疫情调研报告范文

疫情调研报告篇1

一、全州动物防疫工作基本情况

湘西自治州动物防疫机构设置基本完善，全州现有动物防疫人员794名，州本级25人，县级139人，乡镇631人，其中动物防疫监督员63人，动物检疫员413人。州家畜疫病防检站属全额拨款事业单位，具有独立执法主体资格，定编20人，现有在职人员18人，与州饲料监测站和州畜禽水产品检测中心合署办工（有职工8人）。8县市防检站共有定编84人，有干部职工139人。我州的动物防疫工作主要是围绕动物防疫法律法规的宣传和防治技术的普及、重大动物疫病的防控、畜禽水产品和养殖业投入品（饲料和兽药）的质量监管、乡镇动物防疫站的管理等开展工作。在各级党委政府的高度重视下，在上级业务部门的正确指导下，通过全州广大动物防疫人员的共同努力，动物防疫工作实现了“疫情不扩散，人员不感染”的防控目标，保障了养殖业的健康发展。

二、当前动物防疫工作存在的主要问题

（一）动物防疫基础设施建设严重滞后。一是诊断手段落后，化验室设备残缺不全。除州本级和吉首市外能够开展一些常规疫病的化验诊断外，其他县基本不能开展化验诊断工作；二是基础设施条件差。大部分乡镇动物防疫站无站房，有站房的且多数是危房，已年久失修不能使用。据统计，全州164个乡镇站，有站房的只有78个，占47.5%，而78个有站房的乡镇站有47个属危房，占60.2%；三是乡镇站设备落后且严重不足。1999年以前，乡镇站几乎没有任何设备，20__年州财政安排了100万元专项经费，给每个乡镇添置了一台冰箱，每个防疫员配备了一个保温盒，20__年省财政拨65.1万元，给每个乡镇更新冰箱、添置注射器、耳标钳消毒机等设备，除此之外，无任何设备，更谈不上交通、通讯、防疫监督等设备，乡镇动物防疫人员只能实施基本的免疫接种工作，无法适应新形势下动物防疫工作的需要。

（二）动物防疫机构设置不合理，管理体制不畅。全州8个县级动物防疫机构，有5个是防检监合设的，3个是分设的，虽然8个站均为独立法人资格，但在实际工作中却完全没有自，隶属于县畜牧水产局管理，人、财、物三权不能自主支配，乡镇站完全下放到乡镇政府管理，每年只有春、秋两季参加防疫注射工作，其余时间则从事动物诊疗和饲料兽药经营活动，而乡镇动物防疫站无任何资产和积累，乡镇动物防疫员处于县里管不到，乡镇不想管的尴尬局面。

（三）防疫队伍人员结构不合理，业务素质不高。据统计，全州共有794名动物防疫人员，其中州本级25人，县级139人，乡镇631人。从职称上看，具有高级职称的只有6人，仅占0.76%，中级职称177人，初级职称327人，无职称的达257人，占总人数的32.4%；从年龄结构上看，30岁以下139人，30-40岁之间254人，40-50岁之间138人，50岁以上254人；从学历情况看，具有全日制本科学历的只有25人，仅占了3.14%。大中专学历432人，初高中及以下学历211人，占26.6%。老同志经验丰富，新知识少，年轻同志经验少，知识面不宽，难以适应工作需要。

（四）群众防疫意识淡薄，强制免疫的措施难以落到实处。大多数养殖户包括部分基层动物防疫人员“重养轻防，轻防重治”的思想严重，认为山区自然屏障好，不容易发生畜禽疫病，认为防不防无所谓，是自己的事，与别人无关，根本意识不到动物防疫工作的重要性和社会危害性，加之目前动物疫病错综复杂，需要免疫的畜禽病种又多，没有一针包防百病的灵丹妙药，一旦发生另外的疫病则认为防疫没有效果，从而不再愿意接种防疫，因此造成国家强制免疫的各项措施难以落实到基层。

（五）流通环节监管跟不上，产地检疫难度大。国道209、319和省道229、306线贯穿全州，交通十分便利，贵州、重庆、湖北的牲畜大多数途径我州销往外地，我州的四个省际动物边境检查站虽然在控制动物疫情传播上起到了一定的作用，但由于监管任务重，难度大，很容易通过流通环节引发动物疫情。我州农户养殖方式落后，居住分散，以一家一户的散养为主，并且养殖规模小，管理粗放，产地检疫难以到位。从统计数据看，20__年全州共出栏牲畜188万头（只）,家禽575万羽，多数为自宰自食，上市交易的少，而产地检疫证使用还不到1000本，产地检疫率还达不到5%。

（六）新的疫病又不断出现，给动物防疫工作带来严重的挑战。我州曾是口蹄疫、炭疽、牛出败、气肿疽、狂犬病的老疫区，虽然经多年的努力，疫病得到了一定的控制，但口蹄疫仍有零星发生，狂犬病明显抬头。据调查，从1994年开始连续11年狂犬病0死亡报告病例，到20__年被打破，且呈逐年上升趋势。20__年6例，20__年14例，20__年27例，20__年一季度7例，防疫形势严峻。疑似禽流感、高致性猪蓝耳病等动物疫病在我州时有发生，给本已任务繁重的动物防疫工作带来了更为严重的挑战。

（七）动物防疫经费严重不足，制约动物防疫工作。虽然县、乡防疫站为全额事业单位，但由于县市财政困难，部分县市对州政府第57次常务会议纪要的经费保障措施难以落实到位，主要表现在：一是防疫物资储备、防疫工作经费难以足额保障；二是乡镇站的一些政策性待遇无法到位，只能享受基本工资；三是村级动物防疫员报酬没有得到落实。四是免疫副反应补偿机制不健全，群众和防疫人员矛盾突出。五是动物防疫人员个人防护、医疗保障机制不健全。仅20__年全州开展的动物狂犬病防疫注射，被咬伤的人数多达80余人，用去防疫治疗费用近5万元。

三、主要对策与建议

（一）要进一步理顺兽医管理体制。要严格按照国务院和省委、省政府关于兽医体制改革的要求，尽快将兽医体制改革到位。为此，建议州委常委会召开会议，研究兽医体制改革方案，将州、县动物防疫监督机构改为兽医局，并相应升格，防疫、检疫监督和疾病预防控制分设，同时将乡镇动物防疫站收归县兽医局主管。

（二）要高度重视动物防疫能力建设。动物防疫能力建设是关系到畜牧业发展的基础性长远工程。要从建立动物疫病防治长效机制入手，尽快研究制定动物防疫能力建设

规划，因地制宜提出具体目标。当务之急是要抓好县、乡基础设施建设，充分用足国家对西部地区的扶持政策，一是要尽快启动部援项目建设，争取尽早建成发挥作用。二是继续对县市实行站房建设目标管理责任制，建议州政府对站房建设给予适当补贴和奖励，减免乡镇站房建设的税费，力争用3-5年时间完成乡镇站站房建设任务。

（三）要不断充实基层动物防疫人员，提高其政治素质和业务素养。要采取灵活多样的用人机制，鼓励在校优秀大中专毕业生到乡镇动物防疫站工作，为他们创造良好的成长环境，可以采用选调特困村支部书记的优惠政策。同时，对现有的非专业人员进行定期培训，以提高他们的政治素质和业务水平。

（四）要进一步健全法制体系，提高全民的法律意识。目前，国家出台了《重大动物疫情应急条例》和《中华人民共和国动物防疫法》，要尽快出台相应的配套法律法规，例如《中华人民共和国动物防疫法实施条例》、《狂犬病防治条例》等，使之在实际工作中更具可操作性。同时，加大法律法规的宣传力度，使广大养殖户和动物防疫人员学法、懂法、守法。

（五）要加强检疫监督力度，严防重大动物疫情发生。要加强对牲畜交易市场、定点屠宰场、农贸市场的检疫监督力度，严防重大动物疫情发生，确保动物源性食品安全和人们身体健康，打击各种违反动物防疫法律法规的违法行为。

疫情调研报告篇2

**市自2005年开始实施动物防疫标识溯源系统项目以来，实现了与农业部及省、广安市网络化传输报送动物疫情及订购防疫标识的信息化管理，为**市兽医卫生监督、动物重大疫情监控、基层防疫人员管理和动物及其产品安全检查等提供了科学依据。现将我市动物防疫标识（二维码耳标）情况简介如下：

一、项目概况

**市属全国无公害畜 二、畜牧业发展基本情况 三、项目实施情况

1、项目资金到位及管理情况 2、项目工作开展情况 四、项目取得的成效 五、存在的问题及建议 动物标识及疫病可追溯体系建设项目工作技术性强，日常工作需要花费大量的人力、物力、财力，特别是在产地、屠宰、市场等监控环节需配备较多相应的设施设备（如识读机、打

印机、电脑等），而项目资金使用计划太局限，建议能继续加大投入，并适当扩大项目资金的使用范围和增加人员编制，加强技术培训，以确保该项工作的顺利开展。

疫情调研报告篇3

[关键词]水痘； 学校； 暴发

[中图分类号] R511.5[文献标识码]A [文章编号] 1005-0515（2010）-10-001-01

The analysis of chickenpox outbreaks in schools of Hongkou district in Shanghai in 2009

YANG Yan-ji, XU Wei, QIAN Xiao-hua

（Immunization program department, Hongkou Center for Disease Control and Prevention,Shanghai 200082,China.）

[Abstract]ObjectiveAnalyze the characteristic of chickenpox outbreaks in 2009 and find effective chickenpox control methods in Hongkou schools.MethodsTake all the schools of Hongkou in 2009 as study population. A descriptive method is used for analyzing.ResultsThe chickenpox outbreaks had been controlled well, the most outbreaks fell into middle schools, over a half of cases occurred in November and December, most of the cases had not a chickenpox vaccination.ConclusionsFor controlling the chickenpox outbreaks, primary and middle schools should be the key population, the leaders in schools should pay much more attention in chickenpox control, the control methods should be taken effectively, and more media propagandas should be used for a higher vaccination rate .

[Keywords] Chickenpox； School； Outbreak

水痘是一种传染性极强的呼吸道传染病，在集体单位，尤其是幼托、中小学等学校很容易发生暴发疫情。国内外研究[1-2]均表明水痘不仅会影响到学生及其父母的学习和工作，还会引起较重的经济负担负担，如治疗费用、误工误课费用、护理费用等，也证明了这一点。本研究通过对上海市虹口区学校的水痘暴发疫情分析，可以了解本区学校水痘发病的特征，为今后的水痘疫情控制工作提供有价值的参考。

1对象与方法

1.1 对象：将虹口区2009年全部学校作为本次研究的对象。

1.2 方法：水痘暴发定义为同一学校内在一个最长潜伏期（21 d）内发生2例及以上水痘病例。收集2009年虹口区所有发生水痘暴发疫情的学校数据，包括学校名称、暴发疫情报告日期、首病例发病日期、末病例发病日期、病例数、水痘疫苗免疫史等。

1.3 数据统计分析：采用Epidata 3.1进行数据录入，使用Excel2003进行统计分析。

2 结果

2.1 总体情况：2009年共接到39起学校水痘暴发疫情报告，188例水痘确诊病例，平均每起疫情涉及4.8人。39起学校共有33328人，水痘罹患率为0.56%。

2.2 学校类型分布：报告的39起水痘暴发疫情中，幼儿园5起占12.8%，小学10起占25.6%，初中16起占41.0%，九年制学校3起占7.7%，高中5起占12.8%。其中不同学校类型平均每起疫情涉及人数为：幼儿园4.8人，小学4.3人，初中5.9人，九年制学校2.7人，高中3.8人。

2.3 时间分布：报告的39起暴发疫情主要集中在秋冬季的12月（7起）、11月（5起）。每起暴发疫情平均涉及人数较多的月份为11月（涉及10.0人）、3月（涉及5.8人）。具体情况详见表1。

2.4 地区分布：报告的39起暴发疫情社区分布不均衡，分别为：提篮1起，新港5起，嘉兴1起，乍浦8起，四川北2起，欧阳3起，广中5起，曲阳8起，江湾4起，凉城2起。

2.5 免疫史情况：报告的188例水痘病例中40例（21.3%）有水痘疫苗免疫史。其中幼儿园24例水痘病例中3例（12.5%）有免疫史，小学43例水痘病例中15例（34.9%）有免疫史，初中94例水痘病例中16例（23.4%）有免疫史。

2.6 病例迁延时间：病例迁延时间指从首发病例发病日期开始至末例病例发病日期止。报告的39起暴发疫情中，幼儿园平均每起暴发中病例迁延时间为13.8 d，小学为14.9 d，初中为18.7 d，九年制学校为4.7 d，高中14.0 d。

3 讨论

从总体上来看，2009水痘暴发疫情39起，共188例水痘确诊病例，平均每起暴发疫情涉及4.8人。每起疫情涉及人数越多，说明疫情控制措施的效果越差，这涉及到学校对水痘疫情的重视程度、实施控制措施的起始时间、执行效果等各方面。

2009年报告的39起水痘暴发疫情主要集中初中组，高中组、小学组次之，幼儿园最少，与吴殚等对北京顺义区学校水痘暴发调查结果[3]和波兰2008年水痘发病情况一致[4]。幼托机构人口密集度较低，并且这部分人群的水痘疫苗接种后时间短，血清中保护性抗体较高。

2009年的大部分暴发疫情分布在秋末冬初的11月与12月，其他月份病例较少，与富继业等对北京市海淀区学校水痘暴发疫情调查结果[5]及付志智对广西省的水痘流行病调查结果一致[6]。秋末冬初和春末夏初均为呼吸道传染病的高发季节，水痘为呼吸道传染病，主要通过飞沫经呼吸道或接触进行传播，且水痘病毒的传染性很强，如接触者血清中无抗体，几乎全部发病。已有研究证明季节与温度与水痘发病的联系较大[7]。

报告的188例水痘病例大部分均未接种过水痘疫苗，少部分接种过疫苗的人群中主要为初中生和小学生。他们的接种时间较早，随着年龄的增长，体内的保护性抗体逐渐减少，不能产生足够的保护效果。国内傅传喜等研究水痘疫苗对学校水痘集中发病保护效果结果显示1剂次水痘疫苗接种对大年龄组儿童有中等保护效果[8]，提示水痘疫苗2剂次及以上接种后产生的血清保护性抗体效果较好。关于水痘疫苗的接种，还有国外研究表明，水痘疫苗的常规接种最好从1岁开始[9]，接种时间较早有利于个体产生较好的血清学保护效果，可以更有效的阻断水痘病毒的感染。

综上所述，虽然水痘病例集聚月份仍为秋末冬初的11月、12月，但水痘无特效药物，疫情的控制主要依靠有效的控制措施来阻断病毒在空气中的传播，而这些控制措施是否及时、有效的落实，则取决于学校领导者的重视程度。要想有效地控制教育系统内的水痘暴发疫情，需从以下几方面入手：首先，疾病预防控制机构、社区卫生服务中心应加强与学校领导的沟通，提高辖区内学校领导对水痘疫情的重视程度，使水痘控制措施的执行得到保障；其次，加强对学校疫情负责人的指导，使开窗通风、消毒、减少发病班级与其他班级的接触等控制措施能及时、正确的执行；最后，可以通过电视、广播、报纸等多种媒体进行宣传，及早、全程进行水痘疫苗的接种，提高水痘疫苗接种率，从而控制学校水痘疫情的发生。但需注意的是大范围的水痘疫苗接种可能会在接种30年后引起成人带状疱疹病例的增加[10]。

参考文献

[1] DE WALS P,BLACKBURN M,GUAY M,et al. Burden of chickenpox on families: A study in Quebec. Can J Infect Dis,2001,12(1):27-32.

[2] 殷大鹏,宋立志,张晓曙,等.鲁甘湘三省2007年水痘门诊病例经济负担调查.中国疫苗和免疫,2009,15(2):123-126.

[3] 吴殚,王凤双,冯冉,等.北京市顺义区2007-2008年学校水痘暴发疫情分析．中国学校卫生,2010,31(1):123-124.

[4] PARADOWSKA-STANKIEWICZ I.Chickenpox in Poland in 2008.Przegl Epidemiol,2010,64(2):171-173.

[5] 富继业,董淑兰,徐若辉,等.2006-2008年北京市海淀区中小学校及幼托园水痘暴发疫情分析.预防医学情报杂志,2009,25(12):1026-1028.

[6] 付志智.广西2006-2009年水痘疫情流行病学分析.职业与健康,2010,26(12):1374-1376.

[7] WU PY,LI YC,WU HD.Risk factors for chickenpox incidence in Taiwan from a large-scale computerized database. Int J Dermatol,2007,46(4):362-366.

[8] 傅传喜,梁建华,王大虎,等.水痘疫苗对学校水痘集中发病保护效果的配对病例对照研究.现代预防医学,2007,34(20):3813-3814.

[9] MANIKKAVASSAGAN G,DEZATEUX C,WADE A,et al.The epidemiology of chickenpox in UK 5-year olds: An analysis to inform vaccine policy. Vaccine,2010:23.

疫情调研报告篇4

2020年在市委、政府的领导下，我室深入学习党的和四中、五中全会精神及视察X重要讲话精神，认真贯彻落实市委十四届九次、十次全体会议和市“两会”精神，紧紧围绕全市发展大局和中心工作，锐意进取，务实苦干，切实发挥调查研究、参谋助手工作职能，圆满完成了各项工作任务。

一、履行党组职责，强化党建工作

一是加强理论学习。

认真谋划部署党组中心组理论学习、干部理论学习计划，制定X市人民政府研究室《2020年党组中心组理论学习要点》《2020年干部理论学习工作方案》《学习贯彻党的五中全会精神实施方案》《深入学习贯彻视察X重要讲话精神的安排通知》等文件。每周开展一次集中学习，每月组织一次中心组学习，全体党员围绕学习视察X重要讲话精神、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等X个专题进行交流发言，开展集中研讨。党组成员分别为全体干部分专题宣讲了党的五中全会精神。组织开展了学习四中全会精神、民法典、推进治理体系和治理能力现代化等专题学习研讨活动。二是落实意识形态责任制。强化意识形态责任制落实和常态化教育，主要负责人与市委签订了《意识形态责任书》，修改完善了《党组意识形态工作责任办法》等规章制度，制定了《2020年意识形态工作要点》。室党组书记为全体党员作了《强化机关意识，走好第一方阵》专题党课，干部职工集中观看了爱国主义教育影片《八佰》。三是加强党风廉政建设工作。经常性开展党风廉政专题教育活动，召开了党风廉政专题会议，印发《2020年党风廉政建设工作要点》《抓好全面从严治党落实“两个责任”完善“三个清单”的报告》等文件，结合实际制定《党风廉政全面从严治党责任清单、问题清单、问责清单》，党组书记与室党组成员、副主任，副主任与科室负责人层层签订党风廉政建设责任书。组织观看了《国家监察》《忏悔警示录》等专题教育片。四是坚持民主集中制。单位重大事项，干部人事，资金支出等事项均是事先沟通协商，邀请纪检组参与指导，室党组会议决定。五是围绕模范机关创建狠抓支部建设。按照市直机关工委的批复，按时完成党支部换届，选优配齐党支部班子，新增支部副书记，纪检委员等。组织召开党组织生活会、完成党员民主评议、党员评星定级工作、按月收缴公示通报党费缴纳情况，组织开展《学条例、学规定、谋发展》《学习贯彻五中全会精神》等12次主题党日活动。编制上报了《市政府研究室创建“让党中央放心、让人们满意”模范机关实施方案》，提炼总结出“1125”机关建设思路，投资X万元，打造X间X余平米的党员活动阵地，为创建模范机关提高党建工作水平奠定了扎实基础。六是加强法制宣传教育。专题学习《中国共产党廉洁自律准则》等各项党内法规。室领导带头学法，室党组书记、主任X同志参加省校在职研究生法学专业学习，为全体人员上了《学习保密知识 增强保密意识 提高保密水平》《法定职责必须为、法无授权不可为》专题党课。邀请普法讲师团成员开展《依宪治国 依宪执政》专题讲座，组织观看了《保密法治红线不能碰》等专题学习片。全员参加《2020年非法集资法律知识专题考试》等普法考试。七是抓好日常安全生产工作。今年没有发生安全生产事故。

二、加强干部队伍建设，提高业务能力

一是开展全员培训学习。

与省政府研究室建立“联学联建”机制，制度化常态化参加省政府研究室季度封闭培训、重点课题调研、重大党建活动。鼓励干部在职学习，有2名同志获得在职研究生学历。选派1名干部到区政府研究室跟班学习三个月，理论素养和业务能力进一步提升。二是培养提拔干部。今年本室共开展两次干部提拔晋升工作。上半年晋升三名一级主任科员，两名三级主任科员。下半年提拔一名综合调研科科长，晋升一名二级主任科员。三是积极开展志愿服务活动。印发《市政府研究室志愿服务工作计划》，全体党员到所居住社区报到，参加社区志愿活动。组织党员干部赴南华社区、贺兰山与亲水街路口开展学雷锋、创城整改、文明交通等志愿服务活动。四是助力脱贫攻坚。选派工作人员任兴庆区月牙湖乡滨河一村第一书记，完成省际交叉考核、省交叉检查、四查四补等脱贫攻坚工作。目前该村X户X人占本村X%的建档立卡户全部脱贫出列。全体人员赴帮扶村开展“促脱贫攻坚、庆党的生日”主题活动，捐赠X双布鞋。室党组书记、主任为帮扶村宣讲了视察X重要精神、党的五中全会精神。

三、深入调查研究，发挥决策咨询作用

一是围绕中心，制定调研工作方案。

年初围绕市委、政府中心工作，谋划调研课题，制定了《X市人民政府研究室2020年调研课题工作分工》，谋划确定了X市产业园区发展、农业新型经营主体培育壮大情况等X个调研课题。二是紧贴形势，超额完成调研任务。已完成《大力发展夜间经济丰富城市内涵魅力》《X市产业园区高质量发展调研报告》等X篇调研报告、理论文章，全部得到市政府领导的批示肯定，其中《葡萄酒产业大有前景》《以“四个着力”加快推动民营经济健康发展》《脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接协同推进》《大力推进城市国际化建设对外开放新高地》《推动形成有效实施乡村振兴战略的治理机制》等X篇文章分别在《X日报》《共产党人》《X经济》《大X》《X党史党建》上刊登。三是完成领导交办的任务。按照市领导批示要求，开展民营经济调研，形成《X市民营经济发展情况调研报告》上报省委财经委员会办公室；开展公共卫生医疗资源调研，形成《X市公共卫生医疗资源调研报告》；开展X市“菜篮子”工程建议调研，形成《X市“菜篮子”工程建设情况调研报告》全部上报市委、政府并得到相关领导批示肯定。配合区政府研究室、区社科院完成黄河流域生态保护、僵尸企业处置情况等调研工作，牵头做好河北、太原、南宁等外省市来银调研工作。四是编印调研课题。编印《X市人民政府2019年“十大产业”调研课题汇编》和《X市人民政府调研课题汇编》，汇总编辑了X余篇市领导调研课题成果及各部门重点调研课题成果。

四、提升文稿质量，履行以文辅政职责

一是参与起草《2020年政府工作报告》。

二是起草市政府主要领导在市委疫情防控领导小组会、经济形势分析会、脱贫攻坚工作会议、X市整改创建全国文明城市工作会议等讲话、发言材料X余篇。三是起草完成《X市全面落实“六保”任务责任分工方案》，经市政府专题会议和常务会议讨论研究后印发。起草完成《X市人民政府关于贯彻落实省委十二届十一次全体会议和市委十四届十次全体会议的责任分工方案》由市政府印发执行。四是与市发改委共同起草了《X市推进“一带一路”和内陆开放型经济试验区建设2020年工作计划》由市政府印发；《关于对修改建议的报告》经主要领导审核后报省政府办公厅。五是收集整理《X市十大产业规划合法性审查意见》，会同市发改委邀请专家对十大产业规划再次进行审核。六是起草完成《X市关于贯彻落实的对策建议》。七是起草《X市民营企业座谈会建议方案》经主管领导批示报市委。

五、服务大局，做好全市“十四五”城市国际化规划编制

在2019年底完成的《X市城市国际化调研报告》基础上，征求市发改委、工信局等X家相关单位意见，起草制定《X市推进城市国际化2020年工作计划》，经市政府专题会议讨论研究后，由市政府办公室印发执行。X月X日邀请XX，在行政中心礼堂为全市领导干部作了“X城市国际化创新战略”专题辅导报告，并将李忠先生讲座主要观点整理打印成册送市委、政府主要领导参阅。与X共同起草《X市城市国际化规划编制工作方案》，规划已完成初稿，正在进行第二轮征求意见。安排人员赴郑州、太原、西安学习考察城市国际化经验做法和成效，确保X市城市国际化编制工作高质量完成。

六、勇于担当，积极参与新冠肺炎疫情防控

一是起草X疫情防控领导小组相关材料。

我室为X市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组综合协调组成员单位，负责起草疫情防控相关的公告、通知、通告等。先后起草了《中共X市委应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组通告》《关于X市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情严格管理部分经营性场所的规定》《关于有序开放恢复部分公共服务和经营性场所的通告》《关于加快建立同疫情防控相适应的经济社会运行秩序的实施意见》《关于规范新冠疫情防控工作人员言行的通知》《关于X市商业综合体大中型餐饮店农（集）贸市场专业批发市场文化体育场所开放经营的请示》《关于有序开放密闭式娱乐场所的通告》《关于全面开放恢复公共服务和经营性场所的通告》《X市关于落实“六稳”“六保”工作情况的报告》等X余份文件材料。二是积极参加社区疫情防控工作。自春节第二天到五月底没有全休，全体同志参与XX社区疫情防控排查值班值守、信息收集上报等工作，全力支持社区疫情防控工作。三是常态化做好疫情防控工作。我室作为全市疫情防控工作领导小组成员单位，认真履职，按时参加领导小组各项专题会议，严格要求干部职工从自身做起，提高认识，认清形势，坚决做好疫情防控常态化工作，确保疫情防控与工作生活两手抓两手硬。

七、存在的问题

一是人员严重短缺，我室现有编制X名，在编X人（其中X人在巡视组工作、X人借调市政府督查室），在岗X人。

我室业务量大，任务繁重，现有人员不能完全承担市委、政府交办的各项工作。二是调研专项工作经费不足，2020年专项调研经费X万元，无法满足城市国际化规划编制工作。三是部分调查研究、理论文章深度不够，缺少理论高度，以文辅政作用不明显。

八、2021年工作要点

疫情调研报告篇5

一、防控目标 做好全院疫情防控工作，普及疫情防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识；

督促落实并完善学院防控措施，在校相关部门指导下，做好疫情应急处置工作，完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

及时掌握学院疫情防控动态，防止疫情在校园内扩散蔓延。

二、适用范围 本预案适用于学院开展疫情防控及应急处置工作。根据疫情形势的变化和评估结果，本预案将及时进行更新。

三、组织机构与职责 成立“学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下 组 长xx 副组长xx 成 员xx 领导小组的职责负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全院疫情防控工作；

听取工作汇报，确定工作方案，部署防控工作和应急救援工作；

负责与上级署应急救援工作；

负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向学校汇报有关信息，汇报疫情防控展工作进展情况；

研究解决学院疫情处置工作中的重大问题。

四、防控措施及任务分工 （一）做好值班值守。认真落实学院值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。（责任部门院党办、行政办、教务办、团委） （二）加强疫情防控宣传教育。面向全院师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；

引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留；

要求师生员工不得前往武汉、信阳、南阳等疫情严重地区及其周边地区，避免与武汉等疫情严重地区及其周边地区的人员接触；

密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化院内舆情监测与引导，及时院内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。（责任单位院党办、行政办、研科办、团委、辅导员） （三）了解和掌握假期师生员工动态 1.了解和掌握师生员工假期去向，做好信息登记。（责任单位院党办、行政办、研科办、团委、教研室） 2.掌握寒假期间在院学生情况，密切关注和监测留院学生的健康状况；

做好留院学生的晨午检工作，并做好记录；

如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院；

留院学生不得随意离院。（责任单位研科办、团委、辅导员） 3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。（责任部门教务办、研科办、团委、教研室、辅导员） 4.全面了解学院教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。（责任单位院党办、行政办、教研室） 5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院；

及时了解掌握这部分学生情况，表达学院的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。（责任单位教务办、研科办、团委、辅导员、） （四）加强管控大型活动。全院暂停举办大型聚集活动；

召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。（责任单位院党办、行政办 （五）做好开学前的准备工作 1.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返院，已经购票或其他原因需要提前返院的，应及时调整返程安排；

凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返院。（责任单位研科办、团委、辅导员） 2.假期期间，提醒从疫区返院教职工自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告健康状况；

对从疫区严重地方返院教职工开展追踪和医学观察、健康筛查，及时向学院校医院报告，并配合相关部门工作。（责任单位院党办、行政办、教研室） 3.开学前，文学院、文学馆等公共聚集空间进行卫生清扫和消毒工作。（责任单位院党办、行政办、研科办、团委、教研室、辅导员） （六）加强疫情监测和摸底排查 1.开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返院的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，要及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。（责任单位院党办、行政办、教务办、研科办、团委、辅导员） 2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。（责任单位研科办、团委、辅导员） （七）做好经费和物资保障工作。根据需要，购买防护用品、洗手液、消毒剂和红外线体温计，洗手间配备洗手液，开学后向每位老师发放洗手液。（责任单位院党办、行政办） （八）做好学院门禁工作 1.假期期间，外来人员一律不准进入文学院、文学馆，学院大门落锁，教职工需佩戴口罩，现场测量体温≤37.2度后，持校园卡、身份证、学生证等有效证件进出。（责任单位院党办、行政办） 2.开学后，文学院、文学馆等场所教职员工需佩戴口罩，现场测量体温≤37.2度，持校园卡、学生证等有效证件方可出入；

外来人员必须持身份证或单位证明，现场测量体温≤37.2度，登记手机、住址等有效联系方式后方可出入。（责任单位院党办、行政办） （九）及时报送疫情信息 1.严格执行疫情信息逐级报告制度，按照学校防控要求建立疫情信息员制度。本科生各年级辅导员为本年级的疫情防控联络员。（责任单位院党办、行政办、研科办、团委） 2.学院实行“日报告”“零报告”制度，如无异常情况，每天下午1600前由疫情信息员告至学院工作领导小组,1630前报送至学校归口管理部门；

如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报学院工作领导小组、人员归口管理部门，同时报送至河大校医院和学校总值班室。（责任单位院党办、行政办、研科办、团委） 五、责任追究 全院各部门要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，对此次疫情重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的部门和个人，启动责任倒查和责任追究机制；

对造成严重后果的，依法依规追究相关部门和个人的责任。

六、善后与恢复工作 疫情事件处置完成后，工作重点要马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学院正常秩序，维护学院稳定。各部门、教研室要做好思想政治工作，稳定师生情绪，解决实际困难；

加大学院环境整治力度，对办公室、教室、会议室、资料室等场所进行彻底清扫消毒。

因疫情而被治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班。要认真做好或积极协调有关部门做好受到疫情损害相关人员的善后工作，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。

中小学（幼儿园）2020春季开学防控新型冠状病毒感染工作预案 为做好全市中小学（幼儿园）春季开学后防控新型冠状病毒感染工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据省市统一部署，结合我市实际，特制定本工作预案。

一、组织机构 各县（市、区）教育局和市直各学校要坚决落实关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，坚决落实中央决策部署和省市工作要求，增强紧迫感和责任感，切实做好春季开学后的疫情防控工作。

要成立防控工作领导小组，研究制定防控工作措施，协调解决重大问题，保障师生的生命安全和身体健康。领导小组要下设办公室，明确负责同志，跟踪督促领导小组决定事项，推进落实各项工作任务。

要建立联防联控工作机制，建立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作专班，设置综合协调组、信息上报及舆情管控组、后勤保障组、紧急情况处置组、教育宣传组、督导检查组等，各司其责，确保政令畅通，共同做好疫情防控工作。综合协调组要注重研究分析，部署疫情联防联控举措，统一调度疫情联防联控工作。信息上报及舆情管控组负责有关信息资料的上报、网上有关涉生涉校舆情的监控、以及学校有关舆情信息的网络安全。后勤保障组负责有关疫情应急处置资金保障、应急救护物资储备、车辆调度、办公用房保障、机关（或学校）防疫消杀等工作。紧急情况处置组负责疫情发生等紧急情况的调查及应急处置等有关工作。教育宣传组负责对师生卫生健康知识的宣传和普及,延伸向家长普及宣传卫生健康知识。督导检查组负责督导检查各项措施的落实情况，督促限时整改发现的问题，对失职失责人员进行问责。

二、制度建设 （一）责任制度各县（市、区）教育局、市直各学校“一把手”为新型冠状病毒感染的肺炎防控工作第一责任人，卫生工作分管领导为具体责任人。

（二）疫情报告制度各县（市、区）教育局、市直各学校要按照市教育局具体工作要求，准时上报本单位疫情防控情况。如发现疑似病人应立即按规定逐级向所在地疾病控制机构及教育行政主管部门报告。

（三）值班制度 各县（市、区）教育局、市直各学校要确保24小时应急值班值守制度的落实，时刻保持通讯畅通，及时上传下达有关信息，确保信息的准确性和严肃性。

（四）晨检晨报制度学校每日早晨由专人对师生的健康状况进行观察、询问，并将其结果汇总到学校防控领导小组。

（五）住校生管理制度有住校生的单位要加强住校生管理，每天应进行晚点名，对外出晚归的学生要注意观察其健康状况。

（六）缺课缺勤登记制度各学校应指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新型冠状病毒感染的肺炎相似的病症，应立即报告学校防控工作领导小组，学校防控工作领导小组应立即派人核实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。

（七）就诊登记制度学校医务室应做好学生、教师就诊登记，凡发现有新型冠状病毒感染的肺炎接触史或症状的人员，应登记在册，及时报告学校防控工作领导小组。

（八）校园清洁制度学校每周进行一次大扫除，清除卫生死角，保持室内通风换气。要加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件。要定期对教室，宿舍、食堂、图书馆等人群集中的场所进行消毒。日常的环境消毒由各学校指定专人负责，如有疑似或确诊病人，学校应配合疾病预防控制中心实施消毒。

三、学校预防措施 （一）春季学期开学前，学校要采用互联网、微信、短信、电话等现代通讯方式安排工作。通过微信、家长群、学生群等渠道，与学生保持联系，进一步增强家校沟通，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不返校。

（二）学校要配备专门人员负责采购专用体温计或红外线体温测量仪、充足的医用外科口罩或N95口罩、足量的消毒剂等防控疫情专用的设备和药品。

（三）春季学期开学前，学校要对全体师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少、一个不漏，对到过武汉等疫情高发区或接触外来人员特别是从武汉等疫区过来人员的师生员工推迟返校，确保至少居家或在指定场所医学观察14天期满后再返校。

（四）春季学期开学前，学校要高度关注全体师生员工的身体状况和情绪状况，要求全体师生员工进行每日健康监测，并根据学校要求向学校指定负责人报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），应主动报告学校，并及时就医。

（五）春季学期开学时，全体师生员工如无上述可疑症状，可正常返校。如有上述可疑症状，应及时报告学校，并及时就医，待疾病痊愈后再返校。

（六）春季学期开学后，学校要认真做好全体师生员工的晨检、缺课、缺勤登记。早晨入学时，应在学校门口，由专人对全体师生员工进行体温监测和登记，对出现可疑症状人员，应派专人陪同到学校隔离室诊治，并立即采取隔离措施，登记在册，据实逐级上报，并拨打120送定点医院诊断，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。师生进入教室时，应由专人进行二次体温监测和登记，完善工作的准确性和严肃性。

（七）学校根据师生数量，要提前设置若干隔离室，1000（含）人以下的设2间，1000－2000含人的设3间，2000－3000含人的设4间，3000－4000含人的设5间，4000－5000含人的设6间，5000人以上的设7间。隔离室应设在一楼，离疏散通道门口最近的地方，通风好，减少传染源在救援时的环境污染，并对隔离室每天进行常规消毒处理。隔离室要由专人管理，无关人员不得随意进入。

（八）有住校生的学校，宿舍要保持清洁及空气流通，要做好定期消毒工作。住宿期间有学生出现可疑症状的，由宿舍长或其他学生及时报告宿舍值班人员，值班人员应陪同到隔离室诊治，并立即采取隔离措施，登记在册，据实逐级上报，并拨打120送定点医院诊断，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。

（九）学生与其他师生发生近距离接触的环境中，要正确佩戴医用外科口罩或N95口罩，尽量缩小活动范围。

（十）教育师生加强个人卫生，勤洗手，保持生活环境和工作环境的空气流通，多参加体育锻炼，增强自身抗病能力。

（十一）学校人群集中的场所教室、寝室、礼堂、食堂、图书馆、计算机房等须保持清洁及空气流通，窗户必须经常打开，尽量少用空调。

（十二）学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、儿童玩具等要定期消毒可用500mg/L含氯消毒剂溶液试抹或浸泡。

（十三）洗手间应备皂液，不设公用毛巾。

（十四）学校不安排大型集体活动如学术研讨会、学术考察活动、联谊活动等，一律停止春游活动，小型会议应注意场地空气流通，清洁卫生，不宜人多。关于高考等全国性统一考试问题，按教育部有关规定办理。

（十五）学校要严格控制外来人员进入校园，减少学校感染的机会。也不组织师生外出学习参观，尤其是到疫区考察。

（十六）学校食堂或小卖部出售的食品应符合卫生要求，在预防新型冠状病毒感染的肺炎的同时，也应做好食品卫生、肠道传染病等预防工作，确保师生的身体健康。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，工作时必须带口罩，做好食堂从业人员健康体检和晨、午检工作，食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。

（十七）学校的有关防病信息，除按正常渠道上报外，不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体，注意正面宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。

四、应急预案 （一）发现疑似病人，必须在第一时间向当地疾病预防控制中心和教育行政部门报告。

（二）对新型冠状病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接触者要加强观察，凡是有可疑病症者，要及时送医院检查治疗，对其教室、宿舍要严格消毒，严防疾病传播。家庭成员中有新型冠状病毒感染的肺炎病人的要观察14天，待未出现发热、咳嗽等症状后，再回校上课班。

（三）疑似病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何学校和个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。

（四）停课和复课的认定。各县（市、区）中小学（幼儿园）及市直各学校需经市教育局会商市卫生健康部门报市人民政府批准。

（五）一旦停课，学校要安排好学生的学习、生活。中小学学生可在家自习，学校可采用网上授课、电话辅导、布置作业等方式组织学生学习。

五、工作要求 （一）各县（市、区）教育行政部门要切实落实属地管理责任，加强组织领导，制定周密方案，组织力量开展防控，把责任落实到校、具体到人，及时指导辖区内的学校做好防控工作。学校要制定春季开学防控新型冠状病毒感染工作预案，落实监测防控机制，密切关注师生健康状况，及时报送相关动态信息。各县（市、区）教育局、市直各学校要按照全市预案，结合实际，制定本单位春季开学防控新型冠状病毒感染工作预案，经本单位主要领导签字后，加盖单位公章形成PDF格式，于2月6日前报市教育局备案，邮箱。各县（市、区）教育局所辖各学校也要制定本单位春季开学防控新型冠状病毒感染工作预案，于2月6日前报本县（市、区）教育局备案。

二 全市中小学（幼儿园）具体开学时间将视相关疫情防控情况和上级最新要求，经科学评估后确定，另行通知。在延迟开学期间，各县（市、区）各学校要指导好学生在家的学习和生活，要充分发挥在线教育平台和各类网络媒体的作用，为学生提供辅导、答疑等教育教学服务。

疫情调研报告篇6

一、总体评价

为扎实推进“我为群众办实事”工作，*****开展了关于新冠疫苗接种工作的专题调研，并形成了初步的调研报告，总体上，全面分析了新冠疫苗接种初期开展的情况及存在的困难，并做出了科学合理的建议。截止到**月**日，***新冠疫苗接种271892剂次，接种150947人。圆满完成了上级阶段性任务。但是，新冠疫苗接种长期性任务艰巨，目前接种工作进入瓶颈期，人员组织方面遇到了很大困难。因此，对于新的问题和困难，我们进一步调研，从根源上解决问题。

二、上级要求

根据《中华人民共和国疫苗管理法》及我省新冠病毒疫苗接种实施方案有关规定，依法依规组织实施新冠病毒疫苗接种，做好疫苗的储存、运输和管理。在充分评估现有接种能力的基础上，结合新冠病毒疫苗接种需求、疫情防控需要、当地医疗卫生资源配置等情况，本着属地管理、就近方便的原则，统筹设置接种单位，制定本区域新冠病毒疫苗接种现场工作方案，确保在常规免疫规划疫苗不受影响的基础上，做好新冠病毒疫苗接种工作。

在充分评估现有接种能力的基础上，结合新冠病毒疫苗接种需求、疫情防控需要、当地医疗卫生资源配置等情况，在交通便利、人口相对集中的区域，由接种单位或医疗机构派出接种人员设置临时接种点。

做好新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应监测与处置。规范新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应监测报告，调查核实新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应发生情况，评估疑似预防接种异常反应与新冠病毒疫苗接种的因果关系，为预防接种异常反应的处理和补偿提供支持，分析评价新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应监测报告情况，发现异常信号，为开展调查、评估和处置提供信息支持，及时发现新冠病毒疫苗接种差错，支持公众交流与沟通，妥善处理新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应。

三、工作建议

针对存在困难，拟定以下工作建议。

（一）强化组织保障，稳妥推进疫苗接种工作。按照“行业先行、属地兜底、条块结合”的方式，制定疫苗接种实施方案及技术方案，有序稳妥推进疫苗接种；专门成立疫苗接种领导小组，下设综合指导组、接种组、医疗救治组、技术保障组、疫苗供应组、安保和秩序保障组、宣传舆论组等，规范疫苗接种、应急管理等内容，明确分工、细化到岗，各单位迅速集结、迅速响应，确保新冠疫苗接种工作安全、有序、高效开展。

（二）强化科学布局，做好建设管理。疫苗接种点充分做好服务能力储备，接种空间布局科学合理，分别设置预检分诊、候诊、登记、接种、留观、急救处置等；接种点每日严格落实消毒、测温、验码、“一米线”等常态化防控措施。

（三）开展培训指导，提供安全保障。组建专业医疗队伍参加专业培训，全面了解新冠疫苗基本知识、预防接种操作、疑似异常反应检测与处置、严重异常反应医疗救治等专业知识，确保接种工作质量；全力做好疫苗存储、管理和供应，加强疫苗规范管理，强化人防技防，确保安全规范存储和全程冷链保障。

（四）应用智能呼叫，确保接种效率。使用智能外呼系统，定期给第二剂次或第三剂次待接种人员进行电话呼叫，通过提前电话提醒，保证第二剂次或第三剂次接种率。

疫情调研报告篇7

根据《省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《省教育厅关于启动xx省教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》和《省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》的精神，结合学校实际，特制定本预案。本预案将根据上级统一安排部署，结合疫情的变化情况适时调整。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控重要指示精神，按照《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，牢固树立“以预防为主，防微杜渐”的思想，坚决克服麻痹、松懈和侥幸心理，不断增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，以对学校和全体师生员工身体健康高度负责的态度，团结一致，扎实工作，维护广大师生员工的健康安全，确保学校安全稳定。

二、工作原则

（一）坚持“统一指挥、责任到人”原则。严格按照学校防控工作要求，各司其责，全面防控，责任到人。各部门、单位在扎实做好各项工作的同时，要认真做好记录。

（二）坚持“快速反应、以快制快”原则。一旦发现疫情隐患，立即报告并进入应急工作状态，启动应急预案，按照预案中的快速反应机制和相应的应对措施，抓紧工作，以快制快，相关部门和单位主要负责人应第一时间进行处置，靠前指挥，全面消除疫情隐患。

（三）坚持“常态监测、属地管理”原则。疫情的监督监测、预防控制、分析预报、情况报告、医疗救治、实施医学隔离和观察等工作实行属地管理，各部门、单位必须服从当地政府和卫生部门的统一指挥。

三、组织领导

学校坚持科学研判、科学防控、联防联控，成立由学校党政主要负责人任组长的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情专项工作领导小组（以下简称“工作领导小组”），统筹学校防控工作，研究和协调解决防控工作中的重大问题。成立学校疫情防控工作小组（以下简称“工作小组”），及时研究部署落实防控措施，全力做好全校疫情防控和处置具体工作。各部门、单位成立本部门、单位疫情防控工作组（以下简称“二级工作组”）。

（一）工作领导小组

组长：xx

成员：xx

（二）工作小组

工作领导小组下设综合协调组、宣传工作组、防控保障组、教职工工作组、学生工作组、教学科研工作组、涉外事务工作组、安全保卫组、督查工作组等9个工作小组，按照分工具体负责相关工作。

（三）二级工作组

各部门、单位成立以党政主要负责人为组长的二级疫情防控工作组。

四、具体内容

（一）综合协调组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.贯彻落实工作领导小组各项决策部署，综合协调全校疫情防控全面工作；

2.协助领导小组起草并重要通知、方案、公告，做好文电运转、领导批示办理、会议纪要整理等工作；

3.加强与省教育厅、地方政府对接，负责落实疫情“零报告”制度，做好全校疫情防控工作信息收集和上报；

4.负责学校防控工作会议组织及协调、调度等工作；

5.加强值班值守工作，确保信息渠道畅通。

（二）宣传工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.充分利用学校门户网站、微信、微博等渠道宣传普及疫情防治知识和防控要求，提高广大师生健康意识和自我防护能力，形成群防群控局面；

2.及时总结和推广疫情防控工作的经验和做法；

3.及时关注与学校相关的舆情信息，做好与舆情相关的信息沟通，加强舆论引导；

4.加强对校内各部门、单位的主页、微信、微博信息的管理，杜绝不实信息在校内传播；

5.做好疫情防控的网络支持和保障工作。

（三）防控保障组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.设立校内疫情防控隔离区，留作医学观察场所。从疫区归来学生处理措施：

(1)无任何症状学生，非密切接触者集中固定在学生宿舍隔离医学观察；密切接触者安排在学校专门设立的防控隔离区观察（一律实行为期两周的隔离观察）；

(2)有不适主诉，无发热、咳嗽学生，安排在学校专门设立的防控隔离区观察、治疗（一律实行为期两周的隔离观察）；

(3)有发热、咳嗽学生，卫生科电话报告当地疾控中心，疾控中心确定转运方式，送至市新型冠状病毒感染性肺炎定点医院。无疫区接触史学生处理措施：

①无发热、咳嗽学生，宿舍自我隔离，嘱不外出；

②有发热、咳嗽学生，学校备车转送至新型冠状病毒感染性肺炎定点医院；

2.每天对学校生活区公共区域、实验室、图书馆、值班室、厕所、楼道、其它公共场所等重点部位进行全面消毒两次，不留死角，组织师生员工开展经常性卫生清扫劳动，保障师生公共活动场所及校区生活场所及时消毒、通风换气，确保校园环境整洁卫生；

3.加强基础物资准备、加大经费投入，后勤管理处统筹购置必要器械（体温检测仪等）和必备药品、消毒用品、口罩等防护用具，确保防护装备齐全；

4.做好应对疫情变化的技术准备工作。

（四）教职工工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.及时掌握教职工总体情况和重点疫情，加大对教职工流动情况的掌控力度；

2.通过微博、微信等网络渠道假期生活提示，开展健康教育，引导其居家、外出或返校时主动做好防控工作；

3.做好开学考勤工作，发现疫情及时报告，对于从重点疫情防控地区返淮的教职工，一律在家实行为期两周的隔离观察；

4.对广大离退休教职工，要指派专人开展宣传教育，做好防控工作。

（五）学生工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.通过“两微一端”等网络平台假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控；

2.及时掌握学生总体情况和重点疫情，加大对学生寒假期间流动情况的掌控力度，加强与学生的联络，做好心理疏导应急预案；

3.建立学生返校防控机制，严把学生返校关口，重点关注疫情发生区域返校学生及近期有过疫区旅行经历学生的具体情况，掌握学生动态；

4.学生假期结束返校后，严格落实学校疫情防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作；

5.妥善做好2020届毕业生毕业就业工作安排，确保学校稳定；做好2020年外省艺术类校考时间调整安排。

（六）教学科研工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.适时调整春季学期教学安排，及时做好教学计划变更工作；

2.原定开学前一切教学科研活动延期，原定的相关会议或聚集性活动一律取消或推迟；

3.引导教师利用寒假时间做好新学期备课、项目申报等工作；

4.发挥在线教育平台和各类网络媒体的作用，为学生提供辅导、答疑等教育教学服务。

（七）涉外事务工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.通过留学生群、电子邮箱等开展疫情防范宣传教育，引导留学生居家或外出时做好防控；摸清每位留学生动向，取消群体活动，做好延期开学和新生延期报到相关工作；

2.严格执行值班制度和日报告制度，负责留学生的体温监测和统计上报，在留学生宿舍配备体温表和消毒液，加强疫情的预防和检测，确保信息畅通；

3.根据上级主管部门意见，对提出回国要求的留学生不阻拦，做好请假或休学等手续，并做好防控教育工作；

4.积极开展疫情防范宣传教育工作，注意方式方法，争取国（境）外专家和教师的理解与支持。及时了解国（境）外专家和教师的假期动向，逐一摸查、梳理、统计，掌握他们离抵淮安情况及出行计划，并对出行安排进行指导。

5.根据上级主管部门意见，对提出出境要求的国（境）外专家和教师，原则上尊重个人意愿，办好请假等手续后，同意其出境，并做好防控教育工作；

6.对在聘国（境）外专家和教师、在籍留学生做好动向排查、返校指导和到校管理工作及应对措施；

7.在开展实际工作过程中，要及时与科技、移民、外事等部门加强沟通协调，建立健全部门联动机制，确保信息畅通，共同做好疫情防控工作。

（八）安全保卫组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.加强校园门岗管理，严格操作规程，一般情况下严禁校外人员进入校园，确因工作需要进校的，凭身份证进行登记，并请校内单位确认；加强校内快递点的管理、严禁外卖进入校园；

2.对进出校园的师生实行严格管理，一旦发现疫情，立即采取隔离措施并向防控保障组报告；

3.加强校园值班和巡查值守，严格值班纪律；

4.紧急情况时负责疏散人员、疏导交通、控制周边环境，确保校园稳定。

（九）督查工作组

组长：xx

成员：xx

预案内容：

1.督查学校工作领导小组、各工作小组领导责任和工作责任落实情况，是否制定实施科学规范、行之有效的工作预案，做到任务、人员、责任“三明确”，构建并落实综合管控、教育引导等联防联控工作机制等；

2.督查各二级工作组领导责任、工作责任落实情况，是否成立疫情防控工作组，并明确责任领导及工作职责以及贯彻落实学校工作领导小组工作部署和要求等；

3.督查勤政廉政作风落实情况，领导干部在疫情防控工作中，是否做到靠前指挥、以上率下、坚守岗位、守土尽责，杜绝庸政懒政、不作为乱作为等形式主义、官僚主义等现象；

4.严肃追责问责，坚持失责必问、问责必严，以严明纪律推动主体责任和监督责任的有效落实，对领导弱化、组织不力、履责不到位（特别是未建立疫情防控机制、报告机制；发生疫情不报、迟报、漏报、瞒报；不配合调查或采取控制措施；妨碍和拒绝采取应急措施；不按要求及时整改等），造成不良影响和直接后果的，将依规依纪依法严肃追究相关组织和个人的领导责任、工作责任和监管责任。

（十）二级工作组

组长：各部门、单位党政主要负责人

预案内容：

1.负责传达上级和学校的疫情防控工作部署和会议精神；制定本级疫情防控工作预案并报学校工作领导小组备案；组织实施本级疫情防控工作；开展对本部门、单位师生员工的防控健康宣传教育，组织落实各项防控措施；

2.按照省教育厅要求，2019-2020学年度春季学期2月17日前不开学，具体开学时间另行通知，各部门、单位要认真做好延迟开学的各项准备工作，并通知到每位师生；

3.一旦发现疑似病例，第一时间向学校党委办公室、校长办公室报告，包括事发时间、地点、人员、涉及人数、性质如何、事发原因及已采取的措施、预计影响等；

4.严格执行每日疫情“零报告”制度，指定专人为防控工作联系人，每天下午16：00前将统计信息报送党委办公室、校长办公室，要按上级要求和疫情实际，对患病人员病情及接触人员情况如实报告和说明，做到实事求是，不迟报、不瞒报、不虚报、不谎报。

五、工作制度

（一）协同会商制度

在学校工作领导小组统一领导下，建立协同会商制度。重大事项由领导小组会议研究确定，具体问题由工作小组研究处理。根据工作需要不定期召开工作小组协调会议，通报情况、研究需要解决的新问题。各工作小组内部应及时通报工作进展，研究解决存在的问题，切实推进职责范围各项防控工作。

（二）信息通报制度

各工作小组每天收集、整理、汇总和分析各自收到的信息及工作进展情况及时报送学校党委办公室、校长办公室。各工作小组和二级工作组之间要加强协调沟通，确保信息通畅，重要情况应随时通报。

（三）督办督查制度

督查工作小组建立督办督查制度，定期检查日常工作开展情况，及时发现存在的不足和需要改进的问题。

六、工作要求

（一）坚持政治标准，压实主体责任

各部门、单位要深入学习贯彻总书记重要指示精神，以对师生极端负责的态度，坚决扛起疫情防控重大政治责任，严格落实主体责任、监督责任、直接责任、领导责任和监管责任，要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻性和复杂性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴，科学有效做好疫情防控工作。

（二）坚持统筹协调，形成工作合力

各部门、单位要在学校工作领导小组的统一指挥下，与卫生健康部门及相关部门密切配合，积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，形成各司其职、各负其责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作格局。

（三）坚持严防严控，确保工作落实

各部门、单位要把疫情防控这项当前最重要工作抓紧抓好，坚持守土有责、守土担责、守土尽责，依法依规抓好各项防控任务落地落实。各部门、单位落实专人负责，把责任落实到具体人员，层层压实工作责任，确保各项防控工作抓细、抓实。

（四）坚持宣传引导，化解舆情风险

各部门、单位要通过多途径、全方位开展针对新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传引导，加强学校新型冠状病毒感染的肺炎相关舆论监测，防范和化解舆情风险。

（五）坚持未雨绸缪，加强工作保障

疫情调研报告篇8

【关键词】学校；传染病；防控

近年来各类传染病疫情在学校时有发生,这不仅影响了学校的正常教学秩序和学生身心健康,更给社会、家庭带来了较多的不安定因素,所以做好学校传染病的管理、预防和控制传染病在学校爆发和流行是保障全社会健康及控制疫情的关键。学校是一个特殊场所,集体食堂就餐、集体宿舍住宿的人数多,容易造成传染病疫情的传播、蔓延和爆发流行,因此学校做好传染病的预防和控制是非常重要的。

1学校传染病的预防

1.1加强健康教育工作,提高学生的自我保护能力学校应在校园内利用各种形式开展合理营养、良好卫生习惯、戒烟、性知识、体育锻炼及传染病防治方面的宣传教育。定期对各级各类学生,尤其是在校的高中、中专学生开展健康知识和传染病预防知识的宣传教育,让他们了解各种常见传染病的症状、传播途径,使学生掌握防治传染病的一些常识[1],如肺结核是一种呼吸道传染病,常见症状为:咳嗽、咳痰或痰中带血、人消瘦、乏力以及夜间盗汗等,一般肺结核病人接受正规治疗1周后传染性会大大降低,室内经常的通风换气可以减少传播机会,普通人会在身体免疫力下降时因感染而发病。

1.2认真做好学生入校体检,健全新生健康档案通过实行凭“预防接种证”入学的制度,及时发现新入校学生免疫空白,对未参加计划免疫者及时补种疫苗,特别是现在流动人口较多,入学前的索证制度非常重要。小学生的一些传染病的爆发多是由于流动儿童未接受基础免疫造成的,如水痘、麻疹等疾病的爆发[2]。因此做好入学前查漏补种工作、健全健康档案在预防新生传染病的流行中非常重要。

1.3平时搞好教室、寝室及食堂的卫生校园内教室、寝室、食堂是学生聚集的地方,必须确保这些场所的清洁卫生。教室、寝室人均必须达到一定的空间,要做到经常开窗通风,保持室内空气流通,蚊蝇繁殖时节采取灭蚊灭蝇的措施,积极开展除“四害”(鼠、蚊、蝇、蟑螂)活动。

1.4社会上有传染病流行时,学校应做好学生的免疫接种工作在一些传染病的流行高峰时期,校医要掌握学生的免疫状况,如果学生免疫水平低下,可以集体接种相应的疫苗或免疫制剂,告诫学生避免参加大型的聚会活动。例如在甲型肝炎流行前期,学校可以组织在校学生接种甲肝疫苗[3],建议学生不要随便在饭店就餐,平时注意个人饮食卫生。

2学校传染病的控制措施

2.1完善学生缺课报告制度,及时发现疫情首先应加强晨检报告及缺课报告登记,及时发现新病人,做到早发现、早报告。出现较多学生同时缺课时老师应对缺课原因作调查,了解掌握发生原因,出现疫情及时报告校医。

2.2健全学校传染病报告机制健全学校医疗保健服务设施,配备专职校医或兼职卫生教师负责传染病的报告管理工作,严格执行《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的规定:责任疫情报告人在执行职务的过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者,必须按《中华人民共和国传染病防治法》的规定进行疫情报告,履行法律规定的义务。

2.3做好传染病发生后的处理工作学校出现传染病时,除及时向上级报告疫情外,学校还应配合疾病控制部门做好疫情的控制工作,如隔离病人、实施疫点消毒和无害化处理等。

3讨论

传染病在学校中是较为常见的疾病,近几年学生人数的增多,增加了传染病发生机率,因此针对本次调查中出现的问题进一步加强传染病的防控研究至关重要。笔者认为(1)对传染病的宣传教育是防控传播的有效“药物”,因而加强学生健康教育是学校卫生工作的重点,学校的宣传部门和校医院应充分借助广播、板报等,宣传传染病防治措施、增强防范意识。(2)本次研究学生的健康体检只有90.48％,这就造成传染病防治的漏洞,因此对学生进行传染病的筛查和调查至关重要,尤其对学校传染源要加强追踪管理,防止疫情扩散。(3)做好学生的晨检工作和健全学校的传染病报告机制等,一旦学生出现传染病早期症状者及疑似同学,应遵循早发现、早报告的原则。(4)学校应与疾控中心、卫生监督部门和教育行政部门加强沟通和联系,形成学校自律、教育主管和卫生监管，社会监督的长效监管机制。

学校传染病的防控不仅可以维持学校的正常教学秩序,还能减少社会和家庭的不安定因素,因此学校传染病的防控是保障全社会健康及控制疫情的关键。以上分析只是针对本次调查中存在的防控机制问题的研究,但学校传染病的防控机制是一个系统工程,还存在着诸多漏洞与不完善之处,所以仍需进一步探讨合理、科学的学校传染病防控机制。

参考文献

[1] 谭清华. 如何抓好学校传染病防控工作[J]. 中国医药指南, 2008, (16) .

[2] 金连梅,荆瑞巍,罗莉,丁凡,赖圣杰,李群. 我国学校传染病流行/暴发现状及其影响因素分析[J]. 中国学校卫生, 2009, (01) .