体检活动总结范文

体检活动总结篇1

鉴于本次检查验收时间紧、单位多、工作量大，组建4个检查验收工作组，成员由局党委先进性教育活动巡回指导组和督导组部分成员组成。名单如下：

第一组组长：×××

成

员：××××××××××××

第二组组长：×××

成

员：××××××××××××

第三组组长：×××

成

员：××××××××××××

第四组组长：×××

成

员：××××××××××××

二、检查验收内容

检查验收的主要内容是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党组织开展先进性教育活动巩固扩大整改成果工作情况，重点是中油局先组发〔20__〕101号文件所列的“八查八看”内容（检查的具体内容和标准见附表）。

三、检查验收的范围及比例

检查验收的范围是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党委（党总支）、党支部。局党委直属68个单位党委（党总支）全部检查，每个直属单位党委（党总支）所属基层党委（党总支）、党支部在20个以下的抽查1－2个，21个以上的抽查3－4个。

四、检查验收方式及程序

在直属各单位党委（党总支）自查的基础上，局党委检查验收工作组采取听取汇报、查看资料、座谈了解、问卷调查等方式，分别对直属单位党委（党总支）进行普遍检查验收。主要检查验收程序：

（一）检查验收组到达被检查单位后，召集该单位党委（党总支）领导先进性教育活动办公室成员及部分基层党组织书记参加的会议，集中听取工作情况汇报。

（二）与单位先进性教育活动办公室结合后，由检查组确定抽查的基层党委（党总支）、党支部名单和参加座谈会党员、群众名单。

（三）按照标准和要求，开展检查验收工作。一般分为三个阶段进行。首先，检查验收直属单位党委（党总支）的工作。检查组组长可与直属单位领导交谈，主要了解先进性教育活动巩固扩大整改成果工作情况，“双建”工程落实情况及长效机制建立情况，听取意见和建议。检查组成员按照工作分工，分别与被检查单位先进性教育活动办公室负责人座谈、查看有关资料。其次，抽查部分基层党组织的工作情况。检查组可按照事先确定的名单，分别到基层单位进行检查验收，重点查看基础资料，整改措施的落实，长效机制的建立等情况。再次，召开党员和职工群众代表座谈会，重点了解职工群众的满意程度，组织问卷调查，听取意见和建议。

（四）检查组汇总检查验收情况，填写《先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收评价表》和《检查验收情况汇总表》。检查验收总体评价格次分为“优、良、中、差”四个档次，95分以上（含95分）为优，85分－94分为良，70分－84分为中，70分以下（不含70分）为差。

（五）检查验收结束后，检查组要进行情况反馈，肯定成绩，指出存在的问题，提出下步工作要求。

五、检查验收时间

（一）8月30日之前各单位自查。

（二）8月31日召开检查验收组会议，以会代训，安排检查工作。

（三）9月1日开始检查，9月10日结束，具体日程由各检查组妥善安排。

六、检查验收组工作职责及要求

（一）工作职责

1、检查验收组组长的主要职责：安排检查组具体工作日程；召集被检查单位汇报情况；指导组员开展工作；与直属单位领导、党员和职工群众代表座谈，组织问卷调查；开展调研活动，征求有关意见和建议；向被检查直属单位党委（党总支）反馈检查情况；组织撰写检查工作总结；汇报检查验收工作情况。

2、检查组资料整理与保管员的主要职责：查看直属单位党委（党总支）及所属基层党组织的活动资料；与被检查单位先进性教育活动办公室负责人及基层党组织负责人交谈了解核实有关情况；填写《检查验收评价表》和《检查验收汇总表》，收集被检查单位自查工作报告和典型材料，并负责保管和上交；起草检查验收工作总结。

3、检查组协调联络员的主要职责：与被检查单位先进性教育活动办公室联系，落实检查验收的时间、地点等具体事项；落实检查（抽查）基层党组织及座谈人员名单；协助做好资料整理和保管工作；协调其它有关事宜。

（二）几点要求

1、检查验收组受局党委先进性教育活动领导小组委派，应正确行使职权，检查验收中做到坚持原则，严格标准，实事求是，客观公正，严细认真，严守纪律。

2、检查验收中注意发现好的典型，注意收集好的活动材料和资料，特别是要认真总结被检查单位创造性开展先进性教育活动的好经验、好做法。对发现的问题要严肃指出来，提出整改要求，并做好记录，及时向局党委先进性教育活动办公室反映。检查验收结果将在一定范围内通报。对走过场的要推倒重来，或督促整改。

3、认真填写《先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收评价表》和《检查验收情况汇总表》，提出检查验收评价意见，对被检查单位分类排队。为确保评价格次的公正性和严肃性，局党委先进性教育活动领导小组对检查组提出的评价格次，要进行平衡审定，并广泛征求企管、安全、纪检、 、计生等部门的意见。检查验收结束后，各组要分别写出检查验收情况报告（包括：基本情况、主要做法及特点、存在问题、意见和建议等）。

4、检查验收组成员要作风严谨，廉洁自律。确因工作需要不能返回的，按照油田规定的标准就餐，不饮酒，不接受礼品。

5、检查验收中遇到困难和问题，要及时与局党委先进性教育活动办公室联系。

附件：1、被检查单位分组情况一览表

2、先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收评价表

3、先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收汇总表

体检活动总结篇2

一、开展指导检查工作的重要性和必要性

在学习实践活动中派出指导检查组，是区委加强对学习实践活动指导和督促检查的重要举措，是以往开展党内集中学习教育活动的成功经验，是确保我区学习实践活动取得实效的重要保证。这次学习实践活动覆盖面广，实践性强，工作要求高。派出指导检查组进行实地指导，有利于全面贯彻中央、省委、市委和区委的精神和要求，保证学习实践活动的正确方向，防止活动走过场；有利于促进把中央、省委、市委和区委精神与各单位实际更好地结合起来，创造性地搞好学习实践活动；有利于更好地贯彻群众路线，了解群众的愿望和要求，及时发现和解决问题，确保学习实践活动取得让群众满意的成果。

二、工作职责

1、加强沟通联系，指导帮助工作。主动加强与联系单位和区委学习实践活动领导小组及办公室的沟通联系，按照中央、省、市、区委要求，向联系单位提出工作建议，明确每个阶段的学习实践活动内容及要求，拓宽工作思路、创新工作载体，结合实际扎实开展学习实践活动。

2、全面了解情况，督促解决问题。要深入各联系单位，了解掌握学习实践活动的整体部署及各阶段工作的进展、落实情况，分析排摸联系单位在学习实践活动中存在的倾向性、苗头性问题，共同研究提出解决问题的对策办法，并督促落实。

3、总结先进经验，推动面上工作。及时发现、总结提炼有特色、有成效的经验做法和活动中涌现的先进典型，积极向区委学习实践活动领导小组及办公室推荐，并协助做好宣传推广工作，充分发挥先进典型的示范引导作用，促进面上工作任务的全面落实。

4、及时反映情况，当好参谋助手。发挥好区委学习实践活动领导小组与联系单位之间的桥梁纽带作用，既要及时把区委指示精神和工作要求传达到联系单位，又要向区委学习实践活动领导小组及办公室反馈各单位在贯彻落实中遇到的新情况新问题。要加强对学习实践活动中带有普遍性、政策性和敏感性问题的研究，并提出意见建议，供领导小组决策参考。

三、工作重点

1、指导检查学习实践活动方案的制定。重点检查活动方案是否紧紧围绕科学发展主题和我区实践载体，明确了符合本地本部门本单位实际的具体活动目标，确定了切实可行的方法步骤和有特色、能够吸引广大党员干部广泛参与的具体活动载体；是否找准了本地本部门本单位学习实践活动要解决的突出问题。重点了解联系单位是否按照区委要求，抽调精干力量搭建学习实践活动的领导机构和工作班子及其运作状况。

2、指导检查学习实践活动思想发动工作。重点指导检查各地各部门各单位的准备工作是否抓紧抓实；动员大会有没有把中央的精神、省委、市委的部署和区委的具体要求向广大党员干部讲清楚，有没有把本地本部门本单位的目标任务和安排部署讲清楚，有没有把这次学习实践活动期间需要着力解决的问题讲清楚。

3、指导检查调查研究情况。重点指导检查各地各部门各单位有没有结合“创新服务”、“会战攻坚”两大专项行动，深入开展专题调研活动。各级领导班子成员是否结合各自分工带头调研；是否根据调研情况认真梳理影响和制约本地本部门本单位科学发展的突出问题，形成专题调研报告，提出科学发展建议。

4、指导检查解放思想大讨论情况。重点检查各地各部门各单位是否紧紧围绕“创业富民、创新强区”战略和推进“五大突破”的目标要求，有针对性地开展讨论活动；是否把解放思想大讨论成果转化为本地本部门本单位科学发展的思路。

5、指导检查领导班子专题民主生活会。指导各地各部门各单位紧紧围绕贯彻落实科学发展观的要求，在做好充分准备的基础上召开领导班子民主生活会。要求各级领导班子实事求是地查找存在的突出问题，深刻分析主客观原因，开展批评与自我批评，力求总结经验教训，提高思想认识。

6、指导检查领导班子分析检查报告的撰写与评议。重点了解分析检查报告是否吸收了学习调研、征求意见、专题民生生活会和解放思想讨论的成果，反映了领导班子形成的共识；是否找准了影响和制约本地本部门本单位科学发展的突出问题，剖析了存在问题的根源；是否提出了解决突出问题的有效举措，明确了今后科学发展的主要方向、总体思路和具体措施。指导联系单位认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见，修改完善分析检查报告，并在一定范围内公布分析检查报告和评议结果。

7、指导检查整改落实方案的制定和实施。指导各地各部门各单位依据分析检查报告，制定整改落实方案并认真付诸实施，按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、整改责任。指导各地各部门围绕“克难攻坚，创新体制机制”这一重点，扎实开展“清障除弊、破难建制”行动，实实在在地解决一批影响和制约科学发展的突出问题，并建立长效机制，确保整改出成效。

8、指导检查典型经验的总结工作。指导联系单位结合自身实际制定特色载体、创造特色经验。各指导检查组要在联系单位中有重点地选择1—2个典型进行重点培养，早定位、多指导，认真总结梳理。对总结提炼的特色经验和发现的先进典型及时向区委学习实践活动领导小组及办公室推荐。

9、指导检查满意度测评工作。指导各地各部门各单位认真做好学习实践活动总结工作，并在此基础上开展好“科学发展、群众满意”测评活动。要帮助联系单位科学设计测评方案，合理确定测评内容、参评人员范围，努力做到测评方式简便易行，测评结果要以适当方式向社会公布。对测评满意度过低的单位，要帮助他们认真分析原因，限期抓好整改。

四、工作的方式方法

指导检查组要充分发挥主动性和创造性，切实履行好职责，根据各单位的活动进展情况，采用以下方式方法开展工作：

1、列席有关会议，听取情况汇报；

2、查阅有关文件、资料；

3、参加有关活动；

4、召开有关人员座谈会，个别访谈；

5、其他必要的方式。

五、工作要求

指导检查组的工作任务艰巨、责任重大，全体同志一定要切实增强政治责任感，以高度负责的精神积极主动地完成好各项工作任务。

1、认真履行职责。要明确工作要求，在区委学习实践活动领导小组领导下，集中精力，尽心尽责地完成区委和区委学习实践活动领导小组交给的各项工作任务。要明确工作定位，紧紧依靠联系单位党委（党组）开展工作，做到既积极主动指导检查，又不干预具体工作。指导检查组组长要与联系单位党委（党组）主要负责同志加强沟通联系，指导检查组的工作安排要及时通气，发现问题及时提出。

2、严格检查把关。要按照中央、省委、市委和区委精神，坚持高标准、严要求，在总体部署和重大问题上与联系单位交换意见，达成共识，协助党委（党组）把好关、定好向。对不符合中央、省委、市委和区委精神的要及时纠正，对没有达到要求、群众反映较多的问题，要及时提醒，真心诚意地帮助解决。

3、切实做好服务。要增强服务意识，把督促检查寓于帮助服务之中。要积极出谋划策，帮助联系单位更好地把中央、省委、市委和区委精神与本地本部门本单位中心工作结合起来，处理好开展学习实践活动与推动各项工作的关系，找准两者结合点。对联系单位提出的需要上下联动、左右互动才能解决的问题，要主动帮助联系和协调。

4、坚持分类指导。要根据联系单位的实际，对不同领域、不同行业、不同层面的党组织和党员，区别情况，分类指导，有针对性地开展指导检查工作。对流动党员、下岗失业人员和离退休人员中的党员，要指导各单位在坚持学习实践活动总的要求前提下，灵活掌握，注重实效，不搞“一刀切”。

5、鼓励实践创新。要鼓励和支持联系单位在遵循中央、省委、市委和区委统一要求的前提下，积极探索创新符合实际的学习实践活动组织形式、实践载体和方式方法，创造性地完成各项任务。要积极深入一线调查研究，求智于民、问计于民，尽可能多地接触党员干部群众，广泛听取各方意见，了解掌握联系部门单位学习实践活动第一手资料，有的放矢地抓好具体指导和督促检查工作。

6、加强自身建设。指导检查组成员要自觉加强学习，不断深化思想认识，提高政策理论水平，准确把握学习实践活动的基本要求和关键环节，切实履行好工作职责。在本单位的学习实践活动中，指导检查组成员要积极参加，发挥模范带头作用。在具体的指导检查工作中，既要发挥各成员的优势，又要注重团结协作，更要严格遵守工作纪律和廉洁自律规定，树立良好形象。

体检活动总结篇3

【关键词】健康体检者；血脂；血糖；测定结果

文章编号：1004-7484（2013）-02-0593-02

伴随着我国经济的发展，生活质量得到了提高，但是也逐渐养成了不良的饮食及生活习惯，进而导致越来越多的人出现血糖及血脂的糖代谢紊乱，使心血管疾病以及糖尿病的发病率越来越高。本文主要对近两年来在我院接受检查的500为健康人其血脂测定及血糖测定结果进行分析，现报告如下。

1 临床资料

500位健康体检者均为2011年1月——2012年12月在我院接受体检的健康人群，男性250名，女性250名，体检者的年龄在22-75岁之间。将这500位健康体检者分为6组，30岁以下组有80例（组1），31-40岁组有40例（组2），41-50岁组有60例（组3），51-60岁组有120例（组4），61-70岁组有150例（组5），71岁以上组有50例（组6）。分析其血清总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白以及血糖检测的结果。

2 治疗方法

在正式进行体检的前一天晚上禁止食用油腻的食物，并保持12小时以上的空腹，并于清晨进行静脉采血，采血量为4ml左右，再对血清进行分离。运用GPO-PAP法检测甘油三酯，CHOD-PAP法检测血清总胆固醇，直接法检测低、高密度脂蛋白，GOD-PAP法检测血糖。[1]

3 治疗结果

6组健康体检者的血糖及血脂检查结果：年龄越大的组别其血糖、血脂指数升高更明显。其中组2体检者的血糖、血清总胆固醇的升高最为明显，组4体检者的血清总胆固醇值最高，组5则呈现下降状态。高密度脂蛋白的变化和体检者年龄之间没有较大的联系，而年龄与低密度脂蛋白呈正相关关系。

6组健康体检者的血糖及血脂提升的状况：组1体检者的异常状况不明显，组2体检者出现血脂、血糖的异常率有所提高。组4体检者甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白下降至最低，组5的血脂也出现提升。组1的血糖值异常状况不明显，组2的异常率持续上升，组3为最高峰，组4逐渐下降，组5则降至最低。4 讨 论

根据本文的研究结果显示，随着人们年龄的增长以及身体机能的衰退，人体的血糖以及血脂会随之上升，尤其是正处于30-50岁之间的人群，其血脂、血糖出现异常的可能性更高，但是根据相关专家与学者的研究说明，由于生活水平的提高，年轻人群的生活规律、饮食结构均不太正常，进而导致越来越多的年轻人其血脂、血糖极易出现异常。在本组研究的500位健康体检者中，31-50岁体检者出现异常的几率更大，并有年轻化发展的趋势。组2体检者高密度脂蛋白、低密度脂蛋白值、血糖异常率最高。2、3、4组体检者的血糖、血脂异常率呈上升趋势，以60是岁为分水岭，组5则开始出现下降。由此可见，中年人群出现血糖、血脂异常的几率最高，这主要是与其家庭环境、工作性质、年龄结构以及饮食习惯之间有很大的关系。由于中年人群所受到的社会压力、家庭压力以及工作压力的影响，再加上不良饮食及生活习惯，吸烟饮酒、长期应酬以及缺乏身体运动，进而导致血糖、血脂出现异常。[2]

血脂指的是血清总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白，高脂血症是指甘油三酯指数升高、血清总胆固醇指数升高以及血清总胆固醇和甘油三酯的同时升高，临床医学上认为动脉粥样硬化疾病和高脂血症之间有着十分密切的联系，可以说冠心病的主要危险因素之一为高脂血症，换而言之血清总胆固醇、甘油三酯的升高既有可能引发冠心病等动脉粥样硬化心血管疾病。[3]另外，大量的临床实践也证明血清总胆固醇是心血管疾病危险因素之一，在临床上已被列为疑似动脉粥样硬化患者的诊断内容之一。并且甘油三酯的升高还会在各种因素的影响下是动脉粥样硬化产生作用，例如甘油三酯升高时，会大量生成血浆小而密低密度脂蛋白，从而诱发动脉粥样硬化。根据相关专家、学者的研究证明，高密度脂蛋白胆固醇值和动脉粥样硬化性心脑血管疾病发病率之间的关系为负相关关系，这是因为高密度脂蛋白胆固醇与胆固醇酯的逆转相结合进而作用于动脉粥样硬化，而高密度脂蛋白的下降则有利于预防冠心病，但值得注意的是三酰甘油指数增高的同时出现高密度脂蛋白下降则极有可能诱发心血管疾病，所以在对患者进行体检时应注重对其高密度脂蛋白水平的检测。[4]引发动脉粥样硬化的征兆为低密度脂蛋白的氧化剂提升，当两者同时出现时会加速粥样硬化斑块的形成，对于低密度脂蛋白的控制是治疗脉粥样硬化的关键要素之一，相较于血清检测中的其他指标，在冠状动脉粥样硬化的实验室检查中低密度脂蛋白的检测意义最为深远。而引起糖尿病的危险因素为人体血糖水平的升高，并有研究发现冠心病和糖尿病之间的关系也十分紧密，是导致冠心病的高危症之一。人体血糖水平的升高也会造成血脂代谢出现紊乱，导致动脉粥样硬化转变成心、脑血管性疾病。

总而言之，伴随着人们年龄的增长，人体体内的血糖及血脂水平也会出现提升，并且可保持在相对较高的状态上，由此可见应该注重对青年群体糖尿病以及新脑血管疾病的预防工作，而不单单只是在老年人群体中展开。并要求人们在超过30岁后的每一年都应进行一次身体体检，以便对其血糖、血脂指数进行控制，尽量做到早期诊断、早起发现、早期治疗。除此之外，还应养成良好的生活及饮食习惯，远离烟酒，加强身体锻炼，提高自身的免疫能力，进而预防老年疾病的发生。

参考文献

[1]王新光，徐秀红.健康体检者3259例血脂血糖测定结果分析[J].中国现代医学杂志，2009，19（05）：126-127.

[2]包凌娟，任君，史新辉.1254例健康体检者血脂和血糖检测结果分析[J].国际检验医学杂志，2011，32（18）：2103-2105.

[3]舒媚.5510例健康体检人员血脂与血糖分析[J].中国现代应用药学，2011，09（11）：525-526.

体检活动总结篇4

为扎实做好全区卫生系统深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）分析检查阶段的各项工作，根据区委统一部署以及中共__市__区卫生局委员会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（仑卫党〔20__〕7号）的有关要求，现就分析检查阶段的工作要点明确如下：

一、总体目标要求

分析检查阶段，是学习调研阶段的进一步深化，是搞好整改落实、解决问题和完善制度的基础，对确保学习实践活动取得实效，具有承前启后的重要作用。这一阶段，各单位要紧紧围绕建设“卫生强区”总载体，认真按照“民主公开、集思广益”的要求，精心召开领导班子专题民主生活会，着力形成高质量的领导班子分析检查报告，切实找准存在问题、深入分析产生问题原因、理清科学发展思路、明确科学发展方向，为整改落实阶段作好充分准备，为整个活动取得实效奠定坚实的基础。分析检查阶段整体工作原则上要求在6月底前基本结束。

二、主要工作任务

这一阶段，各单位要在巩固和扩大学习调研阶段成果，继续深化学习、提高认识的基础上，统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作。

（一）召开高水平的领导班子专题民主生活会。各单位要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧密联系各自实践载体，组织开好领导班子专题民主生活会。

1、深入查找在贯彻落实科学发展观上存在的突出问题。要结合第一阶段班子成员的学习调研情况和意见梳理结果，对照区委和局学习实践活动领导小组提出的要求查找要解决的重点问题，通过民主恳谈、网上交流、上门征求、问卷调查等多种形式广泛征求各方面意见建议，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，尤其是影响保增促调、阻碍医药卫生体制改革顺利实施，制约卫生事业科学发展，以及影响社会和谐稳定等方面存在的突出问题，对群众所提意见建议逐条进行对照分析，以切实找准自身存在的突出问题。

2、广泛开展谈心交心活动，精心准备发言材料。班子主要领导与成员之间，班子成员之间，班子成员与分管科室（部门）主要负责人之间要普遍进行谈心交心，征求意见、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。每个领导班子成员都要结合学习调研体会，对照收集的意见建议、查找出来的突出问题，认真撰写民主生活会发言材料。发言材料应包括对科学发展观的认识、存在的突出问题、问题的主客观原因剖析、今后努力方向和整改措施等方面的内容。前一阶段领导班子成员学习调研的内容可以作为专题民主生活会发言的基础材料。

3、认真组织召开专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围，坚持正面教育为主原则，重在分析问题、总结经验、明确方向，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任，不搞人人过关。其他党员干部要以党支部为单位，参加专题组织生活会，重点围绕“三查三看”进行，分析查找自身的差距和不足，进一步明确努力方向。党员领导干部要参加双重组织生活会。

领导班子专题民主生活会的具体要求由局学习实践活动领导小组根据全区统一要求另行发文。各单位会议总结、会议纪要等材料请在6月25日前报局学习实践活动办公室。

（二）形成高质量的领导班子分析检查报告。各单位要根据学习调研和专题民主生活会的情况，围绕“八摆八查”深入分析检查，形成领导班子分析检查报告，使之成为指导本单位科学发展的重要文件。

4、认真起草分析检查报告。各单位要从分析检查阶段工作一启动就组织力量起草分析检查报告。内容上要突出取得成效和存在问题、分析问题根源、理清科学发展思路、明确改进措施等重点，当前特别要紧密结合本地本单位实际，研究新医药卫生体制改革、促进卫生事业科学发展的有效举措，避免写成工作总结或工作报告。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写工作，要对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等，提出具体明确的指导意见；班子成员要结合工作分工，积极参与分析检查报告起草和修改完善工作，提出起草修改建议。分析检查报告在起草过程中，要注意听取各方意见，充分吸收群众的意见建议，使分析检查报告的起草过程成为听取民意、集中民智的过程。

5、精心修改分析检查报告。领导班子分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议，讨论修改分析检查报告。会前，要将分析检查报告初稿提前分发给参会人员，确保参会人员有充裕时间进行了解研究；会议期间要组织充分讨论，确保参会人员能够充分发表意见；会后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。同时，要以适当有效的方式广泛听取各方面意见。各单位最后修改完善的分析检查报告，请于6月30日前报局学习实践活动领导小组办公室。

三、具体要求

（一）加强组织

领导。各单位要切实加强组织领导，精心制定分析检查阶段工作方案，周密组织实施，认真抓好分析检查阶段各项工作的落实。要统筹安排，把开展学习实践活动分析检查阶段工作与日常工作有机结合起来，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。主要领导要充分发挥表率作用，带头分析检查存在问题，带头开展批评与自我批评。 （二）贯彻群众路线。坚持开门纳谏，广开言路，听取群众意见，力求做到征求意见的范围更广一些，内容更实一些，问题找的更准一些。要集思广益写好分析检查报告，更好地形成党员干部、广大群众和社会各界对本单位科学发展的共识。

（三）突出实践特色。要围绕建设“卫生强区”这一总载体，把学习实践活动与提升医疗卫生服务水平结合起来，与推动本单位科学发展结合起来。要坚持边查边改，着力解决一些经过努力近期可以解决的突出问题，推动一批群众最关心、最直接、最现实的民生工作。同时，要超前谋划整改落实阶段的相关工作，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

（四）加强党性修养。在分析检查阶段，各单位要继续组织党员干部认真学习同志在中央纪委三次全会上的重要讲话精神，把作风建设摆在更加突出的位置。引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、组织修养、道德修养、纪律修养和作风修养，树立和弘扬良好作风。

体检活动总结篇5

[关键词]检察管理检察人员

检察业务

相关概念

管理与检察管理。管理是人类发展到一定阶段特有的自觉的有目的的一种社会活动。人类只要存在着社会劳动，就存在着分工、协调、管理等社会活动。管理活动必须具备五个基本要素：管理主体、管理客体、管理目的、管理职能和方法、管理环境和条件。这五个要素相互联系、相互依存，形成不可分割的管理活动体系。

检察管理就是指在一定的环境和条件下，检察机关及其管理人员为了达到一定的目的，运用一定的职能和手段，对检察管理客体施加影响和进行控制的活动或过程。检察管理的主体包括检察机关和检察管理人员；检察管理的客体是国家检察机关内部的人员、业务和行政事务；检察管理的目的是通过科学管理和检察资源的合理配置，促进和保障检察职能的全面正确履行，并获得较高的工作效率和较好的法律效果。

检察院的管理者与领导者。按照管理者的职责分类，可以分为一般管理者和管理中的领导者。一般管理者，是指在管理活动中从事各种具体业务的工作人员。如检察机关的侦查人员、侦查监督人员、公诉人员等。他们担负着大量的具体业务工作，通过这些具体工作，把领导者的意图变为各种具体的管理活动。管理中的领导者，是指在管理机构中凭借一定的职务和权力，肩负一定的责任，按照事物发展的客观规律和一定的方针政策，来组织、指挥、控制人们所从事的各种活动，实现既定目标的人。领导者的管理活动与一般管理者所不同的是，领导者不仅要靠知识和业务能力，还要靠职权来工作；不仅要发挥个人的作用，还要动员群众、组织群众、依靠群众，借助于群众的智慧和力量来完成工作任务；领导工作的成效不仅要看他个人的贡献大小，而且主要看他对所领导的单位组织管理得如何，看他所属单位的集体工作成效如何；领导者不仅要管理好自己，还要通过行使指挥权积极配合、管理好部属。领导者所处的层次越高，所承担的责任、义务和风险越大，所面临的情势和局面越复杂，所要管理和解决的问题越带有综合性和全面性。

检察管理客体。所谓检察管理客体，是指能够被检察管理主体影响、控制的客观事物。关于检察管理客体的外延，可以通过不同的分类方法从不同的角度予以描述。从管理资源的角度看，检察管理客体主要有人、财、物、信息、时间等；从管理对象的性质看，检察管理客体大致可分为人员、业务和行政事务三大部分。

检察人员和检察业务的管理

检察系统长期以来存在着重业务、轻管理的问题，忽视管理科学对检察工作的指导作用，仅仅依靠经验、法条和制度等传统的东西去管人、管事、管业务。提出“大管理”概念，就要求我们要充分认识检察管理的必要性和紧迫性，全面把握检察管理的对象和范围，积极而大胆地把管理科学的原理和方法引入到检察队伍管理和检察业务管理中去，调动广大检察人员的积极性和创造性，提高检察工作水平和检察队伍综合素质，推动检察事业深入健康发展。

检察人员及其管理。检察人员既是管理活动的主体，又是管理活动的客体，检察人员的行为决定着检察管理活动的性质和方向，也决定着检察管理活动的成败与得失。因此，检察管理的首要任务是管好人，而管理检察人员的第一步就是全面了解、正确评价作为管理客体的检察人员。

作为管理客体的检察人员主要有以下三大特性：

第一，个性。就每个检察人员个体来说，检察人员都有自己的个性，表现为个人的气质、性格、情感、能力和思想等。

第二，社会性。作为检察管理客体的检察人员，其社会性首先表现为阶级性。在我国，检察机关及其检察人员是在中国共产党领导下，通过人民代表大会及其常委会的法定程序而产生的，因此，检察人员的一切活动都应当体现党的意志和人民利益。其次，检察人员的社会性表现为团体性。检察人员由于政治信仰和思想观念的一致性，会进入同一党派；由于年龄、性别等因素的一致性，会进入一定的社会团体(如共、青、妇组织)；由于兴趣、爱好、情感等方面的一致性，会结成社会团体，形成非正式组织。其三，检察人员的社会性还表现为交往性。检察人员不是生活在真空中，总要在社会上与他人相互交往，参与社会活动，这些社会交往和社会活功，对于检察人员的思想和行为都会产生极大的影响。

第三，能动性。表现在两个方面：一是参与管理，包括管理目标的确定、决策方案的研究和具体决策的执行。二是积极反应。处于服从地位的检察人员在执行管理决策的时候，不是消极应付，盲目服从，而是主动地服从，积极地反应，利用自身具体实施决策和掌握第一手情况的优势，主动地、积极地、不间断地反馈信息，帮助管理者总结经验，纠正偏差，保证管理决策的顺利执行和管理目标的最终实现。

对检察人员的管理，目前已经在分级管理方面有了法律依据和成熟方法；在分类管理方面，随着《检察官法》的实施和检察机构改革、人事制度改革的推行，必将逐步理顺关系，走上科学管理的轨道。我们仅就检察人员的思想管理、组织管理和作风管理略陈管见。

关于思想管理。思想管理目的和意义就是用先进的思想战胜落后的思想，用积极的思想战胜消极的思想，始终保持检察队伍的先进性和积极性，保证检察工作始终沿着正确的方向不断前进。进行思想管理的基本方法，一是灌输，二是教育。

关于组织管理。首先，要建立健全各种组织机构，为管理活动提供必要载体。检察管理活动的成败如何，除了依靠依法建立的组织机构，还应当重视党团组织、工会组织和各种学习研究小组等社会团体组织和非正式组织。其次，要明确组织的任务和目标。一个检察院有一个检察院的总任务和总目标，一个科、局、室有一个科、局、室的分任务和分目标，总目标的实现以分目标的实现为基础。上级管理机构和管理人员必须通过目标对下级进行领导、监督、考核和奖惩，来保证总任务的完成和总目标的实现；一般管理者是靠目标来管理具体业务进行自我指挥和自我控制。其三，要充分发挥组织的作用，凝聚人心，形成合力。检察院的党组织作为最高政治组织机构，要发挥领导核心的作用；检察院的检察委员会作为最高业务组织机构，要发挥业务领导作用；检察院的党总支和党支部要发挥战斗堡垒作用；检察院内部依法建立的各种机构，要各司其职、各负其责，围绕党组织制定的目标和作出的决策，组织检察人员创造性地开展工作。

关于作风管理。作风作为上层建筑中意识形态的范畴，属于“软指标”，这就决定了作风管理的基本方法，那就是“软硬兼施”。“软”的方法，就是加强思想政治教育和

职业道德教育。“硬”的方法，就是加强制度建设和纪律约束。制度和纪律具有客观性、强制性、稳定性的特点，靠制度和纪律管人管事比靠人的随意性、主观性更有效也更方便。

检察业务及其管理。检察业务是检察活动的主要内容，是人民检察院的立院之基。没有检察业务，检察院的存在将失去任何意义，检察院的价值就无从谈起。所以，检察业务管理是“大管理”概念应有之义。

所谓个体案件(以下简称个案)管理，顾名思义就是对个案进行管理的过程。比如一起贪污案件能不能经初查而立案、经审查而、经出庭而审判，每一个诉讼环节、每一个事实证据、每一份案卷材料、每一种法律文书，都需要进行科学管理。管理得好，案件就办得顺利，就能办成、办好、办快。个案的管理主体是检察院的一般管理者，即我们常说的案件承办人。案件承办人在个案的办理过程中起主动支配的作用，为此就必须具备两个条件：一是拥有一定的权力，这种权力是依法按照一定的程序所取得的，因而是一种有别于一般权力的特别权；二是具备一定的能力，主要包括业务能力、组织能力和协调能力，其中最主要的是业务能力和协调能力。个案管理的目的，是通过管理活动促进办案活动，保障办案质量，提高办案效率，降低诉讼成本，实现司法公正，最终取得办案的法律效果和社会效果。

体检活动总结篇6

同志们：

今年2月中政委下发了《中央政法委员会关于开展党的十七大精神和总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话大学习、大讨论活动的通知》决定从今年3月份开始至年底，在全国政法机关深入开展大学习、大讨论活动。高检院、省院为此专门召开了电视电话会议，下发了实施方案，对大学习、大讨论活动进行全面部署。市院党组也专门召开会议研究如何卓有成效地开展大学习、大讨论活动，今天召开这次动员大会，就是贯彻落实上级院的要求，就全市检察机关开展大学习、大讨论活动进行动员和部署。下面，我代表市院党组讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，深刻理解开展大学习、大讨论活动的重大意义

开展大学习、大讨论活动，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。全市检察机关务必以高度的政治责任感和紧迫感，从全局和战略的高度，充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实把这项活动作为开创全市检察工作新局面的奠基工程，作为加强全市检察队伍建设的灵魂工程，精心组织好、扎实开展好，为推动全市检察工作平稳、务实、和谐发展奠定坚实的思想理论基础。具体讲，要从以下四个方面，深刻理解开展大学习、大讨论活动的重大意义：

（一）开展大学习、大讨论活动，是进一步坚定检察工作正确政治方向的必然要求。

坚持正确政治方向，关系检察工作的成败。特别是在新时期、新形势下，通过开展大学习、大讨论活动，引导全市检察人员认真学习党的十七大和总书记重要讲话精神，在思想上、行动上与党中央保持高度一致；引导检察人员准确把握社会主义法治的内涵，始终坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引检察工作；引导检察人员深刻领会我国社会主义检察制度的必然性，发挥人民检察的优越性；引导检察人员正确认识检察工作的性质和职责，始终保持高度的政治敏锐力和识别能力，都是十分必要和及时的。

（二）开展大学习、大讨论活动，是更好地践行检察工作主题的必然要求。

没有社会公平正义，就没有社会和谐；没有公正执法，就难以维护社会稳定。检察机关是国家法律监督机关，担负着维护法律统一正确实施的神圣职责，必须把维护社会公平正义作为检察工作的生命线。在新形势下，检察工作面临着一系列新的要求和新的挑战，维护社会和谐稳定、促进反腐倡廉建设、保障社会公平正义的任务更加繁重。近年来，全市检察机关紧紧围绕党和国家工作大局，认真履行法律监督职责，各项工作都取得了明显的进展。但也要清醒地看到，我们的工作发展现状与党的十七大提出的新要求、与党和人民群众的期望还有不小的差距。因此，全市检察机关要认真开展大学习、大讨论活动，引导检察人员找准为党和国家工作大局服务的切入点和着力点，更好地履行法律监督职能。

（三）开展大学习、大讨论活动，是推进全市检察工作平稳、务实、和谐发展的必然要求。

科学发展观是贯穿十七大报告的主线，是统领检察工作总体布局的总纲。要实现全市检察工作的平稳、务实、和谐发展，必须通过开展大学习、大讨论活动，进一步领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，把科学发展观贯彻落实到检察工作的各个方面，促进我们进一步找准思想上、工作上存在的差距，有效破解工作中的各种难题，做到法律监督能力有新的提高，各项检察工作有新的突破。

（四）开展大学习、大讨论活动，是全面提高检察队伍素质，推动检察机关更好地履行检察职能的必然要求。

加强检察队伍建设是检察工作的根本和保证，也是检察机关必须常抓不懈的战略任务。目前检察队伍建设中仍然存在着一些与形势发展、职责要求不相适应的问题，队伍的整体素质和执法水平特别是业务能力还有待进一步提高，执法不严格、不公正、不规范的现象依然存在。要通过开展大学习、大讨论活动，使全市检察人员解决好政治立场、法治意识和群众观念问题，始终坚定信心、明确方向，成为共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信仰者，社会主义法治理念的坚强捍卫者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，和谐社会建设的积极促进者。

二、切实加强领导，狠抓落实，深入开展好大学习、大讨论活动

（一）精心组织，周密部署。两级院要成立开展大学习、大讨论活动领导小组，下设办公室，负责对活动的具体指导，并结合本地区检察工作实际，制定《检察机关开展大学习、大讨论活动实施方案》。两级院党组要加强对本地区、本单位大学习、大讨论活动的领导，把开展学习、讨论活动摆上重要议事日程，制定好活动的具体实施方案，形成检察长负总责，分管领导各负其责，政工部门统一协调，各部门对口指导，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实、齐抓共管的工作格局。在动员部署阶段，要把思想动员贯穿始终，注意引导检察人员克服厌倦情绪、把开展活动与抓工作对立起来的思想以及不联系自身思想实际和工作实际，把理念口号化、理论与实践脱节等问题，真正做到认识到位、措施到位、工作到位。在学习培训阶段，要制定切实可行的教育培训计划，采取集中与分散相结合的方式，进行全员轮训，并确保每名检察人员集中学习培训时间不少于5天。要分层、分批、分类对检察机关领导干部进行轮训，对新任领导干部要进行专门培训。同时，对新招录检察人员也要进行专门培训。要创新活动方式和载体，丰富活动内容，探索建立大学习、大讨论活动的长效机制。

（二）领导带头，率先垂范。两级院领导班子一定要保证有足够的精力投身到大学习、大讨论活动中去，特别是在学习上，要为全体检察人员作出表率，以身作则，学习在前，领会在前，带着责任学，带着热情学，带着问题学，先学一步，学深一层，做到要一般检察人员明白的，领导干部先明白，要一般检察人员领会的，领导干部先领会，率先兴起一个学习贯彻党的十七大和总书记重要讲话精神的热潮，从而进一步提高

领导水平，不断增强把握规律、按照客观规律办事的能力，增强研究新情况、解决新问题的能力。

（三）认真查摆，深入整改。要把是否真正端正思想、解决问题作为衡量这次大学习、大讨论活动成效的一个重要标准。结合近年来开展的保持共产党员先进性教育、规范执法行为专项整改、社会主义法治理念教育等教育活动的有关情况，以及近年来执法办案的工作实际，采取自查、互查、上下帮查、面向社会开门查等形式，通过召开民主生活会、座谈会、以案析理现场会等有效方式，认真回顾和查找本单位、本部门和个人在执法思想、执法能力、执法行为、执法作风方面存在的问题。在排查清理思想过程中，要敢于较真碰硬，勇于自查，真正触及思想根源。对集中查摆出的问题，要逐一梳理归类，从深层次分析原因，及时清理整改。整改目标要切合实际，整改任务要分解落实到位，整改措施要切实可行，努力做到标本兼治。

（四）加强督查，保证效果。市院要加强调查研究，深入基层进行认真的检查和具体的指导，及时掌握情况，总结经验，解决问题。两级院党组成员要到各自的联系点进行督查指导，保证活动能够在基层取得明显成效。

（五）广泛宣传，营造氛围。要充分运用新闻媒体和检察宣传阵地，大力宣传学习讨论活动的重大意义和检察机关开展学习讨论的新举措、新进展、新成效，以及在学习讨论活动中涌现出来的先进典型。要重视利用学习讨论活动简报，在盘锦检察专线网和铁圭网上开辟学习讨论专栏，加强宣传报道，形成强大的舆论氛围，促进大学习、大讨论活动深入发展。

三、紧密联系全市检察工作实际，用大学习、大讨论活动推动各项检察工作平稳、务实、和谐发展

学习贯彻党的十七大和总书记重要讲话精神的成效，最终要落实到推动全市检察工作上，落实到做好本职工作上。按照省院要求，两级院在大学习、大讨论活动中要积极开展“五项工程”建设，即学习工程、服务大局工程、检察业务建设工程、执法规范化建设工程、队伍建设工程。按照上级院要求，在开展“五个工程”建设的同时，结合盘锦检察机关的实际，突出特色，注重实效，把活动不断引向深入。

(一)要在紧紧围绕上级院提出的“四个结合”开展活动的基础上，坚持做到“四个紧密联系”。一是要把大学习、大讨论活动与高质量完成全年检察工作任务紧密联系起来；二是要把大学习、大讨论活动与解决盘锦检察队伍中存在的突出问题紧密联系起来；三是要把大学习、大讨论活动与着力提高盘锦检察队伍的整体执法水平紧密联系起来；四是要把大学习、大讨论活动与纪念检察机关恢复重建30周年、盘锦检察院机关组建20周年系列活动紧密联系起来。

(二)要在深入开展“五个工程建设”中紧密结合盘锦检察工作实际，突出落实市院党组提出的全年工作指针。检察业务工作“三个更加注重”即更加注重案件质量、更加注重办案的社会效果、更加注重整体执法水平的提高；队伍建设抓好“三个点”，即以贯彻执行《两个规程》为切入点，全面推行执法规范化；以制度和机制建设为着力点，推进管理制度化、科学化和队伍专业化；以学习、教育、培训为重点，提升队伍整体素质，真正使省院提出的“五个工程”建设在盘锦检察工作和队伍建设中得到切实的贯彻执行。

（三）要在大学讨论各个阶段安排具体的活动内容，确保活动取得实效，不流于形式。具体来说，在动员部署和学习阶段，围绕高检、省院提出的五个专题安排四场讲座，由我本人、盘锦市政府有关领导、理论专家，盘锦检察系统业务骨干分别就不同专题做报告；在组织讨论阶段结合上级院布置的专题，开展五项活动，一是开展疑难案例研讨，提高检察人员理论水平和执法能力；二是贴近检察人员的工作和思想实际，组织以“怎样当好检察官”为主题的有奖征文和演讲比赛；三是结合岗位练兵活动，积极开展法律文书制作竞赛，提高专业技能；四是组织干警到我市重点项目，重要企业，参观考察，增强为盘锦经济建设服务的自觉性；五是要确定一批重点调研课题，充分发挥检察理论研究部门和理论研究人才的作用，力争出一批高质量的理论研究成果。在查摆整改阶段重点加强制度和机制建设。加强检察人员科学管理制度建设，严格检察机关专项编制管理，把住进人关，严格检察官选任条件和程序，坚持从基层院遴选优秀检察官到上级院工作、面向社会招录优秀大学生充实基层院，不断地优化队伍结构，形成科学的进人、选人、用人机制；建立和完善检务督察制度，形成对检察人员执法活动和日常行为全面检查督察机制；建立案例研究、论证指导制度，不断完善案件质量审查评估制度，形成案件质量监控管理机制；加强各项机关管理制度建设，形成完整的检务后勤保障机制；加强检察人员学习、教育、培训工作和检察专门人才培养、使用制度化建设，加强学习型机关建设，坚持把学习作为提升队伍整体素质的长效工作机制。

体检活动总结篇7

一、学习实践活动第二阶段工作情况

全省深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段以来，我局按照省委要求，结合自身实际，迅速行动，精心组织，统筹安排，分阶段、有组织、有步骤地认真贯彻落实第二阶段学习实践活动，着重抓了召开班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告和组织群众评议三项工作。经过各级党组织和广大党员30天的共同努力，圆满完成了第二阶段的各项任务，取得了较好的成效。主要体现在以下几个方面。

（一）继续加强学习，巩固第一阶段的学习成果。

一是继续抓好理论学习。机关党委和各支部继续组织党员深入学习十七大精神、总书记视察海南的讲话，精读两个读本。特别是安排专题学习了党的十七届三中全会精神。二是继续广泛开展各种形式的大讨论，进一步拓展了讨论的深度和广度，发动广大干部、群众积极为海南食品药品监管和食品医药产业发展建言献策。不少党员干部都撰写了学习心得和相关理论文章。三是抓好调研成果梳理总结和实际应用。各单位都进一步深化、细化调研工作，加强调查成果的分析、提炼、总结和运用，在调研的基础上，出台了一批加强市场监管的制度措施。11月29日，中国医药报头版头条以《海南省局把调研成果变为工作举措》为题，介绍了我局学习实践科学发展观活动情况。

（二）广泛征求群众意见，开好班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。

根据省委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我局自11月3日-11月7日进行了一系列活动，征求党员干部群众、下属单位负责人、专家学者、服务和监管对象对省局党组及其成员的意见建议。11月5日下午及6日全天，局学习实践活动办公室先后组织召开学习实践科学发展观党员群众代表、专家学者服务对象和下属单位负责人等三个座谈会，连同前段时间召开的药品生产企业负责人座谈会，先后共召开四个座谈会，共有35名局机关及直属单位党员群众代表、25名下属单位负责人、130多名药品生产经营企业、科研单位、专家学者代表参加了座谈会。局学习实践活动办公室还发放了460多份征求意见表和300份调查问卷，在局办公楼一楼大厅设置了征求意见箱，并在政务网上开设征求意见栏。在学习实践活动过程中，我局共征求了各界群众对省局党组的意见建议45条。

在广泛征求意见的基础上，11月14日，我局召开了领导班子专题民主生活会。会上，班子成员结合领导班子和个人思想及工作实际进行深刻的自我剖析，撰写出高质量的发言提纲，并逐个进行了批评与自我批评，对食品药品监管的体制机制方面、食品药品安全监管方面、干部人事方面、党风政风建设方面和基础建设方面等存在的问题，进行认真的反思和查找，并提出了相应的整改意见。省深入学习实践科学发展观活动第六指导检查组副组长武思坤，省纪委第四纪检监察组调研员林耀东应邀参加了会议，对我局民主生活会的质量和成果给予了充分肯定。在此期间，我局机关各支部和直属单位分别召开了专题组织生活会和专题民主生活会。

（三）坚持求真务实，撰写领导班子分析检查报告。

局学习实践活动领导小组办公室结合前段时间局领导的调研、征求意见及专题民主生活会的情况，认真起草撰写了领导班子的分析检查报告，班子分析检查报告内容广泛征求局机关各处室、各直属单位意见，并经党组扩大会议讨论通过。班子分析检查报告简述了我局学习实践发展观活动的基本情况和认识体会，对班子贯彻落实科学发展观方面存在的问题进行了梳理归纳，并对存在问题的原因进行了深入分析，提出整改工作的总体思路和六条具体整改措施。

（四）认真组织群众评议。

11月27-28日，我局分别组织局机关直属单位干部职工代表和监管服务对象代表召开了班子分析检查报告评议会。局党组书记、局长廖小平同志和我分别主持了会议，局机关、直属单位、派人士以及监管服务对象共计93人参加了会议。会上，大家紧紧围绕“问题找得准不准”、“原因分析的透不透”、“解决突出问题推动科学发展的思路是否清晰、措施是否具体有力”等内容对局领导班子分析检查报告进行了认真热烈的评议。大家普遍认为班子分析检查报告谈问题不避重就轻，分析原因比较深刻，整改措施比较到位可行。会上，发放了《领导班子分析检查报告群众评议表》，经对回收的评议表统计，认为班子分析检查报告写得好或较好的有92人，认为一般的仅有1人，群众评议认可度达98.8％。根据群众评议的意见，我们再次对领导班子分析检查报告进行了修改和完善，并在局内网上公开。12月3日，我局按要求向省委学习实践活动领导小组办公室和活动指导检查组呈报了省局领导班子分析检查报告。

同一时期，局直属单位也都按要求撰写了班子分析检查报告，并开展了群众评议活动。

截至今天，我局在局政务网上的学习实践科学发展观活动专栏，上载了近30多篇信息文章，已编发简报17期，上报省深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室专题报道2篇。

总的来看，我局第二阶段的学习实践活动进展比较顺利，也取得了一定成效。但对照省委要求，我们也要清醒看到存在的不足和问题，个别支部、个别单位依然存在重视程度不高、专题民主生活会和专题组织生活会准备不够充分、分析检查报告不够深入、组织讨论不够积极等问题，需要在下一阶段活动中加以改进和提高。

二、学习实践活动第三阶段工作安排和部署

根据省委学习实践活动统一部署，从12月5日起，我局的学习实践活动正式转入第三阶段。这一阶段是学习实践活动中整改落实阶段。重点是制定措施、健全机制、落实整改。主要应抓好以下几项工作：

（一）制定整改落实方案。12月10日前完成。

局党组和各直属单位的整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，提出整改方案。整改措施要做到目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任，整改落实方案制定后，采取适当方式公布，做出公开承诺。广大党员要围绕制定、落实整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

（二）集中解决突出问题。2009年1月10日前。

进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。解决问题要围绕领导班子的分析检查报告，要突出重点，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多办人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。省局领导班子侧重解决关系我省食品药品监管和队伍建设的思路、重大措施等问题，集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，办几件群众迫切希望办的实事。各直属局、直属事业单位领导班子要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真整改。要选准突破口和切入点，抓住那些事关全局、通过努力能够解决的突出问题特别是群众反映强烈、影响和制约科学发展观的突出问题，集中精力加以解决。党政主要领导要亲自挂帅，统筹协调，督促落实，其他领导分工负责，抓好落实。解决问题要防止形式主义、短期行为和“形象工程”。

（三）完善体制机制。2009年2月1日前。

从促进科学发展的需要出发，积极稳妥的推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规，充分借鉴学习调研成果，成分运用领导班子分析检查报告，勇于突破制约科学发展的体制机制束缚。

学习实践活动基本完成后，要做好总结工作和群众满意度测评。

1、总结经验。2月10日前。对开展活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。并将工作总结报省委学习实践活动领导小组办公室和活动指导检查组。各直属单位要将本单位工作总结报省局学习实践活动领导小组办公室。

2、群众满意度测评。2009年2月20日前。省局党组组织开展群众满意度测评，并将测评结果以适当方式向群众公布。把贯彻中央和省委部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容，包括测评群众对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度两个方面。测评采取分层面、集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式进行。要合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评结果，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

3、呈报测评结果。2009年2月28日前，省局党组将测评结果上报省委学习实践活动领导小组办公室与学习实践活动指导检查组。各直属单位要将本单位测评结果报省局学习实践活动领导小组办公室。

4、2009年3月初，省局学习实践活动领导小组召开大会，总结学习实践活动经验。

三、有关工作要求

为了抓好第三阶段学习实践活动，特提出以下几点要求

（一）思想认识要到位。

要求局机关各支部和各直属单位领导一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，自觉把思想统一到省局党组的安排部署上来，始终坚持严格标准、严格要求、严格把关，把各项工作抓紧抓实，确保不出偏差、不走过场。

（二）整改措施要到位。

一要找准问题。在剖析问题根源上下功夫，为整改工作奠定扎实的基础。二要细化整改方案。进一步明确和细化整改措施。三要认真进行整改。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。

（三）舆论宣传要到位。

要充分利用各种新闻媒体、省局机关简报、信息网络平台等载体，大力宣传我局开展落实科学发展观活动的情况，特别是整改工作的落实和进展情况，进一步营造良好的舆论氛围。

（四）监督检查要到位。

体检活动总结篇8

一.领导重视，完善措施

5月13日召开了专题党组会议，对社会主义法治理念教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤等均作了具体的安排。并按照活动要求，成立了以__检察长为组长的教育活动领导小组，做到以检察长负总责，分管领导各负其责，政治处牵头组织，各部门密切配合，形成全院上下齐抓共管的工作格局。当日下午即召开了全院干警社会主义法治理念教育动员大会，认真学习罗干书记、贾春旺检察长在社会主义法治理念研讨班和高检院会议上的重要讲话以及上级院领导在电视电话会上的讲话，要求院各部门结合实际、突出重点，切实按照活动5个阶段的具体要求扎实有效地开展好工作，紧紧贴近检察工作实际，着力解决突出总题，务求实效。

二.抓住关键，突出重点

教育活动中紧紧围绕"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"五个专题，分层次、分专题、有针对性地组织全体检察人员认真学习。及时组织检察人员收看中央政法委和中央电视台组织的电视专题讲座，学习报刊杂志上的有关重要文章。重点做到六个结合，一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来。引导检察人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立"八荣八耻"荣辱观，弘扬"忠诚、公正、清廉、严明"的检察职业道德。二是要把社会主义法治理念教育与深化创建学习型检察院活动结合起来。按照社会主义法治理念的要求，深入推进检察改革，不断创新检察业务工作机制和队伍管理机制。三是要把社会主义法治理念教育与开展"规范执法行为，促进执法公正"专项整改活动结合起来。坚持边教育、边改进、边建设，着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作风不端正以及违法办案、贪赃枉法等突出问题，把各项执法活动纳入规范有序的轨道，不断提高执法规范化水平，确保严格公正文明执法。四是把社会主义法治理念教育与开展全员业务技能竞赛活动结合起来。将社会主义法治理念教育与全员业务技能竞赛活动结合起来，全面提高检察干警的思想政治理论水平和岗位业务技能，提高干警的执法水平。五是要把社会主义法治理念教育与加强检察机关文化建设结合起来。通过开展健康向上、丰富多采彩的检察文化活动，大力弘扬检察机关"强化法律监督，维护公平正义"的主旋律，努力展示检察干警立检为公、执法为民的时代风采。六是要把社会主义法治理念教育与推动检察工作结合起来。紧紧围绕检察工作主题和总体要求开展教育，在学习教育中提高法律监督能力，推进检察工作，用检察工作的成果来检验教育活动的实际效果。

三、载体多样，扎实有效