打扫卫生活动总结范文

打扫卫生活动总结篇1

然而，在中等职业学校里，学生综合素质相对于重点高中的学生而言，有一定的差距。这种差距，不仅表现为学习能力的差距，同时也体现在劳动意识中，个别同学没有团队合作意识，自觉意识较差。因此，无论是日常值日，还是周末大扫除，班里卫生管理经常会出现这样一种不服从指挥和逃避劳动的尴尬场面。

从现象分析原因，其实是班级卫生管理出了问题。传统班级卫生管理是分组制。班主任在检查卫生的时候，往往只看重劳动的结果，只要清扫干净卫生就可以，功劳归功于整个大组，忽略具体的分工。普通高中和重点高中的同学自觉性高，传统的卫生管理方法可以满足日常班级管理需要；中职学校的学生自觉性差，传统的班级卫生管理方法需要改进。

鉴于以上分析，以太原市交通学校数控专业1104班的为例，进行班级卫生管理方法的改革尝试。小小革新收到了良好的效果，现将一点小小经验总结成文，为各位班主任同仁借鉴。

一、从国际连锁企业卫生管理模式中受到启发

每次在去肯德基、麦当劳这样的国际连锁餐饮企业就餐和使用卫生间的时候，都可以在门后发现这样的一张卫生“签到表”。

从几点几分到几点几分，谁清扫了哪里，写得一清二楚。这就是责任到人制度，方便管理。

二、班级日常卫生“签到”制度

受到企业卫生管理方法的启发，重新安排班级卫生值日表，如图1所示。人员安排为教室、卫生区一天各两名同学。第一天打扫教室的同学第二天轮换打扫卫生区，以此类推。

签到表中，记录了每天的日期、天气、打扫时间以及姓名。值日的同学每次回来都在表上签字，并记录天气情况。

三、大扫除“责任到人”制度

除每天的值日以外，如果遇到周末大扫除，或者学校重要事情，卫生大检查的时候，卫生清扫则根据周末大扫除“责任到人”制度进行管理，如图2所示。

全班同学分成两个大组，一个大组负责一个月，一月一轮换。例如，2013年3月1日至3月31日期间，遇到所有的大扫除和卫生检查，都由第一组的同学来承担。4月1日至4月30日期间，则由第二大组来承担。

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图1 班级卫生值日表一 图2 班级大扫除卫生表

班主任检查卫生情况，只针对卫生干部，卫生干部针对具体同学。例如，前门和玻璃由白金祥同学擦，可是他有特殊情况，周五下课后需要坐火车回老家，不方便留到课后统一清扫完再走。此时，白金祥同学可以利用中午的时间，提前将自己的工作完成，在接受过卫生干部的检查，卫生合格之后，卫生管理干部可以允许其提前回家。

可是，如果卫生清扫结果不合格，到班主任检查没有过关，班主任只批评卫生管理干部，不批评具体打扫的同学。

四、小结

通过一个学年的实践，结果得到了证实：1104班的卫生比以往历届笔者所带过的班级都好。这归功于班级卫生管理方法的成功革新。总结一下，这种新管理方法的成果，有以下优越性：

1.通过对每天天气的记录，以及每天值日签到，可培养学生做日常记录的习惯。

2.培养卫生管理骨干。生活委员应该是管理者，不是替人打扫卫生的“吃亏虫”。这种新方法的实行，不仅帮助班主任培养管理骨干，也为这些同学将来走进企业顶岗实习积累一点管理经验。

3.有效杜绝个别同学耍小聪明、逃避劳动的现象。既降低了卫生劳动的强度，管理也更人性化。

打扫卫生活动总结篇2

二、每天上班后的第一项工作，就是打扫环境卫生，按照各部门划分给本人的卫生区域，自觉地干好这项非常重要的第一项工作。

三、对于集体组织的卫生知识培训、健康知识学习、突击打扫卫生等活动，各级领导都要进行考勤，无故不参加者要从经济上予以处罚。对平时的打扫卫生工作也要注意观察，安排工作时一道讲评，表扬好人好事，调动员工积极性。

四、各部门都要设立固定垃圾点，添置存放垃圾的容器或有砖砌围墙。安排专职人员及时清运垃圾，保证垃圾不淌出容器之外，尤其是夏季，更要勤清理，防止蚊蝇滋生。

五、公司财务每年都要安排一定数量的资金，用于爱国卫生工作。各部门对于破损的室内吊顶、地面、墙壁、招贴画、广告牌等有碍观瞻的部位，要及时报告总公司，统一安排，进行维修更换。对于需要添置的清扫工具，报告公司领导，及时购买。

六、公司办公楼、**大楼及各部门的门卫人员，都要承担环境卫生清扫工作，作为一项任务，列入门卫制度之中。

七、遵照县爱委会的规定，搞好“门前四包”。定期打扫划分给我公司的街道卫生区段。服从县爱委会的检查指导，不得以任何理由发生争吵，对批出的问题及时整改。

八、厕所是打扫卫生的重点，各部门都要安排专人或轮流天天打扫，注意灭杀蚊蝇，做好保洁工作。

九、重视公司住宅楼的环境卫生，中心户长要在每一层楼都指定一名负责人，督促检查，保持清洁。

十、各部门、超市都要依据本制度，结合实际，分类制定营业厅、库房、食堂、环境卫生制度，深化细化卫生管理职责，并要有相应的考核奖惩措施，认真考核，及时奖罚。

十

一、公司要把爱国卫生工作纳入对各部门、超市的考核内容当中，同其它工作一起安排，一起检查，年终一并考核，对爱国卫生工作成绩突出的单位和个人，予以表彰奖励。

十

二、公司领导下基层检查指导工作，要把爱国卫生工作纳入检查范围，进行重点检查，对存在问题，严肃指出，予以纠正，同时为年终考核评比打下基础。

**年十月十一日

创建国家卫生县城卫生管理制度

县委、县政府以前所未有的魄力，提出用三年时间,创建部级卫生县城。这是提高公民素质，倡导文明风尚，建设和谐家园，创造良好人居环境的一件大好事。我公司为了能在创国卫工作中高标准、严要求，圆满完成任务，特制定本制度，望各部门、县城各商业网点认真执行。

一、创建国卫，人人有责。公司全体员工，无论职务高低，无论在哪个岗位上工作，都要充分认识到，搞好创国卫工作是自己份内的一件大事，必须积极参加，努力干好。

二、每天上班后的第一项工作，就是打扫环境卫生，按照各部门划分给本人的卫生区域，自觉地干好这项非常重要的第一项工作。

三、创国卫工作中将有大量的集体突击活动，如卫生知识培训、健康知识学习、突击打扫卫生等，各级领导都要进行考勤，无故不参加者要从经济上予以重罚。对平时的打扫卫生工作也要高标准、严要求，注意观察，及时讲评，表扬好人好事，调动员工积极性。

四、各部门都要设立固定垃圾点，添置存放垃圾的容器或有砖砌围墙。安排专职人员及时清运垃圾，保证垃圾不淌出容器之外，尤其是夏季，更要勤清理，防止蚊蝇滋生。

五、公司财务要安排一定数量的资金，用于创国卫工作。各部门对于年久失修的房屋、破损的室内吊顶、地面、墙壁、招贴画、广告牌等有碍观瞻的部位，要及时报告总公司，统一安排，进行拆除、维修、更换、刷新。对于需要添置的清扫工具，报告公司领导，及时购买。

六、公司办公楼、**大楼及各部门的门卫人员，都要承担环境卫生清扫工作，作为一项任务，列入门卫制度之中。

七、遵照县创卫办的规定，搞好“门前四包”。定期打扫划分给我公司的街道卫生区段。服从县创卫办的检查指导，不讲任何理由，不惜一切代价，对指出的问题及时整改。

八、厕所是打扫卫生的重点，各部门都要安排专人或轮流天天打扫，注意灭杀蚊蝇，做好保洁工作。

九、重视公司住宅楼的环境卫生，中心户长要在每一层楼都指定一名负责人，督促检查，保持清洁。

十、各部门、超市都要依据本制度，结合实际，分类制定营业厅、库房、食堂、环境卫生制度，深化细化卫生管理职责，并要有相应的考核奖惩措施，认真考核，及时奖罚。

十

一、公司要把创国卫工作纳入对各部门、超市的考核内容当中，放在突出位置进行安排、检查，年终认真考核，对创国卫工作成绩突出的单位和个人，予以表彰奖励。

十

二、公司领导要经常深入基层，专门检查指导创国卫工作，重点检查关键部位，对存在问题，严肃指出，及时纠正，确保不出任何纰漏。

打扫卫生活动总结篇3

爷爷有一双水灵灵的小眼睛，香肠似的鼻子在脸孔中央拖着，一张灰红色的嘴巴上，还留有着灰白色的八字胡。爷爷脸上总挂着笑容，那稀疏又不整齐的牙齿特别显眼，牙齿上附着黄黑色的牙垢，大概是多年吸烟的结果吧！爷爷的皱纹很多，显的十分苍老。

爷爷是一位老战士，平时总穿着绿军装，看起来十分威武。虽然他已经年迈八旬，但是爷爷十分有耐心和决心，每天坚持晨练和打扫卫生。

记得在我5岁那年，爷爷做了一件事，使我更加敬佩他了。一天清晨，我发现爷爷没有去锻炼，而在打扫卫生。平日总是奶奶打扫卫生，为什么今日会是爷爷呢？我不解地去问爷爷。爷爷答道：“这儿太乱太灰了，我清扫一下可能会干净些吧？我们都应该生活在干净的环境中。”听了爷爷的话我也拿起了扫把帮爷爷扫地，可爷爷却摇了摇头说：“这不用你来做，我可以的，你去学习吧。”听了这句话后我的眼前一亮，想：爷爷的年纪这么大了还日夜操劳着，为了让我们生活在干净的环境当中，每天都坚持打扫卫生。而我们也要应该更加爱护身边的环境，向爷爷学习。

爷爷看我呆立着不动，他又耐心的叫了我一遍让我去学习。我知道爷爷是很累的，可他却一直不说出来。因为他不想让我们为他操心。

当我和家人告诉爷爷，他的身体需要休息，不能在操劳了，可爷爷却说：“没事，一次两次没什么的。”如果爷爷再象这样，不注意休息的话会让病情急剧恶化的，我很想说这句话可却总说不出口。

打扫卫生活动总结篇4

关键词：课室; 卫生; 管理; 实践

Abstract: the classroom is learning the house of students struggle, and building up harmonious health classroom environment, let the students have clean and comfortable study environment, to arouse their learning enthusiasm; To build a more civilized campus environment and create a more harmonious campus atmosphere, let the students to study the life value campus; Use to further promote the campus spiritual civilization construction. But classroom health value degree to be raised, the effective management mode to be perfect, the scope of management, enforcement and feedback measures should be all the more key. This paper analyzes the common problem of health school classroom, this paper explores the way of practice.

Keywords: classroom; Health; Management; practice

中图分类号：G478 文献标识码： 文章编号：

教室是老师传授知识，学生每天学习的地方。课室环境的好坏将直接影响老师与学生的情绪，情况严重可影响到师生的身体健康。齐抓共管营造良好的学习环境是必要的。要取得理想的成效须要老师们、学生们和学校相关部门的共同努力，特别是要调动学生组织的力量。

一、学校课室卫生常见的现状与问题

（一）工作量大、分工不明确、难以跟踪、负责部门众多出现互相扯皮的情况。

目前学校的课室一般按照功能来分类，分类多且数量大。常出现学生组织、勤工助学中心、实验中心等，负责的任务量分配不科学，导致一些负责单位工作量过大。并且由于学生上课的课室并非固定，一般上课的学生往往打扫的不是自己上课的课室，这时，就会出现应付式的场面，出现问题找不到负责人。

（二）学生的思想教育不到位，学生参与课室卫生管理工作的积极性不。

辛辛苦苦打扫干净的课室，由于有些学生不珍惜他人劳动成果，乱扔垃圾，不到一天的时间，课室又是垃圾成堆，让劳动的学生不满，怨声较大。也有打扫的学生较为懒散，偶尔会出现无人打扫的情况。

（三）管理教育上的缺失导致课室卫生情况不理想

1、课室的垃圾袋、垃圾桶、粉笔刷等打扫工具不翼而飞；打扫工具欠缺，迟迟不到位，工具的申请时间长、过程繁琐等情况对打扫的人员完成工作造成了的困难，或者打扫不能按时完成，效率低下。

2、黑板污垢痕迹难去、门窗等一般没有擦干净，学校制定的卫生标准形同虚设。

3、课室管理部门的上班时间与学生打扫时间不吻合，一定程度上影响正常打扫。

4、常出现学生组织在课室的门或老师用的黑板上写下自居的活动内容、会议通知，甚至小广告和乱写乱涂等，造成老师的困扰，也给课室整体卫生情况造成影响。

二、改革课室卫生管理制度，创新管理模式，抓住几点重点措施，以点带面提升课室卫生的管理水平

（一）充分利用各种契机，开展课室大扫除活动，让更多的学生参与当中，提高主人翁意识，克服工作拖拉，责任意识淡薄的局面。

在开学初、重要考试、学期末放假、“世界卫生日”主题活动等契机开展全校大规模的大扫除工作，其中世界卫生日四月份正值流感多发季节，容易滋生病菌，号召广大学生创造健康、舒适的生活环境，效果更为理想，学初大扫除也有着重要意义，令学生一开学就进入“状态”，亦可制定以每月来进行大扫除。要注意：一、组织健全，成立检查小组。学校负责老师要提要求和建议，使的工作更加有序的进行，做到认真、仔细、到位。二、统一认识、明确任务、积极参与。带领学生本着为服务同学的宗旨，倡导文明健康的生活方式，营造良好校园文化氛围。

（二）制定全校统一的管理工作方案，首要明确管理主体与责任区域。

明确课室卫生的管理主体，明确课室卫生的责任归属。对课室进行分类，明确了各部门管理的课室和管理责。协同管理部门要安排人员对课室卫生进行检查，并就检查情况及时与管理主体沟通。课室卫生可以考虑由后勤管理服务部门负责管理，学生处、学生会、勤工助学管理中心、实验室管理部门等部门协助落实。公共多媒体课室、公共普通课室、阶梯课室，可以由学生组织统筹各班级负责；公共实验室、公共计算机房、公共语音室可以由实验室管理部门落实；专用实验室、专用语音室、专用课室可以由具体的使用单位来执行。课室责任分配按照整体原则与上课就近原则，统筹兼顾，明确区域。各单位责任区域得到明确，分工合理，形成齐抓共管的局面。

（三）提高学生思想觉悟性，让学生保持较高的工作热情和积极性，完善评优机制，加强课室卫生管理。

实施管理评优办法,激励评优办法可以增强学生对课室卫生的重视度，充分调动学生对课室卫生打扫与保洁的积极性。可以设定“优秀卫生班”、“管理工作先进个人”等奖项。制作流动奖励锦旗，将一到两个月的课室卫生检查情况汇总，整理后评出优秀课室管理组织，奖励锦旗以表鼓励。在这项工作，评比过程不但要看结果，评比标准还要将打扫人员的考勤和跟检人员出勤列入评比中。加强交叉检查与工作通报力度，每周汇总通报。强调工作中的纪律，不但要评打扫效果，也要评工作人员的工作态度、工作表现、工作措施、工作制度。加大奖励，表彰表现突出的个人与班级，树立模范个人、优秀班级与典型做法，培养学生热爱劳动的高尚情操和奉献精神。对清洁工作认真投入者授予奖励，增强学生的集体和个人荣誉感。

统筹兼顾，加强学生组织建设。一线的学生干部人员应能视阶段调整课室管理方案，根据实际情况改变工作方式。在监督层面上，做好跟检和打扫人员的考勤登记，对打扫学生的清洁工作负责，对自己岗位职责负责，保证课室打扫质量。注重培养学生干部突况中的应急处事能力和与各班级、各部门的协调沟通能力，遇到问题能及时处理。经常做好工作总结，进行阶段性反思，吸取工作经验和教训，并且及时拟定解决问题的方式方法，把转变工作方式和提高工作质量提到日程上来。学生组织做到工作积极性高，执行力较强，内部管理得到优化。同时，学生干部恪尽守职，并且做事认真踏实、思考问题深思熟虑、执行命令严谨细致，继承吃苦耐劳优良的作风。

（四）大力宣传，加强教育

实行定时定期广播相关课室卫生的制度，课室卫生的相关内容等，每周至少广播两次。实时报道课室卫生情况，引导学生自觉遵守相关规定，营造绿色校园的氛围。

访谈教育，让学生领会课室垃圾随处可见，如果把校园比做一位妙龄少女，那垃圾则是一条条皱纹，如果一位美丽的少女就因几条皱纹而失去了整个容颜，这是多大的代价，更何况，校园是学生自己学习的地方，如果整天在一片垃圾成堆的校园学习，尤其到了夏天，正坐在教室里，聚精会神得听课时，一阵阵难闻的味道飘进教室时，大家自然是个个捂着鼻子，用手想扇走那难闻的味道，这个时候，谁还能认真听课呢？而且，如果学生现在一个个肆无忌惮地扔垃圾，那到了社会是受人鄙视的。动员学生从自己做起，从小处做起，共同保护课室良好的校园。

（五）视实际情况灵活及时采取一些辅助措施

1、为各个课室增添了小黑板，便于各社团集中板书通知要示，改善黑板管理方式。

2、清洁工具摆放由原来在课室里面调整为摆放在专门设立的打扫工具房，使教室更有条不紊、整洁齐净。

3、实施拒绝早餐进课室工作，从根源上杜绝垃圾的产生。加强督导落实工作，加强通报宣传教育、交叉检查监督和站岗劝戒的力度。明确违规人数是指放有早餐或早餐垃圾的桌子个数总和，无论是在抽屉或桌面，无论是否正在进食。把“拒绝早餐进课室”与课室卫生打扫统筹起来，两手抓。

三、结论

通过一系列有力的措施，利用各种契机加强学生的思想政治教育；做好养成教育，规范学生日常行为；想方设计提高行政学生组织的工作积极性；对于工作态度不端正，工作效果差情况，重点做工作；加强拒绝早餐进课室的监管；课室卫生工作不难做到给师生一个整洁、美丽、和谐的学习环境。

参考文献：

打扫卫生活动总结篇5

爷爷是一位老战士，平时总穿着绿军装，看起来十分威武。虽然他已经年迈八旬，但是爷爷十分有耐心和决心，每天坚持晨练和打扫卫生。

记得在我5岁那年，爷爷做了一件事，使我更加敬佩他了。一天清晨，我发现爷爷没有去锻炼，而在打扫卫生。平日总是奶奶打扫卫生，为什么今日会是爷爷呢？我不解地去问爷爷。爷爷答道：“这儿太乱太灰了，我清扫一下可能会干净些吧？我们都应该生活在干净的环境中。”听了爷爷的话我也拿起了扫把帮爷爷扫地，可爷爷却摇了摇头说：“这不用你来做，我可以的，你去学习吧。”听了这句话后我的眼前一亮，想：爷爷的年纪这么大了还日夜操劳着，为了让我们生活在干净的环境当中，每天都坚持打扫卫生。而我们也要应该更加爱护身边的环境，向爷爷学习。

爷爷看我呆立着不动，他又耐心的叫了我一遍让我去学习。我知道爷爷是很累的，可他却一直不说出来。因为他不想让我们为他操心。

当我和家人告诉爷爷，他的身体需要休息，不能在操劳了，可爷爷却说：“没事，一次两次没什么的。”如果爷爷再象这样，不注意休息的话会让病情急剧恶化的，我很想说这句话可却总说不出口。

打扫卫生活动总结篇6

长期以来，在事业部及管理所的带领和指导下，我班组一直把创建卫生先进单位作为班组基建工作的一个重要目标，不断采取多形式多元化的活动深化创建工作，对卫生工作实行动态管理，跟踪检查，并把创建卫生先进作为创建文明单位的基础常抓不懈。现在，楼院整洁美观，绿地规划合理，工作条件良好，值班秩序井然，对外为水电部门树立了较好的形象。总结过去，我们的具体做法是：

一、提高认识，明确任务

我班组多次召开全体职工大会，全面安排部署创建卫生先进单位工作，强调全员树立“讲究卫生，人人有责”的卫生责任意识，使每一位职工都明确“人人都是创建卫生先进单位工作的直接参与者和受益者”的思想，让人人都知晓创建卫生先进单位是创建更高级别文明单位的基础和保证，教育引导全体人员积极开展创建卫生单位工作，形成全员参与，全员共创的局面。

二、成立组织，加强领导

为切实加强此项工作力度，尽快创建更高级别的文明单位，做到创建有序，提高卫生水平，实现卫生工作的科学管理，在管理所的指导下我班组专门成立了卫生检查小组，代表管理所监督检查卫生工作，全面落实卫生工作责任制度和各项创建活动。

三、健全制度，规范创建

在事业部及管理所的带文章版权归文秘站网作者所有!领和具体指导下，我班组结合实际制定并完善了创建卫生先进单位多项工作制度，如值班场所卫生责任制度、绿地卫生责任制度等等，并长期不懈的坚持“周末卫生日”、“月末大扫除”和“爱国卫生月”制度。

四、多策并举，全员共创

一是严格按照上级要求，全面落实创建活动，坚持贯彻执行各项相关规章制度；二是加强宣传教育，我们先后召开各类会议，安排部署卫生工作，提出“告别陋习，走向文明”的号召，要求人人做到“从一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起”，形成了全员参与的创建格局，还通过板报、横幅等各种媒介系统地宣传卫生、环保、防非、防禽流感等方面的知识，提高全员的爱国卫生意识；三是经常开展爱国卫生运动，由工会及团总支牵头开展“除四害”、“拔草比赛”等各项活动；四是强化责任，实行卫生责任区包保制度，各卫生区责任到人，严格执行“谁出问题谁负责”的制度，并将卫生评比情况直接纳入月度考核；五是经常开展卫生大扫除，值班室和卫生区坚持每日清扫一次，全天保洁，每周五和每月末全面打扫一次卫生，做到卫生工作经常化、制度化；六是经常开展卫生打扫检查评比活动，评比的标准是“六无、三净、一整齐”，即：无纸屑、无烟头、无积尘、无污垢、无痰迹、无蛛网，门窗净、桌椅净、地面净，各种工具摆放整齐；七是加大监督检查力度，一方面由管理所不定期抽查班组卫生状况，另一方面广大职工都有互相监督吐痰、吸烟的责任及义务，发现有违规行为，可以当即制止、随时检举；八是实行奖惩机制，对于卫生状况较好的卫生区包保人给予一次性奖励，对于卫生状况较差的卫生区包保人通报批评并视情节处以10-50元罚款；九是积极应对卫生突发事件，防非典及防禽流感期间，在事业部及管理所的带领和指导下成立专项小组严防死守，严格消毒，坚持日报告和零报告制度，积极做好来人来访人员的健康检查和登记工作，并要求职工非特殊情况不要外出探亲，从而确保了整个班组这一方净土；十是经常组织形式多样的全民健身运动，如打乒乓球、晨跑、拔河等，提高全所人员的身体素质。

打扫卫生活动总结篇7

2020年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战的决胜之年。为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的和二中、三中、四中全会精神，弘扬科学精神、普及科学知识，充分展现科技进步对实现全面小康、打赢脱贫攻坚战、满足人民美好生活需要的重大作用，推进平战结合的科普工作机制，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，根据《关于举办2020年全国科普日活动的通知》文件要求，我单位2020年全国科普日活动情况报告如下。

为助力疫情防控，推动健康科普。结合疫情防控工作，引导公众了解和掌握卫生健康知识，增强防控意识，助力打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。县委宣传部紧紧围绕爱国卫生大扫除，倡导“社交距离、勤于洗手、分餐公筷、革除陋习、科学健身、控烟限酒”六条新风尚，宣传推广膳食科学知识、科学健身方法，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康知识，养成健康文明生活习惯。

一、全面动员，积极开展健康文明生活方式全民参与行动。一是组织开展爱国卫生大扫除活动。各乡镇结合脱贫攻坚、“爱心超市”建设、“红黑榜”制度建设、人居环境提升、新时代文明实践中心（所、站）建设等重点工作，每月1日、15日集中开展卫生大扫除活动；各村（社区）组织各族群众开展院内卫生大清扫活动，并结合爱心超市积分评定制度进行积分评比；县直各部门每周两次打扫公共卫生和河道卫生，持续推进“门前三包”，已形成常态化卫生大扫除活动。二是持续倡导健康文明生活“六条新风尚”。加大力度宣传健康文明生活“六条新风尚”。媒体开设“爱国卫生运动”专栏，在新闻上20余篇有关爱国卫生运动相关报道；制作了爱国卫生知识音频，利用应急广播体系每天播放2次，覆盖全县各村（组），共309个点。为加大宣传力度，营造专项行动氛围。制作漫画、宣传海报、公益短片、动画等爱国卫生运动作品。

二、加大宣传教育力度，采取灵活多样的宣传方式宣传爱国卫生运动。

要求各乡（镇）、县直各部门，特别是这次活动的主职部门自觉搞好爱国卫生宣传，及时提供各种宣传资料，选树好7个专项行动中涌现出来的先进典型人物和典型事迹。并有计划地进行宣传普及爱国卫生知识，抓好爱国卫生宣传的组织领导和协调工作。带动广大群众开展健康促进行动，逐步提高群众应对突发公共卫生事件、重大疫情防治、食品安全、自我保健等知识普及率，引导和帮助他们建立健康文明的生活方式。

三、加强组织领导，健康文明生活方式全民参与行动落到实处。

把开展爱国卫生运动作为政府的一项职责，加大财政支持力度，营造爱国卫生运动氛围。住建局、市场监督管理局、卫健局、教体局、文旅局、交通局、总工会等健康文明生活方式全民参与行动专项组主职部分，要充分发挥各自优势作用，倡导健康文明生活“六条新风尚”。积极开展好社交距离、勤于洗手、分餐公筷、革除陋习、科学健身、控烟限酒等新风尚活动。努力为人民群众提供基础设施、疾病防控、健康教育等基本公共卫生服务，把爱国卫生工作更好地落到基层、落到实处。

四、健全工作机制，推动健康文明生活方式全民参与。

文明办牵头，充分发挥各成员单位职能作用，定期召开会议，研究重大问题、重大事项，做好规划计划。同时建立监督检查制度，尤其是社交距离、分餐公筷、科学健身、控烟限酒等事关群众日常生活和切实利益的重大民生问题，要加大监督力度，定期检查、排名、通报，奖励先进、鞭策后进，推动工作。

打扫卫生活动总结篇8

2016年学校爱国卫生月活动总结一

自从本月开展爱国卫生月活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。校园变美了，变得更干净漂亮了，师生们乐在心头。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了义务保洁员小组。每日义务保洁员或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些义务保洁员来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条，在墙上贴附，同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。 八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物，本月学校又采取措施，防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关，在垃圾坑开口处设铁栏，以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放，严重影响学校的形象。

九、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆小交通及时清理垃圾。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

2016年学校爱国卫生月活动总结二

我校在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下，在校党支部和校行政部门的具体领导下，认真落实上级爱委会有关第二十二个爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生月，预防各类疾病的发生和流行，清洁美化家园，推进和谐校园、和谐社会的建设。在广大师生共同努力下，学校卫生工作有了显著进步，取得了一些良好成绩。现总结如下：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长李优治为组长、分管副校长俞育光为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《姜山镇中学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

进入四月份，学校按照《关于开展201x年爱国卫生月活动的通知》精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校今年爱卫月活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用学校教职工集会、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播站、校园宣传窗、黑板报等形式，进行爱国卫生月主题宣传。政教处利用校讯通这个平台，利用短信的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。