艺体工作汇报范文

艺体工作汇报篇1

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

5.体卫艺工作成效显著。

几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。学校先后被评为沈阳市群众体育工作先进学校。市群体工作先进单位、大课间先进单位、市区先进体育组。

在2008年，我校获得区女排比赛第二名；区篮球比赛，女队获得第一名，男队获得第二名。区乒乓球比赛，获女子团体第一名，女子单打第二、三名，男子团体第二名。马景利老师的教案获得全区第一名。

在2008年沈北新区首届中小学生艺术节书画作品比赛中，xx小学李君、李红霞、姜雨顺老师被评为优秀指导教师；宋健和付瑶、秦洁、曾超、李月同学分别荣获小学组书画比赛一、二等奖。在艺术节舞蹈比赛中，《奔向2008》荣获小学组一等奖，张鸿雁老师被评为优秀指导教师。

开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向

艺体工作汇报篇2

一、工作内容及收获

（一）干馏厂工艺过程实践

1、矿石干馏工艺，从认知到了解

       了解工艺，绘制工艺流程图。

l  系统地学习了全厂的工艺过程及各单元主要设备。结合为期一个月的矿石干馏厂生产实习，弄清楚了全循环干馏工艺的理论基础、工艺优势。

l  在此基础上，应用CAD绘制了全厂带主要控制点的工艺流程图及各单元工艺流程图。

2、矿石干馏工艺，从了解到掌握

       掌握工艺，熟记工艺、设备参数。在矿石干馏厂工作实践中，工作的侧重点从工艺过程学习转变到生产调试情况学习。

l  汇总主要设备表、工艺参数表。加深了全循环干馏工艺的学习与理解，对全循环工艺的工艺参数、主要设备参数进行了统计及熟记。

l  提交生产日汇报表，汇总生产准备情况。了解了设备冷态试运条件，期间工艺过程调试阶段的流程，对调试阶段工作进行详细汇总。

3、干馏厂生产运营状况分析与总结

建立目标管理思维。参加生产经营计划会期间，明确了总部对分公司关于生产经营情况的管理与控制措施。

l  编制生产经营计划汇总表。统计油品计划生产指标，汇总油品产量及吨油成本。

l  建立了目标管理及成本控制的理念。学习了油品生产的目标管理体系与成本控制的基本原则，控制页岩含油率，以降低吨油成本。

l  加深了矿山、干馏厂技术改造内容的学习。着重学习页岩贫化率、矿山采掘的设计优化等技术改造。

（二）工艺设计

       工艺生产实习均是为工艺设计、工艺优化做的前提工作。工艺设计的内容包含工艺路线选择、设计标准确定、总图布置、各单元匹配确认等内容。近半年的工作主要对矿石项目的可行性报告、设计变更进行了较为详细的整理及修改，明确了工艺设计、设备选择对矿石干馏的重要性。

1、可行性研究报告构成内容及组织模式

       了解矿石干馏工艺后，对项目的可行性研究报告进行了细致地总结归纳，明确了可行性报告的设计深度、结构内容及组织模式。

l  编写可行性研究报告（二期）。添加油品成本分析、安全生产等内容，为初步设计项目书的学习与编写提供了可靠依据。

l  制作全循环工艺、抚顺炉工艺参数计算表、物料衡算表及热量衡算表。完成两种工艺的主要工艺参数设定及计算，并进行物料衡算和热量能算，明确一些经验值得出的依据及计算方法。

2、全循环干馏工艺与抚顺炉工艺比较

l  定性分析。结合实习，编制干馏工艺对比表，具体分析两种工艺的优缺点。

l  定量分析。通过编制工艺设计参数表，明确各工艺在生产操作过程中的具体差别，定量表征各工艺参数，对工艺了解更为深入。

3、“三查四定”设计变更归类与总结

l  归纳汇总设计变更资料，编制设计变更统计表。对提供的设计变更资料进行汇总，按照各单元的设计变更进行归类整理。

l  减少不必要的设计变更。设计变更原因包含设计漏项、设计错误、其他专业要求、现场要求等，其中总设计错误、设计漏项是可以避免的，提出解决方法，在今后设计过程中着重注意，提升设计准确度。

通过以上工作内容，逐步清晰自己未来工作目标，即通过设计完善工艺流程、换热网络优化，减少不必要的设计变更，在现有工艺基础上，形成经济合理的工艺路线。

二、工作不足及改善措施

在半年的工作中遇到了许多问题，也暴露出工作上的不足。

1、缺乏系统学习，需不断提升学习能力。在工作中的学习是遇到问题学习问题，而不是从头到尾融会贯通地学习，在工作中很难突破自我。

2、实践与理论结合不紧密。工作实践与专业理论还没有完全融合，工作实践中运用的理论知识应进行系统归类。

3、考虑问题不够全面。由于工作中掌握内容不全面，处理问题经验不足，考虑问题、解决问题不够到位。

       针对以上工作中存在的问题，提出以下改善的措施，在今后的工作中加以改善。

1、清晰目标，做好工作计划。在工作中做好规划，明确在何阶段完成何任务，清楚自己的职业规划，有目的的学习，可避免增加无用的工作量，并高效工作。

2、系统总结，做好工作记录。目前处于边工作边学习的阶段，在此阶段理论知识掌握要足够扎实，包括工艺参数、设备参数等数据，做好复习与总结，在工作实践中，反复应用。

3、以学代练，做好工作总结。工作经验是依靠不断总结和思考获得的，经验不足时，多听多看多问多练是必不可少的。

三、今后工作思路及工作计划

1、明确工作目标，清晰职业规划。

2、加强专业理论知识学习，重点进行工作实践与理论结合。

3、尽快从学生思维的被动状态转变为积极主动的工作思维。善于发现潜在的工作或下一步工作，完成任务时不被动。

艺体工作汇报篇3

找文章到更多原创-()

各位领导、同志们：

当今选煤行业发生着飞快的变化，新技术层出不穷，新工艺倍受重视，新的管理理念得到广泛的应用。为了适应这种变化，提高企业竞争能力，我厂始终坚持“科技兴厂、改革富厂、文化强厂”工作思路，加快技改工程建设，加强培训工作，取得了显著的成绩：洗煤工艺不断更新完善，职工素质、生产能力和洗煤效率大幅提升，尤其今年我厂***工程建设和改造工程即将开工。在这样一个的关键时刻，为增长见识，增加知识储备，跟踪国内外先进技术和先进管理理念，借鉴他山之石，在集团公司的总体部署下，我厂先后派出了几批考察团，对国内外的一些先进选煤厂进行考察学习。国外赴日本北海道钏路煤矿，国内去了唐山、山东、贵州、山西等地选煤厂考察学习。这些考察人员通过细致的考察，认真的学习，将这些企业的先进技术、先进理念和实用方法带了回来。这次组织大家进行学习、研讨，就是要学习这些新技术、新经验和新方法，共同交流心得体会，提高业务水平，查找自身不足，达到全厂受益，知识共享的目的。

这次研讨班将用两周4课时的时间，由各考察团成员，为大家介绍考察经过和先进企业的技术管理经验、企业文化建设经验。具体内容为：由副厂长***、副总工程师***、机电科长****等同志分别给大家介绍和讲解唐山钱家营、范各庄选煤厂的工艺部分、机械部分和机电部分；由副厂长我给大家介绍赴日本北海道钏路煤矿考察情况；由副总工程师***、*****分别给大家汇报和讲解山东付村、高庄，淮北临焕、淮北等选煤厂的工艺、设备、技术管理和企业文化建设情况；由副厂长**同志介绍和讲解北京会议及山东、无锡等有关选煤厂和选煤工艺设备制造企业的考察情况；***进行贵州、山西等地选煤厂改质机考察情况汇报。

为创造良好的学习环境，保证学习质量，给大家提几点要求：首先大家要站在贯彻和落实科学发展观的高度，重视这次学习研讨活动。这是总厂党委为推动企业科技进步做出的一项重要举措，是提升企业管理水平的一项重要活动，也是保证企业持续发展而进行的一项活动。大家要以良好的精神状态、积极向学的态度，把这些先进企业的先进技术和先进管理理念学到手；其次，要认真听讲，大家要做好学习笔记，经常温习，认真思考和讨论，提高学习质量。并且要针对我厂今年的技术改造、生产技术管理以及企业文化建设工作，提出建议，写出感想，于1月25日前，交到宣传部。第三、要严格遵守总厂学习的有关纪律。本次学习研讨班预定安排4课时，每次2个小时，由两名外出考察的同志给大家汇报、讲课，希望各单位在安排好值班人员、不影响生产和重要工作的情况下，保证学习人数，有事要请假。最后，大家要做好贯彻落实工作。要做到边学、边议、边整改，把学习的内容带到实际工作中去，传达给每位职工，结合本单位的实际情况，提出本单位下步工作的目标，推动本部门工作上台阶。

下面请****副厂长为大家讲课，内容是唐山钱家营选煤厂考察情况汇报的工艺部分。大家欢迎。

艺体工作汇报篇4

为了深入宣传贯彻党的*全会通过的《中共中央关于建立社会主义和谐社会若干问题的决定》和*书记在中央政治局第*次集体学习时的重要讲话精神，大力弘扬全心全意为人民服务的主旋律，根据《卫生部办公厅关于开展全国卫生系统文艺汇演活动的通知》精神，经研究决定，在本市卫生系统组织开展以“一切为了人民健康”为主题的文艺汇演活动。文艺汇演由*市卫生局主办，*市医务工会承办，通过汇演评选出优秀的节目，参加20*年*月在*举行的全国卫生系统文艺汇演。现将有关事项通知如下：

一、目的和意义

深入宣传党的*全会精神和卫生工作方针政策，反映卫生工作改革取得的成就，弘扬救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神，歌颂先进模范人物的感人事迹，展现广大医务人员爱岗敬业、忠于职守、满腔热忱、无私奉献的精神风貌，鼓舞士气，振奋精神，精诚团结，共建和谐，开创卫生事业的新局面。

二、活动主题与内容

主题：一切为了人民健康

内容：

㈠宣传党的卫生工作方针政策和卫生改革取得的成就；

㈡歌颂卫生系统先进模范人物的感人事迹;

㈢展现救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神；

㈣赞颂广大医务人员对人民满腔热情、对技术精益求精的精神风貌和爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、知荣明耻的道德情操；

㈤表现和谐的医患关系。

三、活动领导与组织

㈠成立以市卫生局领导为组长的活动组委会，下设办公室负责活动的具体工作。办公室设在市医务工会。

㈡活动组委会将聘请专家组成评委会，负责对选送节目的遴选、修改和编排指导工作。

四、活动安排

此次汇演分为三个阶段进行。

第一阶段报送节目（20*年*月至*月）：市级医疗卫生单位、企业职工医院每单位选送一个节目参演；区县卫生局可选送1～2个节目参演。

第二阶段组织汇演（*月份）：由活动组委会办公室组织汇演，经评委评分，选出优秀节目等级奖。

第三阶段修改提高（*月至*月）：在汇演的优秀节目中选出能够体现*特色、具有卫生系统自身特点的作品，请有关专家修改提高，编排完善后，组队参加9月卫生部的汇演。

五、有关要求

㈠各单位要高度重视，精心组织策划，积极创作排练，按时参加汇演。

㈡节目内容要突出主题，弘扬正气，反映卫生系统健康向上的精神风貌，努力塑造广大医疗卫生工作者良好的艺术形象。

㈢参演节目必须是以医疗卫生工作为题材的原创作品，体裁、形式不限。参加演出的演员应是本系统的职工。

㈣报名截止日期为*月*日。

联系人：*地址：*西路1477号1104室

电话：62897000×11041传真：62896*9

*市卫生局

艺体工作汇报篇5

材料成型工艺基础是机械设计制造及其自动化专业的一门专业方向模块限定选修课，包括铸造、锻造、冲压、焊接、非金属材料成型、成型工艺选择等内容，集成型理论与工艺于一体，涉及面宽，应用性广，实践性强。在传统教学中，采用“满堂灌”、“填鸭式”教学方法，只能对理论知识进行简单讲解和局部应用，学生缺乏实际工程能力的系统练习；另外，由于课堂教学时间短、学时少等限制，老师对知识的传授只是蜻蜓点水或一个个散乱的知识点，内容连接性、系统性不强，学生普遍感觉知识杂乱、枯燥、难学、不会应用，学习热情不高，学习效果较差。因此，根据我校地方性、应用型的办学定位，为使学生掌握基础理论，加强应用练习，提升工程实践能力，在材料成型工艺基础课程的教学过程中进行了问题探究式教学法的探索。

一问题探究式教学法在材料成型工艺基础课程中的应用

1寻找、选取问题

寻找问题既要以课程教学大纲主要知识点为依据，又要结合我校应用型本科毕业生面向地方企业、面向生产第一线的目标定位，选取企业实际生产中难易程度合适的具体问题，使问题具有很强的实用性、具体性和可操作性。

问题可以是短时间内解决的，如仅需要一次课或几次课时间能够解决的单一问题、单一学科的问题，例如针对铸造内容，从企业寻找、选取了不同材料、不同结构、不同用途的多品种铸造零件，既有防爆电机上的中小型灰铁铸件，又有汽车、摩托车上的薄壁、复杂的铝镁合金、铝硅合金铸件，还有高压电器开关上使用的厚壁、较简单的铝硅合金铸件等。然后提出问题：这些零件选用什么方法成型、生产过程如何、工艺参数如何选择、毛坯图如何绘制、结构工艺性好坏等。从这些问题的逐个解决，将整个铸造部分的知识贯穿起来，形成系统性、连续性、完整性的知识链。问题还可以是需要花费多个学期去解决的多学科的问题，例如针对上述铸造零件，可以继续提出问题，成型中使用的模具如何设计、如何制造。为保证装配精度要求如何进行机械加工和装配等，这些问题可通过后续课程模具设计、机械制造技术、特种加工等解决，这样就将本课程与机械工程材料、材料成型工艺基础、互换性与技术测量、模具设计、机械制造技术、特种加工等多门课程有机的联系在一起，激发学生学习后续课程的好奇和兴趣。

2布置问题

将设置好的问题按组分配给学生，根据问题难易程度规定每一组学生的人数。然后提出明确的短期目标和较长期目标：按照企业规范，根据零件的材料、结构、生产批量等要求完成成型方法选择（需要一次课能解决问题）、铸造工艺参数选取、工艺设计（需要一次课+课余时间查阅资料、收集、分析、讨论能解决问题）、毛坯图绘制、结构工艺性分析（需要课堂+课余时间+成果汇报等完成）等。

3组内分工

学生根据自己的兴趣选择问题，具有共同兴趣、脾气相投的同学组成问题探究小组。每个小组对问题进行初步探讨并进行任务分工，例如一些同学测绘零件图，一些同学分析材料、确定牌号、了解成份组成，一些同学查找材料力学性能及工艺性能，一些同学绘制毛坯图，一些同学利用PPT制作汇报材料，对于涉及课程知识的成型方法选择、铸造工艺参数选取、铸造工艺图绘制、结构工艺性分析等内容，则要求每个同学都要自己做，使每个学生明确要探讨研究的重点问题以及与组内其他同学的合作关系。

4教师引导、串讲各个知识点

根据企业实际解决问题的步骤及每步所需的理论支撑知识顺序，运用展示图片、播放生产录像、动画等多媒体教学手段，结合现场教学，简要、系统、直观的讲授解决问题所需的理论知识，打破了以往按照教材顺序讲授知识点的习惯。例如传统教学方法讲授铸造时，按照教材“铸造工艺基础砂型铸造工艺过程铸造工艺设计铸件的结构工艺性特种铸造”的顺序讲解，一章讲完布置一次作业；采用问题探究式教学法后，调整课程顺序为“铸造概念、特点、分类砂型铸造、压力铸造、金属型铸造、低压铸造等工艺过程学生根据给定零件选择成型工艺方法、讨论铸造工艺性能铸件的结构工艺性给定零件的结构工艺性分析铸造工艺设计给定零件的铸造工艺参数选择、铸造工艺图设计汇报、点评”。

5文献检索

教师指出解决问题所需要查阅的相关技术资料、国家标准和获取相关信息资源的渠道，鼓励、诱导学生利用课余时间到图书馆或网络上独立地进行相关技术资料和国家标准的查询、收集、分析、整理、探索，在此基础上对所布置的问题进行初步分析。

6初步探究

学生根据查阅的相关技术资料，对所布置问题的解决方法进行探索、研究，提出解决问题的初步方案和建议。

7集中讨论

每组学生将各自探究的结果汇总，采取小组集中讨论的方式，让每位学生重点阐述自己对问题的探究结果，以获得同学的认可和批评，同时对同学的探究结果自由地发表自己的意见，例如铸造分型面选择位置、脱模斜度选择方向、铸造圆角位置、收缩率大小等工艺参数，每人结果都不一样。经小组交流、辩论、讨论后，形成尽可能合理的小组意见，并在老师指导下找出不足或需要补充的内容。

8深入研究

学生根据小组讨论交流的意见，分头继续对各自分工的问题进行深入探究、补充和完善，时刻保持与教师的互动、沟通和与同学的讨论，最终形成小组的探究成果，并制作成PPT文件。

9课堂交流、汇报

在教师主持下，各组选出代表在多媒体教室用PPT文件将本组的探究成果进行汇报。利用PPT汇报的过程，可以清楚的反应学生查阅资料的过程，查阅了哪些资料，对资料、理论知识的综合应用情况，解决实际问题的能力，绘制图纸的规范性、工艺正确性等，例如图形表达不完整，脱模斜度、铸造圆角表达不正确、展示的CAD图粗细实线不分、用彩色显示导致的图形不清、标注不按新标准等问题一目了然。一人汇报后，组内其他学生可以补充，同时要求各个小组对其他小组交流的内容批判性地提出自己的不同意见，从而形成组内合作、组间竞争的局面。这时学生不甘落后的心理将充分调动他们投入学习的积极性，且有利于小组间的相互比较、借鉴和学习，加深学生对知识的理解和重复应用，达到事半功倍的效果。

10教师点评

教师根据课堂上学生的现场汇报，对各组解决问题的思路和方案、结果进行一一点评，就共性问题及时进行现场评讲和纠正，加深学生对问题的理解，同时肯定成绩、指出不足、提出希望。

与传统教学方法相比，材料成形工艺基础课程在进行问题探究式教学法探索、实践后，发现学生在学习主动性、理论知识掌握程度、工程实践能力的培养、真实工作岗位体验、成就感和成功感的体验、交流沟通和协调能力的培养、自学能力培养等方面有了明显提高，效果比较详见表1所示[2]。

二问题探究式教学法在实施中存在的问题

1教师工程实践能力的欠缺削弱了实施效果

问题探究式教学是以源于企业的实际问题为驱动，以寻找解决问题的方法获取知识和培养工程实践能力的新型教学方法，实际问题的解决方案和结果，都没有标准答案，更没有唯一答案，也找不到现成的答案，因此对于教师的工程实践经历和能力提出了较高的要求，教师自身工程实践能力的欠缺削弱了新型教学方法的实施效果。

另外，由于材料成型方法种类繁多，每一种方法有其各自特点和独立环境，即使有企业工作经历的老师通常只是擅长、精通其中的一种，没有哪位教师具有铸造、锻造、冲压、焊接等全部的企业经历，因此制约了新型教学方法在全部课程中的探索实施，削弱了新型教学方法的实施效果。因此对于过去具有工程经历的教师，也要定期到企业轮训，以更新工程知识、掌握新的实践技能、丰富工程实践经验，不断强化工程实践能力，以便提高实施效果。

2课后占用时间较多，学生负担较重

由于材料成型工艺基础课程的学时（24学时）较少，分配到铸造、锻造、冲压、焊接各部分的学时更少，仅为6学时左右，因此学生文献检索、资料查询、收集、加工、处理信息、独立思考探索、讨论交流、绘图等活动大多需要利用课余时间完成，这些事务又需耗费一定的时间，因此学生感觉负担相对较重。

总之，问题探究式教学法以源于企业的实际问题为载体，教师围绕问题进行讲解、指导、点评，学生围绕问题进行文献检索、资料查询、收集、加工、处理信息、独立思考探索、讨论交流、汇报等活动，找出解决问题的方法和步骤，得出问题结论，获取新知识的一种新型教学方法。通过在成型工艺基础课程中的探索实践，发现教师由传统的知识传授者、讲解者变为问题的创设者、学法的指导者、讨论的组织者，学生由知识的被动接收者、灌输对象转变为信息加工的主体、获取知识的主动构建者。这种教学方法，加强了学生自觉学习、独立学习、学会学习的主体地位和自主能力，培养了学生解决实际问题的工程能力，提升了学生人际交往、团队协作方面的综合素质，达到了较好的教学效果。

参考文献

[1]林健.卓越工程师培养―――工程教育系统性改革研究[M].北京：清华大学出版社，2013：195-197.

[2]金彩善.项目教学法在“模具设计与制造”课程教学中的应用[J].青岛职业技术学院学报，2010（6）：4851.

艺体工作汇报篇6

根据中国企业工艺编制的特点，CAXA提供了工艺解决方案。CAXA CAPP解决方案主要分为三个部分：工艺编制、工艺管理及报表输出，针对这三个部分，分别有三个不同的产品与之对应，分别是工艺图表、工艺管理以及工艺汇总表。

一、工艺编制

CAXA工艺图表打造了全新的工艺编制软件平台，是一款专业的工艺编制工具软件，具有多文档、多环境的特点，使用户在编制工艺文档或绘制工装图纸时更加流畅、自如，将繁重的工艺工作变得简单轻松。其主要特点是：强大的图形编辑环境与高效的文字编辑能力，解决了目前使用OFFICE+CAD方式编制工艺造成的绘图与文字编辑二者不兼顾的问题。

CAXA工艺图表以CAXA二维CAD（电子图板）为平台，提供专业的图形绘制和编辑工具，提供诸如尺寸驱动、局部放大图等工具，完全兼容常用的CAD格式（如DWG），轻松完成图形的绘制。

（1）所见即所得。

CAXA工艺图表遵循“所见即所得”的填写方式，先定义需要使用模板，灵活调整卡片中的文字字体、字号、颜色以及文字对齐方式。可以对Word、Excel文件的信息直接粘贴借用过来，也可以导入CAD文件中的标题栏和明细表，信息填写方便、快捷（图1）。

（2）专业工程符号。

CAXA工艺图表提供各种特殊的CAD工程符号，并能够直接填写与编辑（图2）。

（3）模板库与工艺知识库。

CAXA工艺图表提供各种通用的标准卡片模板，并针对制造业企业需求，提供标准的工艺知识库信息，包括机床、夹具、刀具和焊接材料等。并且工艺知识库是面向用户开放的资源库，用户可根据需要进行扩充，沉淀成企业宝贵的资源。

3.数据接口

既可以快速地接收来自其他产品的数据信息，也可以将工艺图表的信息输出到其他产品中去，实现与其他产品交互集成。

4.汽配模块

CAXA汽配模块遵循TS16949的要求，可以快速生成控制计划、潜在实效分析卡片（FMEA卡片）、操作指导书和检查卡片等；也可以快速绘制过程流程图卡片，并通过工程符号生成后续卡片，并与其保持关联性。而且企业特有的FMEA经验知识也可通过汽配模块沉淀、积累。

5.支持排版打印

CAXA工艺图表可以通过单张打印、排版打印及批量打印功能，对填写的卡片进行方便快捷的绘图输出，使用户更加方便地批量打印多套工艺规程。并支持回填签名的功能。排版打印支持工艺文档与图纸文档混合排版输出。

二、工艺管理

CAXA工艺图表充分考虑到企业信息化集成的重要性，不但可以高效灵活地编制工艺文件、而且还留有充分的可扩展的设计和数据接口，与其他产品紧密集成，在企业信息化建设中紧密地连接其他环节，承上启下，实现信息的共享（图3）。

通过工艺图表编制的工艺文件与PDM系统紧密集成，实现工艺文件的管理和信息的交流，且能通过汇总功能将工艺文件中的信息输出为各种BOM表。

三、报表输出

工艺汇总表模块是一套专门对电子化的设计数据和工艺数据进行统计汇总，并生成各种产品明细表、材料定额报表、管理用工艺表格的软件系统，系统简练、实用、有效。

1.将CAD信息与工艺数据进行汇总

工艺汇总表模块可以从本地及服务器上导入各种CAD文件（如DXF、DWG和EXB等格式文件）和工艺图表文件中的所有设计信息和工艺信息，可以将信息完整重用，形成面向产品结构的工艺信息汇总资料。

2.材料定额计算

汇总模块对产品以及零部件具有“材料定额计算”功能。用户可在数据库中进行相关设置，最后通过“材料定额计算”功能，针对生产单位质量合格产品所必须消耗的一定规格的材料进行计算，并可生成材料消耗汇总明细。

3.灵活定义与输出表格

工艺汇总表模块提供报表定制功能，用户可根据自己的需求定制以及汇总报表的内容和要求，如按分厂、按产品汇总材料消耗、工时定额、外购件外协件明细以及工装刀具明细等。工艺汇总表模块根据汇总出的各种报表，以Excel、XML以及工艺的格式进行输出，极大地简化和方便了为生产管理提供基础数据的工作。

综合以上特点，CAXA为广大工艺人员提供的是一整套的工艺解决方案，企业可以根据自身特点选择适合自己的产品。

四、CAXA CAPP特色

1.传统的机械行业

我国的机械行业特有的工艺编制方式，对工艺规程、工序、工步、工时定额和材料定额等卡片的编制有比较统一的规范，传统的机械行业是CAXA CAPP提供服务的主要行业，CAXA CAPP的几个特点就可以很好地说明这一点。CAXA工艺图表内嵌了一款专业的机械行业绘图软件（电子图板），这在要求图文并茂的工艺卡片编辑中是个很适用的功能，另外在卡片表格中可以输入各种特殊符号，以及可以利用知识库自动填写常用的工艺术语都为机械行业的工艺卡片编制提供了很好的解决方案。

2.汽车零部件行业

汽车零部件行业对加工工艺本身要求很高，T S16949已经成为行业的通行证和入门砖，事实上，T S16949中的核心内容即是规范总体的业务流程和核心的加工步骤，保证产品质量。CAXA工艺中按照T S16949的要求为汽配行业量身定制了T S16949模块，可以实现绘制流程功能及卡片之间的关联，对规范质量和工艺文档的填写有独特的效果。

五、CAXA CAPP应用

CAXA CAPP已经在数千家企业得到应用，包括一汽、二汽、中国二重、深圳中集、西电集团和郑州日产等汽车以及装备制造企业。

厦门信源环保科技有限公司（以下简称信源）是台湾信通交通器材股份有限公司在大陆投资设立的第一家子公司，成立于1995年7月，位于厦门市集美北部工业区，从事研发、生产、加工汽车、摩托车及工业用空气、机油滤清器、活性碳罐、触媒转化器和高效三元催化净化器及模具加工等。该公司产品供应国内各大汽车、机车厂，并外销日本、欧美等地。

信源属于汽配零部件的行业，T S16949的行业规范针对文件方面的管理比较严格，由于企业的产品种类多达几百多种，每个产品又有各种质量文件、管制计划、作业指导书和FMEA等很多文件，使用CAXA针对汽车零部件的解决方案前，在工艺类文件的编制方面，面临不少的困惑。

（1）OFFICE编辑的工艺类文件绘制图样不方便，效率较低，任务量大。

（2）没有统一的企业知识库，企业的工艺信息无法积累，难于传承。

（3）文件与文件之间都是独立的，FMEA、QC、SOP和SIP不关联，如有修改则会涉及到很多文件，需要反复录入，频繁更改，导致文件维护量大，经常发现数据不一致的现象，比较麻烦。

（4）大量的文件管理不便，纸质文档易遗失，版本及有效性管理薄弱。

（5）产品技术文件、品质文件没有共享，检索效率较低，历史资料借用比较困难。

鉴于以上的困惑，在信息化建设的过程中，信源一直在寻找这样一款软件，能够实现文件的信息关联，修改一处，其他关联的部分自动修改，并且工艺文件能够进入系统进行集中管理，保证信息的唯一来源。

根据企业汽配行业的特点以及企业面临的主要问题，CAXA为信源打造了适合的CAPP解决方案。使用CAXA工艺图表，特别是针对汽车零部件行业的T S16949模块，并且将工艺文件放入PLM系统中进行管理，补上了信源的PLM解决方案中缺失的CAPP那一环。

1.文件的高效编制

CAXA工艺图表遵循“所见即所得”的填写方式，在项目的实施阶段，CAXA与信源项目组一起，定义了大量的表格与文件的模板，之前的老文件Word、Excel等数据直接可以通过复制粘贴的形式使用进来；并且提供各种特殊工程图形符号的直接填写，工艺附图可以直接导入并可以进行修改（图4）。

软件支持插入多种位图图片，例如JPG、BMP等格式。将原本需要手工绘制的图形及说明内容简洁生动地呈出来，大大降低了工艺人员绘制图样繁重的工作量。

2.数据的有效关联

使用CAXA TS16949模块，建立文件间的关联关系，确保构造流程图QCSOPSIP实现连动，以PFMEA（制程潜在失效模式）为例，文件编制的方法如下。

（1）选择要进行失效模式分析的工序。

（2）生成PFMEA，品号和工序名称等信息被带入下阶表单。

（3）工序的PFMEA信息已存在时自动填入卡片。

（4）如果PFMEA信息不存在，需要先行在PFMEA库中加入。

（5）当RPN值大于100时，系统提示重新进行过程控制填写。

3.文件的安全管理

编制好的工艺文件统一放入PLM系统中进行管理，工艺文件的版本得到有效地管控，保持发放文件的有效版本，并实现了全部的电子签名。由于信源实施的CAXA信息化系统比较全面，工艺文件的管理也是水到渠成。

信源引入CAXA PLM及其CAPP解决方案后，全面替换老版本的品质文件，实现了TS16949品质文件间对应数据的关联，保持了品质文件相关数据的一致性。品质文件项目与对应的知识库联接一致性和品质文件自动导入PDM系统进行集中管控，文件做成时间缩短15%以上，品质资料汇总效率提高5倍以上。

艺体工作汇报篇7

《停云馆帖》取材广泛,镌刻精致,精传古意与神韵,熔实用性与鉴赏性、学术性与艺术性为一炉，在浩瀚明代碑刻帖中脱颖而出,自明清以来一直备受书法界、学术界、收藏界的关注和推崇,被誉为“明刻帖之冠”。但几百年来迄今，尚无一部系统研究该丛帖的专著刊行，可谓之憾事。为传承历史，积淀文化，上海已故著名学者、碑帖鉴藏家周道振先生生前集毕生精力研究文徵明著作，后终写出力作《停云馆帖汇考》。

《停云馆帖汇考》一书在汇集《停云馆帖》各种版本和明清各家学说的基础上，对该丛帖作了全面、系统、深入的研究，具有极高的学术价值。

明代书法的显著特点是帖学盛行，私帖繁荣发达。明代的私帖，多是精选历代真迹，由书家亲自勾摹，镌刻精致，能精传古人笔意，直取神情，具有生气，极富艺术性。私帖盛行，不仅为书家提供了可供临摹的范本，也对书法的赏评起到了极大的推广作用，从而导致了明代中晚期书法的极度繁荣，也是中国书法的枢纽和基石之一。被誉为“明刻帖之冠”的《停云馆帖》一经面世，王世贞即有十跋，孙 对王世贞又作针对性的十跋。这样的题跋，有辨析，有考证，也有鉴赏。当时的鉴藏家或作著录，或作赏评，既对该帖是一种宣传、评价，也提高了整个社会的鉴赏水平。我国对明代刻帖的研究十分薄弱，而周道振先生一生致力于文徵明研究和书法、碑帖艺术鉴定，除历年在各专业杂志发表相关论文之外，他所撰述出版的《文徵明书画简表》、《文徵明年谱》、《〈文徵明集〉续辑》等多部专著，奠定了他在这一领域中的突出地位，被公认为是文徵明研究的专家学者，并被聘为《中国书法全集·文徵明卷》的顾问。

2011年，《停云馆帖汇考》经申报报批被定为国家出版基金项目,使这套书更能以体现其学术及史料价值规模出版，实现了周振道先生的遗愿。

《停云馆帖汇考》为八开精装本,共分为四册：

第一册为周道振先生著述《停云馆帖考》。其内容包括:卷目汇考表、释文考评、帖石流传、章文覆刻本及日本印本考、记述汇录等, 书中对各善本法帖彼此参互，文字考释严谨、体例完善、言事详赡、取材广博、考论精审,是周振道先生数十年研究的结晶。

第二、三册为周道振先生所珍藏的完整明代万历拓本《停云馆帖》十二卷，图片七百余幅,尽显历代法书珍籍风采，存世稀有，弥足珍贵。

第四册为周道振先生所珍藏的不同版本的《停云馆帖》明代拓本精品，即明王问臣旧藏，二卷（以下简称“嘉靖本”），林氏旧藏明拓十二卷（简称“明拓本”），丹徒吴氏坡帖斋旧藏第一卷（简称“吴本”），张叔未旧藏集梧藏古时拓十二卷（简称“冯本”）、章文翻刻《停去馆帖》（简称“章本”）十卷等，图片近千幅，展现了刻帖迥然相异的艺术奇葩，从其源流、摹刻背景辨其精微，从中可探其端倪。

《停云馆帖汇考》是集学术研究文字、图版、释文、说明于一体的史料总汇，其文字著录翔实、辨审精微、研究深入、考释谨严, 是研究明代法帖的重要著作, 填补了这一学术领域的空白。其《停云馆帖》版本属明代法帖精品之冠，对明清、民国及当代书法艺术的发展有巨大影响，具有很高的艺术价值、学术价值和实用价值。同时填补了中国考古、书法、出版诸多空白，是研究书法艺术、鉴定碑帖及收藏爱好者的重要参考书。此考中选用图片系出自《停云馆帖》各类版本的善本法帖,为了充分体现其艺术价值，在图书的制作过程中运用一流的装帧设计、优质的印制材质、精湛的复制工艺，力求体现其真实的历史文物性、学术资料性和艺术代表性的特点,将《停云馆帖汇考》精心打造成为中国传统文化宝库中的一部典籍。

艺体工作汇报篇8

落实科学正确“四观”，加强青年思想道德建设和文化建设，充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用，服务全县三个文明建设，按照湖北省第七届乡村青年文化艺术节的统一部署和要求，县委宣传部、团县委等单位决定，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”等活动为载体，在全县范围内开展大悟县首届青年文化艺术节活动。特制定本方案如下：

一、指导思想

紧紧抓住冬春季节回乡青年相对集中和元旦春节的有利时机，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”活动为主要载体，举办青年文化艺术节，活跃全县青年文化生活，培养青年文化人才，引领青年文化潮流，通过生动活泼、富有成效的形式，学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，宣传党的农村政策，传播先进文化，大力倡导科学健康文明的生活方式，增强团组织服务青年的能力和水平，为建设全省山区经济强县奉献青春、智慧和力量。

二、宗旨和主题

宗旨：拓展青年素质，服务青年成才。

主题：送岗位、送文化、送法律、送卫生

三、主要活动

大悟县首届青年文化艺术节由创建“共青文明示范街”青年志愿者在行动、预防艾滋病“青春红丝带”卫生宣传周、“你在他乡还好吗”农村务工青年座谈会、“关爱老区”企业用工招聘会、“青春喝彩”青年文艺汇演等五大系列活动组成。

1、以向城乡青年送岗位为主要目的，举行一场大型用工招聘活动。积极向上争取重视和支持，立足省、市及县内企业，充分挖掘企业用工岗位，在县体育馆内举办一场省、市及县内用工企业与城乡求职青年供需见面洽谈会。通过洽谈会，促成用工单位与我县求职青年签订用工合同，从而达到更好地促进我县广大青年特别是农村富余青年劳动力有序转移的目的。

2、以活跃青年精神文化生活为出发点，举办2－3场“青春喝彩”为主题的青年文艺汇演。参加汇演的节目形式体裁不限，歌舞、小品、诗歌朗诵、曲艺、绝活表演均可，并可增设与现场观众互动的知识问答、游戏节目等。节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性和艺术性，展现当代大悟青年的风采。参加表演的节目由艺术节组委会统筹安排，每个乡镇一个节目，每个战线3个以上节目，根据各单位报送节目的数量和质量，既可以由一个战线或一个单位独立承办文艺汇演，并以“××杯”或“××之光”冠名宣传，也可以由多个单位共同承办，联合演出。每场演出时间在一个半小时左右。艺术节将评选优秀节目奖、组织奖若干，并给予相应奖励。版权所有

3、以维护青年合法权益为着力点，开展一次农村务工青年法律援助座谈会。组织县司法局、县法院、县检察院、县公安局、县劳动和社会保障局等单位的法律和劳动保障专业人士开展法律宣传咨询活动，发放宣传资料，义务接受群众咨询。

4、以倡导科学健康文明的生活方式为主题，集中一周时间开展预防艾滋病“青春红丝带”活动，开展预防艾滋病卫生知识专题讲座，并组织青年志愿者走上街头、走进社区开展防治艾滋病卫生宣传活动。

5、按照“四个一”的要求，开展创建“共青文明示范街”活动。围绕一个目标即县委、县政府创建省级文明卫生县城的目标，建立一支100人的青年志愿者队伍，创建一批青年文明号单位，树立一个品牌即“共青文明示范街”。

四、具体安排

艺术节系列活动大致分三个阶段进行，具体安排为：

（一）宣传发动阶段（2004年12月5日－14日）

本次活动规模大、内容多、涉及面广、意义重大，各相关单位接通知后，要迅速按要求做好活动的宣传发动和前期部署工作。青年人数较多的单位要积极筹备，按时、按要求报送节目；县直各单位要充分发动，组织志愿者参与到全县文明卫生县城创建活动中去；各乡镇团委要深入村组农户摸清外出务工人员与打算外出务工人员底数，为活动的顺利进行打好基础。县委宣传部、团县委将联合有关单位举行“大悟县首届青年文化艺术节启动仪式”。

（二）组织实施阶段（2004年12月15日－2005年1月20日）

1、2004年12月15日—20日，招募青年志愿者，创建“共青文明示范街”；

2、2004年12月25日—30日，组织开展预防艾滋病“青春红丝带”卫生宣传周；

3、2005年1月5日—10日，组织召开农村务工青年座谈会；

4、2005年1月15日—20日，组织开展用工招聘会及青年文艺汇演，节目报送截止时间为2004年12月25日。

（三）总结表彰阶段（2005年1月21日－25日）

文艺汇演活动结束后，组委会将根据艺术节期间各个活动的开展情况，表彰奖励一批先进个人和单位。主要是表彰一批优秀青年志愿者、一批先进组织单位及个人和一批优秀文艺节目。

五、活动组织机构

为加强对首届青年文化艺术节活动的组织领导，确保整个活动圆满成功，特成立大悟县首届青年文化艺术活动组委会。名单如下：

活动顾问：xx县委副书记

活动策划：xxx县人民政府副县长

组委会主任：xxx县委宣传部副部长

xx团县委书记

组委会副主任：

xxx县文体局副局长

xx县司法局副局长

xx县劳动和社会保障局副局长

xxx县卫生局副局长

xxx县委宣传部宣传科科长

xxx团县委副书记

组委会成员：xxx团县委组织部长

xxx县政办战线团委书记

xxx县经贸战线团委书记

xxx县政法战线团委书记

xxx县计划战线团委书记

xxx县宣传战线团委书记版权所有

xxx县农办战线团委书记

xxx三里城镇党委委员、团委书记

xxx吕王镇党委委员、团委书记

xxx城关镇团委书记

xxx宣化店镇团委书记

组委会下设办公室，办公地点设在团县委，xxx同志兼任办公室主任。艺术节活动联系咨询电话.

六、活动要求

1、高度重视，认真落实。举办首届青年文化艺术节是全县广大团员青年文化生活中的一件大事，活动持续的时间长、参与的青年多，社会影响大。各地各单位团组织要高度重视，认真落实工作要求，及时向本单位主要领导汇报，大力宣传开展此次活动的目的意义，认真做好参演节目的选送、组织工作。

2、突出主题，多出精品。各地各单位在组织艺术节活动过程中必需紧扣时代脉搏，抓住有利契机，深入贯彻党的十六大精神，宣传本单位工作成就，展示本单位青年风采。要精心编排节目，做到精益求精，多出精品。