学宪法演讲稿范文

学宪法演讲稿篇1

大家好!今天我演讲的题目是“我的铠甲”。

我是一名00后，正值青春年少，很幸运，父母让我现在就目睹到这身铠甲的庄严、厚重和坚实，在面对未知的未来，也敢昂首阔步，勇往直前。

襁褓时的我，妈妈的怀抱是我的铠甲，在那里，我学会的爬、学会了跑、学会了说话；少年时的我，身边多了朋友、同学、老师，是他们让我学会了交流表达，找到了另一种依靠，那时，他们是我的铠甲；而现在，我学习了它，它便成了我今后一生的铠甲。他就是《中华人民共和国宪法》。

《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，具有最高的法律效力，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。它犹如树之根，水之源，是国家一切法律规范的渊源。

学宪法，我的铠甲才能合身，讲宪法，我的铠甲才能为我防剑挡枪。去年才得以平息的于欢案，对我触动极大，更让我意识到这身铠甲的重要性。如果于欢的妈妈懂宪法，她便不会进入失信名单，更不会去借高利贷；如果杜志浩懂宪法，他便不会有过分行为，更不会丧命于此；如果于欢懂宪法，早早制止母亲的错误行为，便不会有后面受辱的事情……这些如果，归根结底只有一个条件，整个事件就不会发生，那就是懂宪法。

当然，在这个案件中，我对宪法的认识和理解再次得到了更新，也发现它的内涵需要更深层次的解读，同时它也不是一成不变的，在不断地与时俱进，适应国情。正如铠甲般，需要不断的打磨，精益求精。它既可以适应舆情，将案情真实还原，纠正一审错误，保护受害人的合法权益，也不会被舆情带跑，公平公正，正确处置涉案民警。

所以，作为当代的青少年，我更要认真学宪法，讲宪法，不断培养自己的宪法意识，使自己披上这身铠甲，成为一个遵纪守法的好公民，同时也要去感染身边的家人、朋友，虽然一人之力小，但每个人都这样想，那么就会聚成巨大无比的力量，我们的祖国就会成为铠甲之国，我们的中国梦便会更快实现！

学宪法演讲稿篇2

学宪法讲宪法活动策划书一

根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪法讲宪法活动的通知》(x教厅办字〔2016〕x号)精神，为落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展学宪法讲宪法主题教育活动。

一、活动主题

紧密围绕学宪法讲宪法活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成学法、知法、守法、护法的意识。

二、活动时间

10月18日-11月5日

三、活动内容

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网网上学宪法栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

(二)召开宪法在我心中的主题班会。各系要通过班干部提前到网上学宪法普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的学宪法讲宪法主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生学宪法讲宪法主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时，教育部全国青少年普法网将开通网络海选渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，海选的优胜者也将参加最后的决赛。

四、活动要求

1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将学宪法讲宪法主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：略;联系电话：略。

学宪法讲宪法活动策划书二

为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化2016年教育系统国家宪法日的学习宣传教育活动，根据《安徽省教育厅关于开展全省学生学宪法讲宪法活动的通知》(皖教秘[2016]532号)精神，现制定活动方案。

一、活动主题

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

二、活动主要内容与形式

1、深入开展宪法学习活动。要按照教育部和省教育厅有关在国家宪法日开展学习宣传教育活动的要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。充分运用教育部全国青少年普法网网上学宪法学习专栏，安徽省教育资源平台提供的网络学习教育资源，及时张挂有关宣传材料，开展宪法宣传教育。各地各校充分发挥自身优势，利用网站、板报、班队(团)会等形式，丰富学习资源，开展主题活动，为学校和学生开展宣传学习提供支持。

2、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地和学校组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。各教育主管部门在部署宪法学习活动时，要将开展宪法主题演讲活动作为重点，在学校演讲活动的基础上，组织县(市)区级演讲比赛活动。

3、推选优秀学生参加省教育厅、教育部国家宪法日活动总结与成果展示。今年国家宪法日，教育部将在北京举办全国学生学宪法讲宪法活动总结及展示活动，并通过网络和电视向全国推选优胜学生的主题演讲。各教育主管部门在组织演讲比赛活动的基础上，推荐小学、初中、高中(含中职)优秀学生各1名，市管学校推荐优秀学生1名。市教育局将于11月上旬组织评审，择优报送省教育厅接受省级评奖。省教育厅将通过评审遴选各学段的优秀学生各1名，组成安徽省代表队，参加国家举办的决赛。

4、优秀学生作品的推荐形式。各教育主管部门和市管学校要将优秀学生的演讲制作成视频，时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为U盘(或DVD),演讲视频报送时间在2016年11月5日前。

在报送演讲视频的同时，提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名，所在学校等信息。

三、工作要求

1、高度重视。要将此次活动作为七五普法开局的一项重要普法任务，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间，尽快部署，提供条件，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。

2、做好宣传。要利用学校宣传工具和地方媒体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

学宪法演讲稿篇3

如果作为像我们这种新兴的知识分子意识，作到理解法律。在无形中，也能体现一个有教养修养的新型青年。要求每一个公民都要知法、懂法、守法。以下是为大家整理的遵纪守法，法律伴我成长演讲稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。

遵纪守法，法律伴我成长演讲稿一

老师们，同学们：

大家早上好!

今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全国的法制宣传日。我们国家设定“法制宣传日”的用意应该是：国家依法治国，百姓心中有法。所以，今天我国旗下讲话的题目是《法制伴随我们健康成长》。

大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。

同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法律知识，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平静时想到法，激动时更不能忘记法，必须时时处处用法律法规来指导自己的行为。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。

生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会豁然开朗。

有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

国有国法，校有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制不良思想，与不良风气作斗争。

同学们，让我们从我做起，从小事做起，学法、知法、守法，依靠法律这把双刃剑，在淦中美丽校园内平安、健康、茁壮的成长……

下面，我倡议，我们所有的老师和所有的同学一起宣誓，请举起我们的右手、握紧我们的右拳，开始：

“我宣誓：忠于宪法、维护宪法，热爱祖国、热爱人民、刻苦学习、奋发图强、报效国家、做遵纪守法好公民，为我的梦中国梦而奋斗!”宣誓完毕。

遵纪守法，法律伴我成长演讲稿二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园。

党的报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序。这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。他们盲目追求个性，标新立异无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必然受到法律的制裁。

学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。

古人云：“不依规矩，无以成方圆。”英国文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范。刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，守纪也一样。我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。

其次，要做到学法、懂法。英国思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

同学们，建设法制国家、建设法制校园要求我们每一位同学知法守法，与法同行。让我们肩负起国家的历史使命，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪，扬帆远航!

遵纪守法，法律伴我成长演讲稿三

各位老师、同学们：

你们好!

今天我以支教老师的身份，给大家谈一谈法律方面的问题，希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识，和大家谈一谈这方面的问题，同时，由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活!

在我们国家的宪法中规定,1999年宪法修正案：构建社会主义和谐社会，必须充分发挥法治的重要作用，树立社会主义法治理念，增强全社会法制意识。因此，作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作，开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。

先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。

如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。

法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的法律理解和法律执法都大有裨益。

法律是人的行为规则，法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么?经济学把“人”假定为“经济人”，_学把“人”假定为“道德人”，法律对“人”也有一个假定。我认为，法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话：“如果你要了解法律，一定要从坏人的角度去看待法律，而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯的“坏人理论”。

法律作为人的行为规则，必然要涉及到对人性的基本假定，法律的“坏人理论”把人性假定为恶，具有重要的意义。

正是因为人性恶，是坏人，会做坏事，为了禁止坏人做坏事，让坏人做不成坏事，所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义，所以要规定诚实信用;会出尔反尔，所以要签订合同;会损人利己，所以要规定损害赔偿;会_越货，所以要罚当其罪，等等。从这个角度看，人性恶是法律的基础，也是法律的渊源，有坏人才有法律，从根本上说，法律就是一套对付坏人的规则制度。

另一方面，正是因为有针对人性恶，禁止坏人做坏事的各种法律规则，如背信弃义，会遭到“上帝”的惩罚;违反合同，要承担违约责任;损人利己，要损害赔偿;_越货，会罚当其罪;等等。既然如此，人们就不背信弃义，不违反合同，不损人利己，不_越货了，结果人们弃恶从善，坏人变好人。可见，法律是克服人性恶的工具，法律催人向善，正是因为有了法律，人们才成为好人。

遵纪守法，法律伴我成长演讲稿四

首先，要培养学生依法办事的思想观念，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会法律得以真正实现。以及培养宪法和法律具有_的观念，使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。最其重要的是培养大学生权利义务相一致的观念。

法律最重要的精神即强调权利与义务的统一性，公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要赋予公民的义务，让大学生形成正确的公_识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权利，不忘履行对国家对社会对他人的义务。同时应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。所谓的自由是在法律下的自由，不要透过法律的光环做不应该做的事，如果那样终会受到法律的严惩。

就让这些法律意识贯穿我们的灵魂我们的骨子，好在我们内心深处荡气回肠，让法律意识不仅印在我们脑中心中，更要印在我们的行为之中，这样就不难成为一个所谓意义上的法制达人。黑格尔也曾说过，法律的真理知识，来自于立法人的修养。如果作为像我们这种新兴的知识分子意识，作到理解法律。在无形中，也能体现一个有教养修养的新型青年。如果人人都能作到这些，我们的国家我们的民族想不发展想不前进都难啊!

学宪法演讲稿篇4

动画大师严定宪回忆起50年前参与制作动画片《大闹天宫》的往事，简直滔滔不绝：“说来也巧，我们现在聊天的这个房间，就是当年画《大闹天宫》的原动画工作室。”在上海美术电影制片厂接受时代周报记者专访时，这位原《大闹天宫》中设计孙悟空身着“鹅黄上衣虎皮短裙、大红裤子配黑靴”的造型师已近耄耋，却对当年之事记忆犹新、历历在目，“先后大概两年多时间，我们就在这里创作，那时候的条件不能跟现在比，全部是手绘的……”

成立于1959年12月的《大闹天宫》摄制组，在全国“”期间完成了影片上集部分的制作，并于1961年播出。彼时的严定宪二十出头，出任原动画组组长，而他新婚的妻子林文肖也在组内。如今，当年的大部分主创人员早已仙去，尚健在的严定宪、林文肖夫妇成为上海美术电影制片厂50年后3D版动画片《大闹天宫》的艺术顾问，并频频在各种宣传场合亮相。但严定宪至今最为津津乐道的，依然是当年制作老版《大闹天宫》的回忆。讲到激动处，他甚至开始模仿“孙悟空”的招牌动作―把手放在眉毛处，四处张望。

万籁鸣：“孙悟空在笑，我却在流泪”

《大闹天宫》是新中国成立后的第一部彩色动画长片，导演是有中国动画界“泰山北斗”之称的、“万氏四兄弟”（老大万籁鸣、老二万古蟾、老三万超尘，老四万涤寰）中的万籁鸣。

“当时‘万氏四兄弟’地位已经相当高。万籁鸣一直希望好好拍下孙悟空、《西游记》，只是由于当时各种原因，找不到投资人给他钱来做。1949年他去了香港，开照相馆，大概是1954年，他又回到了上海，到上海美术电影制片厂当导演。”严定宪回忆说。

自1954年起，万籁鸣在上海美术电影制片厂先后导演了《大红花》、《墙上的画》、《骄傲的将军》等彩色动画短片，但他梦寐以求的还是将《西游记》中最激动人心的“孙悟空大闹天宫”绘制成电影―他从小对《西游记》着迷，尤其喜欢孙悟空这个人物。

事实上，1942年，万籁鸣曾与几位弟弟共同绘制、导演了动画长片《铁扇公主》，主角也是孙悟空，但由于受到当时好莱坞画风的影响，《铁扇公主》中的“尖嘴”孙悟空倒像是中国版的“米老鼠”。“《铁扇公主》这部片子基本上没人看到过，我也是后来从厂里资料室调出来看的。这部片子是硝酸片，不安全，所以借出来放映的时候，放映室要配备灭火器。放着放着齿孔拉不动了就会烧起来，造成了大量损失。”

“《大闹天宫》的制作在当时受到了上海美术电影制片厂的大力支持。”严定宪说，“万籁鸣之前制作、导演的系列短片的成功给了当时的美影厂厂长盛特伟很大信心，认为人才队伍基本成熟了，他最终同意让万籁鸣筹拍《大闹天宫》”。

为筹拍《大闹天宫》，上海美术电影制片厂几乎调动了所有的精兵强将，全力投入。在人物造型、美术设计方面，美影厂聘请了在中央工艺美术学院执教的张光宇、张正宇兄弟二人，张光宇早在上世纪40年代就创作过孙悟空题材的漫画《西游漫记》，对民间艺术、传统艺术研究颇有造诣。美影厂还多次安排摄制组到北京等地出外景，另外特意请来上海交响乐团、上海京剧乐队帮忙录制。

在万籁鸣的回忆录《我与孙悟空》（万籁鸣口述、万国魂执笔，北岳文艺出版社，1986年11月版）中，他这样讲述《大闹天宫》第一次试片时的激动心情：

那天美影厂试片室里挤满了人，每个人都全神贯注，屏声静气，紧盯着荧幕。其中最焦躁不安的人自然是我了。等到室内灯光一暗，耳边立刻响起了乐团管弦齐鸣的伴奏音乐，锣鼓家什锵锵地敲起来，只见远处孙悟空腾空而来，瞬间就到眼前……银幕上的孙悟空演得如此出神入化，试片室中每个人也都看得出神了。我坐在试片室前排的座位上，不禁百感交集，激动不已，止不住热泪盈眶。孙悟空在笑，而我却在流泪……

那时，流着泪的、已经65岁的动画大家万籁鸣万万没有想到，倾毕生梦想而作的《大闹天宫》还将影响他晚年的命运。

设计孙悟空形象最难，要有“山寨大王”的味道

让万籁鸣激动到流泪的《大闹天宫》究竟是如何拍摄而成的？

创作动画犹如建造高层建筑，其“图纸”不同于一般的故事影片，除了要有导演、分镜头剧本，还必须给出“图画台本”，即要把整个影片的故事情节以及主要的人物画像连环画一样一幅幅地画出来，再计算出每一个动作的分秒时间，最后装订成册。

举个例子：孙悟空与哪吒激战正酣，突然他从自己颈后拔下三根毫毛，送往口中一吹，随即便成了三个孙悟空，连真身在一起，四个孙悟空攻击哪吒。这样的一个镜头，在荧幕上只放映5秒钟，但在“图画台本”中，却要画上一百多张画稿。

“《大闹天宫》整部影片的‘图画台本’长达十二本，那要画上多少张连续动作的画稿？准确的数字是七万余张，但这还是上集的画稿数字。”严定宪回忆，其实庞大的画稿数量并不是创作中最难的，设计故事形象与场景才是最考验想象力的部分。此前，《西游记》故事从未搬上过荧幕（《铁扇公主》由于历史原因，几乎无人看过》），故事中的场景和人物已经超出了创作人员的想象范围，因此带来了莫大的创作困难。

1959年底，原画组、设计组等主创十多人背着画架北上采风，遍访故宫、颐和园、西山碧云寺等，从古代建筑、绘画、雕塑等方面吸取创作灵感。严定宪告诉时代周报记者，《大闹天宫》中对天宫背景的绘画灵感，即来源于这一次采风。

“天宫我们谁也没见过，所以汉白玉的栏杆、白色台阶，上面是宫殿，周围白云缠绕，玉帝端坐在里面的场景，就是在故宫采风的时候，忽然顿悟了的。”严定宪对北京冬天的寒冷印象深刻，也对当时一群年轻人在一起的快乐津津乐道，“那时去哪儿都是坐公交车。我还记得，出太阳的时候，大家挤到太和殿门前晒太阳，很苦也很开心。”

几个主要人物的形象设计，由张光宇、张正宇兄弟二人担纲。“现在媒体说《大闹天宫》是水墨画，其实是错的，《大闹天宫》属于装饰画，也是中国画风的一种。张光宇是漫画家，他的画其实很有特点，吸收了庙堂艺术、民间艺术的精髓，”严定宪说，“漫画和动画比较接近，所以请张光宇来设计造型。”

张光宇一共设计了12个造型。“玉皇大帝、太白金星、托塔李天王、哪吒等这些他画得非常好。当时张光宇跟我说，他画的玉皇大帝，主要根据民间灶王菩萨的形象而来；还有托塔李天王，吸收了青铜器的相关造型来画他的盔甲……但他画了三个孙悟空，导演却不太满意。”严定宪说，万籁鸣对人物造型设计的反复推敲很折磨人，“对孙悟空的造型，他的要求是学习京剧艺术的脸谱化，要有装饰性，但又不能太强，不然不适合动画表现。”

严定宪回忆说，当时万导演的身体已经不太好，但人很随和，很重视年轻人的想法，“就算是我这么年轻的人去和他说想法，他都会说‘好，就这么办’，给我的鼓励很大。”正是源于对年轻人的信赖，万籁鸣最终将“孙悟空”的形象设计交给了原画组的这帮年轻人，“因为我是组长，他就跟我说‘严定宪你来搞’！过了好几稿后，他最终提出孙悟空要有‘山寨大王’的味道，可以从少数民族服饰中取其山野气息”。

“《大闹天宫》以前，中国从来没有画过孙悟空这样的形象。我们看过的孙悟空，主要是京剧里的形象或者年画里的形象，但如何让孙悟空动起来，这个没人指点。所以只好请教京剧演员。”严定宪回忆万籁鸣导演特意请来“南猴王”郑法祥给大家上课，启发思维。“京剧在舞台上打斗，有属于自己的一套动作，郑法祥老先生当时已经从舞台上退下来，但他提醒我们，孙悟空是猴子，不能画得跟一般侠客那样挺胸抬头，要缩着身体、端着肩膀，这样才有猴样”。

于是，有意思的是，原画组里的男人要在桌上摆镜子，不为对镜贴花黄，只为随时做表情观察自己；原画组里的女人们，则在手里拿棍子，不为强身健体，为的是学使金箍棒、体会画法。更逗的是，当时正在拍电影的上影厂相关人员，还特意带回一只猴子给原画组：“你们要拍《大闹天宫》，这猴子就送给你们吧。”结果这只母猴专咬女人，弄得组里的女人们很害怕，养了一个礼拜后还是送了回去。

齐心努力的结果是《大闹天宫》第一次将孙悟空的具体形象搬到了荧幕上，针对媒体将其称为“齐天大圣之父”的说法，严定宪向时代周报记者进一步说明：“我是在张光宇先生画的三个孙悟空形象上进行了修改，线条更为简单、颜色更为鲜艳。”

从“暂时不放”到蜚声国际

1961年，《大闹天宫》上集问世，获奖无数，好评如潮。《大闹天宫》下集紧接着开始筹拍，但很多上集中的骨干都被抽调到了其他组里，绘制断断续续，严定宪被安排留在了《大闹天宫》剧组。1964年下半年，《大闹天宫》下集终于完成，但得到的指示却是“暂时不放”。

1966年6月，年近70岁的万籁鸣被打成“牛鬼蛇神”，其中一项罪名即是《大闹天宫》里的“玉皇大帝”影射党的领导，“这样说来，影片中的孙悟空‘大闹天宫’，吓得玉皇大帝逃离了宝座，简直是万死不足以赎其罪了”。“受当时政治风潮影响，《大闹天宫》被怀疑是借古讽今，被完全否定。当时为《大闹天宫》绘制的大量手稿都被付诸一炬。”严定宪回忆。

直到1978年左右，《大闹天宫》下集才第一次面对观众公开放映。万籁鸣在《我与孙悟空》里说：

《大闹天宫》上下集在国外广泛放映后，西方影坛和第三世界影坛反映极好，它为祖国赢得了荣誉。当我听到孙悟空“出使”亚欧美，享誉全世界的消息时，我的喜悦既不能用语言形容，也不能用我的画笔来描摹。当一个人的艺术成果得到人们赞赏时，他当然感到幸福和自豪。

万籁鸣的确有“幸福和自豪”的资本。据不完全统计，从1964年孙悟空《大闹天宫》被搬上动画荧幕起，除了在国内普遍地多次放映外，这部动画片曾向44个国家和地区输出、发行和放映（许多国家的电视台放映过该片，包括英国的BBC）。据当时中央文化部电影局统计，《大闹天宫》曾先后参加过捷克斯洛伐克、西班牙、墨西哥、美国、英国、突尼斯、印度、意大利、希腊、法国、厄瓜多尔、葡萄牙、联邦德国等14个国家和地区举办的18个国际电影节展映，并三次获奖，其中包括1978年第22届伦敦电影节的“最佳影片奖”。当时著名的影评人凯恩?拉斯金也对该片做了颇为中肯的评价。

孙悟空蜚声国际，成为世界各地儿童崇拜的偶像。万籁鸣自信地认为，孙悟空在世界动画影坛上的崛起和广为出现，使得美国迪士尼旗下的米老鼠、唐老鸭、白雪公主与七个小矮人等再不能专擅其美。《大闹天宫》在美国放映后，美国人也很自然地将该片与迪士尼动画放在一起比较。《综艺》周报发表评论说：“《大闹天宫》是最好的动画片。”美联社的报道则说：“美国最感兴趣的是《大闹天宫》，因为这部影片惟妙惟肖，有点像《幻想曲》，但比迪士尼的作品更精彩。美国绝不可能拍出这样的动画片。”

学宪法演讲稿篇5

1978 年12 月党的十一届三中全会，在他指导下，停止使用以阶级斗争为纲的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。

在党的十一届三中全会前后，邓小平的两个讲话，有着特别重要的历史意义。一个是在1978 年12 月13 日的中共中央工作会议闭幕会上的讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，这个讲话实际上是三中全会的主题报告。另一个是1979 年3 月30 日在理论工作务虚会上发表的《坚持四项基本原则》，这个讲话确立了新时期的共同的政治底线。

胡耀邦和胡乔木对四项基本原则形成的贡献1982 年8 月，中共中央文献研究室编辑出版了《三中全会以来重要文献选编》。该书的出版说明写道：这些文献，是马克思列宁主义、毛泽东思想在新的历史条件下的运用和发展，是党和国家各项工作蒸蒸日上的胜利纪录，对新时期社会主义建设事业有巨大的指导意义。时任中共中央主席的胡耀邦指出：为了便利于查阅中央的方针、路线和政策的规定和阐述，为了便利于党内同志考查中央一些主要负责同志的重要言论，我赞成编辑《三中全会以来》这部重要文献的汇编集和选编集。

在这部历史文献汇编中，有三篇文献与1979 年初的党的理论工作务虚会有关。这三篇文章分别是：胡乔木的《关于社会主义时期阶级斗争的一些提法问题》(下称提法)、胡耀邦的《理论工作务虚会引言》(下称引言)和邓小平的《坚持四项基本原则》。

1979 年1 月18 日至4 月3 日，党的理论工作务虚会举行。会议第一阶段由中央宣传部(部长胡耀邦)和中国社会科学院(院长胡乔木)主持，第二阶段以中共中央名义召开。会议批评了两个凡是和思想僵化现象，深入讨论了一些重大理论问题。3 月30 日，受党中央委托，邓小平在会上发表题为《坚持四项基本原则》的讲话。邓小平的讲话得到了绝大多数与会人员的支持。胡耀邦在会议的结束语中称赞小平同志的讲话使得整个会议开得相当圆满。

为了开好会议，在会议正式开始之前，《提法》和《引言》就印发给了与会全体人员。之所以印发这两篇文章，是有深刻的历史背景的。

当时华国锋提出的实现全党工作重点转移，主要强调的是国内外形势的需要，并没有停止以阶级斗争为纲。三中全会之前召开的中央工作会议，突破了原来的议题，把停止以阶级斗争为纲，把党的工作重点进行实质性的转移提到了议事日程。胡乔木的自身经历、独立思考和对邓小平第三次复出后的思路的理解，使他在参加中央工作会议期间就考虑如何从理论上说清为什么要停止以阶级斗争为纲。他在1978 年11 月12 日的小组会上引用了马克思、列宁和毛泽东的话，说明我们的一切革命斗争，终极目的是要解放和发展生产力，然后围绕这个话题作了长篇发言。这个发言在实质上否定了以阶级斗争为纲。他的发言很快被简报全文刊登，得到了大多数与会者的赞同。会后，胡耀邦感到胡乔木的这个发言很好，请他到再展开讲一次。胡乔木作了准备，于1979 年1 月3 日到作了《提法》的讲话。这次讲话，胡乔木以很大的理论勇气，对长期流行的关于社会主义时期阶级斗争的一些提法提出质疑，进行具体的历史分析，予以否认，用著名纪实文学作家叶永烈的话来说，是纠正沿袭多年左的口号(叶永烈：《中共中央一支笔胡乔木》人民日报出版社 1993 第212 页)。理论局将这次讲话的主要部分加以整理，于1 月7 日完成整理稿，以《关于社会主义时期阶级斗争的一些提法问题》为题，作为内部文件，经胡耀邦批准，印发给1979 年1 月7 日召开的全国宣传部长会议和稍后召开的理论务虚会。胡耀邦还在全国宣传部长座谈会(1 月7 日至11 日)说：胡乔木同志在碰头会上的讲话，是个带理论性的问题，先不在报刊上发表，向大家下点毛毛雨，透透气。今年要解决一批理论问题，这是其中之一。

在1 月3 日的会议上，还有一项重要内容，就是传达华国锋在前一天的谈话。1 月2 日华国锋同新近在中央任职的胡耀邦(中共中央秘书长兼长)、胡乔木(新任中共中央副秘书长)、姚依林(新任中共中央副秘书长兼中央办公厅主任)和冯文彬(新任中共中央办公厅第一副主任)四人谈当前形势。在1 月3 日的会上，先由胡乔木传达了这个谈话精神，胡耀邦不时插话和补充。用胡耀邦的话说，华国锋的谈话，是中央主席要秘书长、副秘书长和中办帮助政治局常委掌握动向，思考问题，提出问题。此次谈话既肯定三中全会后的好形势和思想的活跃，也指出好形势下的另一面，包括社会上出现了否定党的领导、否定社会主义、否定毛泽东思想的倾向。多种矛盾交织在一起，又处在大转折时期，是很复杂的。全党要从多方面做好工作，加以引导，使党和国家的民主生活向健康的道路上发展，避免出现1957年时的那种情况。

胡乔木和胡耀邦传达时所述说的情况的确如此。当时中国政治生活的主流是广大干部群众从过去一个时期内盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解脱出来，思想空前活跃。但是也出现了一些值得引起注意和警惕的现象。一种是坚持左倾错误的指责三中全会以来所实行的方针政策违反马列主义、毛泽东思想;另一种是党内和社会上极少数人利用党进行拨乱反正的时机，曲解解放思想的口号，极端夸大党所犯的错误，企图否定党的领导，否定社会主义制度，否定毛泽东和毛泽东思想。

胡耀邦在《引言》中提出，要把马列主义、毛泽东思想普遍真理同实现四个现代化的伟大实践密切结合起来，研究新问题，解决新问题，尽可能地使我们的思想在实践中不断丰富和发展，指导我们夺取新长征的胜利。强调要坚决捍卫马列主义、毛泽东思想的基本原理，继续警惕以左的或右的形式出现的错误倾向。

在谈到警惕右的时候，胡耀邦指出：我们党提倡的是人民民主，是民主集体主义，或民主集中主义，反对民主个人主义。有各种各样的个人主义，这种个人主义是以讲抽象的民主为其主要特征。主要表现有四条：一，离开宪法的基本原则、离开具体的历史条件讲民主自由。宪法的个别条文，不是不可以修改。但是，诸如我们的国家是共产党领导、要搞社会主义、以马列主义为指导思想等等，这些基本原则不能违背。这些人离开具体的历史条件要民主，要自由，这就不对了。二、离开发展生产搞改善生活。三、离开人民的整体利益去搞个人利益。四、离开马列主义的普遍原理搞思想解放。有这四条，能算马列主义吗?我看不能算。

胡德平在2011 年出版的《中国为什么要改革思忆父亲胡耀邦》一书中，以胡耀邦的这个《引言》为例，认为胡耀邦是一直坚持四项基本原则的。书中写道，胡耀邦一次就讲了四项基本原则中的三项，先后得到了李先念和邓小平的称赞，怎么能说耀邦同志是背着中央，支持违反四项基本原则的所谓民主化运动，助长无政府主义?

与后来的四项基本原则对照，胡耀邦在这里没有提到坚持无产阶级专政。胡德平解释道：他(指胡耀邦)这次讲了三项基本原则，关于无产阶级专政却很少提，他讲得更多的是民主法制或人民民主专政。

邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话中指出：(无产阶级专政)的存在同社会主义国家的民主化并不矛盾，它们的正确有效的工作不是妨碍而是保证社会主义国家的民主化。事实上，没有无产阶级专政，我们就不可能保卫从而也不可能建设社会主义。

在这里需要补充说明的是，无产阶级专政和人民民主专政实质上是一回事。毛泽东在1949 年6 月30 日发表的《论人民民主专政》，科学地阐释了人民民主专政的内涵。至于为什么后来又改成了人民民主专政，邓小平在1993 年9 月16 日解释道：当时我讲的无产阶级专政，就是人民民主专政，讲人民民主专政，比较容易为人所接受。

因此，胡耀邦实际上已经把四项基本原则都提到了。在当时那样思想高度活跃的情况下，胡耀邦保持了清醒的政治头脑。胡耀邦在1985 年回顾道：十一届三中全会前后??确实出现了一股错误思潮，所以小平同志明确提出四个坚持，指明了前进的总方向。这是非常重要的。邓小平受党中央委托发表《坚持四项基本原则》讲话理论务虚会开始以后，大家敞开思想，各抒己见，批评了两个凡是和思想僵化现象，深入讨论了一些重大理论问题。其中，胡耀邦归纳出来的八个问题和胡乔木提出的关于社会主义时期阶级斗争若干重大理论问题，更是热点中的热点。这些讨论也引起了来自左和右的攻击。比如，在务虚会第二段开幕前，北京街头就出现了来自左的大字报《社会主义的主要矛盾》和小字报《必须批判胡乔木、胡耀邦的修正主义》，要求把二胡撤职、法办。

不过，在当时的形势下，更引起警惕的是来自右的干扰。尽管胡耀邦和胡乔木在1 月3 日的会议上传达了华国锋的谈话精神，胡耀邦的《引言》也强调了三项原则，但在务虚会的理论问题和现实问题讨论中，在对毛泽东和毛泽东思想的评价上，少数人也有片面、偏颇以致错误的观点，出现了怀疑以致否定社会主义制度、无产阶级专政、党的领导、马列主义毛泽东思想和毛泽东的错误倾向。对于当时社会上错误思想的泛滥的认识，也存在着思想上的摇摆以致右的偏差。

理论务虚会在2 月16 日休会，准备3 月中旬继续进行。但鉴于社会上出现错误思潮的不断蔓延，北京西单墙性质发生根本变化，安定团结受到威胁这些新情况新问题，结果是直到3 月28 日才复会。

邓小平于1979 年1 月28 日至2 月5 日访问美国。在当时国外盛传中国共产党开始搞非毛化的情况下，邓小平在出访前的1 月24 日会见美国客人时指出：最近我们多次讲，不论现在还是以后，毛泽东思想仍是我们的指导思想，我们有许多基本原则还是毛主席和周总理生前确定的。毛主席并不是没有缺点、错误。如果要求任何一个伟大的人物没有缺点和错误，这不是马列主义，也不是毛泽东思想。有许多事情毛主席生前没有条件提出来，我们现在提出来，这本身不是非毛化，根据现实提出问题是完全应该的。我们现在还是按照毛主席、周总理画的蓝图来建设我们的国家，来实行我们的对外政策。在访美期间，邓小平直言不讳地告诉美国人，自己是一个信仰马克思主义和毛泽东思想的人。

访美归来后，部署完对越自卫反击战，邓小平即把注意力转到国内政治思想战线上。他全面了解了社会上来自左和右的错误思潮的情况，特别注意到了来自右的思潮的强势蔓延。当他看到理论务虚会简报上那些五个否定(否定社会主义制度、党的领导、人民民主专政、马列主义毛泽东思想和否定毛泽东本人)的言论后，觉察到问题已经相当严重，感到很有必要击退这种从右面来的错误思潮，好好讲讲必须坚持的基本原则，确立共同的政治底线。邓小平决定亲自到务虚会上发表讲话，要胡乔木协助起草讲话稿。

1979 年3 月27 日，邓小平就准备在党的理论工作务虚会上的讲话稿问题，同胡耀邦、胡乔木等谈话。针对党内和社会上出现的资产阶级自由化倾向，指出四个坚持，坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理，现在该讲了??要结合分析几个非法组织的活动来讲，讲清楚什么是社会主义民主。

结论是，不搞四个坚持行吗?不严肃对待社会上的坏人行吗?没有党中央、国务院，能解决全国性的问题吗?他还指出，思想理论界应有一个主导思想。理论工作的主导思想、中心任务是要引导人们向前看。有那么一种倾向，就是迷恋于算旧账。对三中全会的精神宣传得少，还出现了一些似是而非的提法，甚至是偏激的提法。这样不好，不利于团结一致向前看，不利于调动人民的积极性，不利于一心一意奔向四个现代化。

1979 年3 月30 日，邓小平受党中央委托，在务虚会上发表了《坚持四项基本原则》的长篇讲话。讲话在批评怀疑党的十一届三中全会路线的左的同时，着重揭露某些人借所谓社会改革的名义鼓吹资本主义的实质。讲话还对解放思想的内涵作了科学界定：解放思想，就是要运用马列主义、毛泽东思想的基本原理，研究新情况，解决新问题。讲话郑重表明，中国共产党所领导的改革开放从一开始就具有明确的社会主义方向。

英国著名研究邓小平的学者理查德伊文思在其经典名著《邓小平传》中指出：(邓小平的)这篇演说跟他在1956 年向八大所做的报告同样重要，都可视为他个人的政治声明，这篇演说补充了他在12 月工作会议上所发表的演说，并且提出一些指导方针，而这些指导方针后来都成了中国共产党的指导方针。这些方针集中体现了邓小平思想的精华，因而非常值得我们进行探讨。(见该书第324-325 页 国际文化出版公司2014)伊文思把邓小平的这个讲话视为前一年12 月13 日的讲话的补充，并认为体现了邓小平思想的精华，无疑是概括得相当到位的。邓小平的讲话得到了绝大多数与会人员的支持。例如习仲勋就指出：小平同志代表中央在党的理论工作务虚会上的讲话，是一个十分重要的文件，是党中央在重大的历史转折时期给全党同志和全国人民提供的一个强大的武器。

在迅速展开全国性的宣传学习活动后，四项基本原则不断深入人心，对全国形势的稳定，起到了立竿见影的效果。2015 年12 月出版的《胡耀邦(19151989)》(张黎群等主编 北京联合出版公司出版)写道，这篇讲话精神在全国贯彻后，? .国家机关作出维护社会安定的规定，用法制手段坚决打击煽动闹事，反对四项基本原则的坏分子和刑事犯罪分子。社会秩序、生产秩序、工作秩序基本上稳定了。

要用适当的法律形式加以确定虽然形势基本稳定，但来自左和右、特别是右的暗流依然不止。党对否定四项基本原则的思潮进行了抵制和斗争。其中最有影响的一个措施是1979 年12 月，北京市人民政府发出通告，宣布禁止在西单墙张贴大字报。这个西单墙，在1978年形成时曾经对天安门事件平反等起过好作用，但不久就变成了少数坏人用来进行非法宣传和犯罪活动的阵地，公然反对四项基本原则成了这里的常态，而且这种势头还在向其他城市蔓延。值得注意的是，参加这次理论务虚会的不少与会者看不到西单墙的性质起了根本变化，少数人甚至还高度评价，积极支持。

为了强化四项基本原则作为共同政治底线的权威性，将其规章化，法律化就提上了议事日程。1980 年2 月29 日，党的第十一届五中全会通过了《关于党内政治生活的若干准则》(下简称《准则》)。文件指出：??要反对和批判否定社会主义道路，否定无产阶级专政，否定党的领导，否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。社会主义是中国走向繁荣富强的唯一正确的道路;无产阶级专政是社会主义革命和建设胜利的保障;党是领导全国人民实现四个现代化的核心力量;马列主义、毛泽东思想是指导我们进行革命和建设的理论基础。在实现四个现代化的斗争中，必须始终坚持这四项基本原则。特别值得一提的是，制定《准则》，胡耀邦功不可没。据他的女儿满妹回忆，时任中纪委第二书记的邓颖超称赞说：这个12 条《准则》很好，是胡耀邦和中组部同志为我们全会做了一项很好的准备工作，是我们今后工作的有力武器。(满妹《思念依然无尽回忆父亲胡耀邦》北京出版社 2005 第454 页)2014 年，中组部对以往的党内规章做了清理，保留了今天依然适用的规章，其中最重要的就有《准则》。

鉴于文革内乱造成严重后果的教训，邓小平第三次复出后就指出，要保证国家的长治久安，还是法治靠得住一些。早在1978 年中央工作会议闭幕会上的讲话中，他就总结提出了有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的十六字方针，这成为以后我国社会主义法制建设的基本要求。

根据邓小平的讲话精神，在随后召开的十一届三中全会在公报中提出，从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。

《准则》确立了四项基本原则作为全党的政治底线，下一步就是将四项基本原则法律化，正式成为全民的政治底线。这个过程，就是将党的意志转化为全民意志的过程。宪法是国家的根本大法，四项基本原则入宪，成为了中国改革开放新时期的必然。1980 年8 月18 日，邓小平在中共中央政治局扩大会议上指出：中央将向五届人大三次会议提出修改宪法的建议。接着，邓小平在1980年12 月中央工作会议上的讲话中进一步提出，对于四项基本原则，要用适当的法律形式加以确定。

1980 年9 月，五届全国人大三次会议接受中共中央建议，决定成立宪法修改委员会。委员会成员除了中央政治局委员外，还有不少民主党派、社会团体主要负责人等，总共106 人;由时任全国人大常委会委员长叶剑英任主任委员，宋庆龄、彭真任副主任委员。

关于这次修宪，叶剑英特别强调：一定要坚持领导与群众相结合的正确方法，采取多种形式发动人民群众积极参加这项工作，在明年上半年公布修改宪法草案，交付全民讨论。修宪工作小组宪法修改委员会秘书处也随即成立。由胡乔木担任秘书长，成员有来自各方面的专家学者。负责具体工作的彭真，经常与邓小平商量如何修改宪法以及如何处理宪法起草中党内外的不同意见。其中一个热点问题就是怎样以最佳的形式把四项基本原则写入宪法。1981 年9 月1 日，彭真亲率宪法工作班子到玉泉山修改宪法。他在宪法工作班子会议上说明修改宪法的四个原则：其中第一个就是坚持四项基本原则。

为了在宪法中突出四项基本原则的重要，经过权衡，工作班子决定把四项基本原则写进宪法精神集中体现的序言。彭真为写好序言付出了大量的心血。中国宪法学泰斗许崇德后来是这样回忆的，他说，1982 年5 月一个星期天的夜晚。当时参加起草的专家学者们大多回家了，只有许崇德和另一位同事还在玉泉山。深夜十一二点钟的时候，许崇德接到彭真打来的电话，叫他们去商量宪法序言的底稿。这已经是序言第十稿了，彭真在字斟句酌地修改。他让我们看看，还问我们这样提法好不好，征求我们的意见。我们表示赞同。我估计那天晚上，彭真一夜未眠。

1982 年12 月4 日，经过有几亿人参加的全民大讨论的宪法由五届全国人大五次会议高票通过。四项基本原则也正式确立为全国人民的共同的政治底线。

就像邓小平在理论务虚会上的讲话直到现在仍有人持有异议一样，八二宪法中的四项基本原则直到现在也有人持有异议，其中最典型的就是某些法学家撰文称，宪法的序言不具有法律效力。

针对这种错误思潮，许崇德以自己渊博的宪法学知识，写出了《宪政是法治国家应有之义》一文。他在文中毫不含糊地指出：英、法、美等西方国家的宪法是资本主义宪法，所以这些国家的宪政是资本主义宪政。他们搞的是资产阶级专政、三权分立、议会制、多党轮流执政等那一套??与之相对立，中华人民共和国宪法是社会主义宪法，是党的主张和人民意志的统一表现，因而我们的宪政是社会主义宪政，是在共产党领导下人民当家作主的宪政。我们的宪政与西方资本主义的那一套毫不相干。

学宪法演讲稿篇6

文章标题：社区委员竞职演讲稿

尊敬的各位领导、各位XX社区居民小组代表：

您们好！我叫XXX，**岁，大专文化，曾在XX公司、XXXX分公司及市里的一个国家机关工作过。很高兴能第二次在这里进行正式委员选网举演讲。通过上次的演讲并结合我对社区进一步了解，让我对社区工作的性质和意义有了更进一步的理解和体会，也更进一步加强了对社区的感情。因此，我作为社区委员的竞选者，担选后要努力去做好以下几方面的工作：

第一个方面：是严格遵守宪法、法律、法规及社区里的各项规章制度，坚决拥护共产党的领导，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、党的“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕在以同志为总书记的党中央周围，为构建和谐社会，创建良好的社区环境做出自己的最大努力。

第二个方面：以严肃的态度认真踏实的完成领导安排的工作，通过自己的行动将上级政府及社区的各项政策落到实处，为领导排忧解难，对待工作要知难而上，而不拈轻怕重，尽心尽力为XX社区居民办理好各项事务。

第三个方面：在工作中不断进取，虚心向社区里的其他同志学习，不断完善自己，努力成为一个合格的社区工作者。

第四方面：本着“想居民所想，急居民所急”的原则，积极协助社区领导依法办理好各项公益、公共事务。紧紧围绕居民群众的需求，完善社区服务体系。

第五方面：发挥自己的特长，结合XX社区居民们的特长和兴趣爱好，协助社区去组织不同形式、不同规模的民间文化、文娱团队。丰富居民生活，培养健康情趣，努力为居民营选积极向上、活跃生动的社区文化生活氛围。

第六方面：积极配合有关部门，落实综合治理工作的各项措施，协助好社区安全工作。合理利用社区资源，组织志愿治安联防队，做好社区居民安全、防盗、防火等工作。协助社区领导做好公安机关在本辖区内流动人口、暂住人口的管理工作，与XX社区居民共同创建安全和谐的生活环境。

第七方面：协助好社区宣传国家法律、法规及各项文件精神，通过宣传使XX社区居民进一步懂法、守法，为创建民主法制社会提供基础。

各位领导、各位代表，等我正式进入社区工作后，我不会辜负组织、各位代表及XX社区居民的希望，一定会和社区精诚团结，一定和全社区居民同心协心，共建社区，让我区各家各户安居乐业，让我们XX社区展现风采，发达兴旺！

谢谢各位领导、各位代表！

谢谢大家！

学宪法演讲稿篇7

每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有自由，但我们的许多行为还必须受到约束。以下是小编为大家整理的2021年法律日的演讲稿范文，供大家参考学习。

2021年法律日的演讲稿范文1

老师们，同学们：

大家好!今天国旗下讲话的题目是《与法律同行》。

谈起法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们息息相关的。正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代小学生，我们应思考的是：在我们的成长道路上如何与法律同行?有同学可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我可以说：不是的!法律离我们很近，在法律面前，人人平等。

近年来，青少年犯罪现象有呈上升势头，而且犯罪的一般是在校学生。根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪，给他们以后的人生带来了极大地危害。

我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法。我们千万不要忽视遵纪的作用，这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养，争强好斗和受外界的不良影响，"以小见大"的道理人人都懂。如果你认为"现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行"，那就请你赶快打消这种念头吧!"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢?所以我们现在只有从一个合格的学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。

同学们，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然;有了法律，我们的生活更加自由;有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行!

2021年法律日的演讲稿范文2

国法，家法，校规，交通法都离不开法律，法律是起点、是规范、是每一个国家应有的基础!

曾经有一个人，从小生活在一个没有法律的自我世界里，因为父母的疼爱，生活无忧无虑，为所欲为，没有他得不到的。但是，有一天，一群凶残的侵略者闯进了这个小城，烧杀劫掠，他的家和家人全被杀死，只剩他一个人，孤苦伶仃，无家可归。在这同时，侵略者带进了先进的科技和一些警察，他们留了下来，城市又恢复了原来的宁静。他却走上了不归路，开始了漫漫无际的小偷旅程，这些小事渐渐不能满足他，他越走越深，做了许许多多不可原谅的事，但是，这一天，他再次犯案不幸被抓，警察没有给他任何辩解的机会，证据确凿，立刻定了死罪，所有受害者对着他拳打脚踢，但被警察制止，警察说了一些话，他们只好默默地流着泪回家，但是直到最后他也不知道自己犯了什么罪。这多么可悲!

这个故事告诉我们，没有法律去制止犯罪者或受害者，“冤冤相报何时了”但是，幸运的是，随着时间的推移，法律会与我们紧密相伴，人们也懂得去了解法律，去遵守法律。

在很早很早时中国就有规章制度，它限制人们不能做些什么，但是那是皇上规定的，并不合民意，人民只能生活在最底层，那时权大就免受限制。但是，随着现在中国前进的脚步，法律走进了我们的生活，溶入了我们的生活，和以前不同的是，法律是国家专门为人民设置的，是完完全全为人民着想的，真真正正为人民服务，法律——公正，公平，平等，不偏向任何人，反而它引导世界走向文明。

在很久很久以前，那些规定只包括人和商品，所以，人们就去捕杀动物和滥伐树木，以此为生。现在，受法律保护的还有自然资源、自然环境和文化遗产等等。甚至，有人会去专修法律，他们去深刻的学习法律，用法律帮助人民。

在我们的生活中，处处都弥漫着法律的气息，它让我们的生活有条不紊，

它让我们的世界变得美好!

2021年法律日的演讲稿范文3

各位老师、各位同学：

下午好。我讲话的题目是《培养守法习惯，争做合法公民》。今年是实施“六五”普法规划的第三年，同时现行宪法颁布实施31周年。从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。今年的法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦.”。

我主要讲三点：

1、法律重要性。治理国家离不开法律。我们经常讲家有家规、国有国法。一个国家如果没有法律或者有法不依，将会成为一盘散沙，社会会混乱不堪，国家就会处于动乱之中。上个世纪六七十年生的革命就证明了这一点。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群众深受其害。 1982年，我国制定了建国以来的第四部宪法，俗称1982年宪法，也称为现行宪法，1982年到现在，这部法律已用了整整31年。以82宪法为核心，我国先后制定了义务教育法、未成年人保护法等，开始走上依法治国的道路。截止现在，我国已制定法律240多部，行处法规706部、地方性法规8600多部，涵盖了社会关系的各个方面，中国特色的社会主义法律体系已经形成。

公民的日常生活也离不开法。法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定的权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时，有劳动的权利和义务;达到法定年龄，依法享有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父母的义务;我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利;在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱的权利。在日常生活的方面，我们的行为还与各种法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》规定，行人靠右走。在红绿灯的路口，《道路交通安全法》规定，红灯停，绿灯行。例如，《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定，未成年人不得进入营业性的网吧、舞厅等。对经营者将处以200元左右的治安罚款，情节严重的，除处罚外，还吊销营业执照。对未成年人将由学校、家长处以批评教育，责令悔过，等等。

2、守法光荣，违法可耻。法律很重要，在人们心目中，法律永远是神圣的。法律具有权威性，违法行为将受到法律的制裁。法律制裁违法犯罪，法律维护人们的合法权益。因此，作为中学生应树立学法、守法、用法的意识;一方面，我们可以享受法律赋予的权利，另一方面决不能忘记履行法律规定的义务。在当今社会，惟有崇尚法律、遵纪守法，才能享有充分的权利，获得真正的自由。在生活中，我们常发现，有一些人，由于缺少法律意识，走上违法犯罪道路。这些人的行为给家人造成巨大的打击，甚至导致家破人亡。对自己而言，浪费自己的大好青春。而且违法犯罪的经历会给他一生带来污点，不利于他今后的发展。所以，违法犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利。作为中学生，要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小，与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。《中华人民共和国刑法》第17条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。刑事责任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。一个人一旦成为违法犯罪分子，社会给他的眼光是蔑视、是厌恶、人们会避之不及。这种人犹如过街的老鼠，人人喊打。所以，守法光荣，违法可耻。

3、从现在做起，从小事做起，做一个守法的好少年、好公民。根据六五普法规定，青少年是普法教育的重点对象。人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法律观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，就不会作出违法犯罪的事情。相反，道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我们向全体同学提出以下几点具体要求：

(1)重视自身道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做到讲文明、讲礼貌，自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尤其是一日常规管理的要求，养成良好的学习习惯和生活习惯。

(2)谨慎交友。禁止与社会上不三不四的人交往做朋友，禁止把职校的学生带进我们学校。之所以提出这一条，是因为“近朱者赤，近墨者黑”。我们相当一部分同学缺少自我保护意识，容易沾染不良习气。所以，要防微杜渐，防患于未然。

(3)及时改正自身的不良行为和严重不良行为。根据预防未成年人犯罪法第14条规定，未成年人的不良行为有：旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与、观看淫秽音像制品或淫秽书籍，进入营业性网吧或歌舞厅等。如有以上不良行为，希望大家引以为戒，悬崖勒马，未时为晚。要知道，“从小偷针，长大偷金”，“小洞不补，大洞吃苦”，小错误任其发展就会变成大错误，小违纪任其发展就可能变成大违法。世上无后悔药，到时悔之晚矣!

(4)提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒：要注意食品安全，不吃卫生不合格的食品，不带零食进校。要注意消防安全，要提高防火的安全意识。要注意交通安全，上下学、穿越马路一定要遵守交通规则，注意来往车辆，不并行不打闹。要注意活动安全，上下楼梯靠右行走，不要拥挤，课间活动严禁追逐打闹，进行体育活动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走结冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊结冰面滑冰。

同学们，法律就在我们身边，法律伴随我们成长。希望大家从现在做起，从小事做起，做自身做起，做一个新时代的学法、守法、守纪的合格的学生，建设平安和谐的校园。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!

学宪法演讲稿篇8

他对《望东方周刊》分析说，对于备受瞩目的“依法治国”这一主题，四中全会给出了更加清晰的指向：必须实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化；依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。

在四中全会决定中，全面推进依法治国的重大任务被正式提出，“公正是法治的生命线”被重点强调。

“正如全会公报所提，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。很高兴全会提出‘努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。绝不允许法外开恩，绝不允许办关系案、人情案、金钱案’。”李步云说。

他还注意到，在强调“党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证”的同时，全会从依法执政的高度强调各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

“在这个过程中，要加强党内法规制度建设，完善党内法规制定体制机制，形成配套完备的党内法规制度体系，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。”李步云说。

依法执政，既是中共十以来推进法治国家建设的重要标志，也由此将成为今后依法治国的基础。

2012年12月4日、中共十闭幕后不到一个月，于首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话中即指出：“新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据从严治党、依据宪法治国理政。”

2013年春，中共中央政治局就全面推进依法治国进行第四次集体学习时，进一步阐述说：我们党是执政党，坚持依法执政，对全面推进依法治国具有重大作用。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，把党的领导贯彻到依法治国全过程。各级党组织必须坚持在宪法和法律范围内活动。各级领导干部要带头依法办事，带头遵守法律。各级组织部门要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要条件。

李步云说，在始自1978年的漫长法治国家建设之路上，依法执政，是“未来建设法治国家的关键”以及“依法治国最重大的问题”。

树立法律以 及宪法的权威，使公民无论其身份均对法律和宪法怀有敬畏之心，乃是1978年以来依法治国的首要目标。

而在实务层面，如何基于中国国情，达到执政党领导和依法治国的有机统一，实现依法治国和依法执政的高度统一，也在过去30多年中积累了诸多尝试与经验。

对此，80岁的李步云所见、所闻、所亲历、所感触颇多。

在新中国的法治建设史中，李步云因对依法治国的研究贡献以及参与起草一系列重要文件而扮演了重要角色，并因此在舆论界所谓的“法治三老”之中获得一席。

在接受《望东方周刊》专访时，李步云通过自己对30多年中国法治建设进程的亲历与观察，为当今乃至今后相当长一段时间的依法治国之路，作出注解。

从这些历程中亦能看到，改革设计与推动技术――如今具体表现为执政党执政地位与法律权威的统一，是为依法执政乃至依法治国成败的关键。

依法治国是如何提出的

《望东方周刊》：依法治国是如何提出来的？

李步云：从1978年党的十一届三中全会到1997年党的十五大，可以说是中国实施依法治国方略的理论准备和初步实践阶段。党的十五大正式使“依法治国”作为治国的基本方略，开始从理论观念上和制度改革上进入一个新的阶段。

为什么说十一届三中全会是依法治国的起点？这次会议公报里面有很大一段话集中讲到了全国人大应当加强立法工作，贯彻法律面前人人平等，树立法律的极大权威，政法干部应该树立“三个忠于”思想，即忠于人民，忠于法律，忠于事实真相。党应当不要过于干预司法机关办案的事情，同时也提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的“十六字方针”作为中国法制建设的指导方针。

到1979年9月9日的中共中央第64号文件，《中央关于坚决贯彻刑法、刑事诉讼法切实实施的指示》，它在学界被认为是中国共产党关于民主法治理念的一个里程碑，第一次在我们的党内文件提出社会主义法治。

1982年宪法序言最后一段话则强调“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则”，树立宪法的最高权威。

应该说，从1978年十一届三中全会开始，中国已经走上依法治国的道路，开始了这一历史性进程。这和理论界的努力是分不开的。

1979年9月，我曾在中国社科院一个500多人参加的全国研讨会上作讲演，题目叫“论以法治国”。这篇文章是我和王德祥、陈春龙合写的，作为“庆祝中华人民共和国成立 30 周年学术讨论会”的论文。

后来《光明日报》看中了这篇文章，题目改为《要实行社会主义法治》。发表后，社会反响很大。

邓小平在依法治国或建设法治国家方略和目标上，有两大贡献。

第一是理论上的，他提出了一个很重要的理论问题并且作出了科学的回答，即一个国家的兴旺发达和长治久安关键的、决定性的条件，是要依靠一两个好的领导人还是要依靠一个好的法律制度。因为历代的思想家和政治家对这个问题存在不同回答，因而在实行依法治国这个指导思想或原则和方法上，形成了是人治还是法治的问题。

这个问题是马克思主义经典理论家都未曾提到过也都没有回答过的问题。但邓小平作出了回答。他的回答是，关键不在于一两个好的领导人，而在于要有一个好的法律和制度。这就为我们依法治国奠定了一个坚实的、必不可少的理论基础。

第二，十一届三中全会后，邓小平的一系列言论，实际上是今天我们要建设社会主义法治国家所应当坚持的那些基本要求和基本准则。因此也可以说，邓小平为法治国家初步地勾画了一个蓝图。

认识在探索中不断深化

《望东方周刊》：在初期，依法治国面临何种争论和困难？

李步云：从《论以法治国》这篇文章开始，理论界展开了所谓“三大派”的论争。第一派认为，要建立法治反对人治，提倡依法治国；第二派认为，法治好，人治也不错，法治和人治应当相结合；第三派认为，法治和人治都是西方国家的理念或观念，我国不能讲这个，我们应当讲建设“社会主义法制”。

以上三派可以简称为法治论、结合论和取消论。法律界的很多人都卷进了这个论战中，这在当时形成了较大影响，产生了不同意见、不同看法。

到1979 年冬，中国社科院法学研究所曾在北京市高级人民法院大法庭召开过一次法治与人治问题的专题讨论会。参加这次会议的有近百人，北京法学界不少名家都曾与会。在这次会议上，法学界对三大观点的论争已经十分明朗，并且争论比较激烈。当时安排了 12个人发言。

第一个发言的是陶希晋同志。他在 50年代曾担任过国务院法制局局长。他的看法是要倡导法治、反对人治。他发言后，某大学一位老教授是持“法治与人治概念都不科学”的观点，本来同意在会上发言，后来为了慎重又不讲了。

我是最后一个发言， 观点是法治与人治不能结合。观点是我和王礼明同志共同商量过的。

《望东方周刊》：三大派的争论结果如何？

李步云：三大派的争论，经过近20年，直到1996年才开始发生一个根本转折。当时以同志为核心的中央领导集体决定每年要讲两次法律课。当第三次法律课时，司法部给出了几个题目，其中有一个题目是关于依法治国问题的。

同志在这个建议上画了一个圈，说我们第三次法制课就讲依法治国问题。当时的题目很长，叫“关于实行依法治国，建设社会主义法制国家的理论和实践问题”。当时我起草了第一个稿子，后来又增加了5人起草第二个稿子，由王家福同志代表我们6个人来讲。之后，同志作了一个讲话，各大报纸纷纷发表评论。

1996年八届全国人大四次会议上，依法治国、建设社会主义法制国家作为总的口号、总的目标被写进了一系列文件，包括政府工作报告、人大常委会报告、乔石委员长的闭幕词等，特别是当时通过的《社会经济发展‘九五’计划和2010年远景目标纲要》都将依法治国写了进去，从而确立了依法治国、建设社会主义法制国家的重要地位。与此同时，法律实务界关于依法治国的探讨开始了。

1999年第三次修宪正式将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法。当时委员长在人民大会堂组织过两次专家座谈会，一个是经济学家的，一个是法学家的，法学家有13人参加，其中包括我。

那时将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法几乎没有任何异议，依法治国问题在中央领导和学者之间基本上取得了一致意见。

党的第三代领导集体在五个问题上发展了邓小平的思想。第一，通过党内的民主和国家的民主程序正式将依法治国作为基本的治国方略确定了下来；第二，对依法治国的含义和它的性质作了准确的阐述和定位；第三，正式提出和肯定法治国家这个概念；第四，对法治国家应该是什么样子，应该有哪些原则作了阐述，丰富了法治国家的内涵；第五，在理论上还有一个进步。

长期以来，我们的目标是物质文明和精神文明。十五大报告第七部分第一段话讲到，我们今后的目标是要建设社会主义的经济、政治和文化。社会主义政治相当于什么文明没有明确。党的十六大将建设社会主义政治定位为社会主义政治文明，具有重大的意义。

法治、人权入宪

《望东方周刊》：说到依法治国，就不得不提到宪法的问题，您如何看新时期以来的修宪？

李步云：“八二宪法”反映了当时我们达到的认识高度，这个高度不仅超过了，也超过了1954年到“”这一阶段，当然也超过了1954年以前的阶段。它已经在政治体制改革上、在政治体制的设计上前进了一大步。后来1999年“依法治国”入宪、2004年“人权保障”入宪，还有私有财产的保护，基本反映了改革开放以来达到的进步成就和水平。

从“八二宪法”制定到后来的四次修改，是在一步一步进步，特别是两大原则――法治和人权，都被庄严地写入了宪法。当时，我是经历过来的，感到很不容易。

举人权入宪为例。当时，吴邦国委员长主持召开了6个座谈会。

在宪法修改的过程中，我得出一个体会：总的来说我们的政治体制改革还是往前走的；从全局来看，我国宪法基本符合现在的国情。

《望东方周刊》：目前对于依法治国，司法公正是个热词，它有怎样的经历和阻力？

李步云：阻碍司法公正的还有地方保护主义。此外还有一些现象是非法的，比如批条子、打招呼，各种形式的干预。

党的领导和依法治国可以相适应

《望东方周刊》：该怎么看党的领导与依法治国问题的统一？

李步云：党的领导问题可能是未来建设法治国家的关键。我想有以下几层意思可以将党的领导和依法治国相适应。

其一，从某种意义上讲，国家的法律是党的政策的具体化和法律化；其二，是党领导人民在立法、执法和司法；其三，把政策上升为国家意志的时候，要通过党内民主和国家的民主程序来完成，在民主程序中可以使党的政策更为正确、稳妥。

现在有一些人对在我们既有的政党体制下建立一个现代法治国家有不信任感。但，路是走出来的，我们能不能在既有体制下来完成建设法治国家的任务、创造出一个奇迹？我觉得是可能的。