时间：2023-09-30 02:06:56
《闪闪的红星》观后感
今年暑假我和爸爸一起在网上看了电影《闪闪的红星》。影片描述了党和红军为了劳苦大众翻身，打倒土豪劣绅，分田地，同敌人进行艰苦的斗争的故事。潘冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻药给其他重伤员用，坚持不用麻药取子弹，手术中他大汗淋漓，但他咬紧牙关不出一声，他的意志是多么坚强啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，不顾个人生死，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到家庭的影响，胆大心细，他巧妙地躲过了敌人岗哨的盘查，完成了送
盐的任务；他巧改一字，使勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残的大土豪胡汉三。
看完这部影片，我感触非常深，我们生活在和平年代，幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜。科学技术是第一生产力，我们现在的主要任务就是好好学习，天天向上。在我以后成长的道路上会有许多困难，我要学习潘冬子的爸爸，不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险时，我要学习冬子的妈妈，挺身而出，见义勇为。在生活的道路上，我要学习潘冬子，严格要求自己，从小事做起，从自己做起，从现在做起，做一名优秀的小学生。
指导老师：赵庆红
《闪闪的红星》观后感
为了纪念建国六十周年，学校组织了一次看电影活动，看的是《闪闪的红星》。
这部电影主要描述的是儿童团员潘冬子的父亲参加了红军，要消灭胡汉三。没过多久，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临走前，潘行义给潘冬子留下了一颗红星，对冬子说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了，爸爸也就回来了。”之后，就跟着队伍走了。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。
潘冬子和母亲暂时离开了柳溪，转入了深山老林。吴队长向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。潘冬子在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降。他巧妙地把盐换成水，躲过敌人的搜查，送给游击队。他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划。他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
如今，我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经历过任何艰难困苦，但是我们总不能依靠父母过一辈子吧。要想实现美好的愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！如果大家都等，我们的国家什么时候才能强大起来呢？所以我们现在应该努力学习，刻苦钻研，将来能做一个对社会，对人民有用的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望！
期三上午，老师说要带我们去看《闪闪的红星》这部电影，我们高兴地大喊大叫。
电影的题目叫《闪闪的红星》，说的是潘东子的爸爸要去当八路军，临走前，爸爸送给他一样礼物！是一颗闪闪的红星，他爸爸的意思是看到红星，就看到了八路军，就看到了爸爸。他爸爸离开家乡后，因为当地的霸王胡汉山经常来捣乱，所以，他们也读不成书，学不到知识。有一次，他还偷了胡汉山一个最重要的东西：电波。这样，反映了潘东子是一个聪明、机智、勇敢，不怕死的好孩子。
我要向潘东子学习，学习他机智、勇敢、不怕苦和不怕死的精神。从现在开始，我要好好学习，天天向上，努力学好本领，长大后为祖国作贡献。
江西赣州市章贡区大公路二校二年级：刘承志
这是一部老电影，它的小男主人公名叫潘冬子，生活在江西柳溪村里。冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲也要随行。父子分别时，潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。赤卫队在一次策划反击中，潘母为救所有人牺牲了。后来，潘冬子靠着自己的勇敢和智慧战胜了胡汉三，成为了一名小红军。
我望着电视，久久不愿移开双眼，我同情潘冬子，但又佩服他的勇敢和智慧。我看着胸前的红领巾，这才知道了他的来之不易。这神圣的红领巾是多少人辛苦的汗水！我忽然想起一年级入队的时候……
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为中国共产党贡献出一切力量。
我由衷的向大家推荐这一部电影！
今天晚上我看电影《闪闪的红星》。电影主要讲了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，同敌人进行着艰苦的斗争。
冬子的爸爸在战斗中受伤，为了省下医学专用药给其他红军伤员用，坚持不用医学专用药手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一点声音。冬子的妈妈为了掩护村民离开，被胡汉三用火烧死了。潘冬子把盐弄在身上给红军送了出去。在米行的时候他把今天没米改成了今天售米。让镇上的人们把船上上万斤送给正规军的大米给倒了，还亲手把胡汉三给杀了。
看完这影片后，我发现东子和春伢子都非常的勇敢。我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名的小英雄。
闪闪的红星读后感300字（二）
期三上午，老师说要带我们去看《闪闪的红星》这部电影，我们高兴地大喊大叫。
电影的题目叫《闪闪的红星》，说的是潘东子的爸爸要去当八路军，临走前，爸爸送给他一样礼物！是一颗闪闪的红星，他爸爸的意思是看到红星，就看到了八路军，就看到了爸爸。他爸爸离开家乡后，因为当地的霸王胡汉山经常来捣乱，所以，他们也读不成书，学不到知识。有一次，他还偷了胡汉山一个最重要的东西：电波。这样，反映了潘东子是一个聪明、机智、勇敢，不怕死的好孩子。
我要向潘东子学习，学习他机智、勇敢、不怕苦和不怕死的精神。从现在开始，我要好好学习，天天向上，努力学好本领，长大后为祖国作贡献。
闪闪的红星读后感300字（三）
今天思品课和班会课上，老师让我们观看了电影——《闪闪的红星》。
电影的主要内容是：潘冬子是少年英雄，爸爸是一位红军，妈妈是地下党员。妈妈为了保护老百姓，牺牲了自己的生命。潘冬子跟随游击队和恶霸土豪胡汉三进行斗争，为游击队送信、送盐、送情报，并杀死了胡汉三为妈妈报了仇，最后光荣地加入了红军。
给我印象最深的是潘冬子为游击队送盐的情节。胡汉三封锁了上山的路，游击队缺少盐，潘冬子机灵一动，把盐水洒到衣服上顺利地通过了敌人的关卡，游击队终于有盐吃了。从中可以看出，潘冬子是一个机智勇敢、善于思考、不怕困难的少年英雄。
看完影片，我深受感动，我一定要向潘冬子学习，从现在开始，努力学习，做一个机智勇敢，不怕困难的好孩子！
闪闪的红星读后感300字（四）
这周六，我们留在学校。我们老师带我们去了新歌剧院看电影。
影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下医学专用药给其他红军伤员用，坚持不用医学专用药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧关头没发出一声呻吟。
最感动的时刻到了，冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。
潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量。 ， “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到震撼人心的歌声，便停止不住热血腾沸。《闪闪红星》这部电影我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我面前一样。
[关键词]《闪闪的红星》 动画片 红色经典 改编
在影视映像形态迅猛发展的今天，市场化的映像商品虽然越来越占据主流，但是主旋律作品仍是经久不衰。根据经典电影《闪闪的红星》改编的动画片《闪闪的红星之红星小勇士》以另类映像的方式对原作进行重新诠释，再次引发观众对红色革命经典的关注。
一、经典――主题改造的人性化
动画版《闪》秉承了红色经典所固有的革命性和思想性，保留了原版中的经典段落。例如：冬子被汉奸胡汉三抓住遭受折磨，以及用盐水打湿衣服为困在山里的红军送盐的机智等。这些情节早已深入人心，很容易获得观众的共鸣。就如同《暗恋桃花源》从话剧到电影的转换中，导演把话剧的某些精彩部分保留下来一样。动画亦如此，经典的原型往往是精神核心。对原型的保留，宫崎骏有这样一段阐述：“要在观众心里留下一段关于动画的正面而魅力的感觉，绝不可用低劣的情感或扭曲的事理来取代”。但是，动画在视觉上有时很抽象，也就要考虑原型的适时“放大”与“缩小”了。
人性化，是动画版《闪》改编的一大亮点。例如：在表现冬子和父母的关系时，添加了浓郁的乡土生活气息，让观众感到无比的温馨与真实。电影版《闪》作为红色经典，其主题是救父与救国。“小英雄”的概念在故事的叙述中反复得以印证，并演化为一种符号化的象征，借此来完成中国文化中心伦理――“爱国”的释义。而到了动画版中，主题已不再主要是救父与救国，而是为了拯救自己。主创把原来的主观救父救国伦理，重写成了一个男孩的成长历程，由此获得更大的真实性和说服力，也更能满足当代观众的观赏习惯。这恰恰和国外经典动画《木兰》及《千与千寻》等的创作理念同出一辙。为了适应市场化的需要，动画版在娱乐性和观赏性上做了一些大胆审慎的尝试。
二、借鉴――场景造型的视觉化
(1)场景设计
动画版《闪》的场景美术设计色彩明丽、大小兼收，很有味道。但总体或多或少有对宫崎骏动画风格及表现形式参考的痕迹。宫氏动画的场景设计和道具设计，从来不是简单地随剧情而设计，而是力求“风格化、系列化、意象化”。大多以森林和乡村美景作为叙事地点，画面中森林占了很大的比重，色彩上以绿色和蓝色为主。借助多层次的呈现，营造出唯美的视觉效果，从而双管齐下的紧逼观众的感官和心理。《闪》中江南的建筑风格表现了中国的文化和观念是比较直观的形式，场景本身固有的寓意也蕴含其中。例如：胡汉三那高大压抑的府邸与冬子家的茅草房子鲜明对照，这些“意象”场景的处理，使得整个画面散发出国画般的“画外之神韵”。奇观化的场景运用同样是制造和推动高潮的非常手段，《木》中“雪山之战”的特殊场景，既是剧情的需要，更是观众对动画欣赏的审美期盼。《闪》中胡汉三被粮食吞没及遍山映山红怒放的盛景都是如此。这可以说是国产动画电影的一大跨步，即变过去主观的个人艺术创作为考虑观众的大众娱乐制造。
(2)造型设计
动画角色造型设计一直是当今中国动画的软肋，面对美日动画的成功模式，近年国产动画还在单纯的模仿间徘徊。动画版《闪》未能完全走出这一怪圈：片中人物角色小兰和队长的设计明显透露出东洋味儿，倒是冬子的小伙伴们让人觉得挺中国化的。冬子的形象稍觉失之灵动，人物性格塑造上局限于电影版，定位不够理想，过于注重善恶二元对立。宫氏动画中则鲜见绝对的坏人，反而更加刻画反面角色的可怜，如《千》中无脸男自身的救赎，展开了对人性更深层的挖掘《闪》中单线叙述的东西稍多，几乎所有的角色都围绕着角色而不是紧扣线索发展。片中的小狗和《宝莲灯》中的小猴子一样在剧中出现了二三次，缺少单个角色的魅力支撑，仅是为了情节点需要的简单加法。而《木》中幸运的蟋蟀不但推动了剧情延伸，而且角色本身俏皮搞笑的性格也得以充分发挥，增加了整个作品的娱乐性。
动画版《闪》借鉴了国外动画角色都是带着目的进入剧情的策略，对剧情的展开与结局起到了促进的作用。例如：冬子、伢子与其他小孩子；胡汉三与管家等人冬子爸与村民队长与战士胡汉三的大当家的与几个随从。每一组角色形象都不是孤立的在剧情中发展，一个角色跳跃到另一组发生碰撞，在交错中将情节推向波峰。
三、重构――音乐配音的专业化
音乐和配音，是现代影视视听艺术的重要组成元素。美日动画界对这方面的认知程度相对较为成熟，而在我国早期的动画创作中普遍存在着――重“动画性”，轻“影视性”――的误区，从某种程度阻碍了国产动画产业化发展的道路。动画片反《闪》是在继《宝》之后又一部音乐与配音方面做得专业化程度较高的作品，仅在配音上便配备了由许飞、蒋雯丽、陈佩斯、祝新运和刘江等组成的豪华明星阵容。而祝新运和刘江还是当年电影版中冬子爸和胡汉三的扮演者，可谓经典重构中保留的地道“原汁原味”。在音乐方面，片中索桥上的战斗，镜头依靠着音乐和音效作为画面的推动力，紧张而恐怖的气氛呼之欲出，使情节达到一个个的小高潮。那些“叮叮”“棒棒”的爆炸声和物品破碎的声音使观众如身临其境，为那些可爱的英雄们着实捏了一把汗!
中学生关于《红星照耀中国》读后感
初识《红星照耀中国》，是在酷热的七月天，蝉鸣于周边响起，室内，我的心却时常澎湃，无法平静。翻开这本书，红色的扉页让我的思绪同斯诺一起回到了伟大的红色之路……
埃德加斯诺原本是美国新闻记者，他关注中国人民的苦难，于1936年只身冒险前往陕西苏区，以他充满热情生动的笔触，记述了日渐成熟的中国共产党一点一滴，描绘了坚韧不拔的共产主义战士，让我们看到老一辈共产党人的精神光辉，看到共产党人代表的希望。
历史的画卷在我面前展开，“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”，我又听到了红军战士为着信仰拼搏冲锋的呐喊了。二万五千里长征，崎岖坎坷，敌军有九十万军队，红军只有十八万军队;敌方有先进的装备，而红军的装备极其匮乏落后;他们仍然以超凡的智慧和勇气转移地点，巧妙与敌人周旋,红军以钢铁般的意志和团结的精神，创造了人类历史上前所未有的奇迹“飞夺泸定桥，四渡赤水……”，正如作者所言，这是历史本身丰富而灿烂的精华。一遍遍温读历史，和平年代的少年思绪被带回到硝烟滚滚战争时代跌宕起伏。
斯诺笔下描绘了许多普通的红军战士，个性各异，却淳朴可爱。他们保持着简单、纯洁的信仰，他们或许不知道什么是马克思主义，但他们愿意跟着共产党去解放全天下受压迫的农民，这些纯洁质朴的革命信仰，让他们追寻红军，前赴后继走过了万长征，爬雪山，过草地，牺牲了年轻的生命也无怨无悔，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。我的限入了沉思，信仰的光辉充实了我的心灵。
历史的接力棒，已交至我们手中。我们正值青春年华，是祖国的接班人，初中生活或许忙碌而充实,浸泡在题海的日子里，我们已来不及细细品味回顾这段历史的魅力。与《红星照耀中国》的相遇，唤醒了我内心的爱国热情。红军坚韧不拔、革命乐观主义精神再次深深烙在我的记忆中，勇往直前精神将伴随着我成长。岁月易老，精神永存。
夕阳西下，晚霞染红了天空，轻轻合上书，思绪回转，心情仍然久久不能平复……隔着近半世纪的历史烟云，革命的红星在我心里仍熠熠生辉。
中学生关于《红星照耀中国》读后感
“只要还有一口气，就要为共产主义事业奋斗到底。”轻轻合上书，嘴里却依然“咀嚼”着这铿锵有力的话语······
阅完《红星照耀中国》这本经典著作，我的心灵是震撼的，坚定的，沉重的，更是自豪的！
红军·勇士
有一种无所畏惧的勇士，叫红军；有一种坚不可摧的堡垒，叫红军；有一种所向披靡的力量，叫红军——《红星照耀中国》很好地诠释了这一点！它，让世人知道，红军是永不言败的，他们的信念是无法动摇的！
在这本书里，每一个章节，每一段故事，每一次描写，无不将红军所拥有的优点，所展示的面貌，所蕴含的力量表现得淋漓尽致，给读者心灵以强烈的震撼。
从作者刚来到中国，到进入红区，与红军领导人交谈，再到最后的感慨，都十分具体真实，纪实性很强，简单的叙事中穿插了各种政治术语，时而妙趣横生，时而严谨认真，从两方面突出了红军具备而其他人所不具备的特点——坚韧不拔，英勇无畏。
细节·感悟
细细品味这本书后，印象最深的还属那段——长征。
那他到底有多么震撼?还记得作者在此章节的最后，用一个再好不过的词来形容长征——触目惊心！是啊，长征的数据触目惊心，长征的经历触目惊心，就连长征的每一时每一刻都是那样触目惊心！
渡大渡河，过大草地，翻大雪山······哪一段故事不触目惊心?哪一个细节不触目惊心?然而，红军战士们却毫不畏惧，从不放弃，万众一心，在这段布满荆棘的道路上杀出一条血路来！一次次的绝地逢生，一次次的转危为安，只因他们是无所畏惧的勇士，坚不可摧的堡垒，所向披靡的力量！
传奇·致敬
历史的脚步，在这里驻足；革命的航船，从这里起航。
往事随着时光渐渐淡去，而红军却永远被历史铭记。
《红星照耀中国》，它以不一样的口吻，不一样的角度去向人们叙说这段传奇的故事，让这段传奇在历史的长河里闪耀，永不熄灭；它也告诉世人：红星，不仅仅照耀中华大地，也照耀整个世界，照耀这个世界上的所有人民，让全世界感受到红军的力量，乃至中国的力量！
《红星照耀中国》中的红军，是一段传奇，一段无法抹去，永远闪耀的传奇！让我们在这里，向传奇，致敬！
长夜里，红星闪闪驱黑暗；寒冬里，红星闪闪迎春来；斗争中，红星闪闪指方向；征途上，红星闪闪把路开。“星星之火，可以燎原。”中国共产党所领导的这些红色战士，不仅谱写了长征这样举世罕见的伟大史诗，更是铸就了无与伦比的精神丰碑。
“读史使人明智。”再一次翻开眼前记录传奇的书本，再一次重温这传奇的经典，回首那传奇的时代······我为我们所生活的这个时代而骄傲，让我们不懈努力，为中华之崛起而读书！为富国强民而奋斗！
中学生关于《红星照耀中国》读后感
《红星照耀中国》一书的作者是美国的埃德加·斯诺，他是一位美国新闻工作者，来到动乱的中国在报社工作。他是一位伟大的作家，在他的一生，除了为欧美报刊写过通讯稿以外，她完成了十一本著作，其中极大部分是和中国问题有关的。一九七一年回到瑞士以后，他还写了《漫长的革命》一书，由于抱病在身，没有作最后的审订。可见，他把中国看得如自己的母国一样。
假如中国没有解放，还像从前那般炮火连天、硝烟弥漫的话，我们是不是像待捕的羔羊一样，颠沛流离，无处定居。而我们现在美好的生活都是红军为我们赢来的。他们用坚韧不拔的毅力战胜敌人，在失败中不灰心，永不气馁，才能迎来这和平安宁的盛世。毛泽东、彭德怀、徐海东、周恩来……他们是一个又一个的领导人，凭着一份救国救民的执念，壮大了红军，造就了今天。他们身先士卒，与红军同甘共苦，不为利益，只为百姓们能够过上和平安宁的生活。不为功名，只为让中国人不再遭受别国人民的欺辱。红军战士们用他们的汗水，用他们的鲜血，用他们的生命，谱写了一首首胜利的凯歌。他们的精神在激励着我们，我们要像他们一样为祖国争光。
我们要向红军战士们致敬!向中国共产党致敬!向中国共产党伟大的领导人致敬!向无私奉献的人们致敬!红军战士宛如一颗颗红星，照耀中华大地，照暖了，老百姓的心灵，照醒了现代人的灵魂，让中国走上了繁荣富强之路。红军用鲜血和生命换来的美好世界，我们不能让他们失望，付出我们的实际行动，让中国走上世界巅峰。
征文,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》读小《飘扬的红领巾》观后感姑校
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。《飘扬的红领巾》观后感姑校
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。安全知识,我喜欢的风味食品,
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”