？
为了尽快熟悉市场并制定季度销售策略，我被提升为销售主管的第二天一早，就与业务人员一起开始走访市场。在看市场的过程中，业务人员结合看到的问题及自己的经验提出了很多好的想法。回到公司已经晚上六点，我们趁热打铁开始开会，主要是针对我们在看市场中发现的问题，寻找问题产生的原因及解决方法。
在会上我让大家逐次发言，一轮下来以后，问题产生的原因我已了解了十之八九，对于问题的解决方法也有了眉目。会后我针对自己所了解的市场问题及问题产生的原因和解决的方法很快就写了一份市场调查报告。因为刚上任迫切想表现自己，写完后不假思索就发给了经理。
第三天上班的第一件事就是打开电脑收经理的邮件。经理在报告上批复：问题的分析很透彻，解决方法在方向上是对的，但可行吗？作为一个销售主管，看问题不能再停留在我想怎么做上，而应该要考虑我能怎么做！不过能及时发现问题，并提出解决问题的方法还是不错的，与那些不善于思考的人相比，我觉得你已经过了思维的第一道槛。最后，我希望你能进一步考虑方案的可行性。
从业务员提到销售主管，虽然公司对我进行了相关的培训，但在思维模式方面却很少涉及。而人在思考问题时，习惯上按照自己固有的思维模式进行下去，而忽略其它的因素，且经常从自己的主观愿望出发，而忽视想法的可行性。今天看来，这其实是营销人在思维方式上的通病。
看完经理的批复，我开始重新梳理自己的思维方式，并仔细分析报告的每一个细节，从可操作性方面与业务人员，客户进行了充分沟通后才进行修改。在修改过程中，我逐渐意识到“我想怎么做”应该是方向性的，而不是具体的方案，它与“我能怎么做”是一种包含关系。“我想怎么做”是“我能怎么做”的基础，要写出具备可行性的方案，应该先理清思路找到方向，然后结合各种因素来细化它，而不是一开始就写具体方案，把自己的思考定格在第一层次。按照经理的观点，理清思路后，我觉得自己在思维上好像又过了一重槛。修改后的报告在大家对可行性都确认后我才把它发给经理。
下午我怀着忐忑不安的心情打开了经理发来的邮件，经理批复了六个字：是最佳方案吗？看完后我开始琢磨：对这个方案我已经考虑很全面了，还有什么地方不对呢？正当我百思不得其解时，我接到经理打来的电话，他告诉我给我发了一份邮件，让我看完后再修改报告。经理在邮件中写道：
每一个营销人在日常工作中都会遇到思维的困境，例如：面对众多的市场问题无从下手；好不容易找到了解决问题的方法，却发现不具备可操作性；可操作的方法又有可能不是最佳的。我把这些问题归为思维的三重境界：第一重：面对纷杂的市场问题，解决的方向在哪里？也就是你想要怎么做；第二重：基于现存的各种条件，考虑方案的可行性——你能怎么做；第三重：对可行的方案进行评估，找出最佳的解决方案，就是你应该怎么做。
你的报告写了二次，在我看来第一次是过了第一重槛：结合市场问题提出了你想怎么做；在我的建议下，第二次你解决了我能怎么做的问题。我希望你能突破思维的第三重境界，通过预估你的方案实施后的效果来确定是否是最优的。
优秀的营销人员有一个共同的特质——会思考，但“会思考”不是与生俱来，而是在学习和工作中逐渐建立起来的。我想怎么做，我能怎么做，我应该怎么做是解决问题的一种很好的思维模式，我相信你能通过这份报告悟出这个道理。
看完这份邮件，我明白了经理的意思：能够做的方案不一定应该做，还要看方案实施后能否达到自己预期的效果，是否还有更佳的方案，同时，我也明白了经理的良苦用心：他是在工作中教我面对问题时如何进行思考，进而找到最有效的解决方法。
知道了问题所在解决起来就容易了。那天晚上我除了对自己的方案进行了评估外，还与同事一起讨论看是否能找出更好的方案。不过，后来我们仍然觉得自己的案子在当前的条件下是最好的，因此对前面的内容也没有修改只是加了效果评估就发给了经理。经过三次修改终于盼到了经理的两个字：同意。
今天早上，我的电脑突然出了故障。这一事，我慌乱了阵脚，我打开了许多文件，在‘我的公文包’中，突然发现了一封离婚协议书，当时，不只是怎么了，泪水‘唰’的一下从脸颊划下，我一下子呆若木鸡。原来，妈妈一直都没有告诉我，要不说他这几天真么反常，问我这个问我那个，我这才没明白，原来我一直被蒙在谷里，这一封离婚协议书，让我说不出话来。
虽然，爸爸经常打电话来，给我买许多玩具，但他给予我的只是物质上的东西，我要的并不是这个，他们都不明白，我要的只是父爱，一点点就可以了，可是我想要的却没有。我用有的只是母爱，只有：爸爸、妈妈、我才能组成一个完整的家庭，我的想法，我想我只能永远的埋藏在心，他们永远都不会知道。
下午，妈妈回来了，我好像没事人似的，垂头丧气的问妈妈：“我是不是单亲家庭？”泪水快要留下来了。“你怎么问这个问题？”“你不要再骗我了，我什么都知道了，我和别人不同，我再也没有脸见我的同学了。”我含着泪说。“你怎么能这么说”我打看‘我的公文包’说“你看，这是什么？”妈妈疑惑的说：“这是闹着玩的，你爸爸瞎写的。”“有这么闹着玩的吗？”我的泪水不停的留着。“如果你不信，我给你爸打个电话”“你打呀，我倒要看看他怎么说？”
手机里有人说话了，“你好”，“老公，你女儿正闹呢？他看了你写的一封离婚协议书，你说是真的还是假的？”“女儿，爸爸是写着玩的”爸爸解释说。我哭嚷的说“你怎么写这个呀，让我哭了半天”“好女儿，爸爸给你赔礼道歉行吗？”这时，我才缓过劲来，我不哭了。
原来是大惊一场，我叹息了一下。我想：既然父母结合了又生下我，又为什么要离婚呢？我实在不明白。我宁愿一辈子不明白，只求爸爸能和我生活在一起！！
2、完整歌词：
落了灰尘的那本书
记不清多久没读
恍恍惚惚打开了窗户
发着呆过了一下午
不例外庸庸碌碌
都好吵
我不想迷茫
搞不明白怎么去活
谁比谁更洒脱
万家灯火
却没盏灯留我
我试着把孤独藏进耳机
用琴键代替
写不下的真实姓名 终于
天总会晴 我爱下雨
像得了怪病
怎么还不清醒
(怎么还不清醒)
想要爱却没有情书
谁能借给我份幸福
不勉强我一直荒唐
有原因吗 活成静音
我怎么不伤心
好多歌曲只敢自己听
我试着把孤独藏进耳机
用琴键代替
写不下的真实姓名 终于
天总会晴 我爱下雨
像得了怪病
怎么还不清醒
反正路也要一个人走
反正道理也要自己懂
请等等再关灯ho~
做一场白日里的大梦
定无数不想听的闹钟
Oh～转瞬成空
我试着把孤独藏进耳机
用琴键代替
写不下的真实姓名 终于
天总会晴 我爱下雨
像得了怪病
怎么还不清醒
Oh~怎么清醒～Oh
怎么还不清醒
肖复兴的作品内容涉猎广泛，风土人情有之，自然境界的文字有之，音乐艺术的记述作品也有之。从字里行间，我们可以品读出作者细腻的文笔，隽永的意味，读出水之经典、山之精魂、音乐之永恒，把我们置身于自由广阔的艺术天地之间。无论是生活，还是感悟，他都能用独特的视觉，写出人的处境，人的精神渴求，写出社会在其演进发展过程中的细微变化。
超重的爱
那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。
站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤！”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音，是南方人。
于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子。那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”
我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱子里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似的摊了一地。
这时，我身旁另一侧，有一个女孩推着车走到她父母的身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重！”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱。我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品，不用说，来自四川。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好。女儿站在那里，用手扇着风，抹着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀！”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了：“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠。又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣。再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄问这位母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。 独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇贯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。（选自《意林》，有删节）
【写作借鉴】
文章选取了生活中最为常见的“送行”这一小事来写，启发人们如何感受爱，感恩爱。事虽小，却意义重大。文章开篇先点出“送行的父母特别多”，然后选写两幅送行的画面，详写母亲送儿子，略写父母送女儿。不同的送行者，相同的场面――行李超重。点面结合，详略有致，突出了事情的普遍意义。文章还善于运用传神的描写来刻画人物。如描写孩子气冲冲地走、没好气地嚷，描写母亲“语气小心，好像过错都在自己的小媳妇”，两者形成鲜明对比，使人物形象栩栩如生。从平凡的生活中挖掘深刻的主题，并加以细致描绘，这样的写作方法我们不妨在写作中多加以借鉴。
草是怎样一点点绿的
住在芝加哥的时候，楼后紧挨着一个叫尼考斯的街心公园，4月份了，却还是一片枯枯的，没有一点颜色。因为天天从公园穿过，到芝加哥大学去，公园成了我新结识的朋友，它的草地、树丛、山坡、网球场，还有一个小小的植物园，都成为我每天的必经之地，它们一点一滴的变化，都逃不过我的眼睛。
最先让我惊喜的是，有一天清早，我看到公园的草地突然绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。A前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。
我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了绿茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃花探出了粉红色的小花，没几天，公园边上的一排排梨花也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。
然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在芝加哥大学图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。B
再有变化慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。
我知道，这才是芝加哥的春天真正到了的时候。我才发现，这是我平生头一次从头到尾看到了春天一步步地向我走来的全过程。像看一场大戏，开场锣鼓是草地上的草，定场诗是公园里的花，压轴戏是一树树参天而清新的绿叶。
在北京，我从来没有看过草是怎样一点点绿，花是怎样一点点开，树叶是怎样一点点长出来，春天是怎样一步步走来的全过程。也许，不该怪罪我们的城市，也不该怪罪人生的匆忙，是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木，在物质至上的社会里，我们顾及的东西太多，便错过了仔细感受春天到来的全过程。只因为清风朗月不用一文钱，便徒让我们感叹良辰美景奈何天了！？
（选自《肖复兴新散文画作（卷二）》，有删节）
【考点演练】
1.在作者的笔下，芝加哥的春天是怎样一步步走来的？
2.有人说，文章以“草是怎样一点点绿的”为题，却花了大量的笔墨写花是怎样一点点开的、树叶是怎样一点点长出来的等，显然离题万里。对此，你有何看法？
3.任选角度，赏析文中画线处的句子。
4.作者认为他在北京从来没有看过春天是怎样一步步走来的原因是什么？（用原文回答）
“与你无关，钢、牙、妹。”他看也不看我地挤出这几个字。
顿时，我满脸羞红。我是带了副牙套来矫正牙齿，虽说这模样很滑稽，但他也不用出口伤人吧。‘冷面’带着没有任何内容的冷笑，让我开始有些害怕这个英俊却冷漠十足的男孩。
在和‘冷面’同桌2星期后，除我之外的全班皆期待的接力赛将要开始。运动场上，于少穿着帅气的运动装上阵，吸引不少MM的眼光（包括我）。但很快，大家都向刚到场的步忧人看去——他一身白衣如雪，比太阳更耀眼。他的头发被风吹得有些凌乱，却又显得那么整齐……
接力比赛即将开始。我跑第三棒，‘冷面’跑第四棒。受不了热闹的比赛场地，我躲到一个没人的地方，轻轻抱怨：“讨厌，我的体育这么差，为什么要我来跑？”
“为了凑够人数。”‘冷面’忽然从五步外走出来。那家伙，只会在讽刺人的时候出现。
“步忧人，你来这干嘛？”他刚才不是被大家围着吗？还抢走了于少的风头，可恶！
冷面’静静立在树下，淡然地回答：“我讨厌被人围着，这里安静。”有风拂过，他碎碎的刘海被扬起，那种不合群的孤冷外表，似乎隐藏更多的是悲凉。“我跑得很慢，做为我下一棒的你，可以跑快些吗，拜托！”他又冷冷地笑：“随便。”“怎么能随便？要是跑不好，我会挨班sir骂死，还会让于……”我立刻收口，差点把有关于少的事讲出来啦！
“好，仅此一次。”
比赛开始。
我笨拙地跑起来，可才跑到一半，就被人家甩得老远。围观的班sir怒得甚至骂出了粗话，同学们更是气得就差没拿东西扔我。我绝望而拼命地奔跑，‘冷面’就在前面。在交接棒的那一刻，他冷漠却坚定地说：“很好，交给我了。”语气很冷，却有种莫名的温暖。
由于之前我跑太慢，‘冷面’已难以追上，比赛还是输了。回到座位，在班里同学的批斗下，我沮丧不已。“你呀，怎么这么没用！”“乔子，你把我们班的脸丢光了！”我把头埋在手臂里，听着刻薄的话语，提醒自己不可以哭。‘冷面’忽然站起来，用亘古不变的语气和神态说道：“你们，很吵耶。”说着，他微微眯起双眼，那是生气前的预兆。同学们识趣地走开，我终于抬起脸，有眼泪。“啪！”一团面纸朝我的脸砸来，我摘下面纸，见到‘冷面’幽冷俊美的脸，“钢牙妹，把泪擦干，别弄脏我桌子。”他讲的话永远那么不中听，但这次却没有讽刺的意味，我安然笑了。
此刻，我的目光撞上了于少的目光，他是在看我笑话吗？我的心一下沉重。
“步忧人，还记得我以前问过关于你名字的事吗？现在可不可以告诉我？”我回头问‘冷面’这个问题，借此躲避于少的目光。等来的是他一长串的沉默。
“不想说也没关系的。”我本来也没有想知道的意思。
“我原来的名字叫步忧，意思是永远快乐无忧。自从爸爸在我十岁那年有了外遇，他背叛了妈妈，从此，满腔怨恨的妈妈给我改名为‘步忧人’。她是如此爱着爸爸，却遭背叛。所以‘步忧人’的意思是：不去在乎担忧任何人，舍弃对别人的信任，情感。妈妈说，这样我会快乐。其实，我希望她叫我‘步忧’。”他讲话时面无表情。
有一瞬间，我觉得他是世界上最忧伤的人。
迎来冬季第一场雪，‘冷面’站在雪地里，穿着漂亮的白色风衣，带着比雪更冷的表情，融入了这个白色世界。他用手撩开额前的发，问我：“雪融化了以后是什么？”“是水啊。”我想当然地回答。“不对，是春天”他有些失望，没有再说话。大雪落满他的肩头。
再后来就是毕业。‘冷面’为全班都写了同学录，惟独拒绝写我的，最后，竟霸道地叫我写他的同学录。我任意在梦想一栏写：希望永远快乐。‘冷面’认真地说道：“不要应付了事，用心填写。”我细心想了想，回答：“那我把梦想刻在我的桌腿上，你有兴趣就看！”说着，我刻上了：希望毕业后还能再见到‘冷面’。我惊奇的发现自己梦想中的人不是于少。‘冷面’没有去看，或许他根本不屑于去看。想到这里，我心里落落地难过。
分别的时候，他只说：“再见。”口气一如往常的淡然，然后毫不留恋地离开。于是，世界从此停留在这个人转身的瞬间，那白衣如雪的背影渐渐走远。我苦笑，除了‘冷面’名字的来历，我还知道他什么呢？我们不过是在彼此生命中走过却最终不留痕迹的人罢了。
一年的时间冲刷掉了我的幼稚青涩，终于明白那时‘冷面’问的‘雪融化后是春天’的含义，明白他拒绝写我的同学录的用心，是怕有一天会被我搁浅在某个角落吧，没有留下，就无所谓遗忘。可他怎么会懂，他的那句‘再见’是我听过最悲伤的话语。
直到有一天，在校园前的梧桐树下，我看到一个白衣如雪的人。还有谁能把白色穿得这样好看，当然只有‘冷面’！
我气喘吁吁地向他跑去，一如以前在接力赛一样。
“你……是……”我累得上气不接下气。
“怎么，才过了一年，就把我忘了？钢牙妹。”他笑得这样美丽！
“我看过你刻在桌腿的梦想了，那个‘冷面’是我吧？你竟给我取外号？”
我直视‘冷面’，阳光从他如花的美颜上倾泻下来，我扯住‘冷面’的衣角。有些话，我很早就想对他说了。
“我喜欢你喜欢了好久，步忧。”
他脸上有不知所措的表情，然后又转为笑容。
写《七里香》，因为我忧伤。
快乐时写快乐，忧伤时写忧伤。
听一曲《白桦林》，看我的《七里香》
请，陪我忧伤。
七 里 香
第一幕
《七里香》乐：雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，和我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我的热情冷却，你出现在我诗的每一页。
广播：（内容是日本侵入）音渐弱……
小雪在舞台一角拾落叶。俊杨上。
“俊杨”画外音（配乐：《白桦林》乐：静静的村庄飘着白的雪，阴霾的天空下鸽子飞翔， 白桦树刻着那两个名字，他们发誓相爱用尽这一生。有一天战火烧到了家乡，小伙子拿起枪奔赴边疆，心上人你不要为我担心，等着我回来，在那片白桦林。）:
这样安详的黄昏，这样静默的天空，为何会吹涟着血腥的风。战争啊！战争！你挫伤了这皓月的光，黯淡了这黑色的山岗、幸福的安详。小雪，我无辜的女孩，我可怜的爱人。叫我如何对你说，我将离开，藏着七里香和你的爱，留下你思念的空白。等待，等待……(《白桦林》乐止)
俊杨：小雪！
小雪：（抬头起身）俊杨！俊杨，你看这些枯落的白桦叶，寥落地铺着满地的忧伤，像不像秋天褪去的蝉翼、寂寞的七里香。
俊杨：寂寞的七里香？哦（ e）,小雪……。
小雪：你知道我为什么要收集这些枯落的白桦叶吗？
俊杨：（摇摇头）
小雪：因为啊我觉得每一片桦叶，从繁盛热烈的活到孤寂寥落的凋逝，都有一个凄美的故事，那些泛黄的残缺，是叶子盛开的伤口，流着无血的回忆，它们铺满七里香的山坡，如此苍凉，如此辽阔，却又 如此寂寞。一片叶子就是一个故事！
俊杨：是吗？
小雪：恩，嗳？俊杨你这军装哪来的？
俊杨：小雪……哦，这军装是组织上发的
小雪：发的？
俊杨：小雪，我……我参军了。
小雪：你，参军了？
俊杨：你愿意让我去吗？
小雪：你不是已经决定好了吗？还问什么？！
俊杨：（抓住小雪的肩）小雪，你听我说，就像你说的那样，每一片叶子都有一个故事，讲述她繁盛的活和孤寂的凋逝，我们的祖国也是如此，现在日本人侵略我们，我们必须用青春和生命去书写这个故事。
小雪：俊杨，（深情的看着）你有两种选择，爱我或者离开；（俊杨痛苦的摇头）而我也只有两种选择，爱你或者 更爱你。
（乐起《等你爱我》高潮部分。）
俊杨：（含泪而悦）小雪，（抱紧小雪）我就知道你会懂我，懂我眼角明媚的忧伤，小雪，记住我的心会不分时空的陪你幸福，即使死了，灵魂也会飞回来陪你。
小雪：不，俊杨，不要说那个字，我不许你有事。（抽出一片最红的桦叶）这是记载我们故事的那片叶子。求你，为我平安。
俊杨：（小心的放好）小雪。我该走了。（不舍的转身）
小雪：（牵着俊杨的手）亲亲我吧，俊杨，我们分离时就该这样，当我孤独的失去梦想，就让这吻永远藏在我的心上。
俊杨：（在小雪的额头深情的一吻，不舍的下场）
小雪：俊杨，我会等你的！俊杨，我会等你的！（乐停）
第二幕
背景：篝火点点，硝烟弥漫。战火暂熄，偶尔听到枪声。俊杨和一个士兵趴在沙袋战壕内
“俊杨”画外音：十月二十号，晚。今天的战火异常猛烈，惨淡的月下，死去的人流着血。谁的寂寞，衣我华裳，谁的华裳，盖住我伤痕累累的肩膀，谁的明月，照我黑色的山岗，谁的孤独，挫疼山间呼啸的沧江。小雪，我寂寞的女孩，是否手捧白桦，日日夜夜，纵情歌唱。那么悲戚，那么彷徨。
士兵：俊杨，我发现你一有空闲就写写画画，到底写什么？
俊杨：没什么，我只是记下我每天的幸福和思念，偶尔难过。
士兵：哦，是给媳妇写的吧！你老家是哪的？
俊杨：一个叫七里香的小村落，藏在一片白桦林里。
士兵：七里香，好名字！我老家叫狗尾巴胡同，想想我的媳妇翠花……不知道她……（笑笑）。
俊杨：恩，想想家乡，想想爱的人，就是一种幸福。
士兵：幸福？对，可现在……打什么仗！这群的小日本，不在家陪老婆孩子，跑我们这……我想想就气愤（欲站起）
俊杨：小心！（扑上去掩护士兵）
士兵：俊杨！（俊杨抚着流血的头）怪我，怪我，都怪我！（抽自己耳光）
俊杨：俊杨：（抓住士兵的手）不要自责。（从怀里拿出一个包裹）等仗打完了，你去我的家乡七里香，找一个叫小雪的，帮我把这个交给她，告诉她，我一直珍藏着我们的七里香故事！替我问她，她还幸福吗？
士兵：恩恩，俊杨，俊杨！
第三幕
旁白：抗战八年，是血腥的八年。战争结束了，沙场流着血，死去的死了，活着的还活着，等待的人还在等着她等的人。
《等等等》乐：等过第一个秋，等过第二个秋，等等等到黄叶滑落，等等等到哭了，为何爱恋依旧。她等着他的承诺，等着他的回头。
小雪在舞台一角拾落叶。士兵上。
士兵：（打开包裹，翻开本子）七里香，就是这了。（叶子掉落，弯腰去捡，与小雪同捡）这是我的叶子。
小雪：（激动的看着叶子）这……是你的？？？
士兵：哦，是， 我想请问一下你认识一个叫小雪的姑娘吗？
小雪：俊杨！你认识俊杨？？！！
士兵：你就是小雪？
小雪：恩，俊杨呢？俊杨呢？
士兵：俊杨让我把这个交给你，他说他一直用心珍藏着你们的七里香故事。
小雪：（颤抖地接过来翻看）（“俊杨”画外音：十月四号，阴天。黄昏那场苦战的硝烟还未褪去，不知是谁唱起黑色的挽歌，又是谁守望白色的村落，我的战友，我的烟火，还有我长满白桦的山坡，热闹的风，寂寞的人，灼灼的光华，清澈的灵魂。小雪，你是我 不肯愈合的温柔伤痕。）（哭腔）俊杨，俊杨他怎么了！？
士兵：俊杨在一次执行任务的时候，不幸被敌人的炸弹击中头部，双……
小雪：（捂住耳朵）不要说了，不要说了，这不可能，不可能的。
士兵：小雪，你听我说，事情……
小雪：不要说了！（哭泣）……
浩风上。
浩风：（搂着小雪）怎么了小雪？（看着士兵）你是谁？
士兵：我是俊杨的战友。
浩风：俊杨？他自己怎么没来？！你回去告诉那个的背叛承诺的家伙，小雪爱他是过去的回忆、恐怖的梦魇！
士兵：（默然欲走转身）小雪，俊杨让我替他问你，你 现在幸福吗？
小雪：幸福？
浩风：幸福？！小雪爱上他怎么会幸福！不过，我以后会让她一直幸福！
浩风搀扶泣不成声的小雪下台。
士兵默默地看着白桦林。俊杨上场。
士兵：俊杨……
俊杨：我都听到了
士兵：你怎么不出来见见她？
俊杨：见她（无奈地），我又何尝不想见她！可我一个瞎子，拿什么见她！（叹气）你也听到了，她已经有了爱她的人，有个好归宿！（自嘲一笑）也是，我凭什么让她白白等我八年，她早该幸福的！我侥幸活着，是死去的战友们的灵魂在我身上的延续，我还有什么资格儿女情长。（轻笑）她有个好归宿，幸福就可以了。静默在白桦林）回去吧！
浩风搀扶小雪上台。
小雪：让我再看看这片白桦林，这片七里香。
浩风：小雪，这样的男人不值得你爱。
小雪：是！他不值得我爱，他没有兑现承诺，他没有回来！可是，哥，他死了，他死了……
两人沉默。
小雪：（抬起头，仰望天空）俊杨，我知道你一定在天堂向我凝望，就像我凝望你一样带着忧伤。有些事情可以遗忘，有些事情可以祭奠，有些事情一直无能为力，有的事情能够心甘情愿。俊杨。，爱上你是我的劫难，但，我答应你，我一定会为你幸福。让这些带着故事的叶子和我们的承诺一起随风飘逝。（揉碎叶子）俊杨，如果你的灵魂要飞回来看我，请记住这一路的七里香。（将叶子撒向天空）哥，我们回去吧！
《白桦林》乐：天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔。谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命。雪，依然在下，那村庄依然安详。年轻的人们，消失在白桦林.