对宝坻一中《国家学生体质健康标准》数据统计与分析

摘要：本文对天津市宝坻区第一中学生学生各个单项成绩进行横向比较找出差距、分析不足，总结出问题所在，并提出了改进工作的方法和建议。

关键词：宝坻一中 数据 统计分析

中图分类号：G633.96 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.119

1 问题的提出

《国家学生体质健康标准》的实施是为了促进学生、家长、乃至全社会对健康概念的重新认识，摒弃传统陈旧的健康观念，建立符合现代社会发展趋势的体质健康的新理念。全面实施体育与健康课程目标，有利于综合评价学生的体质与健康的状况，并对其进行监控和及时反馈，激发学生自觉参加体育锻炼的兴趣，使他们养成受益一生的运动习惯。本文通过对宝坻一中2012年《国家学生体质健康标准》各个单项成绩进行横向比较，分析不足，总结出问题所在，改进工作方法，切实增强学生的体质，提高学生的身体素质。

2 研究时间：2012年10月――11月中旬

3 研究对象

天津市宝坻一中高一年级、高二年级、高三年级全体学生。

高一年级共20个教学班，总人数1121名，其中男生607名 女生514名。

高二年级共24个教学班，总人数1346名，其中男生716名 女生620名。

高三年级共20个教学班，总人数1257名，其中男生687名 女生570名。

4 研究方法：测试法 数据统计法 分析法 数据对比法

5 研究过程

第一，充分利用天津市宝坻一中10月份的体育达标月活动期间，利用体育课、课外体育活动时间对天津市宝坻一中高一、高二、高三年级全体学生进行我区统一规定的男生1000米、女生800米、立定跳远、坐位体前屈测试工作。测试方法为以班级为单位体育教师组织，男生1000米、女生800米测试一次、记录，如有同学认为成绩不理想两周后可补测一次，立定跳远、坐位体前屈每人测试三次取最好一次成绩，并对照评分表进行查分统计。

第二，利用10月下旬教委保健所对天津市宝坻一中所有学生进行身高、体重、肺活量测试的数据进行统计，并根据评分表进行身高标准体重得分、肺活量体重指数得分进行统计。

第三，将五项得分结果进行数据统计并进行分析。

6 研究结果与分析

6.1 标准身高体重统计结果

学生总体营养不良率是8.1%，要比国家设计比例高出近6个百分点；较低体重比例为42.9%，比国家设计的比例高出三倍多。正常体重比例为38.3%，而国家设计的比例为70%。超重学生比例为6.7%，而国家设计的比例为13%。肥胖学生比例为4.0%，比国家设计（2%）的比例高。这说明学生体质状况并不太好，健康状况在下降，身体的匀称度并不乐观，也可能国家制定的标准太高造成的，有待于我们进一步实践。

6.2 肺活量体重指数统计结果

从高一年级到高三年级优秀率是逐年上升，上升比例是11.0%，还是比较低的。良好比例也是逐年上升，全校比例为27.6%，及格人数较多比例也较大，全校1863人占50.0%占总数的一半。但不及格人数还是太多，全校414人占11.1% 。由此可见，学生在肺活量体重指数方面也是不太好的，优秀人员太少而不及格人数太多占的比例也比较大，还有待于我们进一步加强心肺功能方面的练习尤其是耐力方面。

6.3 耐力素质男生1000米、女生800米测试结果

优秀率虽然是逐年上升但人数和比例太少了，全校才170人占4.5%。良好比例也是逐年上升，全校662人比例为17.8%，及格人数也不多比例也不大，全校1551人占41.6%。但不及格人数太多，全校有1341人高达36.0% 。说明学生在耐力素质方面真是太差了，我们体育工作者肩上的担子太重了，应在今后的体育工作中重点抓好学生耐力素质尤其要利用冬季长跑活动促进耐力素质的提高。

6.4 立定跳远测试结果

优秀率都超过了20%并且是逐年上升的，全校共有865人23.2%；良好比例也是非常高且逐年上升，全校1403人比例为37.7%，优秀和良好人数超过一半以上。及格人数较多比例也较大，全校1358人占36.5%；不及格人数非常少，全校98人占2.6%。说明学生的弹跳力量素质是比较突出的应当保持。

6.5 坐位体前屈测试结果

从高一年级到高三年级优秀率都超过了15%并且是逐年上升的，全校共有680人占18.3%；良好比例也是很高且逐年上升，全校1545人比例为41.5%；及格人数较多比例也较大，全校1687人占45.3%；不及格人数非常少分，全校156人占4.2%。说明学生的柔韧素质也是比较突出的应当保持，也可能与学生超重、肥胖人员较少有关。

6.6 总体测试结果

优秀学生人数比较少，高一年级到高三年级优秀率都没超过10%，全校260人占7.0%；良好比例还是比较不错的，全校1572人比例为42.2%；及格人数也较多，全校1811人占48.6%；不及格人数比较少，全校81人只占2.2%。

7 结论与建议

第一，各级各类教育行政主管部门在制定各项措施时应把体育放在重要位置上，切实加强学生的体质健康状况管理，要采取强硬的措施，严格执行《国家学生体质健康标准》的实施工作。

第二，天津市宝坻一中是实施《国家学生体质健康标准》的执行者，一定要加大体质健康宣传力度，加大早操、课间操的管理，并把体育列入学校教育教学重要工作内容，在评选先进、优秀等方面应把体育放在重要位置，并与班级量化班主任考核有机结合，从而更好地推进学生的体质健康状况。

第三，一线的体育教师应重视自己的本职工作，要认真研究学生的生理和心理特点，并创设教学情境，研究适合学生实际的教学模式、教学方法，要以技能发展为中心，拓展学生素质的提高，把爱好形成兴趣为培养目标，加强对学生意志品质的培养，切实提高学生的体质和素质。

第四，要加强学生对体育知识的学习和掌握，懂得体育带来的好处，制定科学的运动处方，切实加强体育锻炼，提高自己的体质，增强自己的素质，这样对自己、对家长、对国家的未来都具有非常重大而又深远的意义。

参考文献：

[1]体育与健康[M].人民教育出版社.

[2]中学生体质健康标准锻炼手册[M].大连出版社.

作者简介：王士强，天津市宝坻区教育局后勤管理中心，天津 301800