学校德育工作安排

本学期，在学校领导的带领下，各部门的积极配合，全体班主任老师的鼎力支持下，德育处顺利地完成本学期的工作。本学期的工作进行如下：

一、做好疫情期间开学前准备工作

因为疫情的发生，所以在开学复课前，根据上级领导部门的要求，每天对各班级学生的动态进行了解，随时掌握学生及家庭成员的行程动态。为学校防疫工作做好准备。

正式复课前与学校后勤联系，及时对校园环境清扫、消毒，确保校园的干净、整洁。同时，对班主任进行疫情期间班级防疫工作进行培训。

二、抓好德育常规管理。

从养成教育入手，强化日常学习生活中良好行为习惯、安全常识的训练。德育处提前制定好错时错峰就餐、错时错峰如厕、错时错峰上学放学等方案。开学复课后，确保在疫情期间，学生的学校生活能安全、有序的开展。

抓好学生会的建设，落实好常规检查。

抓学校环境卫生，以建设安全绿色校园为主旨，为防疫工作做好准备。经过全校师生坚持不懈的努力，校园内整洁、清新，学校的卫生环境得到领导的好评。

根据制定的错时错峰就餐方案，进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐、有序就餐、安静就餐、节约就餐、卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯。

加强与班主任老师的交流沟通。定期召开班主任例会，加强对班主任工作的考核管理。组织好主题班队会，德育处制定好主题班队会的内容，并进行检查。工作中也注意随时与班主任老师交流，不管是每天的卫生打扫、学生的行为举止、学生的思想动态、班级出现的各种问题等方方面面，一旦发现有问题的地方，立即与班主任老师练习，并且尽可能的协助班主任老师处理好出现的问题。让德育工作常态化、细致化。

加强学校与家庭之间的联系，起好桥梁、纽带作用。这学期德育处为了让家长们更加了解学校，从而全面支持学校工作，将学校疫情期间、开学复课等工作情况都做成公众推文，让家长和社会对学校常规工作和防疫工作进行全面透彻的了解。

三、坚持以活动为载体，促进德育主题系列化

疫情网课学习期间，德育处给一、二年级推出阅读、书法、美术、音乐、体育锻炼和创意美食等空中课堂，每周一准时给全校学生推出云端升旗仪式。透过丰富多彩德育活动，对学校全体学生在网课期间的行为习惯进行了规范训练。

结合五四青年节、六一儿童节等节日和今年疫情的特殊时刻，开展一系列爱国主义教育活动。完善少代会组织机构，建设好少代会。

四、做好学校弱势学生在疫情期间的关爱工作

做好疫情期间，留守儿童、贫困学生、单亲家庭、残疾儿童等的帮扶工作，开学初对全校学生进行了了解、摸底，并登记造册，及时更新留守儿童、贫困学生、单亲家庭和孤儿名单，并且及时上报。并根据实际情况制定了留守儿童、贫困学生、单亲家庭和孤儿的帮扶计划。根据上级文件精神，及时落实好数据库的更新和档案资料。

为了切实做好对留守、贫困等这些弱势孩子的关爱工作，积极主动的与各级领导部门汇报。与镇妇联、镇团委等有关部门积极联系，做好跟教育局相关部门的汇报工作，为学校弱势学生争取到多方关爱。2020年春季我校的6名贫困学生接受了市教育基金会的“春晖成长计划”资助，2020年春季合计453名贫困住校学生接受了生活补助。

四、提升自身素质，加强处室人员自我学习

作为一名德育工作者，言传不如身教。要求学生们做到的，我们要率先做到，一言一行，文明有礼。

学校德育工作是一项复杂系统工程。虽然我校的德育工作取得了一定的成绩，师生的面貌焕然一新，但是也存在很多不足之处。

加强青少年思想道德建设工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完善，切实提升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。