竞岗申请书范文
时间：2023-03-03 15:28:42
竞岗申请书范文第1篇
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的：
结合10月13日中国少先队建队日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地：土桥小学升旗操场
参加人员：全体师生
活动时间：
20xx年10月13日 周五下午2点
活动分工：
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗：
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)
音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)
唱队歌指挥：王霞 伴奏：杨万明 统计票数：王霞、彭静
写标语：郑承云
主席台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、 宣布候选人名单及选举规则：
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)
3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
竞岗申请书范文第2篇
[关键词＼]高职；工作过程；应用写作；情景教学；教学模式
[中图分类号＼]G712 ＼[文献标识码＼]A ＼[文章编号＼]2095-3712（2014）25-0073-05
传统的课堂讲授法，重理论传授轻能力培养，在高职应用写作教学中遭到普遍质疑。有识之士积极寻求适应高职应用写作教学新途径，于是情景教学模式应运而生，属于情景教学模式的仿真教学（指模仿现实生活中真实案例进行教学。这种模式介于实践教学与课堂教学之中，它有着实践的成份，需要学生充当实践中的角色，大量利用课外时间，完成相应的任务，同时受课堂限制，在课堂上传授相关基本知识）、实践教学（指通过学生亲身体验的方式进行教学）两种教学模式备受青睐。从现时教学体制看，实践教学模式在高职应用写作教学中很难全面铺开，只有极少数文科专业的班级（如文秘、人力资源管理等）才进行尝试。这些班级应用写作的学时相对较多（一般在48学时左右），有的还安排有一周（约为30学时）的应用写作实训课。学校借助自身便利的条件，在应用写作实训周内安排学生到本校各行政部门进行两三天的办公体验，让学生对办公室日常事物的处理有初步的认识，再让他们依时依境依事进行应用文写作。而乘顶岗实习的便车进行应用写作教学，就目前情况来看，还是一种奢望。因此，仿真教学模式才是替代传统教学模式的强有力的生力军。我们“高职‘应用写作’课程改革与实践研究”课题组对情景教学进行了较为深入的研究，有了较深的体验。下面以仿真教学为例，谈谈情景教学模式在高职应用写作教学中的运用，通过与传统教学模式的对比来阐述其效果。
一、情景教学模式举例
以模拟“企业校园招聘和学生应聘求职”为例，介绍我们教学的内容与方法。
（一）导入情景
广西玉柴机器集团有限公司将于2014年6月8日至9日到××职业技术学院计划招聘毕业生31名，其中工商管理专业类、机械工程类、电气工程类、计算机工程类20名（技术员），建筑工程类、汽车工程类、艺术设计类9名（技术员），文秘、英语类2名（前者办公室秘书，后者销售员）；大专学历，男女不限，年龄28岁以下。其他要求：担任过学生会干部或者在社团任职；具有一定的判断与决策能力、开拓创新能力；有较强的沟通能力，冲突管理能力，应变能力；有较强的组织协调、实施能力；形象气质佳；文秘、英语类还应具有良好的写作能力、表达能力。
在个人递交的材料通过后，再进行面试。面试的形式：拟写一份工作计划，进行竞岗演说。演说的内容：根据各自工作岗位的现状，以树立行业新形象、提高服务水平和质量的角度为依据。
我院与广西玉柴机器集团有限公司是“校企合作单位”，该公司几乎每年都到学院举办招聘会，学生耳闻目睹了招聘情况，有的还亲历过招聘会。因此设置这样的情景，很贴近学生的实际。
（二）教学引导
1.成立学习小组
以4～5人为单位，组成若干个小组，每组设组长一人。要求：组长应有强烈的责任心，有较强的组织、决策和领导能力。
2.研读情景材料，明确任务
在教师的指导和启发下，组长积极组织组员研读情景材料，领会其意义。
（1）要求学生结合自己的经历和对相关活动的理解，重点思考这样的问题：①活动的参与者应该有哪几方？各方担当怎样的角色？②请理清项目要求，明确写作任务：要让工作有效地展开，各方应如何做好参与工作？全过程（活动前、中、后），各方应该尽可能地完成哪些文书材料的写作？
（2）通过研读，达成共识：①至少有三方参与这项活动，即招聘方（广西玉柴机器集团有限公司人力资源部）、应聘方（学生）、协办方（学校）；②各方需要制作的文书材料如表1所示：
表1 企业校园招聘和学生应聘求职情景模拟所需的文书材料
招聘方（人力资源部）：16
请示 招聘活动策划书 招聘启事 经费使用申请书
函 人才需求调查报告 会议记录 面试通知
感谢信 录用通知书 报告 介绍信
批复 招聘工作总结 差旅报销单 协议书
应聘方（学生自身）：5
应聘信 个人简历 竞岗演讲辞 感谢信
协议书
提示：掌握“应聘技巧”“演讲技巧”。
协办方（学校）：10
请示 策划书 复函 场地使用申请书
经费使用申请书 会议记录 推荐书 总结
报告 经费使用报销单
三方总共所需写作的应用文31种，如果将问题考虑得更为周全，还应该有主持词、欢迎词等，至少有40种。虽然招聘方与协办方的文种大多是相同的，但因对象的不同、考虑问题角度的差异，写作的具体内容也有差异，学生写作过程中也会获得不同的锻炼。
3.教师有的放矢地辅导
教师对情景材料所涉及的应用文写作应胸有成竹，深知其中写作的难易，有选择地加以辅导。
4.反复研讨，达成共识，写作成文
步骤一：研讨写作。组长带领组员逐一研讨每一文种的具体写作要求、写作要点，形成集体意见；集体意见应达成一定的共识，也应有对写作难点的疑问；组长将组员的发言记录在册。
步骤二：信息采集。组员根据写作任务，带着问题，课外通过图书、网络、调查等途径，了解“招聘与求职”的相关知识，搜集相关文书的写作案例和材料；多方比较，认真甄别，根据择优原则，对材料进行存取，对文体进行模仿。
步骤三：信息整合。组长组织组员汇报工作，将组员所采集的相关资料加以汇集，全员对材料再次进行鉴别，以确保材料的适用、够用；若有组员的材料不合格，在听取其他组员建议的前提下再次采集，直到合格为止。对相关文种的写作进行再讨论，达成共识，分配写作任务。
步骤四：写作成文。组员在上述的基础上，认真写作，将所给情景中的显性材料和隐性材料用于写作中；向组长上交写作任务，组长审查写作情况，将不合格的写作反馈相关组员，提出修改意见，进行再写作；直到组长认为符合要求为止。
步骤五：装订成册。组长将全员的劳动成果汇总、整理、装订，用电子文档的形式交给教师。装订成册的劳动成果应该包括封面、扉页、组员及指导教师姓名、目录、前言或内容提要、文章内容、学习心得或总结、参考资料、封底等。
通过上述内容，我们不难看出，这样的学习和写作是集体性的，是全员在掌握了31个文种写作的基础上进行分工合作，是小组成员集体智慧的结晶。
（三）成绩考查
总体成绩100分，写作成果占60%，学习心得占10%，组长评分占10%，纪检委员评分占10%，自我评分占10%。写作成果作为考查的主体，应从工作完成情况、学习态度、出勤率、自我认知或诚信度等方面进行全面的考查。
二、传统教学模式简介
这里我们通过施教和检验方式两个方面加以介绍。
（一）施教
大致是：基础知识传授例文阅读练习。
（二）检验方式
为了检验学生对知识的掌握程度，在期末利用专门时间让学生完成一套测试题目。如果测试以考试科目的形式进行，考试时长120分钟。题目由五部分内容组成，即“填空题”（10%，5小题）、“选择题”（10%，5小题）、“判断题”（10%，5小题）、“分析题”（20%，1小题）、“写作题”（50%，2小题）。这套测试题目包括两大内容：“填空题”“选择题”“判断题”为基础知识测试题，“分析题”“写作题”为写作能力测试题。如果测试以考查科目的形式进行，那么考查时间为90分钟，题量相对减少，一般是“写作题”删除1小题。
三、效果分析
将上述内容进行对比，再结合当今社会对人才需求的现实，将会发现情景教学模式有着传统教学模式无可比拟的优越性。
（一）从课程导入看
预设情景，其效果至少有下列几点：1.能充分调动学生的参与意识，感悟应用写作与现实生活的紧密性，让其认识到应用写作的实用性，激发其学习兴趣；2.能培养学生的发散性思维，弄懂事理，明确“做事中有作文，作文中要懂事”的道理。当然，不可否认传统的教学模式也常采用导入课题的方式方法，也能一定程度地激发学生的学习兴趣，但是这比不上让学生置身于情景之中，充当其中的角色，由此生发出的兴趣。
（二）从施教过程看
与传统的三部曲式的教学模式相比，情景教学这种全过程以教师为主导、以学生为主体、以关联社会为途径、以培养学生实际能力为目的的教学模式，其效果表现在：
1.对施教者而言，能做到“不愤不启，不悱不发”；对受教者而言，既能提高其写作能力又能锻炼其处事能力。
2.将学生引入情景，充分发挥其主观能动性，学会换位思考，充当不同角色，承担不同任务，既能激发其学习兴趣，又能培养其观察事物的辨别能力，促使学生养成周密思考问题的良好习惯，培养其强烈的责任意识。
3.以小组为作业单位，一个大型作业将四五个人凝聚在一起，为了一个共同目标而努力，这样能增强学生的团队意识，提高学生的合作能力。
4.通过图书、网络、调查等途径大量搜集、查阅资料，掌握知识，能培养学生利用网络资源和其他资料的能力，同时也能让学生初步掌握借助外力处理事务的方法。
5.充分运用课余时间，弥补课堂时间不足的缺陷，确保学有成效。
6.能让学生初步认识社会，扩宽视野，为往后面对实在的招聘会进行预演。
7.能培养学生办事有始有终、井然有序的良好习惯。
李天骥在《高校应用写作教学现状与对策分析》的《应用写作教学现状》一节中分析传统教学模式下应用写作教学现状时说：“教学内容陈旧杂乱，缺乏科学性、针对性和时效性，教学方法与手段单一，教学方式呆板，教学效果差。”笔者曾对高职教育界高职应用写作教学现状做过初步研究，发现其认识大致一致，并在《谈高职应用写作教学的现状与出路》一文中加以转述：“曲高和寡，教者尴尬：教者有意，听者无心；作业敷衍，消极怠慢；课后辅导，无从下手”，“效果欠佳，教者泄气：学生畏惧写作，成绩欠佳；教师无成就感，悲观失落”。
（三）从检测方式看
传统教学模式下的检测方式一般是教师出一份试题，学生作答。试想一份试题的容量有限，除去基础知识测试部分，最多只剩下三个文种的测试题量，而情景教学模式所检测的是一系列的文种，正如上文所述，一场“招聘与求职”活动，引出了三十几个文种。对于这三十几个文种的学习可以通过教师的指导和学生的合作一一攻破，做到人人会写，更何况情景教学模式还对学习态度、出勤率、自我认知或诚信度等方面进行考查。相比之下，孰优孰劣，不言而喻。
其实，要会写作一个文种，首先必须对它的相关知识加以了解和掌握之后才能做到，应用文写作重点不在检查学生基础知识的掌握情况而在于检查学生是否会写作。总的来说，情景教学模式的优势主要体现在：
1.理实合一。它一身两职，将理论传授与实践写作结合起来，做到同步完成。它弥补了现今高职应用写作教学课时严重不足的缺陷，在有限的时间里学会较多的文种写作。
2.教考合一。它同样一肩双挑，所教即所考。将情景中所涉及的应用文种认真写作，形成成果，这成果就是成绩考查的依据。这比传统教学中用一套试题作为考查方式所形成的结果要质量高得多。首先表现在写作质量高，因为教是以会写为目的，成果是集体智慧和辛勤劳动的结晶。而传统的一套试题式的考查，一般是在确定的时间内、固定的场所里进行的，而完成方式是单门独户的，学生不懂就是不懂，因为它排斥教师的指导、同学间的互助。其次表现在考查内容的多样性，这一点前文已经论述，在此不再赘述。
（四）企业人士的评价
我们带着问题走访了一些通过文书写作起家的成功的企业人士，以真诚的态度请求他们对我们正在试行的情景教学模式提出中肯的意见。下面是两位成功的企业人士对我们的情景教学模式的评价。
例1 广西贵港动力有限公司副总经理黄康依评价说：
“情景教学模式打破了传统的理论说教的框子，代之以学生为主体、以教师为主导的师生共同参与的任务驱动的学习方法。这样可以充分发挥学生的参与意识，调动学习积极性；它给参与者以真实的体验，因此应用写作的实用性不言自明。
有价值的东西往往是立足于现实的，特别是‘应用写作’，更应如此。古往今来，有识之士，无不强调在现实价值上的作为。唐代大诗人白居易说：‘文章合为时而著，诗歌合为事而作。’古人写文尚且如此，在现如今这个十分现实的社会，‘应用写作’之所以被冠以‘应用’，是因为它与现实的密切性，因此应用写作教学应该重视依事而教，更重要的是依实事而教。可以这样说，应用写作教学依托实事、服务社会是其赖以生存的必由之路。该教学模式打破了闭门造境的陋习，着眼于经济发展的最鲜活的事例。把学生引向了现实社会，为其适应社会直接修路架桥。这必将得到学生喜爱、社会欢迎，其发展之路将越来越宽广。”
例2 广西柳钢宾馆副总经理覃仕宏先生评价说：
“工作了才真正体会到应用写作的价值。它与我们的生活、工作紧密相连，若是企业的管理人员，其体会就更加深刻。一年里少不了要写信和函，少不了要做计划（策划）和总结，少不了要接触差旅报销……现如今，已经工作了多年，常用文种的写作虽然已经掌握，想当初，写作应用文时，常常感到‘书到用时方恨少’。记得在校求学时，也是开了应用写作课的，在老师的教导下，也还认同它的重要性，但学习的积极性就是提不起来，其效果甚微。究其原因，是教法不活，教材老套，怪不了老师，那时的情况都是这样。
今日老师造访，让我心里豁然亮敞，因为应用写作教学已采用了情景教学模式，教学效果很好。该模式基于工作过程，以任务驱动为导向，以培养学生的职业能力为目的，以仿真现实生活事例为情景，充分发挥学生的主体作用，让学生体察事例悟出文种，广泛搜集资料，在老师的指导下，进行依事依境的写作。仿真的事例就像一艘航母，只要你的思维够活跃，只要你的知识够丰富，你就可以以仿真的事例为母体生发出许多个文种来，很像是在耍魔术。此法很易调动参与者的学习兴趣，让你积极设法去写作。这种模式下的教学，让人学得活，学得实，也学得多，能真正把握文种的写作。忽然感到老天不公，当初我在校学习的时候怎么就没有这样的教学模式呢？因此，我认为这样的教学模式是值得充分肯定的。”
（五）学生意见
情景教学模式在我们的教学中实践了五个学期，已初步形成特色，也有了一定的经验，深受学生的欢迎。
心得体会
林琼献
模具1001班（09号）
学习了应用写作课程，感觉这门课程很具实用性，各种文体的撰写，对于以后的职业生涯有很大的帮助。很感谢王老师对我的谆谆教诲，虽然只结识了应用文大家庭中的三十几个成员，但是对于我来说已经很高兴了。
我们的学习是以大型作业的方式来推动的，通过本次大型作业，我懂得了只有自己真正去做、实实在在去做、多动脑筋，才会有收获。有的课程，收获甚微，因为只有老师在课堂上讲解，我们没有机会练习。这门课不同，老师将我们引入现实情景，把我们放置在主要位置，让我们冲锋陷阵，几乎接近实战。在老师有序的指导下，我们利用发散性思维，通过开放式的感悟，好像进了百宝箱，一个“情景”生出几十个文种，为之称奇；小组成员反复讨论、多次交流，群策群力，共同研究文章写作，其乐融融；我们大量搜集、查阅资料，图书馆成了我们的良师益友，招就办成了我们的专访场所……我们修修改改，改改修修，几经反复，最后将集体智慧凝成劳动成果。说实话，起初我们面对多种多样的文种也傻过眼，于是老师叫我们克服畏难心理，积极设法解决困难，我们静下心来，认真对待，看似复杂的问题已不是问题了。这时荣誉感倍增。真希望再有机会学习这门课程。
作为组长，我收获了很多，从开始到结束，从分工到整理资料，虽然工作很繁琐，但是我学会了不少东西，不但学会了所学文种的写作，同时也学到了许多办事的道理。再说，能让我静下心来学习，这也是一种特殊的收获。
这次学习让我明白了“文中有事，事中有文” “要想会写文，首先会做事”的道理，这是我实在的体会。
我的建议：其实，开学的时候就发现这门课程真的很好。如果能在大一大二学习该多好啊！那时候有激情，有斗志。大三的我们那些激情与斗志只剩下少许了。
再次感谢老师对我们的教育，在即将离开这里时给我们上了一门适用性很强的课程！
2013年秋
五、质疑
不能排除有人会提出这样的问题：一个情景能囊括当下生活中所有使用频率高的应用文种吗？答案是否定的。因为一个情景不可能有那么大的容量，将所有事件包括其中。但我们要求指导教师要对情景做深刻领会，对情景关联有全面的把握，对未涉及的现实生活中使用频率高的文种进行补救，或课堂讲授，或另设情景，或指导学生自学。
六、结语
总体而言，情景教学模式，是在模拟企事业事务运作的前提下，将学生引入处事和写作环境，归纳与之相关的文书，让应用文写作在“运作”中完成，从而赋予了它较强的针对性和实战性，可以较大程度地调动学生的参与意识。这种教学模式，教考合一，理实合一，可以收到一箭数雕的教学效果。因此，情景教学模式应是当今高职应用写作教学改革中要寻求的最为理想的教学模式之一。
参考文献：
＼[1＼] 杨晶.经济应用写作理实一体化教程＼[M＼].北京：电子工业出版社，2010（2）.
＼[2＼] 李天骥.高校应用写作教学现状与对策分析＼[J＼].现代教育教学导刊，2010（2）.
＼[3＼] 王证之.谈高职应用写作教学的现状与出路＼[J＼].中国成人教育，2010（22）.
＼[4＼] 周宏.对高职应用写作教学改革的几点思考＼[J＼].石家庄职业技术学院学报，2001（3）.
竞岗申请书范文第3篇
一、 思想进步、学习力强。
XXX同志虽然曾经在国外接受教育，但是他心怀祖国，热爱人民，追求真理，积极向党组织靠拢。入职XXX后，他就马上递交了入党申请书，并积极主动请求参加党内学习和组织生活，利用工余时间认真学习和领会“三个代表”和“科学发展观”理论，期间递交思想汇报和学习心得十余篇，被物流配送中心列为入党积极分子和培养对象。2008年，XXX参加了XXX副科级干部竞争上岗考试，并最终以广州市笔试第一、面试第一、总分第一，三个第一的优异成绩竞岗成功。他在做好日常工作的同时外还认真钻研业务，不断学习，把理论和实践结合起来，撰写了多篇学术论文，并多次在行业内的论文比赛中获奖，其中论文《年周转量20万大箱以上大型卷烟物流配送中心运作微观分析》入围XXX学会2008年年会优秀论文，并收录在XXX学会(2008)学术论文集内。
二、 踏实严谨、乐于奉献。
XXX同志在物流配送中心工作和生活的过程中，给同事们最大的印象是为人谦虚、踏实严谨，乐于助人。他是一名留学英国并专攻物流学的海归硕士，是物流配送中心最高学历的员工之一，但是他并没有因为学历高而恃才傲物，目中无人，相反，他在待人处事各方面表现出非常的谦虚和踏实。他经常虚心向领导和老员工请教管理经验，认真学习和了解企业的发展历史，主动向一线员工了解业务细节和开展情况，经常和一线员工一起送货、一起分拣，和各项物流设备供应商的技术员们一起安装和调试设备。他善于团结同事，乐于助人，无论是份内还是份外的工作，哪怕是很小的事情，只要力所能及都必将尽心尽力做到最好，在同事们的心目中有较好的口碑。
三、 精于业务、执行力强。
XXX同志本身是物流专业毕业的，他现在从事的工作和专业对口，加上多年来一直在物流配送中心工作，专业知识加上经验的积累，目前已基本上精通物流配送中心包括卷烟仓储、分拣、配送、车辆和信息在内的各项业务。他经常兼职担任企业的新员工培训讲师，向新员工讲授物流配送中心的各项业务知识和技能。作为物流配送中心为数不多的高学历员工，XXX在处理好送货部日常管理工作的同时，还经常需要撰写各种解决方案和分析报告，绘制各种设计和规划蓝图，他为了按时完成好这些任务，经常主动加班，直到完成工作才下班。因此，领导和同事们交办的各项任务基本上都能够按时或提前完成，而且完成质量较高，基本能够做到领导放心，同事满意。
四、 立足本职、做好参谋。
XXX同志目前的工作主要是协助送货部主任做好卷烟配送到户的日常管理，同时作为大物流工程物流功能设备小组的成员，还负责大物流工程物流流程的规划和设计、物流设备的选型和评估。物流配送中心送货部是XXX管理人员、车辆和货款最多的基层部门， 在目前工作环境和作业场地等硬件条件较差的情况下，日常管理工作量和难度较大，涉及服务质量、人员与财产安全、企业运作成本、员工生活与福利等多个方面。
在日常的工作中，XXX经常深入一线帮助送货员解决工作上和生活上的困难，积极向一线员工宣传企业文化，及时向一线员工准确传达行业和企业的各项方针和要求，定期和送货部主任一起走访市场、拜访分局，及时了解客户对配送工作的需求，沟通和咨询各分局的销售计划和策略，并制定相应的服务方案。平时他能高效准确地执行和完成送货部主任交办的各项指令和工作，在送货部主任外出公干或休假期间，他能较好地统筹和管理好部门日常的各项工作，做到大胆履行职责，勇于承担责任。为了更好地降低物流成本和提高工作效率，他经常向物流配送中心领导和送货部主任提出建议，其中包括提出自动装箱机实施方案;提出用一维码代替RFID电子标签作为一号工程出入库扫码的解决方案;提出实施配送车辆耗油评比和分析的办法等，期间撰写建议、分析报告和实施方案数十篇，为领导决策提供参考。
在大物流项目的规划上，XXX充分发挥其专业特长，较好地完成了大物流项目前期的物流平面规划和工作流程设计。在物流设备的选型和评估上，他本着效率优先，控制成本的原则，严谨务实开展工作，提出了开放式码头和封闭式码头相结合代替全封闭式码头的创新思路;根据大物流作业场地的特点，结合XXX卷烟销售结构，提出使用自动化立体高架仓库代替平面高位库的建议;提出了用8条立式分拣线代替组合式分拣线的解决方案等。这些建议较好地满足了在充分使用原有设备的前提下，新购设备技术水平行业领先且成本较低的要求，为大物流土建工程设计与施工的顺利推进，以及日后大物流建成后的使用和管理打下了基础。
面对大物流项目推进过程中遇到的各种困难，他能做到沉着应对、冷静分析，把负责的各项工作都尽可能提前完成。他一方面定期参加物流工程例会，密切关注土建建筑工程规划进度，提前完成物流作业平面设计，提前向工程建设小组提交各项设备的施工大样和要求，同时主动向物流配送中心领导汇报大物流的工作进展;另一方面积极联系各种物流设备的供应商，提前做好设备的选型、评估和招标工作，并抓紧时间跟进合同签订的各项事宜。大物流工程主体设备(立体仓库、自动分拣线)合同已于2008年3月签订，装卸货码头设备合同也于2008年年中签订完毕，合同的提前签订成功地使企业躲过了各种原材料价格高峰期，为企业节省了投资成本。
竞岗申请书范文第4篇
大家好！
今天我正是怀着这一心态来参加竞争竞岗。我竞争的岗位是征收管理分局局长。
从认识上看，竞争上岗是大事所趋，人心所向
竞争上岗已成为国税部门人事制度改革的一个重要组成部分。社会主义市场经济就是竞争的经济，一个国家没有了竞争，这个国家将不会有生命力，将会被驱逐出世界民族之林；一个团体没有了竞争，将会成为一盘散沙，丧失战斗力；一个人没有了竞争，将会在当今社会上找不到生存的立足之地，纵然他有父辈的荫禄，裙带关系的呵护，也只能一时不可能一世。因此，只有竞争，国民素质才能提高，社会才能进步，国家才能富强。国税部门也是一样，只有竞争，干部队伍才有战斗力，国税事业才能蒸蒸而上。竞争是提高战斗力的重要手段，已经进行的征管改革、人事制度改革、机构改革、计会改革充分证明，当改革每推进一步，干部职工的思维方式、现代税收的认知观念、就会更新一次，正在运行的税收征管系统也是税收科技改革的结果。回想十年前的征管方式，一员进户各税统管，手工开票，人工扎帐，那个时期被引为自豪的“千言万语、千辛万苦、千家万户、千山万水”来形容国税干部的辛勤工作，而现在只需一张软盘就全部代替了过去十分烦琐的人工劳动，大大提高了效率，降低了征纳成本。我经历了这种变化，目睹了改革的成果。在座的每一位和我一样为改革带来的巨大变化而由衷的惊叹，莫不为国税事业的美好前途而充满自豪。人事制度改革推行的竞争上岗、岗位轮换的，使传统的任命制、委任制、一任不变制等落后方式悄然离去。用以竞争论英雄，铁打的营盘流水的兵来形容今天的竞争上岗恰如其分。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我衷心拥护竞争上岗，也不甘成为“沉舟”和“病树”，勇敢的参与竞争，经风雨、见世面、长知识、增才干。若竞争上岗，将百尺竿头，更上一层楼；若竞争下岗，我坚信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。平静对待得与失，来年再竞！
二、从工作的经历看，我有信心竞争这一岗位
一是按照干部“四化”的要求本人基本符合条件。我今年岁，本科学历，中共党员，先后在“北京大学”、“湖北税校”业务进修学习，现任全国税务系统文明单位——半月分局局长、党支部书记。
二是不同岗位的锻炼，对税收工作的各个层面较为熟悉，成为税收工作中的行家里手。岁担任当阳市税务局办公室主任，年的办公室工作养成脑勤、口勤、手勤、腿勤的良好习惯，始终把握为基层、为机关、为领导服务，使办公室真正成为了参谋中心、信息中心、服务中心。
在文秘上，被聘为《湖北税务研究》、《纳税人》杂志社、当阳市委特邀通讯员，当阳市首届新闻协会会员，先后有余篇文章在地市以上杂志发表，亲自起草了余篇税务系统人事、监察、征管、促产、三查等涉及政务、业务的综合性材料，树立了一批先进人物和典型经验，创办了“长坂国税”内部刊物，连续年主笔起草了全局的年度规划、总结、机关制度、考核方案。年宜昌市局组织全市税务系统文秘人员现场通讯比赛中，通过宜昌日报、三峡大学等专家的评比，本人获得了一等奖。
在机关管理上，全局的会务、材料准备、市委政府的领导讲话发言等安排有条不紊。每年一次的干部春训，中层干部培训，一般干部的轮训，机关干职每周的学习，老干部的座谈、娱乐活动，市局的鱼场、猪场基地建设等工作能够让领导同志们满意。
在管理上，办公室人员多名，分管文秘、行政、财务、税校、宾馆、车辆、接待等工作，工作的内容五花八门，“天文地理”无所不有。面对复杂的工作，本人没有退缩，连续年将办公室带成全局的先进科室，我根据不同的工作性质，制定了办公室岗位责任制，扣分和奖惩制度，在经费管理上从节约一张纸抓起，掀起机关节约增收的活动。在接待上制定了来客人数、层次、陪客人员、餐厅地点、进餐通知单制度，此项推出后，当年的进餐费用由上年的万元下降到万元，职工食堂在提高质量的同时降低了成本，职工以前自己负担的每月元两餐降为元。以前到食堂进餐的人数由不足上升到以上，职工称为民意食堂。同时在基地养鱼亩，年产达万斤，养猪头，年出拦率达，不仅职工自给有余，而且个兄弟县市和上级单位也由我局供给，还对一些老红军、老八路、孤寡老人上门送上这些我们基地的产物。以勤养廉的事迹也被湖北日报刊登。
办公室工作的实践使自己的组织能力、协调能力、瞻前能力、沟通能力、服务意思、全局观念、责任意思和主动精神有了本质的改变和提高。
年机构分设后担任当阳国税征管 科长，年的业务科室经历，使我的理论知识打下了扎实的基本功，熟悉掌握了征管业务的实践经验。在征管改革初期，带领科室干职探索制定了全局征管改革方案，起草了余篇征管业务规章制度，本人以征管改革为题在年全局干职春训学会上，专题进行了半天的讲课，受到干职好评。连续年为配合全国的“三查”，担任全局税收专项整顿小组组长，自己在合理部署抽调人员分工的同时，制定了检查人员“十不准”，整顿检查“十清楚”，以及“四边四清”即边清理、边检查、边办证、边结案，户数基本情况清、定税缴税清、检查数据文书清、罚款税款入库清的办法，在省局简报上作为经验宣传。
虽然国税征管科分家后从零起步，原税务局征管科的所有资料、数据、文书以及硬件设施都由地税全部搬走，但我们通过深入基层逐家办公，在短短天里拿出了国税的纳税户清册，国税的文书资料，税务登记的换证，个体税收“三档九级”定税方案等许多疑难工作，为机构分设后新的国税征管工作奠定了良好的基础。
三是基层一线的锻炼，对我市国税的基本情况、征纳现状了如指掌。担任半月分局局长已近五年，积累了丰富的基层领导、队伍管理、征管手段等较为丰富的经验，协调关系、处理突发事件、化解矛盾的能力有目共睹。到任之初分局办公在胡场乡，分局的单位名称是半月，分局的党组织生活参加的是有财政、工商、地税等部门组成的一个慈化镇财贸党支部，而且名党员名积极分子分别在个不同的支部参加生活，年至我上任的年的年时间，分局没有一人入党，但是分局有名同志已经递交申请书达年以上，国税的改革当时还不能赢得地方党政的理解，而收入利益的关系就更谈不上支持了，而半月分局因所处的地理位置、名称、关系等使得每个乡镇对此都有极大的意见。几个乡镇从来没有和以前的两个分局签定任务超收奖，只要求分局完成任务，从来没有解决分局一分经费。虽然半月分局的创建任务、验收任务、接待任务十分繁重，市局从没倾斜，而分局离退休人员名，占全局名的，在这种巧妇难为无米之炊的窘况下，半月镇政府年终奖励先进纳税人，由政府发牌子，国地财三家出钱。除了半月分局外全市其他分局所在的乡镇或多或少都给了国税一定的奖励，而乡镇的奖励成为分局的主要经费来源，远远超过市局月人平元的经费拨入。为了赢得乡镇的支持，本人经常请他们办公，为他们在经济建设、税收征管上出谋划策，征求他们在重点税源上征收管理的意见，讲解国税收入和乡镇财政的关系，通过几年的努力，所在的几个乡镇都与分局签定了收入目标责任制，个乡镇每年兑现分局近万元，是市局的倍。同时分局通过报告的形式解决了党组织多头不清的矛盾，成立了分局党支部，分局建立了一套党建制度。乡镇党政从过去只闻不问，现在既闻又问，个地方党政都派出一名分管财贸的乡镇长长期协助分局抓征收。过去重地税轻国税的现象不复存在，而从半月分局的干部选上了胡场乡的人大代表，年时间名同志入党等现象来看，甚至超过了地税等其他职能部门。因此在处理地方党政关系上，本人过去的工作取得了较大的收获，也积累了很多经验。
不同岗位的锻炼，锤炼了自己特有的办事风格。从实干上、口才上、写作上、创新上、思维上、协调上、解决突发事件上、管理上得到了进一步的提高和完善。形成了自己鲜明的个性，养成党性第一、事业第一、原则第一、人格第一的品质，议事待人民主公正、办事作风雷厉风行、淡薄名利、不畏权势、敢于直言、追求完美、瞻前思维、与人为善、性情豪爽、困难面前意志坚强、积极进取的性格，具备了总揽全局、独挡一面的工作能力。
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三、从取得的成绩看，我有能力胜任这一岗位
年我通过参加竞争上岗，担任了半月分局局长，刚上任就面对半月、慈化两个分局合并。年原半月分局刚为成全国文明分局，出了“半月”的牌子没变，组建后新的半月分局办公地点变了，人员结构变了，工作范围变了，所有的工作要从零抓起。首要的任务就是保住半月分局全国先进的荣誉，使合并后的新分局名符其实。
收入任务上，年分局的税源发生了严重滑坡，分局税源共减少多万元，占年分局实际入库万元的，仅三家企业就减少税源多万元。的企业关门停产，个体户纷纷外迁停业，个乡镇的经济倒退到年代初期的水平，在全市所有分局中下滑最大。面对收入任务的连年增长，创建工作的要求越来越高，税源的极度枯竭，人员素质参差不齐的严峻形势，我当时没有退路，只能放手一搏，破釜沉舟。上任五年，分局年年率先完成任务，仅个体税收在其它单位停止不前甚至倒退的情况下，惟有半月分局由五年前的多万元达到去年的万元，增加万元，增长倍，增幅全市第一，由过去全局第三位跃居第一位，仅个体税收就相当与王店、庙前两个分局的总收入之合，而五年前半月分局的个体收入只有这两分局的一半。
在机制建设上，推出了“明星岗、危机岗”，每天将干职的考核按征管质量、收入任务、考勤考纪张榜公布，硬指标量化，软指标时间化、倒扣分，每天排出名次，每月双百分考核，将股室第一名、个人第一名列入明星岗，发给股室元个人元奖励，最后一名进入危机岗，扣掉当月奖金，连续个月进入危机岗的直接下岗学习，个月仍不能上岗的退回市局，请示市局重新分工。而年终先进、优秀的评比，参照明星危机两岗获得的次数，直接将每月的干职分数汇总，不搞背靠背、不搞领导画圈等形式，谁是优秀先进，谁是末尾 淘汰一目了然。
在征管改革上，大力推行集中征收、重点稽查、微机控管的模式，坚持以质量为核心的五率考核制度，率先探索了农村“银税一体化，预储二合一”、邮寄申报、纳税人直接到银行申报缴税、加油站铅封管理等三个模式一条经验，为县域征管改革后的边远征收积累了经验，并在全市推广。我本人亲自撰写了涉及人事改革、队伍建设、农村国税的申报、征管改革的难点等篇调研报告，在〈〈税务研究〉〉、〈〈湖北财税〉〉等省级刊物上发表。次被全国有关社团邀请到会参加学术讨论，最近，省局在信息简报上，编发了半月分局率先探索的邮寄申报典型经验。年在省市首届征管质量考核中，在宜昌多个湖北多个分局中分别获得宜昌市第一、湖北省第二的优异成绩，为宜昌市唯一的全省征管质量十佳达标先进单位。
队伍建设上，干职素质发生了质的飞跃。几年来，非党员全部向党组织递交了入党申请书，党员由五年前的人发展到人，由过去的上升到，大专学历由人增加到人，由过去的上升到，两个比例均为宜昌市第一。在文明创建上，分局连续四年获得年度考核总分第一，连年获得全局红旗单位，连续三年获得全省青年文明号，被宜昌市局授予首批“三优机关”，两年被市财委授予先进党支部，今年四月作为唯一的基层分局出席了宜昌市国税系党建经验交流会，并作了专题报告，宜昌市团委、宜昌市国税局联合发出了向半月分局学习的号召。分局先后人次被各级政府和税务系统评为各类先进工作者，人当选为全市国税系统唯一的人大代表，分局先后有名同志提拔到新的单位成为主要领导或中层干部，名被提拔为付科级领导，三名担任市局主要科室负责人，为输送人才最多的分局。
四年多来，在公务员年度考核中，本人三年评为“优秀”，年被当阳市委授予税务系统唯一的“优秀共产党员”称号，多次被所属乡镇评为劳动模范、廉正模范、优秀党务工作者。四年多来，本人没有公休一天，累积无偿加班天，次放弃市局组织的赴云南、广东、上海的考察学习。分局没有一人违法违纪，没有一人进入学岗和末位淘汰。市委宣传部将分局作为文明创建联系单位，市纪委作为廉正建设试点单位。几年的艰苦打拼，在我和同志们的共同努力下，以清晰的思路、开阔的视野、顽强的拼搏、前瞻性的探索、创新性的开拓、艰苦性的创业、科学性的布局、重构了半月分局的新机制，两个文明建设硕果累累，树立了崭新形象，所取得的成绩和荣誉之多之高在全省乃至全国国税系统基层分局中可谓罕见。
总局卢任法局长、人事司刘司长、教育部成教司李司长、省局局长刘楚汉及所有党组成员、各处室负责人、宜昌市委常委、副市长郑广玉、文明办易主任、共青团书记，当阳市委王厚军书记、市长扬保平等四大家领导和所有常委先后视察了分局，并给予了极高的评价，广东、上海、山东、等个省市的多家兄弟单位慕名到分局考察学习。今年月省局在荆洲召开全省家“全国税务系统文明单位”座谈会，本人代表单位汇报后，
大会临时改变议程，专程带领家单位到分局现场考察、观摩、学习，赢得了全省领头雁的尊敬。四年多来，分局接待参观学习的人员达多人次。省局巡视员、原宜昌市局局长周宗龙同志先后次到分局调研指导检查工作，宜昌市局党组全体成员多次亲临分局，宜昌市局党组书记、局长梅昌新同志视察半月分局后，对半月分局的经验归纳为三句话，即“一个好班子，一种好机制、一支好队伍。”
“春风润物细无声”，在我的任期内半月分局被誉为全国税务系统的税苑奇葩，而且开的更加绚丽多彩，成为全国基层建设的样板，省局定点为国税系统精品单位。省委政研室一名主任带队深入分局调研后，感叹半月分局科学的管理模式，全省第一个建立的国际质量认证体系。省政府办公厅以〈〈只有更好〉〉、〈〈扬帆赶潮头〉〉为题发文到中央等上级党政部门，〈〈湖北经济〉〉、〈〈咨询与决策〉〉、三峡电视台分别于去年月和今年月专题报道了分局及本人的事迹。几年来中央、税务报、省市党报刊登分局事迹和经验条。
我也实现了竞争上岗的所有诺言，之所以我这次敢于站在这里参与竞争上岗，是因为我上次竞争上岗的所有诺言全部在我的任期内得以实现，能够一诺千斤。我的承诺是建立在自己的工作阅历上，无私奉献上，改革创新上、勇争一流上的不屈性格。
四、从新时期治税思想上看，征管分局面临的任务是继承与创新，开拓与发展。
管理分局承担全市收入任务的，年收入万元，占全市人员的以上，如果竞争上岗，我十分清楚自己身上担子的重要性、艰巨性和复杂性。因此必须了解我市经济运行的特点，准确把握基层分局国税工作的内在规律，以优良的业绩回报局党组。
（一）指导思想。
围绕市局党组指定的新时期国税工作总体规划，坚持执行总局十六治税方针，准确地落实市局党组的各项指示精神，始终围绕收入中心不松手“以人才兴税(文秘站:)、以改革兴税、以质量兴税、以管理兴税、以科技兴税、以服务兴税、”力争出一批好经验，涌现一批优秀人才，全面完成市局交给的各项工作任务。
（二）工作目标。
（）彻底转变过去重收入，轻管理的工作作风。改变收入任务上的传统的考核办法，建立以收入质量为核心的考核体系，在抓好“十率”的基础上，继续发扬过去行之有效的以票控税、均衡入库、资金调度联合办公、强化零散税收控管。突出收入重点意思、收入质量意思、收入效率意思、收入成本意思，形成以质量保收入、以服务保收入、以管理保收入、以严密的考核促收入的“保税工程”体系，把有形的收入融入到无形的质量意识中去，形成收入尽在不言中的新思路，
⒉摸清家底，加强税收基础管理特别是税源管理。分局涵盖市直企业，三处一镇个村多税户的征管，可谓点多面广。必须采取地毯式清理，分经济性质、行业、村组详细的造出纳税人基本情况清册，实行税源动态管理，加大办证力度，结合实际制定一系列薄弱环节的管理办法和制度，如规范定税、停歇业、建帐建制、票证管理、内外监控、门店转让、开业 培训等种管理办法。
⒊规范分局内部管理，建立风险、竞争、激励机制。结合分局的特点，建立以双百分分值为主的机关管理、业务管理、考核机制等一系列制度，全方位探索试行国际质量认证管理体系制度。健全分局内设机构，重组岗责体系，设置延伸纳税申报点，实行硬件集中建设，人员集中办公，税款集中征收，信息集中处理，按照管理服务，征收监控，税务稽查，政策法规四大系列调整分局股室职能，建立对应岗位职责，实行全员竞争上岗，双向选择，末尾淘汰。创造有生机和活力的人才竞争环境。
、逐步提高税收工作的科技含量。行政管理上实施网络单轨运行，办公无纸自动化，业务管理上，正确运行，确保金税工程畅通，定期召开计会、征管、税收、发票、稽查等业务精兵统一思路，统一方法，统一口径解决运行中各类问题。
、努力提高干职政治和业务素质。从我做起，自我加压，终生充电，加强政治和业务学习，增强防腐免疫力，加强自身修养，提高领导艺术水平。建立干职学习制度，制订终身学习计划。
、求真务实，开创分局工作新局面。一是紧紧依靠当地党政的领导和各职能部门的配合。建立护税协税网络，拓展国税工作的外部空间，营造良好的治税环境。二是探索征收管理的有效控管办法。如税款征收方式的多样化，实施邮寄申报、电子申报、网络申报，选择专业银行实行纳税户就近唰卡缴税等多种形式。三是建立链条式干部管理体系，对副职放心放手放权，使他们有职有责有权，对干职关心理解帮助为他们排忧解难。四是坚持三个代表，把手中的权力用到为人民服务中去，自身过好权力关、金钱关、人情关、把反腐昌廉的窗口前移，贯穿于国税工作的各个环节之中，用规范的制度约束人、激励人、教育人。从我做起，率先垂范，建立一支团结、务实、清政、廉洁、高效的干部队伍。
尊敬的评委、同志们，如果我竞争上这一岗位，我相信有市局党组的正确领导，有市局各科室的亲临指导，有原个征收管理分局所打下的良好的基础，有他们积累的许多宝贵的经验，有广大干部职工的聪明才智和他们的大力支持，我将依靠他们，集思广益，民主决策，以公平、公正、公开的原则议人、议事、理财，忘我工作，无私奉献，我坚信：只要付出了％的努力，就一定会走向辉煌灿烂的明天！
竞岗申请书范文第5篇
文章标题：国税征收管理分局长竞职演讲
生命有限奉献无尽
站在庄严而又神圣的演讲台上，我想起法国著名作家罗曼*罗兰的一句名言：“与其不尝试而失败，不如尝试了再失败。不战而败等于运动场上的弃权。弃权是懦弱的行为，无论做任何事都要有报定失败也试试看的决心。”
今天我正是怀着这一心态来参加竞争竞岗。我竞争的岗位是征收管理分局局长。
从认识上看，竞争上岗是大事所趋，人心所向
竞争上岗已成为国税部门人事制度改革的一个重要组成部分。社会主义市场经济就是竞争的经济，一个国家没有了竞争，这个国家将不会有生命力，将会被驱逐出世界民族之林；一个团体没有了竞争，将会成为一盘散沙，丧失战斗力；一个人没有了竞争，将会在当今社会上找不到生存的立足之地，纵然他有父辈的荫禄，裙带关系的呵护，也只能一时不可能一世。因此，只有竞争，国民素质才能提高，社会才能进步，国家才能富强。国税部门也是一样，只有竞争，干部队伍才有战斗力，国税事业才能蒸蒸而上。竞争是提高战斗力的重要手段，已经进行的征管改革、人事制度改革、机构改革、计会改革充分证明，当改革每推进一步，干部职工的思维方式、现代税收的认知观念、就会更新一次，正在运行的CTAIS税收征管系统也是税收科技改革的结果。回想十年前的征管方式，一员进户各税统管，手工开票，人工扎帐，那个时期被引为自豪的“千言万语、千辛万苦、千家万户、千山万水”来形容国税干部的辛勤工作，而现在只需一张.CTAIS软盘就全部代替了过去十分烦琐的人工劳动，大大提高了效率，降低了征纳成本。我经历了这种变化，目睹了改革的成果。在座的每一位和我一样为改革带来的巨大变化而由衷的惊叹，莫不为国税事业的美好前途而充满自豪。人事制度改革推行的竞争上岗、岗位轮换的，使传统的任命制、委任制、一任不变制等落后方式悄然离去。用以竞争论英雄，铁打的营盘流水的兵来形容今天的竞争上岗恰如其分。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我衷心拥护竞争上岗，也不甘成为“沉舟”和“病树”，勇敢的参与竞争，经风雨、见世面、长知识、增才干。若竞争上岗，将百尺竿头，更上一层楼；若竞争下岗，我坚信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。平静对待得与失，来年再竞！
二、从工作的经历看，我有信心竞争这一岗位
一是按照干部“四化”的要求本人基本符合条件。我今年38岁，本科学历，中共党员，先后在“北京大学”、“湖北税校”业务进修学习，现任全国税务系统文明单位——半月分局局长、党支部书记。
二是不同岗位的锻炼，对税收工作的各个层面较为熟悉，成为税收工作中的行家里手。27岁担任当阳市税务局办公室主任，6年的办公室工作养成脑勤、口勤、手勤、腿勤的良好习惯，始终把握为基层、为机关、为领导服务，使办公室真正成为了参谋中心、信息中心、服务中心。
在上，被聘为《湖北税务研究》、《纳税人》杂志社、当阳市委特邀通讯员，当阳市首届新闻协会会员，先后有450余篇文章在地市以上杂志发表，亲自起草了300余篇税务系统人事、监察、征管、促产、三查等涉及政务、业务的综合性材料，树立了一批先进人物和典型经验，创办了“长坂国税”内部刊物，连续4年主笔起草了全局的年度规划、总结、机关制度、考核方案。92年宜昌市局组织全市税务系统人员现场通讯比赛中，通过宜昌日报、三峡大学等专家的评比，本人获得了一等奖。
在机关管理上，全局的会务、材料准备、市委政府的领导讲话发言等安排有条不紊。每年一次的干部春训，中层干部培训，一般干部的轮训，机关干职每周的学习，老干部的座谈、娱乐活动，市局的鱼场、猪场基地建设等工作能够让领导同志们满意。
在管理上，办公室人员30多名，分管、行政、财务、税校、宾馆、车辆、接待等工作，工作的内容五花八门，“天文地理”无所不有。面对复杂的工作，本人没有退缩，连续3年将办公室带成全局的先进科室，我根据不同的工作性质，制定了办公室岗位责任制，扣分和奖惩制度，在经费管理上从节约一张纸抓起，掀起机关节约增收的活动。在接待上制定了来客人数、层次、陪客人员、餐厅地点、进餐通知单制度，此项推出后，当年的进餐费用由上年的51万元下降到38万元，职工食堂在提高质量的同时降低了成本，职工以前自己负担的每月60元两餐降为30元。以前到食堂进餐的人数由不足50上升到90以上，职工称为民意食堂。同时在基地养鱼20亩，年产达3万斤，养猪300头，年出拦率达80，不仅职工自给有余，而且2个兄弟县市和上级单位也由我局供给，还对一些老红军、老八路、孤寡老人上门送上这些我们基地的产物。以勤养廉的事迹也被湖北日报刊登。
办公室工作的实践使自己的组织能力、协调能力、瞻前能力、沟通能力 、服务意思、全局观念、责任意思和主动精神有了本质的改变和提高。
93年机构分设后担任当阳国税征管科长，3年的业务科室经历，使我的理论知识打下了扎实的基本功，熟悉掌握了征管业务的实践经验。在征管改革初期，带领科室干职探索制定了全局征管改革方案，起草了40余篇征管业务规章制度，本人以征管改革为题在96年全局干职春训学会上，专题进行了半天的讲课，受到干职好评。连续3年为配合全国的“三查”，担任全局税收专项整顿小组组长，自己在合理部署抽调人员分工的同时，制定了检查人员“十不准”，整顿检查“十清楚”，以及“四边四清”即边清理、边检查、边办证、边结案，户数基本情况清、定税缴税清、检查数据文书清、罚款税款入库清的办法，在省局简报上作为经验宣传。
虽然国税征管科分家后从零起步，原税务局征管科的所有资料、数据、文书以及硬件设施都由地税全部搬走，但我们通过深入基层逐家办公，在短短10天里拿出了国税的纳税户清册，国税的文书资料，税务登记的换证，个体税收“三档九级”定税方案等许多疑难工作，为机构分设后新的国税征管工作奠定了良好的基础。
三是基层一线的锻炼，对我市国税的基本情况、征纳现状了如指掌。担任半月分局局长已近五年，积累了丰富的基层领导、队伍管理、征管手段等较为丰富的经验，协调关系、处理突发事件、化解矛盾的能力有目共睹。到任之初分局办公在胡场乡，分局的单位名称是半月，分局的党组织生活参加的是有财政、工商、地税等部门组成的一个慈化镇财贸党支部，而且3名党员6名积极分子分别在4个不同的支部参加生活，93年至我上任的97年的5年时间，分局没有一人入党，但是分局有4名同志已经递交申请书达10年以上，国税的改革当时还不能赢得地方党政的理解，而收入利益的关系就更谈不上支持了，而半月分局因所处的地理位置、名称、关系等使得每个乡镇对此都有极大的意见。几个乡镇从来没有和以前的两个分局签定任务超收奖，只要求分局完成任务，从来没有解决分局一分经费。虽然半月分局的创建任务、验收任务、接待任务十分繁重，市局从没倾斜，而分局离退休人员8名，占全局20名的40，在这种巧妇难为无米之炊的窘况下，半月镇政府年终奖励先进纳税人，由政府发牌子，国地财三家出钱。除了半月分局外全市其他分局所在的乡镇或多或少都给了国税一定的奖励，而乡镇的奖励成为分局的主要经费来源，远远超过市局月人平150元的经费拨入。为了赢得乡镇的支持，本人经常请他们办公，为他们在经济建设、税收征管上出谋划策，征求他们在重点税源上征收管理的意见，讲解国税收入和乡镇财政的关系，通过几年的努力，所在的几个乡镇都与分局签定了收入目标责任制，4个乡镇每年兑现分局近16万元，是市局的3倍。同时分局通过报告的形式解决了党组织多头不清的矛盾，成立了分局党支部，分局建立了一套党建制度。乡镇党政从过去只闻不问，现在既闻又问，4个地方党政都派出一名分管财贸的乡镇长长期协助分局抓征收。过去重地税轻国税的现象不复存在，而从半月分局的干部选上了胡场乡的人大代表，4年时间13名同志入党等现象来看，甚至超过了地税等其他职能部门。因此在处理地方党政关系上，本人过去的工作取得了较大的收获，也积累了很多经验。
不同岗位的锻炼，锤炼了自己特有的办事风格。从实干上、口才上、写作上、创新上、思维上、协调上、解决突发事件上、管理上得到了进一步的提高和完善。形成了自己鲜明的个性，养成党性第一、事业第一、原则第一、人格第一的品质，议事待人民主公正、办事作风雷厉风行、淡薄名利、不畏权势、敢于直言、追求完美、瞻前思维、与人为善、性情豪爽、困难面前意志坚强、积极进取的性格，具备了总揽全局、独挡一面的工作能力。
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三、从取得的成绩看，我有能力胜任这一岗位
98年我通过参加竞争上岗，担任了半月分局局长，刚上任就面对半月、慈化两个分局合并。96年原半月分局刚为成全国文明分局，出了“半月”的牌子没变，组建后新的半月分局办公地点变了，人员结构变了，工作范围变了，所有的工作要从零抓起。首要的任务就是保住半月分局全国先进的荣誉，使合并后的新分局名符其实。
收入任务上，98年分局的税源发生了严重滑坡，分局税源共减少300多万元，占97年分局实际入库1500万元的20，仅三家企业就减少税源120多万元。90的企业关门停产，个体户纷纷外迁停业，5个乡镇的经济倒退到80年代初期的水平，在全市所有分局中下滑最大。面对收入任务的连年增长，创建工作的要求越来越高，税源的极度枯竭，人员素质参差不齐的严峻形势，我当时没有退路，只能放手一搏，破釜沉舟。上任五年，分局年年率先完成任务，仅个体税收在其它单位停止不前甚至倒退的情况下，惟有半月分局由五年前的60多万元达到去年的561万元，增加501万元，增长9.4倍，增幅全市第一，由过去全局第三位跃居第一位，仅个体税收就相当与王店、庙前两个分局的总收入之合，而五年前半月分局的个体收入只有这两分局的一半。
在机制建设上，推出了“明星岗、危机岗”，每天将干职的考核按征管质量、收入任务、考勤考纪张榜公布，硬指标量化，软指标时间化、倒扣分，每天排出名次，每月双百分考核，将股室第一名、个人第一名列入明星岗，发给股室100元个人50元奖励，最后一名进入危机岗，扣掉当月奖金，连续3个月进入危机岗的直接下岗学习，6个月仍不能上岗的退回市局，请示市局重新分工。而年终先进、优秀的评比，参照明星危机两岗获得的次数，直接将每月的干职分数汇总，不搞背靠背、不搞领导画圈等形式，谁是优秀先进，谁是末尾淘汰一目了然。
在征管改革上，大力推行集中征收、重点稽查、微机控管的模式，坚持以质量为核心的五率考核制度，率先探索了农村“银税一体化，预储二合一”、邮寄申报、纳税人直接到银行申报缴税、加油站铅封管理等三个模式一条经验，为县域征管改革后的边远征收积累了经验，并在全市推广.。我本人亲自撰写了涉及人事改革、队伍建设、农村国税的申报、征管改革的难点等11篇调研报告，在〈〈税务研究〉〉、〈〈湖北财税〉〉等省级刊物上发表。7次被全国有关社团邀请到会参加学术讨论，最近，省局在信息简报上，编发了半月分局率先探索的邮寄申报典型经验。20xx年在省市首届征管质量考核中，在宜昌100多个湖北20xx多个分局中分别获得宜昌市第一、湖北省第二的优异成绩，为宜昌市唯一的全省征管质量十佳达标先进单位。
队伍建设上，干职素质发生了质的飞跃。几年来，非党员全部向党组织递交了入党申请书，党员由五年前的5人发展到14人，由过去的25上升到70，大专学历由3人增加到17人，由过去的15上升到85，两个比例均为宜昌市第一。在文明创建上，分局连续四年获得年度考核总分第一，连年获得全局红旗单位，连续三年获得全省青年文明号，被宜昌市局授予首批“三优机关”，两年被市财委授予先进党支部，今年四月作为唯一的基层分局出席了宜昌市国税系党建经验交流会，并作了专题报告，宜昌市团委、宜昌市国税局联合发出了向半月分局学习的号召。分局先后16人次被各级政府和税务系统评为各类先进工作者，1人当选为全市国税系统唯一的人大代表，分局先后有10名同志提拔到新的单位成为主要领导或中层干部，2名被提拔为付科级领导，三名担任市局主要科室负责人，为输送人才最多的分局。
四年多来，在公务员年度考核中，本人三年评为“优秀”，99年被当阳市委授予税务系统唯一的“优秀共产党员”称号，多次被所属乡镇评为劳动模范、廉正模范、优秀党务工作者。四年多来，本人没有公休一天，累积无偿加班160天，3次放弃市局组织的赴云南、广东、上海的考察学习。分局没有一人违法违纪，没有一人进入学岗和末位淘汰。市委宣传部将分局作为文明创建联系单位，市纪委作为廉正建设试点单位。几年的艰苦打拼，在我和同志们的共同努力下，以清晰的思路、开阔的视野、顽强的拼搏、前瞻性的探索、创新性的开拓、艰苦性的创业、科学性的布局、重构了半月分局的新机制，两个文明建设硕果累累，树立了崭新形象，所取得的成绩和荣誉之多之高在全省乃至全国国税系统基层分局中可谓罕见。
总局卢任法局长、人事司刘司长、教育部成教司李司长、省局局长刘楚汉及所有党组成员、各处室负责人、宜昌市委常委、副市长郑广玉、文明办易主任、共青团书记，当阳市委王厚军书记、市长扬保平等四大家领导和所有常委先后视察了分局，并给予了极高的评价，广东、上海、山东、等11个省市的140多家兄弟单位慕名到分局考察学习。今年4月省局在荆洲召开全省4家“全国税务系统文明单位”座谈会，本人代表单位汇报后，
大会临时改变议程，专程带领4家单位到分局现场考察、观摩、学习，赢得了全省领头雁的尊敬。四年多来，分局接待参观学习的人员达500多人次。省局巡视员、原宜昌市局局长周宗龙同志先后8次到分局调研指导检查工作，宜昌市局党组全体成员多次亲临分局，宜昌市局党组书记、局长梅昌新同志视察半月分局后，对半月分局的经验归纳为三句话，即“一个好班子，一种好机制、一支好队伍。”
“春风润物细无声”，在我的任期内半月分局被誉为全国税务系统的税苑奇葩，而且开的更加绚丽多彩，成为全国基层建设的样板，省局定点为国税系统精品单位。省委政研室一名主任带队深入分局调研后，感叹半月分局科学的管理模式，全省第一个建立的ISO9000国际质量认证体系。省政府办公厅以〈〈只有更好〉〉、〈〈扬帆赶潮头〉〉为题发文到中央等上级党政部门，〈〈湖北经济〉〉、〈〈咨询与决策〉〉、三峡电视台分别于去年12月和今年1月专题报道了分局及本人的事迹。几年来中央、税务报、省市党报刊登分局事迹和经验481条。
我也实现了竞争上岗的所有诺言，之所以我这次敢于站在这里参与竞争上岗，是因为我上次竞争上岗的所有诺言全部在我的任期内得以实现，能够一诺千斤。我的承诺是建立在自己的工作阅历上，无私奉献上，改革创新上、勇争一流上的不屈性格。
四、从新时期治税思想上看，征管分局面临的任务是继承与创新，开拓与发展。
管理分局承担全市收入任务的98，年收入23300万元，占全市人员的80以上，如果竞争上岗，我十分清楚自己身上担子的重要性、艰巨性和复杂性。因此必须了解我市经济运行的特点，准确把握基层分局国税工作的内在规律，以优良的业绩回报局党组。
（一）指导思想。
围绕市局党组指定的新时期国税工作总体规划，坚持执行总局十六治税方针，准确地落实市局党组的各项指示精神，始终围绕收入中心不松手“以人才兴税、以改革兴税、以质量兴税、以管理兴税、以科技兴税、以服务兴税、”力争出一批好经验，涌现一批优秀人才，全面完成市局交给的各项工作任务。
（二）工作目标。
（1）彻底转变过去重收入，轻管理的工作作风。改变收入任务上的传统的考核办法，建立以收入质量为核心的考核体系，在抓好“十率”的基础上，继续发扬过去行之有效的以票控税、均衡入库、资金调度联合办公、强化零散税收控管。突出收入重点意思、收入质量意思、收入效率意思、收入成本意思，形成以质量保收入、以服务保收入、以管理保收入、以严密的考核促收入的“保税工程”体系，把有形的收入融入到无形的质量意识中去，形成收入尽在不言中的新思路，
2、摸清家底，加强税收基础管理特别是税源管理。分局涵盖市直企业，三处一镇140个村3000多税户的征管，可谓点多面广。必须采取地毯式清理，分经济性质、行业、村组详细的造出纳税人基本情况清册，实行税源动态管理，加大办证力度，结合实际制定一系列薄弱环节的管理办法和制度，如规范定税、停歇业、建帐建制、票证管理、内外监控、门店转让、开业培训等28种管理办法。
3、规范分局内部管理，建立风险、竞争、激励机制。结合分局的特点，建立以双百分分值为主的机关管理、业务管理、考核机制等一系列制度，全方位探索试行iso9000国际质量认证管理体系制度。健全分局内设机构，重组岗责体系，设置延伸纳税申报点，实行硬件集中建设，人员集中办公，税款集中征收，信息集中处理，按照管理服务，征收监控，税务稽查，政策法规四大系列调整分局股室职能，建立对应岗位职责，实行全员竞争上岗，双向选择，末尾淘汰。创造有生机和活力的人才竞争环境。
4、逐步提高税收工作的科技含量。行政管理上实施网络单轨运行，办公无纸自动化，业务管理上，正确运行ctais，确保金税工程畅通，定期召开计会、征管、税收、发票、稽查等业务精兵统一思路，统一方法，统一口径解决运行中各类问题。
5、努力提高干职政治和业务素质。从我做起，自我加压，终生充电，加强政治和业务学习，增强防腐免疫力，加强自身修养，提高领导艺术水平。建立干职学习制度，制订终身学习计划。
6、求真务实，开创分局工作新局面。一是紧紧依靠当地党政的领导和各职能部门的配合。建立护税协税网络，拓展国税工作的外部空间，营造良好的治税环境。二是探索征收管理的有效控管办法。如税款征收方式的多样化，实施邮寄申报、电子申报、网络申报，选择专业银行实行纳税户就近唰卡缴税等多种形式。三是建立链条式干部管理体系，对副职放心放手放权，使他们有职有责有权，对干职关心理解帮助为他们排忧解难。四是坚持三个代表，把手中的权力用到为人民服务中去，自身过好权力关、金钱关、人情关、把反腐昌廉的窗口前移，贯穿于国税工作的各个环节之中，用规范的制度约束人、激励人、教育人。从我做起，率先垂范，建立一支团结、务实、清政、廉洁、高效的干部队伍。
尊敬的评委、同志们，如果我竞争上这一岗位，我相信有市局党组的正确领导，有市局各科室的亲临指导，有原5个征收管理分局所打下的良好的基础，有他们积累的许多宝贵的经验，有广大干部职工的聪明才智和他们的大力支持，我将依靠他们，集思广益，民主决策，以公平、公正、公开的原则议人、议事、理财，忘我工作，无私奉献，我坚信：只要付出了100％的努力，就一定会走向辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
竞岗申请书范文第6篇
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段征，今年43岁，中文本科学历，中学高级教师，现任小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。
2、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。
3、要有较强的组织管理能力。
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。
4、要以身作则，率先垂范。
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。
5、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。
6、具有与时俱进，开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
二、任职优势
我有以下几个方面的优势：
1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。
2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外，我一直还担任班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。
4、意志坚强，乐于奉献。
在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教育理念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。
三、带队伍———用崇高的目标激励教师
民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：
①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理———用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益———用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育；三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己———用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：
一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。
最后，无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《二》竞选生活部部长演讲稿
尊敬的主席团及各位部长：
你们好！
我是生活部的。今天很高兴也很荣幸能够有机会参加这次竞选，我竞选的职务是生活部部长。
来到职业学院一年了，我在校学生会生也工作快一年了，通过在生活部工作的这段时间中，我渐渐的认识、了解了学生会，了解了生活部。一年，虽然不是很长，但是，在这短短的一年当中，生活部给与了我很多很多，这断时间，在部长的带领下，虽然有点苦，但是苦中更多是笑声；虽然有点累，但是在累中我们在成长，在收获。它让我学到了很多在课堂上根本就无法学到的东西。有很多同学曾经问我：“你擅长的是画画，是书法，是写作，你为什么不去宣传部，那儿才有你的用武之地，那儿才能更好的锻炼你啊！”其实我也想过，只是不知道为何，我发现我已经离不开生活部了。
还记得来上大学的那天，我对自己说：“一定要做一个强者、做一个优秀的大学生、做一个有理想，有抱负的人，做一个有向着更高山峰挑战的人。”而这次，是一个机会，是一个不可多得的机会，尽管学生会个个都是不可多得的人才，我并没有多少把握，但是我还是鼓起勇气来参加这次竞职，因为我始终相信两句话：“一个想要战胜别人的人，首先要战胜自己。”“一个不想当将军的兵不是一个好兵。”我也相信自己一定能成功。
我们部门在学生会一直都是一个很优秀的部门，这离不开上任部长及各成员的共同努力。生活部也是一个最团结的部门之一，要想把一个部门办好，首先内部要团结，我们的部长为了让我们更团结，尽管自己已经大二了，尽管自己很忙，但她们花了很多自己宝贵的时间经常带我们一起交流。我想，这些都是我们应该继承和发扬的。
通过这一年在校学生会跟学长学姐的学习，我深刻地体会到作为一名学生会成员，肩上的责任意味着什么。他不仅各方面都要优秀，在同学们之间起到表率作用，同时他还要有很强的领导能力，这样，即便在紧急时刻，他也能够很从容的第一时间领导同学们度过难关。在此，我真心的感谢生活部所有人的辛勤付出。
我很荣幸能有机会在生活部中工作一年。它让我从一个刚刚走出的高中生一下子理解了什么是大学，并且向着更有意义的大学努力。我更加想获得部长的位置，成为了这个团体的小带头人，它会让我逐渐走向成熟；它让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析，而不是当初的一时冲动和盲目；逐渐学会了与人为善的和谐；逐渐学会了“己所不欲，勿施于人”的道理；逐渐学会了心系同学的责任；逐渐学会了处事不惊的沉着与泰然，逐渐学会了许多许多。
我努力追寻不平凡，不仅要为部里创造辉煌，更想为学生会贡献自己的力量。所以今天我站在这里来竞选生活部部长一职。
作为学生会的一员，应该具有一定能力，我相信自己有这个能力。我在生活部担任这几个月副部长的经历，已经让我对这个部门的工作职能都很了解，同时具有较强的组织和协调能力，凭借这一优势，我可以将各个委员更好的调动起来，使大家扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好学院的各种事物；应该具有很强的应变能力，“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到零；作为一名学生干部，具有创新精神是必备的素质，这样，学生会才能富有生机，越办越好。
古人讲做事需要天时地利人和，这几方面我都具备了，我想，我会做一个合格的生活部部长！
假如我成为新一届生活部副部长，首先要致力于自身素质的进一步完善，针对自身的问题努力改正，在工作中严格要求自己，再者，我会配合好部长的工作，吸收上一任部长留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬光大，同时，找出他们的不足，努力改正。我会经常组织各个成员及各兄弟部门的成员交流在工作方面有哪些方法和经验，我想只有我们自己才了解自己最需要什么，我们自己才更加知道我们该怎么做，每个人都有他良好的工作方法，有良好的创意，通过交流我们可以让自己获得更多的工作方法，让自己提高。
同学们都说，在学生会工作很累，是一份费力不讨好的苦差事。是的，我不否认这一点，因为在学生会工作的确要花费我大量的时间与精力，但是我却想说的是：
累，我并快乐着。
累，我并微笑着。
累，我并成长着。
在我心里还有还有好多好多的想法，可是我已经没有足够的时间一一来跟大家阐释，但是我想说我将要做的事情比我做的竞选更精彩，就算今天我落选了，我仍然会带着我的创想和热情，在部门配合其他同志来完成大家觉得可行的方案，因为今天我写这些就只有一个理由，来校学生会我就应该为校学生会出力，来生活部我就应该为生活部做有意义的事。
轻轻地，我将走了，正如我轻轻地来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩，但是我想带走各位领导给我的支持和机会。
谢谢大家！我的演讲完毕。
《三》金融管理岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
不断前进、不断发展的银行给我们带来了压力和动力，公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会。
岁月留痕，往事可忆。我先介绍一下自己的基本情况：
我年参加工作，年正式从事金融工作，过去的十几年里，从基层做起，立足会计岗位，不仅系统的掌握了财务会计制度，还积累了比较全面的银行业务知识和实践经验。年跳槽到银行天津分行会计部，主要负责会计结算管理，参与制定、梳理、执行各项会计工作计划和相关规章制度，监控全行结算业务运行情况，分析会计统计指标的变化情况，发现和化解柜面业务操作中的风险，为领导提供决策依据。另外还配合领导合理进行会计岗位分工，开展一些新员工、新业务培训，有针对性地开展思想政治工作。年到银行同年加入到合规管理部这个团队。
俗话说：没有金刚钻，不揽瓷器活。今天，我来参加竞聘的岗位是“管理岗”，是因为感觉自己不仅能够做好这项工作，而且能够出色完成。我的自信来自以下几方面优势：
第一，熟悉国家相关的金融政策法规和商业银行运营知识，熟悉相关的法律法规，熟悉银行业务及其运作方式。
我年进入到银行，从事过出纳、会计、清算、综合到财务管理等岗位，一步一个脚印地走到今天。在近十年的基层工作期间，无论是在会计业务的事前的核算、还是在会计监督的事中管理，都坚持合规的原则，十年基层工作不仅高质量、高效率地处理各项业务的核算手续，而且无一差错事故，维护了银行和客户资金安全。可以说这十年的基层工作经验这一路走来让我系统的学习了国家相关的金融政策法规和银行的基础知识，为今后的工作打下了坚实的基础。
第二，实践积累，眼界宽阔，思路清晰，组织协调能力强。
年到年到银行天津分行会计部三年分行管理工作，让我学会了如何执行与协调，学会了对各项制度的制定和整合，可以说，从一个经办员到一个中层管理员，我完成了业务知识的原始积累，完成了业务经营由前台向后台的自然过渡，完成了一系列角色转变。
尤其是在银行总行机关这三年里，对金融行业监管的要求更加熟悉、理解的更加透彻，加之，自己的工作岗位又需要同各基层单位进行协调、配合、沟通，自己在处理上、下级单位相关工作协调关系方面能摆正位置，理顺关系。特别是接手工作以来，面对我行在此方面的差距，面对监管机构要求的提高，面对基层意识薄弱等困难，能够正确处理好与人民银行等监管机构、与我行上级领导、与我行其他部门及基层营业机构等各方面的关系。在整个工作中所应起到的上传下达、收集汇总、分析报告、组织协调的作用；今年在行领导的大力支持下又顺利召开了史无前例的领导小组会议，在实践中自己的综合管理能力、组织协调能力也有了较大幅度的提高。
第三，敬业奉献，肯于吃苦，潜能无限。
我敬重自己从事的事业，专心致力于自己的岗位，千方百计将事情办好。自加入到合规部以来，特别是我行改制期间，大到出台各方面的管理制度，小到公文的标准化，都能潜心学习、研究。由于时间紧任务重，自己加班加点，精心准备材料、深入基层，充分征求意见，缜密思考，为拟定、评审制度打好了坚实的基础。
是我参加工作的第十九年头，从事金融工作的第十七个年头，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在同志们的大力支持和帮助下，通过自己的自觉学习和不懈努力，坚持多学、多看、多听、多实践，从一点一滴做起，我已经成长为金融工作岗位上的一名老将，在工作中能够独挡一面，自树一帜，工作效率和业务水平已经能够让监管认可、领导放心、同志们满意。
如果领导们信任我，让我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进工作：
第一，加强个人修养，坚持诚实正直的职业操守，做一名优秀的职业经理人。
面对新形势、新任务、新要求，自己更要加强学习，勤练内功，坚持高素质、高起点、高标准、严要求，继续提高个人修养和业务素质。另外还要时刻高度关注行业内管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切机会，跟踪研究，向同行学习，充分借鉴，不断提高管理能力和水平。
第二、团结同志，勤于思考、勤于总结，协作发展。
天时不如地利，地利不如人和，只有团结，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力营造造一个团结融洽、干事创业的良好工作环境。做好内外沟通与上下协调，多和大家交流思想和，虚心真诚地听取同志意见；勤思考、勤总结，不仅仅要能够埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行反思，对工作的经验进行总结分析，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！真正做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明。
在工作中尊重部门老总的核心地位，维护老总的威信，多请示汇报，多交心通气，真正当好正职的参谋助手；要围绕领导的思路，积极主动地团结协作开展工作。做到：到位不越位，补台不拆台。
第三，扎实工作，锐意进取。
清醒的认识面临的形势，清醒地看到面临的压力和挑战，居安思危，增强“服务意识”，把监管认可、领导满意、基层满意作为检验工作成效的最高标准，从满意的事做起，从不满意的事改起，不断提高业务能力和服务水平，既要继承发扬优良传统，埋头苦干，扎实工作；又要注重在工作实践中摸索经验、探索路子，坚持发展成功经验和作法的基础上，围绕新要求、新任务，找准突破口，进一步提升我行反洗钱的工作水平。
各位领导，各位同事，洋洋洒洒数千言，或许未能尽述我对作好今后工作的诸多设想，然而却足以表达我对事业的执著和对农商行的热爱。我有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我必将以更大的干劲迎接挑战，超越自我，在fq工作岗位上用行动诠释我今天的话语，以百倍的信心和努力，为NS银行贡献自己的力量，向各位领导和同事们交上一份满意的答卷！
《四》公司团支部换届改选竞职演讲
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家晚上好！
首先感谢团组织和各位领导给予我这次挑战自我的机会。我是发展中心的曾金杰，我的工作岗位是常务副总秘书。我性格开朗，吃苦耐劳，善于与人沟通，沉着冷静，听从指挥，喜欢团队合作。曾在大学被评为“党员标兵”和“先进工作个人”。我从年月走进鸿艺集团，主要的工作分为文件审核、追踪各部门工作落实情况、草拟会议纪要、来访领导的接待等。在这将近半年来的工作中，我积极主动地向同事们请教学习，与同事和谐相处，工作上思路不断开阔，主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、管理能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台，渴望得到更大的进步。作为一名工作不到半年的我，却深深感受到鸿艺大家庭的温暖。领导的鼓励使我斗志昂扬，同事的帮助使我倍感亲切，鸿艺俨然成了我在梅州的第二个家，鸿艺，无时无刻不体现着“快乐工作，健康生活”的工作氛围。
欣闻此次团支部换届改选，我毅然的拿起手中的笔，向团支部递交了我的申请书。对于广东鸿艺集团来说，团支部是连接党支部和员工的重要桥梁，在营造企业文化、活跃企业氛围、培养后备人才、加强团队建设等方面发挥着重要的作用。团支部的工作主要表现在以下几方面：
一、做好团支部的内部日常工作。比如团员档案管理、团费的上缴、定期召开团支部大会、定期向党组织汇报工作情况、开展有意义的团支部活动、开展团支部表彰先进、推优入党工作。学习先进的理论思想，以此指导团支部各项工作的开展和长远的规划。
二、落实集团党支部交代的任务。发挥团员同志的先锋模范作用，团结、带领青年积极投身于团支部的改革、建设和发展。团支部不仅要深刻领会党支部的工作精神，还要善于联系各部门的工作实际，结合青年学生的特点，主动地、创造性地完成党支部交给的各项工作和任务，把团员青年的巨大热情，引导到学习、工作的实践中去，使他们在各自的岗位上勤奋学习，勇于创造，讲求实效，扎实工作，为集团党支部作出自己应有的贡献。
我竞选的职位是团支部委员，我认为团支部需要从以下几个方面开展支部工作：
一、紧紧围绕集团党支部开展工作。定期召开团支部大会，了解本支部团员的工作、生活、学习、思想动态，加强团员干部的思想教育，做好集团内部的维稳工作，定期向公司的党支部汇报情况。
二、加强团支部的队伍建设。一个团组织是否有凝聚力，是决定这个团组织活动能否开展好各项工作的保证。结合当代青年易于接受新事物、爱学习、上进的特点，开展一些健康有益的活动，扩大团支部的覆盖率，提高团支部在青年团员心中的影响力，充分吸收公司内部团员，壮大公司的团支部队伍，为公司发展储备后备力量。
三、加强团支部的文化建设。紧紧围绕企业文化开展团支部文化建设工作，各团员、分公司、各部门应在工作上加强交流，在交流中促友谊，达到资源相互共享、人才相互补充、营造“快乐工作，健康生活。”的工作氛围。
四、加强团支部的制度建设。完善团支部的制度规范，使团支部的制度更为严谨、实用、可行，为营造一个高效、和谐的支部环境奠定基础，使集团的团支部工作在一个比较稳健的环境中进行。
年是公司的“规范管理年”，鸿艺集团将面临着前所未有的挑战和机遇。市场竞争更加激烈、房产政策更加严峻、管理要求更加严格等，但是我们也看到好的一面，公司凝聚力逐步加强、公司影响力逐步扩大、管理水平逐步提高等。团支部应该“立足当前，着眼未来；寻求创新，突出重点”。
一、立足当前，着眼未来。积极响应集团党支部的号召，以党建带团建。发挥团员干部的先锋模范作用，协助、配合党支部做好各部门重点工作，切实当好助手的角色。求真务实，乐于奉献，团结互助，吃苦在前，享乐在后。以公司的发展为结合点，加强团支部团员的思想教育。了解团员的需求，关注他们的思想成长，适时地引导，使团员的思想动态更符合公司的发展。
二、寻求创新，突出重点。创新是一个企业发展的灵魂，营造有鸿艺特色的团支部，成立学习小组，以团支部为核心，以团支部委员挂钩挂点的形式，以点带面，活跃集团公司的学习氛围。学习优秀的企业文化、表彰先进个人，旨在营造一种全员学习、全员动员的氛围。
最后，此次竞选无论成功与否，我都会正确对待，胜不骄，败不馁。我都会积极响应公司团支部的号召，与各位团员同志“共努力、齐奋进”。常言道：“说得好，不如做得好！”各位尊敬的领导、同事们，请你们相信我、支持我，投出您手中神圣的一票！
谢谢！
《五》竞选青年志愿者协会主席演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫，来自计算机班，现任计算机学院大学生服务队队长。首先感谢学院给了我这个展示自我的机会和平台，感谢各位老师和主席团们长期以来对我工作的指导和支持，也感谢大家今晚能抽出自己宝贵的时间坐在这里听我的演讲，谢谢大家！
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”当然，我也想做一名好士兵，但是，我更想做一名好将军。所以，今天我站在这里演讲，来竞选青年志愿者协会主席，希望能得到大家的认可和支持。
两年来，我从一个普通的干事到服务队队长，无论在工作还是学习上，我一直严格要求自己，认真履行职责，努力做好自己的工作。在担任大学生服务队队长期间，我带领我院服务队共举办大小志愿活动余次，多次参与校服务总队主办的大型活动的组织和策划，并荣获“优秀组织者”称号，在服务总队影响良好。同时，我院服务队还多次收到启聪聋哑学校、市图书馆以及校图书馆等单位的表扬信5封，受到了社会各界的广泛好评。
回首走过的工作历程，我收获了大笔前所未有的财富，积累了丰富而宝贵的工作经验，交到了很多好朋友，学到了许多为人处世的道理。这两年，忙碌并充实着，辛苦并快乐着。我付出了很多，也收获了很多。但是，这就是青春，这就是成长，因为热爱，我无怨无悔。
当我每天走进宿舍楼门，看到大厅中悬挂的条幅上：“你的问题，有我们解决。”这句话时，一种巨大的责任和压力在我心中油然而生，因为我也是学生会中的一员，我肩负责任。然而，仔细想想，我们把条幅挂在那里，大家都能看得很清楚，可又有多少同学遇到问题的时候想到了学生会呢？这是为什么，因为我们做的还不够好。虽然今年我们学生会和青协都取得了骄人的成绩，但是我们要做的还很多，我们要从广大同学的利益出发，多做事、做实事，切切实实为老师和同学们服务，用我们的实际行动去诠释学生会存在的意义和价值。
下面谈谈我对青协未来发展的想法，我引用的一句话：“以史为鉴，面向未来。”这句话本是说中日关系问题的，但是今天，我把它引用在这里，有不同含义。以史为鉴，我要借鉴多年来我院青年志愿者协会的发展历史，取其精华，并将其发扬光大。对外加强各学院及兄弟院系的交流与沟通，相互学习，合作共赢；对内促进各部门之间的和谐发展，积极发挥我们团队的集体力量，协同工作，共享智慧。面向未来，我将以不断创新的思维和坚持不懈的精神，在“服务师生，奉献校园”的基础上，积极进取，树立良好的团队形象，努力建设一个团结友爱、蓬勃向上的青年志愿者协会。
我相信，在青协，每一个人都在快乐和思考中成长，每一分钱都用的透明而高效，每一个活动都办的精彩而有意义。我会带领青协人齐心协力、同舟共济，使我们的活动不仅能让同学们收获快乐，更多的是启发他们对理想和责任的思考，让温暖洒遍我们走过的每一寸土地。我热爱学生会，热爱青协，就像爱自己的家一样，我会用心去呵护她，培育她，让她在矿大这片沃土上茁壮成长。我更愿意为老师为同学们不断奋斗，挥洒青春，俯首甘为孺子牛。
青春的目光能看到远处美丽的胜景，青春的脚步能在热情中远足，我不想给自己的青春旅途留下任何的缺憾，所以我努力地成就自我，提升自我。也希望今天在座的各位能够支持我、信任我，让我为学生会、为青协再续前人之志，再尽绵薄之力，再谱华彩之章。
感谢大家，我的演讲完毕。
《六》公司中层后备干部的竞聘演讲稿
尊敬的公司领导、各位评委：大家好
我叫，今天我非常荣幸地在这里参加公司中层后备干部的竞聘演讲，我是今年由天成公司重组来到工作的一名员工，现在房产公司工作，目前我的工作是协助台区城建局动迁办做好兴油二期整体工程的前期动迁工作，我是月份来到的，当我第一次踏进这个公司的大门时，庄重，肃静，整洁，的工作环境就使我的眼前为之一亮，在我们做岗前培训的时候，观看了公司的文化录像，公司的企业文化和用人机制深深的吸引了我，团结和谐的氛围，拓展创新的口号又深深的感染了我。这使我当时就产生了能作为一名员工的骄傲，我以为荣，以我为本。
下面我将以3点说明来完成我的竞聘演讲：
一、我的岗位我负责，我在岗位你放心
自从月初有幸加入到房产公司，融为这个集体的一份子，本着对这份工作的热爱，抱以积极、认真、学习的态度，用心做好每一件事情.，在报到上岗的第一天就能快速的进入工作，与兴隆台区动迁办工作人员积极沟通，一起到动迁范围内的业户家里走访，进行摸底调查，以确保后期动迁工作的准确无误。经过一周的摸底调查已经全面掌握了所有动迁户的全部信息情况。在公司领导的大力支持下，现已将兴油二期工程范围内乙炔气厂2栋家属楼72家住户全部动迁完毕。陈屯村32个有照房，现已签订4家，20余家无产籍房屋正在审批中。虽然说动迁工作相对有很大难度，工作中碰到钉子户也是难免的，但是，因为具有较强的沟通能力加上领导的大力支持所以才能准确快速的完成领导交给的动迁工作任务。
二、遵从三员、四不、原则
三员：
1、当好领导的咨询员、作为房地产行业的一员，应该有义务同时也有责任为领导做好市场调查，积极掌握同行业的相关信息，收集当地其他同行的经营情况(包括经营方式和经营优势)，调查当地开发商的开发能力和信誉度，同时完善自家的经营队伍。
2、做好同事的服务员、因为我们是一个集体，所以首先要有团队精神，为同事服务也就是为团队服务，也就是为集体服务，只要有团结和谐的团队，那么我们的企业精神才会向上，我们的企业发展才会向前。
3、当好集体的管理员、俗话说有了大家才会有小家，我们公司之所以能够有今天的发展壮大，都离不开平时的勤俭持家，所以我们不浪费今天的一分一毫，才会有我们明天的一砖一瓦，
四不、
1、服务公司服务集体不缺位，
2、主动热情积极工作不越位，
3、服从领导服从组织不偏位，
4、同事沟通氛围融洽不空位。
我们要以积极饱满的热情态度对待集体，对待工作，对待同事，对待组织。
三、自身素质及综合能力
1.多提高自己各方面综合能力
2.平时多学习房地产专业知识和市场政策知识，提升专业形象
3.多进行市场调查，同行调查，做到知己知彼
4、积极主动地完成公司的各项工作任务
5、加强团队协作力、共同进步
做到温和而不懦弱、激进而不张扬、稳重而不死板、正直而不固执。
今天我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”的豪言壮语，因为我知道我的能力和水平有限，但是，我想表达一个愿望，“给我一个平台，让我也来为公司今后的发展尽一份责任和力量，我相信，“只要您给我一次机会，我就会还您十分满意”。
竞岗申请书范文第7篇
一、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，着力加强教育系统党的思想建设
1、加强政治理论学习。要把学习党的十六届五中全会精神与深化教育改革、加快泰州教育发展有机地结合起来，认真贯彻落实市委、市政府《关于建设教育强市加快推进教育现代化的决定》，进一步振奋精神，锐意改革，扎实工作，充分调动广大党员以及教职工的积极性，推动全市教育加快发展，为建设教育强市、加快推进教育现代化开好头，起好步。
2、切实抓好师德师风建设。要以“创和谐教育环境、办人民满意教育”为主题，狠抓师德建设。“五一节”前，在全市教师中开展“学习身边人，争当贴心人”活动；教师节前，继续做好各级各类先进教师评选活动；教师节后，组织优秀教师宣讲团开展宣讲活动。
3、深化中小学校德育工作。充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把德育放在各项教育工作的首位，为学生营造一个安全、健康和发展的环境。要贴近学生的思想、生活和心理，多尊重、多理解、多关心、多帮助，增强德育工作的针对性和实效性。要突出以培养爱国主义情感为核心，以传承民族精神为立足点，从文明习惯养成教育入手，加强诚信教育和民主法制教育，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、狠抓教育宣传工作。各级教育行政部门和各类学校要高度重视宣传舆论工作，加强教育宣传网络建设，明确专（兼）职人员负责教育宣传工作。要不断创新教育宣传的载体和机制，通过座谈会、联席会、听证会以及新闻会等渠道，加强与新闻媒体的联系、协调与合作，充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体，大力宣传各地尊师重教的典型、教育改革发展的成就和广大教师教书育人、无私奉献的感人事迹。结合教师节庆祝活动，举办第四届教师艺术节，以充分展示建市10年来我市教育改革发展的成果，展现教师为人师表、积极向上的精神风貌。
二、积极推进教育系统“强基工程”，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力
5、开展教育系统“五好”党组织创建活动。根据教育工作实际，与市委组织部协商制定学校党组织“五好”（班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好）标准，率先在市直学校党组织中开展“五好”党组织的创建工作。通过“五好”党组织创建活动，进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
6、加强对党员和入党积极分子的党性教育。积极探索党员教育管理的新机制和新方法，充分发挥党员活动室、党员电化教育片的作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，学习和借鉴先进经验，努力创新党员教育管理的科学机制。积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员活动的吸引力。引导广大党员教师适应时代的要求，增强责任意识，始终站在教育改革和发展的最前沿，做弘扬师德、关爱学生的典范。
7、坚持做好发展党员工作。坚持标准、保证质量，以在教学第一线教师和青年教师中发展党员为重点，加强对入党积极分子的经常性教育和发展对象入党前的强化教育，认真执行发展党员六项制度，严格发展程序，讲求工作规范，确保发展质量。积极稳妥地做好在高中优秀学生中发展党员工作。
8、建立保持共产党员先进性的长效机制。学校党组织要结合本校实际开展各具特色的党员主题活动，为发挥党员的先锋模范作用提供载体。积极推进改革和制度创新，提高制度建设的质量和水平，切实做到用制度管事、用制度管人。“七一”前夕，在党员中开展先进性教育回头看活动，对照先进性教育中查找的问题，逐一检查落实到位情况。
9、深入开展“三走近”活动。积极开展“走近学生、走近家庭、走近社会”活动，变家教为家访，让教育工作更好地贴近学生、贴近家长、贴近社会，同时也让学生、家长、社会更多地了解教育，为教育发展创造和谐环境。
10、举办学校党建工作业务培训班。抓好学校党建工作规范化建设，在今年暑假期间，举办一期学校党建工作规范化管理培训班，邀请有关专家对学校党组织负责人进行一次比较系统的党建业务规范化培训。
11、完善党建工作目标管理考核。积极探索市（区）教育（文教）局党委对乡镇学校党建工作的管理方式，把党建目标考核与教育行政管理综合考核有机结合起来，切实抓好全市基础教育党建工作。
12、建立全市教育系统党建工作例会制度。通过党建工作例会，交流工作，研讨问题，推广先进经验，促进全市教育系统党建工作均衡发展。今年“七.一”前后，召开XX市第二次学校党建工作经验交流暨先进集体、先进个人表彰会议。
三、大力加强学校领导班子建设，努力提升学校干部队伍的整体素质
13、注重学校党政领导班子建设。按照《》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》有关要求，认真组织好学校党组织的换届改选和学校党政领导干部的选拔配备工作。坚持正确的用人导向，认真执行领导干部选拔民主推荐、组织考察、任前公示制度，及时总结各地在校长直选、竞争上岗等方面的成功经验，不断创新校长选拔任用机制，配强各级各类学校领导班子，为教育事业健康发展提供组织保证。
14、提升学校干部队伍整体素质。根据国家人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》要求，积极探索体现中小学校校长特点和规律的管理制度。加强中小学校长的培训工作，计划组织50名中小学骨干校长进行高级研修；实施“骨干校长国际合作培训计划”，选拔15名左右中小学校长赴国外进修；暑假期间，举办全市中学校长培训班和市直学校中层干部培训班。加大对后备干部的培养锻炼力度，为全市教育事业发展提供有力的人才保障。
15、完善学校领导班子的议事决策机制。各级各类学校党组织要突出抓好“两公开、三制度”建设，即抓好党务公开和政务公开，建立完善教职工代表大会制度、学校党政领导述职述廉制度和校长向学校党组织汇报工作制度。市直学校要按照市委教育工委制定的《XX市直学校党政领导班子议事规则》和《XX市直学校校长工作暂行规定》的要求，研究决策学校重大问题，落实集体领导与个人分工负责相结合的制度。
16、提高学校领导班子科学决策水平。充分发挥学校党组织的保证监督作用，严格遵守党内政治生活的各项制度和规定，加强和改进对决策实施进程的监督与管理。规范学校重大问题议事规则、议事程序，凡属干部任用、人事调整、重大项目安排、大宗经费开支，都要集体研究、集体决定。
四、注重开展统战和群团工作，充分调动各方面的积极性
17、抓好工会和女教职工工作。发挥工会组织优势，围绕学校中心工作开展工会活动，依法维护教职工的合法权益，为教职工办好事、解难事。组织开展有利于教职工身心健康的各项活动，增强学校的凝聚力。关心女教职工和女学生的身心健康。
18、发挥团队组织和关工委作用。以开展学生社团活动为抓手，丰富社会实践活动，繁荣校园文化。组织“弘扬长征精神、立志成才报国”知识竞赛，开展“倡廉崇洁”主题教育，深化“做新一代泰州人”活动。加强青年学生特别是职校学生的创业教育，通过开展校园创业论坛、创业方案设计大赛、创业实践等活动，引领青年学生转变就业观念，提升创业技能。按照抓基层、抓落实的要求，认真组织实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，分类指导，试点推进，活跃中队，加强基层少先队组织的活动建设。重视关工委工作，努力做到组织落实、人员落实、经费落实、制度健全，充分发挥老同志在青少年教育中的重要作用。
19、做好统战和知识分子工作。学校党组织负责人要同派和无党派人士负责人保持联系，交知心朋友，交诤友，学校重大决策要充分吸收各方面的意见，使决策科学化、民主化。加强对非党干部的考察培养，支持各派按照各自的章程和要求提高自身素质，开展工作。重视江苏省“333工程”和XXX“311工程”培养对象的推荐和管理工作，充分调动各界人士参与教育改革发展的积极性，鼓励他们为教育事业多作贡献。
五、切实加强党风廉政和反腐败工作，深入推进教育行风建设
20、建立健全具有教育特点的惩治和预防腐败体系。制定贯彻落实中共中央《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的具体实施办法，着力健全四个机制：一是加强教育，形成思想道德教育的长效机制。把理想信念教育、教师职业道德教育和法纪教育相结合，在教育系统构筑起抵御腐朽思想侵蚀的思想道德和党纪国法两条防线。二是依法治教，构建规范有序的管理机制，规范权力运行的各项制度。三是强化监督，完善权力运行监控机制，防止违纪违法行为和不正之风的发生。四是加大力度，强化惩处和责任追究机制。严肃查处损害群众利益和教育形象的违纪违法案件，增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。
21、深入推进教育系统政风行风建设。研究制定关于加强政风行风建设的实施方案，坚持实行政风行风建设“一把手”负责制，充分听取政风行风监督员的意见和建议，及时纠正教育系统政风行风中存在的问题。从严整治教育乱收费，加强对教育投入落实情况的督查。规范招生行为。推进教师法制教育和心理健康教育，加强对班主任、辅导员、政教主任等队伍的师德培训。广泛开展“家长、学生评教师、教师评校长、社会评学校”的“三评”活动，推动师德建设的不断深化。
22、扎实开展预防职务犯罪工作。与检察机关联合下发关于在教育系统开展预防职务犯罪工作的意见，组织党员干部接受警示教育，观看预防职务犯罪图片展，配合检察机关举办预防职务犯罪讲座。
23、积极做好文明机关创建工作。以建立保持共产党员先进性的长效机制为契机，进一步改进机关工作作风，提高机关服务水平，塑造勤勉、务实、廉洁、高效的机关新形象，以作风带动行风，把“创人民满意机关、办人民满意教育”真正落到实处。
2......在XXXXXXX中学领导干部年度考核
民主测评会议上的讲话提纲
同志们：
根据市委教育工委的统一部署，2004年度市直学校领导干部的考核工作已于近期全面展开。今年考核工作总的指导思想是：完善定性评价与定量测评相结合的制度，提高年度考核的科学化、民主化程度，引导广大干部自觉树立科学的发展观和正确的政绩观。为贯彻这一指导思想，今年将进一步加大量化测评结果的运用，作为评定年度考核等次的主要依据之一。为做好今年的年度考核工作，今天专题召开会议，进行述职和民主测评，参加今天会议的对象为学校中层干部和年级主任、教研组长等。会议的议程主要有两项，一是学校领导班子成员述职；二是与会人员对学校领导班子及成员进行量化测评。
下面，先进行第一项议程：领导班子成员对一年来的工作目标完成情况述职。参加述职的对象是XXX、XXX、XX等3位同志。
首先，请XXX同志述职。
下面，请XXX同志述职。
最后，请XX同志述职。
领导班子成员述职就进行到这里。
接下来，进行第二项议程；对领导班子及成员进行民主测评。在大家填写民主测评表之前，我先对量化测评表的填写方法作个说明。
这次需要大家填写的表格共有两张，第一张是领导班子和正职领导干部民主测评表，第二张是副职领导干部民主测评表。会前，已经将《干部考核量化测评简明手册》和正副职领导干部民主测评序号、姓名对照表发给了大家。下面，我对照量化测评表的栏目逐项作个介绍。
先请大家看《手册》第2页的领导班子民主测评表。表中共11项测评要素，其中思想政治建设有5个要素，领导能力有5个要素，工作实绩是1个要素。关于每一个要素的内涵，请大家看《手册》第6页“领导班子民主测评要素说明”。
表中“运转情况综合评价”分为“好、较好、一般、较差”四个等次，具体的评价标准请大家看《手册》第16页的“有关栏目评价及说明”。
表中的填表人身份，分为上级、同级、下级、其他，参加今天测评的人员中，学校领导班子成员为同级，其他参加填表人员均为下级。
下面请大家看《手册》第2页的正职领导干部民主测评表和第3页的副职领导干部民主测评表。这两种测评表各有六个栏目：
第一栏是序号，为被测评者的姓名代号，每个序号对应一名被测评者，请大家看《序号姓名对照表》，正职领导干部测评表1号对应的是XXX同志，2号空白；副职领导干部测评表中1-2号依次对应的是XXX、XX等2位同志，3-8号空白。请大家严格对照被测评者的姓名排列顺序作相应填涂，不能出现错位，否则微机将张冠李戴，造成错误，失去测评的价值。
第二栏是测评要素，正副职领导干部的测评要素均分为德、能、勤、绩、廉五个方面。关于每个测评要素的内涵，请大家看《手册》第8-10页的“正职领导干部测评要素说明”和第11-13页的“副职领导干部测评素质说明”。
第三栏是总体评价，分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。把握的评价标准请大家看《手册》第16页“有关栏目评价标准及说明”的第2条。
第四栏是使用建议，分为“提拔、留任、交流、降职”四个档次。测评者可根据干部队伍“四化”方针和干部任用的德才标准，对被测评者作衡量比较后，提出使用建议。对每个被测评者的使用建议只能选一种。
第五栏是“对其了解程度”分为“了解、一般了解、不够了解、不了解”四种情况。测评者要根据本人对被测评者熟悉了解程度，选择一种情况。
第六栏为填表人身份，其把握口径与领导班子民主测评表填表人身份一致。
填写表格时，请大家注意几点：第一，要严格按照《序号姓名对照表》按顺序填写，切忌张冠李戴。第二，对测评要素的评价标准分为A、B、C、D四档，A为最高档，D为最低档，A、B、C、D依次递减，请大家对测评对象作相互比较衡量后，逐项打分，每项内容只能选择其中一档，对同一测评对象各个要素的评价，不能完全相同，即：不能所有要素都填“A”，或所有要素都填“D”，否则微机将视为无效。第三，民主测评表中，评价、使用建议、填表人身份、对其了解程度为必填栏目，所有测评项目均为单项选择。第四，填表一律采用发给大家的2B铅笔，填写时参照表格左下角的正确填涂实例，将所选的英文字母涂黑，不要划到方括号以外。第五，要保持测评表的平整和清洁，不能折叠、弄皱和损坏表格。
量化测评表的填写方法就介绍到这里。下面，我再强调几点要求：
第一，思想上要高度重视。这次在较大范围内进行量化民主测评，并将量化测评结果作为干部年度考核的主要依据之一，是进一步完善干部考核评价体系，增强考核工作的科学性和准确性，提高考核质量的重要举措。希望同志们以严肃认真的态度对待这次民主测评，从对事业负责、对组织负责、对同志负责的高度出发，积极参与这项活动，为合理确定干部考核等次提供真实可靠的依据。
第二，态度上要公正求实。干部的是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。每年对干部年度考核时，定期进行量化测评，有助于组织人事部门拓宽识人渠道，加强对干部的经常性了解，更好地识别干部，选优汰劣，用人所长。因此，希望每个同志都要出以公心、实事求是，这是搞好民主测评的重要基础。要坚持党性原则，以事业为重，摒弃个人好恶、个人恩怨等感情因素的影响，实事求是、客观公正地评价干部，正确行使好自己的民利。
第三，要独立完成填表任务。请大家根据自己所了解的干部德才表现情况，实事求是地独立填写，不要相互讨论，今后也不要议论。为保证填表质量，给大家20分钟的填写时间，20分钟以后再交表。交表时，请同志们将民主测评表投入指定的票箱，把《干部考核量化测评手册》和正副职领导干部民主测评序号姓名对照表、学校领导的述职报告交给市教育局的同志。这次民主测评的情况，由市委教育工委负责读卡、汇总，请大家认真填写表格、真实反映情况，不要有什么顾虑。
下面发放量化测评表，各人开始填写。
3......关于做好XX市市直学校校级领导干部
200X年度考核工作的通知
各市直学校：
领导干部年度考核是全面客观公正地评价干部和正确使用干部的重要依据，也是加强干部管理与监督、激励与约束的有效手段和方式。为做好市直学校校级领导干部年度考核工作，根据上级有关要求和我委关于校级干部管理有关规定，现将市直学校校级领导干部200X年度考核工作有关事项通知如下：
一、考核范围
市直学校副校长（副书记）以上领导干部。
二、考核组的组成
市直学校校级领导干部年度考核组由市教育局领导、组织人事、监察和相关业务处室负责同志组成。
三、考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核一年来的工作业绩。
德：主要是政治思想和道德品德，内容包括：政治态度和政治立场，在重大政治事件和活动中的言行，执行上级和组织决定的坚定性，群众观念和宗旨意识，道德品质、遵守法律法规和社会公德等情况。
能：主要是政策理论水平和领导能力，内容包括：对上级政策规定的理解和贯彻情况，领导方法和领导艺术，工作的预见性和创造性，分析问题和解决问题的能力，组织协调能力等。
勤：主要是事业心和责任心，内容包括：敬业精神、实干精神、履行职责、表率作用等。
绩：主要是工作成果和业绩，内容包括：在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等。
廉：主要是廉洁自律情况，内容包括：执行党风廉政建设责任制的情况，遵守廉政规定、以身作则的情况以及对亲属和身边工作人员加强教育、严格要求的情况等。
四、考核办法
（一）干部述职。由被考核的市直学校校级领导干部对一年来的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面进行总结，并在学校中层干部会议上进行述职。
（二）民主测评。由考核小组按年度考核的有关要求对市直学校校级领导干部组织民主测评，参加范围为学校中层干部、工青妇负责人、年级主任等；
（三）个别座谈。根据需要，在有关学校请部分教职员工对校级领导干部表现情况进行座谈。
五、确定考核等次
市教育局根据本人的工作情况、单位考核意见、年终民主测评等情况为依据，综合评定考核等次，作为市直学校校级领导干部奖惩依据。
附：XX市市直学校校级领导干部考核日程安排表
4......在市委教育工委第四期入党积极分子
培训班上的讲话
（2005.08.01）
同志们：
今天，市直学校入党积极分子培训班在这里隆重开班了，这是市委教育工委加大入党积极分子培养力度的重要活动，更是市委教育工委贯彻党的十六届四中全会精神的重要体现，同时也是学员们的迫切要求。为切实把培训班办好，这里我讲几点意见：
一、要充分认识对入党积极分子进行培训的重要性和必要性
严格按照和党员标准发展党员，是党的建设中一项经常性的重要工作。加强入党积极分子的教育培养，是贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针、做好新形势下发展党员工作的重要基础。为进一步做好新形势下发展党员工作，必须强调以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照十六大提出的要求，做好党员发展工作。这是党中央在新形势下，对提高党的纯洁性和先进性，不断拓宽和夯实党的基础的又一战略举措。实践证明，根据发展党员的最新精神和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，由市委教育工委对要求入党的同志进行短期集中培训，使他们懂得党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党的基本知识，端正入党动机，确立共产党人应有的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，对于保证新党员的质量、维护党的纯洁性和先进性有着十分重要的意义。
首先，做好入党积极分子的培训，是保持党的生机与活力的需要。党员队伍是充满生机与活力的有机整体，新陈代谢是世间万物的普遍规律，党的组织也不例外。要保持党的队伍的生机与活力，一方面要清除腐败分子和处置不合格党员，另一方面，还要经常不断地把那些承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，壮大党的力量，夯实党的基础。辩证唯物主义基本理论告诉我们，新生的先进力量的出现是源源不断的。党为了保护自己的活力，对这种力量的需要也是源源不断的，这是事物发展的客观规律。党的力量和作用，既取决于党员的数量，又主要取决于党员的质量。但辩证法告诉我们，数量和质量是辩证的统一，既没有无数量的质量，也没有无质量的数量，中国共产党从成立时的50多名党员，经过80多年的艰苦奋斗，发展到现在拥有6800多万党员的这样一个大党，我们党兴旺发达，更加成熟了。党如果没有吸引力，就不能发展这么多的党员；同理，没有发展这么多的党员，党的生机与活力也无从体现。因此说，不断培养积极分子，经常做好党员发展工作是保持党的生机与活力的需要。
其次，做好入党积极分子的培训，是贯彻党的基本路线，全面建设和谐社会的需要。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，这是我们党在社会主义初级阶段，建设中国特色的社会主义的基本路线。党的十六大又进一步提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这就是：在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。实现党在新世纪的三大任务，全面建设更高水平的小康社会，是一项艰巨而复杂的创新性工程。完成这项伟大任务，不仅需要大量的物质和技术，而且需要宏大的建设队伍，尤其需要大批思想觉悟高、业务素质强的人才队伍。共产党员是社会主义现代化建设队伍中的骨干力量，无论过去、现在还是将来，党都要依靠自已的党员带领各条战线上的人民群众去努力奋斗，顽强拼搏。因此，要认真教育和引导入党积极分子，明确党所肩负的伟大任务，自觉地按照和党员标准严格要求自己，投身于全面建设和谐社会的伟大工程之中。
第三，做好入党积极分子的培训，是满足广大教职员工中的先进分子的迫切需要。社会主义和共产主义事业是人类历史上最崇高、最伟大、最先进的事业。在这个伟大事业的不断实践中，必然会出现一批又一批心甘情愿为实现共产主义而献身的先进分子。党的事业需要他们，而他们也需要党的培养和教育。今天参加培训学习的入党积极分子，来自市直教育系统，你们是单位的骨干，也是党的培养对象。虽然你们有较高的文化素质和业务素质，对党的知识也有一定的了解，但是缺乏系统掌握和深刻理解，你们在单位工作忙，时间紧，工学矛盾突出，而市委教育工委采取脱产培训的形式抓好入党积极分子的培训，既是党员发展规定的要求，也是大家所企盼和渴望的。因此，同志们要珍惜这次学习机会，主动学、刻苦学、自觉学，对党的基本知识系统理解，融会贯通，学有所思，学有所获，学出成效。
二、运用正确的学习方法，全面提升自身综合素质
为了使大家真正学有所思、学有所获，这次培训我们安排在暑假，就是希望保证大家在学习期间不受干扰，全力以赴静下心来搞好学习。大家务必要珍惜这来之不易的大好机会，在思想上要有一个明确的认识。如何做到学有所获？这里有一个学习方法的问题。今天开始的这期培训班，既要求大家重视理论学习，更要善于结合实际进行理性思考，这就是大家常说的理论要联系实际。所以，我们讲，不能读死书，死读书，既要系统地把握住理论要点，掌握基本理论、方针政策，更要抓住关键，运用到实际工作中去，对照书本上的基本原理，对当前改革开放的热点难点问题，对我们教育教学过程中遇到的新情况、新问题进入深入思考，切实指导于实践，把学习成果转化为政治素质，转化为工作能力。党员是党的事业的承担者和实现者，是党的一切活动的主体，是实现全面建设和谐社会的中流砥柱，这是时代赋予我们共产党人的神圣使命，党的先进性决定了我们党的队伍必须特别能战斗，特别能吃苦，以发展为己任，全面提高自身素质，在工作中努力成为行家里手，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。这就要求我们练就过硬的本领。在当前，主要应培养以下三种本领：
一是培养学习能力。在改革开放不断深化的今天，学习能力对于一个人或一个政党的前途是至关重要的，因为唯有学习，才能不断丰富自己，提高素质，才能适应社会发展的要求，更好地服务于社会、服务于人民，实现自我价值。所以要求你们积极主动地学习，变要我学为我要学，既要学习理论、学习法律、学习专业知识，还要在实际工作中得以运用。在学习型社会、学习型机关、学习型家庭中充分显露出你们的先锋队作用。
二是提高业务能力。提高业务能力是发展先进生产力的要求，业务水平的精与不精，强与不强，直接影响着一个人对社会的贡献价值，希望你们在本职岗位上要苦练本领，扎实工作，努力成为教育教学业务上的标兵，切实在工作中树立我们共产党人的实干形象，以此取信于民，服务于民。
三是培养开拓创新能力。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，是我们长期坚持的治党治国之策。创新最重要的是以实践为基础的创新，希望你们在工作实践中通过理论创新推动制度创新，不断探索前进，永不自满，争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为不断推进中国特色社会主义事业贡献我们的聪明才智。
三、几点希望和要求
这次培训班时间短、内容多，还要从市委组织部试题库中抽出题目进行闭卷考试，因此，我在这里提出几点希望和要求与同志们共勉。
一要加强纪律。大家来自不同的单位，脱产学习机会难得。为了保证培训效果，我们有严格的考勤学习纪律，希望每个学员认真遵守，自觉执行。
二要服从管理。对这次培训，市委教育工委非常重视，学员们要服从管理，有什么问题和建议可以提出，但一定要专心听讲，作好笔记，踊跃发言，力争在思想上有提高，认识上有深化，学习上有收获，培训上有效果。
三要齐心协力。我们在这里办班，实验学校给予了极大关心，提供了不少方便。但是，在学习中也可能遇到这样那样的困难。大家要同心协力，力求培训达到预期目标，取得圆满成效。
同志们，希望你们通过自身的努力和组织的培养，特别是通过这次系统培训，自觉践行“三个代表”，努力办好让人民满意的教育，争取早日成为一各合格的共产党员。
最后，预祝此次培训班圆满成功！祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家！
5......中共XX市委教育工委党的基本知识培训考试试卷(F卷)
单位姓名分数
一、填空题(每题3分，共30分)
1、中国共产党是中国工人队级的先锋队，同时是的先锋队。
2、党的最高理想和最终目标是。
3、中国共产党以作为自己的行动指南。
4、坚持，是我们的立国之本。坚持，是我们的强国之路。
5、发展党员，必须经过党的支部，坚持的原则。
6、我们党的最大政治优势是，党执政后最大危险是。
7、中国新民主主义革命时期以为开端，至为止。
8、党的十六大通过的新有章条。
9、党的十六届四中全会通过了《》。
10、从今年一月开始在全党开展的保持共产党先进性教育活动的目标要求是。
二、判断题(正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分)
1、党员对党的决议和政策如有不同意见，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。()
2、基层单位凡是有党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。()
3、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。()
4、预备党员的权利和义务同正式党员一样。()
5、申请入党的人，要有一至两名正式党员作介绍人。()
6、发展是我们党执政兴国的第一要务。()
7、民主集中制既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。()
8、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。()
9、在特殊情况下，党的基层组织可以直接接收党员。()
10、开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误是党员的权利。()
三、选择题(请将正确答案全部选出，多选或少选不得分，每题2分，共20分)
1、()第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
A、党的“一大”B、党的“二大”C、党的“三大”
2、()确立了思想为党的指导思想。
A、遵义会议B、党的七大C、党的七届二中全会
3、党员的党龄，从()之日算起。
A支部大会通过他为预备党员B、党委审批通过他为预备党员
C、从预备期满转为正式党员
4、人民日益增长的物质文化需要同落后的()之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
A、生产B、生产力C、社会生产D、社会生产力
5、中国共产党党旗为旗面缀有金黄色()图案的红旗。
A、五角星B、镰刀和斧头C、镰刀和锤头
6、党的全国代表大会每()年举行一次，由中央委员会召集。
A、三B、四C、五
7、下列语句属于入党誓言内容的有()
A、履行党员义务B、保障党员权利C、保守党的秘密
8、实现()仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。
A、科技化B、信息化C、工业化
9、当今世界的主题是()
A、和平与发展B、合作与竞争C、全球化与一体化
10、党的领导主要是()
A、政治领导B、思想领导C、组织领导
四、简答题(每题5分，共20分)
1、规定，对党员的纪律处分种类有哪些？
2、简述四项基本原则的内容。
3、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
4、简述党和共产主义青年团的关系。
五、论述题(20分)
联系本人实际，谈谈自己为什么要加入中国共产党？如何以自己的实际行动接受党组织的培养、教育和考察，争取早日加入党的组织？
6......关于举办中共XX市委教育工委第四期
入党积极分子培训班的通知
市直学校党组织、市教育局机关党总支：
根据《关于印发〈XX市教育局机关及所属学校2003-2005年发展党员工作规划〉的通知》（XX委教[2003]2号），为了认真做好发展党员工作，切实贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针，加强入党积极分子党的知识教育，帮助他们进一步端正入党动机，提高政治理论水平和思想素质，市委教工委决定，在今年暑假期间举办中共泰州市委教育工委第四期入党积极分子培训班。现将有关事项通知如下：
一、培训对象
各单位拟于近年发展入党的积极分子。
二、培训内容
以入党培训基本教材为主要内容，结合观看入党培训VCD，对入党积极分子进行党史、等党的基础知识和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观教育。培训采取集中辅导和分散自学相结合的办法，培训班结束时，将采用市委组织部试题库的试题进行党的基础知识闭卷考试。
三、具体要求
各单位党组织要根据本单位发展党员工作计划，认真选派参训人员，并于7月20日前将《中共XX市委教育工委第四期入党积极分子培训班学员推荐表》报市教育局组织人事处。具体培训时间另行通知。
7......中共XX市委教育工委所属党组织
发展党员提交预审时需报送的主要材料
（1）入党申请书；
（2）个人自传和家庭成员及主要社会关系职业、政治历史说明；
（3）支部征求党内外群众意见谈话记录；
（4）发展对象公示情况说明；
（5）共青团组织推优登记表（已退团人员可免此项）；
（6）党的基本知识培训合格证（复印件）；
（7）思想汇报（每季度或半年一次）；
（8）家庭成员和主要社会关系政审材料（可函调）；
（9）关于发展对象的综合考察报告；
（10）市委组织部统一印制的《入党积极分子考察表》。
8......党务公开制度
为扎实推进“强基工程”，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，制定本制度。
一、党务公开的内容
根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。
(一)固定公开的内容
1、组织设置和党员分布情况；
2、领导班子分工、主要职责；
3、党建工作年度计划及上一年度目标完成情况。
(二)定期公开的内容
1、组织活动检查、考核情况；
2、党员领导干部廉洁自律情况；
3、党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况，接受预备党员和预备党员转正情况；
4、党费收缴情况；
5、党员联系群众工作开展情况。
(三)随时公开的内容
1、重大事项情况:主要公开党组织出台的有关文件，党内领导人的重要讲话，党员和群众关心的热点、难点问题的处理情况；
2、局机关党总支、各支部改选情况；局机关党总支、各支部组成人员情况；
3、党内各类先进评比情况:主要公开荣誉名称、初定名单和最后确定名单；
4、党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；
5、意见和建议落实情况:对党员和干部群众提出的意见、建议整改落实情况；
6、上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。
二、党务公开的形式
局机关党总支以局域网公开为主，定期更新公开的内容，以方便党员和群众查询，公开的内容逐条、逐项予以公布，并由专人负责。
三、党务公开的责任
各支部书记是党务公开的第一责任人，支部组织委员是党务公开的直接责任人，负责党务公开的具体事务性工作。在推行党务公开过程中，对不按规定执行党务公开或搞假公开的基层党组织和责任人，给予通报批评；情节严重造成恶劣影响的，对主要负责人和直接责任人根据有关规定给予党纪处分。
四、党务公开的监督
(一)成立党务公开监督小组，负责对党务公开全程监督。党务公开监督小组的权利:督促本单位党组织按规定的时间和要求公布党务内容；对监督中发现的问题提出处理意见。党务公开监督小组的义务:向党员群众宣传党的方针政策、单位党组织的有关决策和工作部署；及时向单位党组织反映党员、群众的意见和建议。
(二)设立《党务公开登记薄》，及时将公开的内容、时间、审核人如实登记，归档备查。
9......不断规范基础教育党建工作
努力办好让人民满意的教育
中共XX市委教育工委2005年度工作总结
2005年，我们在省委教育工委的指导和XX市委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十六大”和十六届四中、五中全会精神，坚持科学的发展观，全面贯彻党的教育方针，较好地发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进了我市基础教育事业的健康发展。
一、以学习实践“三个代表”重要思想为重点，切实开展保持共产党员先进性教育活动
扎实做好每一个环节，切实保证先进性教育活动取得实效。年初市委先进性教育活动动员大会以来，根据中共XX市委先进性教育办公室的统一部署和我委保持共产党员先进性教育活动的实施方案，结合工作实际，我们把开展先进性教育活动与谋划XX教育事业发展结合起来，努力使教育活动的成果转化为实践成果。
市委教育工委参加第一批先进性教育活动的党组织有6个，共有党员194人，其中党政机关党员50人，城市基层事业单位144人，离退休党员16人。
在学习教育活动中，我们明确领导责任，5名市委教育工委领导分别联系5所市直学校，要求属于学习教育对象的党员一个不少，规定的学习时间一次不缺，规定的学习内容一篇不漏。并采取领导带头、集中辅导、典型引路、讨论交流等丰富多样的学习形式，致力于取得良好的学习效果，推动了教育活动的扎实开展。我们还通过召开派座谈会、开通网上信箱、调研走访、问卷调查等方式，广泛征求学校教师、学生家长以及社会各方面群众的意见。共发放征求意见表1000余份，收集到各种意见、建议240多条。通过自觉排查，明确了近期教育工作的重点、热点和群众的关注点，增强了先进性教育活动的的针对性和实效性。在活动中，我们注重边学边改学用结合，对眼前存在的、群众反映强烈的，或者通过学习认识到的突出问题，能够立即改的及时主动地改，让广大人民群众切实感受到教育系统党员的工作作风在先进性教育活动中发生的新变化。如近几年，我市部分地区初中教育发展不均衡，少数公有民办、民办初中中考考取三星以上高中人数较多，社会反映较大，我们在今年暑假首次在普通高中招生计划中安排了“指标生”计划，不仅一定程度上缓解了家长“争”送孩子上公有民办、民办初中的现象，也受到公办初中校长的一致好评。由于工作扎实，措施得力，我委的先进性教育活动在市委先进性教育办公室组织的学习教育、分析评议、整改提高三个阶段的检查验收中均获高分，得到检查组和市委X书记的好评。
完善制度，健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。我们认真贯彻省委教育工委和市委的要求，紧密结合本部门实际，深入总结了先进性教育活动中好的做法和经验，并以规章制度的形式固定下来，修订完善了市委教育工委议事规则、机关党总支工作制度、报告工作制度、党务公开制度、党员领导干部参加双重组织生活制度、“三创一争”工作制度、“”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、发展党员工作制度、党风廉政建设制度、谈话提醒制度、学习制度、思想政治工作制度、党员联系群众制度、党费收缴管理制度等十六项制度。这些制度的建立完善，加强了对党员特别是领导干部的党内监督、群众监督、舆论监督和社会监督，健全了联系群众机制，为丰富党员活动的载体和内容，实践党的宗旨，展现党员的先进性奠定了基础。
二、以主题实践活动为载体，不断增强基层党组织的生机和活力
今年以来，我们在市教育局机关党总支和市直学校党员、党组织中开展了一系列主题实践活动，以展示党员风采，发挥党员先锋模范作用。
在市直学校，重点结合教育教学实际开展主题实践活动。XX中附中党支部在全体党员中开展了“四个一”活动，即上好一堂优质课，转化一名后进生，帮扶一名特困生，写出一篇高质量的教学论文，把党员的先进性体现在本职工作中。XX实验学校党总支结合党员先进性教育活动，围绕学校教育教学中的重点和共性问题，以实现学校二次创业为目标，开展了一次“打造奉献精神强、师德形象佳、团队合作好、业务水平高的专业化、教研型师资队伍”的大讨论，使广大党员进一步明确了教育战线党员先进性应该体现在哪里以及如何树立党员形象等问题。
在市教育局机关，重点开展“一岗双责三服务”、“下访工作日”以及“学习身边人、争做贴心人”等主题教育活动。根据教育工委的要求，局每名党员都有两人以上的联系对象，使机关党员联系群众的制度落到了实处。特别是教工委领导和局机关总支以及各处室主要负责同志带头参加一岗双责三服务和下访等活动，多次深入XX市顾高镇、XX区花园社区等联系点以及市直学校，认真听取意见和建议，切实为联系点群众办好事。市教育局克服自身资金紧张的实际困难，为结对帮扶的顾高镇西芦村和塘桥村的18名特困学生送去了9000元的捐资助学款，为顾高镇通村公路建设捐资10万元，并为该镇中小学校的“校校通”工程资助15万元，此外，还组织机关党员干部为灾区群众捐资捐衣物活动。为了让广大家长和考生及时了解新政策，市教育局领导带领基教、教研等处室的同志到有关市（区）和学校调查研究，了解一线教学情况，研究高考，应对变化，积极为群众解答疑难。
加强师德教育，争创“百先十杰”活动。市委教育工委根据市委组织部的要求，在市教育局机关和市直学校党组织中开展了争创和推荐“百先十杰”活动，激励广大党员增强先进意识，争创先进业绩。今年，我们还首次开展评选“师德模范”活动，通过学校、市（区）、市层层推荐并向社会公示，扩大了教育效果。针对少数教师搞有偿家教产生不良社会影响的现象，我们向全市教育系统转发了XXX市实验小学党总支在党员教师中推行家访制度的实施意见，组织教育系统党员深入基层，积极主动地关心学生成长成才，把党员的先进性落实到具体的教育教学行为中。为发挥市直学校在师德方面的示范作用，今年5月，我们组织市直学校100多名教师代表面向社会进行“坚持廉洁从教，拒绝有偿家教”签名活动，市直学校教师还向全市4万名教师发出了拒绝有偿家教倡议书。今年，我们通过明查暗访、网上信箱等多方式均未发现市直学校教师在有偿家教方面的问题。
开展了市教育局机关及所属学校优秀共产党员评选表彰活动。为了充分发挥共产党员的先锋模范作用，上半年我们在市教育局机关及所属学校开展了优秀共产党员评选表彰活动，通过基层党组织评选推荐、市委教育工委研究确定等程序，共评选表彰优秀共产党员32名。
三、以党建目标考核为抓手，不断规范学校党建工作
加强对学校党建工作的领导。多年来，我委对党建工作一直比较重视，除抓好市直学校党建工作外，为推进全市教育系统党建工作的整体水平，我委每两年和市委组织部一道召开一次全市学校党建工作经验交流会议，2002年，我们和市委组织部联合召开了第一次XX市学校党建工作经验交流暨先进集体先进个人表彰会议；2004年，我们和市委组织部联合举办了“强基工程”系列大讨论之七——“充分发挥学校党组织作用，努力办好让人民满意的教育”的学校党建工作座谈会。最近，我们正在和市委组织部协商，筹备召开第二次XX市学校党建工作经验交流暨先进集体先进个人表彰会议。为进一步加强党建工作，今年我们还提拔了一名中层干部任教育工委副书记，专职负责党建工作，局组织人事处的人员也作了调整。根据原教育工委书记退居二线的实际，教育工委班子成员分工及时进行了调整，市委教育工委书记、市教育局局长XXX同志直接分管党建工作，工委成员都明确分工，并重新确定了党建工作联系点。
强化党建目标管理考核。为了抓好学校党建工作的落实，我委每年年初召开一次教育工委直属学校党建工作会议，对上一年度的学校党建工作进行交流和总结，对本年度的学校党建工作进行部署。每年年初与学校党组织签定党建目标责任状，年底由市委教育工委领导带队，组织直属学校党组织负责人，对各基层党组织的党建工作进行统一考核，今年对考核前3名的学校党组织和党组织主要负责人将给予适当奖励，以激励学校党建工作不断迈上新的台阶。
不断推进党建工作规范化建设。教育工委直属学校党内生活制度健全，“”正常，支部活动室、党员电教室设施齐全，活动正常，民主评议党员工作中，在职党员参评率达到了100%。党建工作基础台帐资料比较完整，每年的党内统计年报、党员组织关系介绍信及存根、党建工作会议及入党积极分子培训班等专题会议、活动材料都按时归档保存。我们要求市直学校党组织在三年内全部达到“五好”基层党组织标准。
四、认真执行发展党员六项制度，切实保证党员发展质量
党员是党的细胞，党员的质量关乎党的生命。做好新形势下发展党员工作，必须严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持成熟一个，发展一个。今年来，我们重视在青年教师、女教师和教学一线的教学骨干中发展党员工作，全年共发展预备党员14人，其中女党员5人，是市委教育工委成立以来发展党员最多的一年。
严格执行发展党员工作六项制度，进一步规范发展党员工作。在执行发展党员工作六项制度（即民主推荐制、培训考试制、预审考察制、发展公示制、讨论票决制和责任追究制）过程中，我们主要抓了以下几点：一是参加民主推荐的人员尽可能广泛。推荐中要以教学一线的优秀青年教师为重点，市直各学校的发展对象一律上报市委教育工委集体研究确定。二是定期举办入党积极分子培训班，为发展党员工作奠定坚实的基础。今年8月举办了市委教育工委第四期入党积极分子培训班，培训入党积极分子41名，通过闭卷考试，均以优良的成绩结业。三是预审材料必须齐全完整。为了保证预审材料齐全，我们将预审须报送的材料清单印在发展党员材料袋封面上，以供学校党组织参考。四是严把发展党员公示关。坚持在确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正这三个环节以张榜公布的形式进行公示，并以书面形式将公示情况向市委教育工委报告。由于严格执行了党员发展六项制度，市委教工委发展的党员迄今没有收到任何举报。
加强党费管理，严格按照党费收缴管理制度执行。我们制定了党费收缴管理条制度，规定在党费收缴方面，市直各学校党组织明确专人按月收缴党费，并在每季度末向市委教育工委缴纳党费，然后由市委教育工委于次年3月份，将党费收缴、管理、使用情况上报到市委组织部。在党费管理方面，市委教育工委收缴的党费由教育局财务部门代管，单立账户，单独存放，专人负责，专款专用。不符合党费使用范围的开支，一律不准动用党费。在党费的使用方面，所有党费开支票据都要按照审批权限经分管领导和经手人签字，使用党费数额较小的由教育工委书记审批，数额较大的需经市委教育工委集体研究同意后方可使用。
五、以加强党风廉政建设为保证，认真履行纪检监察职能
积极开展治理教育乱收费工作。今年3月10日至4月10日，市委教育工委和市纪委、监察局等部门联合开展了以贯彻落实《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》为主题的学习教育月活动，对照《暂行规定》，认真排查出本地、本部门、本学校在教育收费方面存在的问题和不足，找出解决问题的办法，切实加以解决。为树立规范收费的先进典型，深入推进治理教育乱收费工作，我们与市监察局、财政局、审计局、物价局联合下发《关于开展创建规范教育收费示范市（区）活动的通知》，严格实行教育收费公示制，落实教辅用书管理制度，建立教育收费举报通报制度和教育收费责任追究制度，严肃查处乱收费案件，全市共有6人因乱收费受到党纪政纪处分，向学生清退各种教育乱收费金额146.14万元，推动了教育收费工作规范化、制度化、法制化管理，逐步形成了依法治校、规范收费、勤俭办校、师德高尚、全社会关心支持教育的良好氛围。
进一步加强教育系统党风廉政建设。今年以来，我们先后邀请市纪委副书记张余松同志和市纪委常委、市监察局副局长赵晓玲同志，分别就反腐倡廉的形势、特点、趋势和如何贯彻落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》进行了宣讲，市教育局全体工作人员和市直学校负责人参加了宣讲活动。11月27日，在各地分别组织廉政故事比赛的基础上，我们与市纪委、监察局、市广电局在市广播电视中心演播大厅联合举办了全市中小学生“倡廉崇洁”故事电视大赛，大赛的全程录像在泰州电视台播出。
行风建设和教育行政监察工作得到加强。为进一步推进全市教育系统行风建设，加强对全市教育系统依法治教、廉洁从教以及服务态度、办事效率等方面进行监督，充分听取社会各界对教育系统政风行风建设和推进教育改革、促进教育发展的意见、建议，我们新聘了15位XX市教育系统政风行风监督员。12月12日，召开了市教育局政风行风建设座谈会，市委教育工委书记、市教育局局长XXX向参加会议的政风行风监督员介绍了我市教育工作情况、教育政风行风建设情况和进一步加强政风行风建设的打算，各位政风行风监督员提出了诚恳的意见和建议，市纪委副书记张余松对市教育局加强政风行风建设、政风行风监督员认真履行监督职责提出了明确的要求。在行政监察工作方面，我们加强了对师范、高职、中专录取工作和高考、中考以及高等教育自学考试等各种考试的考风考纪监察，参与了市直学校工程和物资采购招投标工作，为从源头上预防违纪违法案件的发生打下了基础。
六、加强统战、群团、老干部工作，共同促进教育事业的和谐发展
2005年，我们认真完成了市委统战部关于党外干部培训和党外干部现状调查等工作，完成了市委老干部局布置的各项工作。团队、妇联工作有了新起色。为激励市直学校广大知识女性宏扬“三创”精神，立足岗位，积极奉献，局妇委会响应市妇联号召，开展了巾帼科技“十佳百星”创争活动，组织教师参加巾帼岗位共建才艺展示活动和家庭教育理论研讨活动，取得了一定的成效。在团队工作中，我们以加强青少年思想道德教育为重点，以业余党校、团校、理论研究会等学习组织为载体，完善共青团为主体，学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”的工作格局。省泰中附中学生团支部被团省委评为先进团支部。通过开展“实现宏伟蓝图、奉献青春智慧”、“争当科技小能手”、“雏鹰行动”、“新世纪我能行”、“红领巾心向党”等主题教育、科技创新活动，努力培养和提高青少年学生的科学精神和创新能力，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，为养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德奠定基础。通过举办学生文化艺术节，以歌舞汇演、书画摄影、风采展示等形式，充分展示素质教育的成果和青少年良好的精神风貌，为青少年健康成长营造了良好的校园氛围和文化环境。
10......强化农村中小学校党建工作
促进全市学校党建工作全面发展
中共XX市委教育工作委员会
200X年，我们在省委教育工委的指导下，认真贯彻省委组织部、省委教育工委联合下发的《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》和《中国共产党XX市中小学基层组织工作暂行规定》以及省、市基础教育党建工作会议精神，结合本地实际，在理顺体制上做文章，在强化管理上下功夫，加强了对全市基础教育党建工作的领导和指导，狠抓了农村学校党建工作的落实，促进了全市学校党建工作的全面发展。
一、以“双目标”考核为手段，切实保证农村学校党建工作
落到实处
农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校统一收归市（区）教育局管理，而乡镇学校党建工作实行属地管理，一方面，由于乡镇党委的党建工作较多地考虑“面”，更多地关注共性，对教育领域的特殊规律和个性特点考虑较少，对学校党建工作的指导缺乏针对性，这就很容易造成学校党建工作游离教育教学中心；另一方面，学校的人权、财权上划，有些乡镇党委对学校党建工作的指导缺乏积极性，致使部分乡镇学校党建工作出现了虚化、弱化现象。为了把农村学校党建工作落到实处，我们着重从两个方面入手：
一是加强调研，及时部署。根据省委教育工委的要求，针对农村义务教育管理体制改革后出现的这些新情况，我们在深入调研的基础上，会同市委组织部及时召开有关会议，要求各市（区）教育局党委加强与市（区）委组织部门的沟通和协调，建立基础教育党建工作联系制度，对一些重大问题要共同商量，共同研究，积极探索，定期交流，加大和组织部门联合行动的力度，集中力量，形成优势，切实加强乡镇学校党建工作。
二是积极探索，狠抓落实。我们要求各市（区）教育局党委积极探索农村学校党建工作的新路子，本着到位而不越位的原则，把对乡镇学校党建工作的指导重点放在引导、服务的层面上，使农村学校党建工作紧贴教育教学实际，实现了党建工作与教学工作的和谐共振。如姜堰市教育局党委确立了教育系统大党建的观念，把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查，实行“双目标”考核，较好地解决了农村学校党建工作的虚化、弱化问题。具体做法是：在对全市84所建立党组织的学校（含完中、独立初中和中心小学）进行年终考核时，坚持和组织部门的同志一起，按双百分制实行两个目标同时考核，即学校教育教学管理和学校党建工作分别按100分进行考核，然后将两个方面的成绩各按50%记入总分，再按得分高低评优。农村学校党建工作的考核内容主要有：⑴党员的思想政治建设，包括政治学习、先进典型培养、教师队伍和师德师风建设；⑵制度建设，包括“”、校务公开、民主集中制建设；⑶组织建设，包括党员发展、党组织建设；⑷党风廉政建设等。对有乱收费现象或党风廉政建设存在问题以及党建工作百分制考核达不到60分的农村学校，在评优表彰方面实行一票否决，从而保证了农村学校党建工作的健康发展。
二、以人事制度改革为重点，努力造就高素质的学校党政干
部队伍
积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，是贯彻中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，也是提高学校党政干部队伍整体素质的重要举措。为了进一步加强农村学校党政干部队伍建设，我们主要做了以下几方面的工作：
一是认真做好农村学校党政领导班子配备管理工作。农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校人权、财权统一上划，加大了市（区）教育行政部门对乡镇学校人权、财权的统管力度，为乡镇学校的协调发展创造了条件。同时，由于农村学校党组织隶属所在乡镇党委管理，为了避免乡镇学校领导班子建设出现“两不管”的状况，我们深入一线调查，广泛征求意见，明确了乡镇学校领导班子建设的指导思想，即在组织管理上，努力争取乡镇党委对学校党组织的重视，在思想认识上，把指导农村学校党建工作作为市（区）教育系统的工作中心之一。在学校领导班子配备过程中，市（区）教育局党委和乡镇党委互相尊重，互相支持，在任免乡镇学校校长时，以市（区）教育局党委为主考察，同时与乡镇党委通气；在任免乡镇学校党组织负责人时，由乡镇党委在征求市（区）教育局党委意见的基础上进行考察，这样较好地解决了乡镇学校党政领导班子建设这个敏感问题，形成了同心协力、齐抓共管的良好局面。
二是大胆试行校长公开选拔和任期目标责任制。随着教育人事制度改革的深入，校级干部的任用管理改革也提上了议事日程。我们对部分农村学校的校长、副校长实行公开选拔聘任，通过资格审查、理论考试、演讲答辩、民主测评、组织考察、党委讨论票决、任前公示等程序，改变了校长“任命制”和“终身制”的现状。截止目前，我市各市（区）都已完成了农村学校校长公开选拔聘任的试点工作，共有50多名同志经过公开选拔聘任走上学校领导岗位。对于公开选拔聘任的校长、副校长是党员并能胜任党的工作的，市（区）教育局党委还向乡镇党委建议，让他们党政一肩挑或党政交叉任职，目前，我市农村学校党政一肩挑的比例在70%以上。为进一步深化干部管理制度改革，建立富有生机和活力的用人机制，不断提高教育质量和办学水平，我们还在部分学校开始试行校长任期目标责任制，规定以3年为一个任期，期满进行考核，完成任期目标任务，达到优秀或良好等次的，给予奖励；完不成任期目标任务或工作平庸、群众不信任、考核为不合格的，将不再任用。
三是积极推行农村学校中层干部竞争上岗。今年以来，我们继续在全市农村学校积极推行中层干部竞争上岗制度。各市（区）教育局党委在竞聘过程中，坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。如泰兴市教育局党委在全市53所农村中小学中全部实行中层干部竞争上岗，经过理论考试、民主测评和面试、考核，从报名参加竞岗的700多人中选拔了300多名同志担任学校中层干部，提高了农村学校中层干部的整体素质。同时，这些年富力强、通过竞争上岗选拔的农村学校中层干部也成为我们培养农村学校党政后备干部的摇篮。
三、以强化各项措施为抓手，不断促进农村学校党建工作的健康发展
不断强化以各项制度建设为主的党建工作新举措，是基础教育党建工作规范化、正常化的重要保证，也是依法治教、依法治校的坚实基础。为此，我们和市（区）教育局党委注重联系学校实际，加强指导，积极探索，使全市农村学校党建工作的制度、措施不断得到完善。
一是从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，规范学校党建的管理。根据省委教育工委的有关规定，我们要求农村学校党组织结合教育实际，从建立和完善各项制度入手，来规范学校党建工作。目前，我市农村学校普遍建立、完善了党组织工作目标管理制度、制度、民主生活会制度、党风廉政建设责任制等制度，保证了全市学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。
二是从争创上促进。全市各级教育行政部门党组织积极开展形式多样的争创活动，会同组织部门定期对先进基层党组织和优秀党务工作者进行表彰，促进了农村学校党建工作的不断进展。如泰兴市教育局党委开展的争创先进党组织、五好班子和文明单位活动，靖江市教育局党委开展的争创“四好”（好支部、好干部、好队伍、好制度）支部活动等。这些争创活动的开展，锻炼了党员的党性，改进了工作作风，增强了农村学校党组织的凝聚力和战斗力。
三是从考评上强化。强化党建工作考评，可以进一步激发党建工作活力。今年，我们在完善党建工作制度、规范党员教师管理的同时，加强了党建工作考评，形成了竞争激励机制，更好地发挥了广大党员教师的先锋模范作用。如姜堰市教育局党委在全市开展了“万人评教育”活动，通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。然后，根据各个层次的评议情况，梳理出影响教育形象的6个重点问题，制定了相应的整改措施，进一步加强了教育系统的党风廉政建设。
四、以主题教育活动为载体，进一步激发学校党建工作的整体活力
有活动才有活力，开展多种形式的党建活动是保持党组织勃勃生机的有效手段。开展活动能沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党组织的凝聚力，进而推动学校各项工作的开展。近年来，我们分层次多形式地开展了一系列党建主题活动。
一是围绕提高党员政治素质开展活动。我们坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育师生员工，切实加强政治理论学习，通过举办读书交流活动、创办学习型学校、组织“三个代表”和十六大精神宣讲团等活动，引导广大党员干部带头学习，带头钻研，拓宽视野，活跃思维，促进观念的更新和教育思想的解放，促进了党员干部理论水平、人文修养和政治素质的不断提高。
二是围绕教育教学改革开展活动。兴化市教育局党委组织全体党员开展“双责双争”活动，要求党员自觉履行党员和教育工作者的双重责任，积极争创优秀教师（学科带头人）和优秀党员，把自我发展与教育事业的改革与发展、与党的事业融合在一起，推动和促进了教育教学质量的提高。姜堰市教育局党委通过开展“我与改革同行”等专题教育活动，教育引导党员从党性原则出发，正确对待改革，带头拥护改革，积极投身改革，争做改革的促进派。不少党员在自身既得利益受损的情况下，仍然支持教育改革，现身说法，帮助学校做好其他教职工的思想工作，化解矛盾，凝聚起深化改革的整体合力。
三是围绕树立形象开展活动。要抓好学校党建工作，促进学校各项工作顺利开展，取决于党员领导干部的形象能否树得起来，党员教师的形象能否树得起来。泰兴市教育局党委针对少数教师理想和信念发生动摇的情况，在党员干部中开展了以新时代、新要求、新奉献为主题的“三新”教育活动；靖江市教育局党委多次组织优秀党员教师事迹报告团到基层巡回报告，并组织广大党员教师积极投身“社会尊师重教，教师回报社会”行动，开展志愿服务，树立了党员教师良好的形象。
五、关于目前基础教育党建工作存在的问题及思考
中小学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，我们所做的工作还很有限，由于种种原因，目前我市中小学党建工作还存在以下一些问题：
一是农村学校党组织管理体制不顺的问题还没有彻底解决，学校党组织的战斗堡垒作用难以充分发挥。管理体制不顺表现在两个方面，一方面，由于干部任免、人事管理等行政管理权收归市（区）教育局，乡镇党委对农村学校的管理弱化，在思想政治工作和学校党建工作方面容易流于形式，而市（区）教育局党委对农村学校党建工作的管理又怕越位而不够到位；另一方面，有些乡镇只是在中心校设立了党组织，其他学校因为党员人数少且驻地分散，既不便自身开展活动，也不能及时有效地参加中心校党组织的活动。
二是实行校长负责制后，个别学校对党建工作不够重视，党的声音不强。有的学校忽视党组织在学校中的作用，只顾追求教学质量和升学率的提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。
三是部分农村学校党务工作者素质不高、能力不强。有的对党建业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，在工作的方式方法上循规蹈矩、缺乏创新，党务工作要实现新突破有一定困难。
四是农村学校教师和中学生入党比较困难。由于少数地区受党员发展指标等的限制，许多有入党愿望的青年教师得不到及时发展，教师队伍中党员比例偏小。此外，由于地方组织部门对中学生入党持谨慎态度，中学生党员的发展难度较大。
今后，我们将从以下几个方面进一步加强和改进中小学党建工作：
一是拟对农村中小学党组织的管理实行乡镇党委和市（区）教育局党委双重管理体制，以“块管为主，条管为辅”。对乡镇党委和市（区）教育局党委管理学校党建工作的职责可以进行划分：乡镇党委主要负责所辖范围内学校党组织的设置、管理和党的建设工作，任免和管理所辖学校支部班子成员；负责对所辖学校的党员和入党积极分子进行教育、管理、培养，做好经常性的党员发展工作；负责对所辖学校违纪党员的处置工作。市（区）教育局党委主要负责及时了解全市（区）各个层次的学校党员队伍情况，制定统一的党建工作规划，对全市（区）学校党建工作进行经常性的督促、检查和指导，尤其在全市（区）学校党员的教育培训工作上，教育局党委要对培训内容、方法和步骤提出整体计划安排；负责定期培训学校党组织负责人，提高他们抓学校党建工作的能力和水平；负责围绕教书育人中心在全市（区）学校党组织中开展形式多样的党建主题活动等。乡镇党委和教育局党委在抓农村学校党建工作中，应相互支持，搞好配合，注意沟通。在组织设置、党务干部调整等问题上，乡镇党委提出意见，与教育局党委协商一致后，由乡镇党委负责发文。市（区）教育局党委要根据学校党员教师队伍的特点和各个农村中小学校的实际，分类指导，抓好各项党建工作和党建主题活动的落实和开展，以促进学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用更好地发挥。
二是继续以“三个代表”重要思想为指针，大力加强学校领导班子建设。积极推行校长聘任制和任期目标责任制，建设一支办学理念先进、办学行为规范的校长队伍。严格掌握校长任职条件和资格，拓宽校长选用渠道，建立开放的校长遴选和后备干部培养机制，改革和完善中小学校长的聘任制度。要进一步明确任期目标，完善考核办法，加强履职考核，把考核结果作为校长奖惩、续聘或解聘的重要依据。逐步取消中小学校的行政级别，探索形成体现中小学校长特点和规律的管理制度。同时，在落实校长负责制的前提下，充分发挥学校党组织的政治核心作用和保证监督作用。版权所有
三是寻求有效载体，继续加强以党员为中坚的教师队伍建设。在加快教育改革发展的过程中，不断创新党员教育管理的新途径、新方法，着重围绕“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师”等开展主题教育活动，通过党员带动全体教职工，着力把人民群众对教育不满意的问题解决好。