可爱的小仓鼠作文100字

　　总评：作者能有头有尾地记叙一件事情并且重点突出，这很好。作者围绕中心详细地描写了小仓鼠的可爱，文中对小仓鼠的外相、习性进行了细致的描摹、刻画，采用的拟人等手法让本文生动不少。结尾包含着较深的含义。

　　点评人：吴晓婷（小学高级教师）

　　星期五下午放学，我在学校门口看见了一

　　摊

　　(个卖)

　　买小仓鼠的

　　（地摊）

　　，

　　使

　　我情不自禁地

　　（和其他同学一起）

　　围到了小摊前。

　　（开篇清楚交代时间、地点、事件，直引主题。）

　　这些小仓鼠十分可爱，

　　（它们的皮毛颜色不一，）

　　有的

　　毛

　　是棕色

　　的

　　，有的

　　毛

　　是黑色

　　的

　　（……）

　　，不过

　　(，)

　　我认为棕色的小仓鼠最可爱。

　　（抓住皮毛颜色各异，采用“有的……有的……”句式写出了刚见到小仓鼠时的情景。要注意叙述的规范，尽管在行文中采用口语性的文字表达方式未必不行，但最好是能严格要求自己。）

　　棕色

　　的

　　小仓鼠

　　它

　　的

　　（皮）

　　毛摸起来十分舒服，一对小小的黑眼睛，骨碌骨碌直转，好像在思考问题：“我的主人会是谁呢？他是男的还是女的呢？善不善良呢？性格怎么样呢？”若把它放在你的手心上，你会觉得痒痒的，那是小仓鼠正在你手心上爬呢！

　　（抓住外相，通过拟人手法让小仓鼠的

　　可爱劲跃于纸上。但“……摸起来十分舒服”这句与下

　　句话之间的衔接不太自然，应该把触摸小仓鼠的皮毛独立为一段，采用比喻等手法把摸的手感形象生动地表现出来。

　　）

　　小仓鼠十分怕生，就算你把它买来，已经成为它的小主人了，可它还是像老鼠见到猫似的

　　，

　　和你玩捉迷藏；不然就干脆趴在那儿，理也不理你。几天后，它就渐渐与你熟悉了，便敢在你身上爬了。

　　（采用中心句起段，形象地写出了小仓鼠的习性。）

　　这小仓鼠也挺喜欢吃水果嘛！我正在欣赏这些小仓鼠时，见一同学买了一

　　（只）

　　小仓鼠，

　　变

　　（便）

　　过去与他大声招呼。这时，她正在

　　（用鸭梨）

　　喂小仓鼠

　　鸭梨

　　。

　　她先把鸭梨在家里切成了一小块，一小块的，随后带进学校来，吃的只剩下一块了，便不吃了。于是，她就用这块鸭梨来喂仓鼠。

　　（应该围绕中心句来写。本段中心句是“小仓鼠也挺喜欢吃水果”，但在段中没有写出小仓鼠怎么喜欢吃水果，作者应该具体写写它的吃相以体现出“喜欢”。段中的“

　　她先把鸭梨在家里……于是，她就用这块鸭梨来喂仓鼠

　　”属于“画蛇添足”，应该删除。）

　　吃饱了，小仓鼠有时候还会把前面的爪子拼在一起

　　，

　　放在下巴下，或分开

　　，

　　放在脸的两边，装可爱。

　　（寥寥一句，便将小仓鼠的“饱相”

　　生动地表现了出来。

　　）

　　看着这么多人

　　先后

　　买走了仓鼠，我真是眼红啊。但是，我只能望“鼠”兴叹了。

　　（孩童的心理描写再次反衬出了小仓鼠的可爱。）

　　走在回家的路上，我想，或许仓鼠应该回到属于自己的家园——大自然，不应受人拘束，你说呢？

　　（结尾是一种意义的提升，心灵的独白，留给人们思索的空间。）