幼儿园开展裕固族传统文化教育活动之浅谈

我园是一所民族幼儿园，由裕固、藏、回、蒙、土、东乡、汉等多民族构成，少数民族幼儿占总人数的65%，其中裕固族幼儿人数最多。作为全国独一无二的裕固族自治县，光辉灿烂、博大精深的裕固族传统文化是裕固族人民的精神支柱和宝贵财富。为了传承裕固文化，使少数民族幼儿牢固树立民族自豪感和荣誉感。我园以幼儿一日活动为主阵地，开展了丰富多彩的教育宣传活动。

一、创设氛围，感受裕固文化的魅力

环境的创设能让小朋友有身临其境的文化感觉，为了让幼儿充分感受到“裕固族文化”的魅力，教师在幼儿园教室内外墙上张贴了许多反映裕固族风土人情的图片、照片等，老师经常带小朋友结合实际生活讲解这些图片内容，使幼儿正确地了解裕固族人的服饰特点，生活环境，以及不同于别的民族独有的生活习俗、宗教仪式、民族传统体育项目等；其次在幼儿艺术早操活动、课间活动、户外活动时，特意播放一些裕固族音乐，特别是裕固族舞蹈乐曲，让幼儿随不同乐曲、不同节奏的音乐尽情舞蹈，使幼儿初步了解裕固族音乐及舞蹈动作的特点。

二、开展丰富多彩的民族艺术教育活动，感受“裕固族文化”的多样性

为了使幼儿保持浓厚的学习兴趣，激发孩子主动探索裕固文化的热情，感受“裕固族文化”的多样性，我们开展了一系列丰富多彩的主题活动。

1.带幼儿看：通过带幼儿参观民族博物馆、民族纪念馆、观看民族传统体育活动会、民族服饰表演等活动，使幼儿进一步了解裕固族服饰的特点、生活习惯、民俗风情和具有民族特色的文化体育活动。

2.带幼儿做：通过让幼儿欣赏精美的民族工艺品，在取得家长配合的基础上，指导幼儿用废旧物品制作简单的民族娃娃服饰（头饰、靴子、红缨帽、小挂饰等）。通过制作，使幼儿在生活中产生了主动观察并乐意进一步接触裕固族文化的意愿，从而激发了幼儿的民族自豪感。

3.家园配合开展主题谈话活动：为了使各种宣传教育活动顺利开展，在活动前，我们经常要求家长帮助幼儿搜集资料或材料，在这个过程中我们建议家长适时地为幼儿讲解、指导。这样，教育氛围就更浓了，教育资源也更丰富了。有的家长为幼儿讲述有关裕固族的民间传说和故事，譬如《阿凡索和古典索》、《阿木兰汉》等，家长在讲解的过程中孩子常常会带着疑问认真听、认真想，孩子在听、问、说的过程中对裕固族文化的了解就更深入了。

4.开设民族语言课：由于裕固族本民族的文字已失传，加之民族融和程度很深，汉语、汉文已日渐成为了裕固族人共同交际的工具，裕固族语言的使用已大为衰退，加上熟练运用者的高龄化和城镇使用者的大大减少，保护和继承裕固族语言文化迫在眉睫。为此，我园专门开设了民族语言课，在专门的民族语言课中，幼儿通过轻松、自由的交流，学习裕固族语言，极大的提高了幼儿对本民族语言的浓厚兴趣和使用民族语言进行交流的能力，目前这项活动正在进行中，并且今后还将继续进行下去。

三、家园联系工作在裕固族文化宣传教育工作中的重要性

幼儿园的课堂教学、主题活动固然重要，但民族文化则更深地根植于人民群众的生活当中，因此，调动家长配合教师在日常生活中进行宣传教育显得尤为重要，我们定期举行“家长开放日”活动，让家长参与到幼儿学习裕固语言当中，让他们了解我园开展“民族传统文化教育”活动的重要性，争取家长的理解和支持，使他们更加积极地配合幼儿园开展“裕固族文化”宣传、教育活动。

总之，通过开展丰富多彩的民族文化教育活动，让幼儿在主动参与和积极探索中，了解裕固族文化的深刻内涵及特点，更好地激发幼儿的民族自豪感。作为一名裕固族教师将义不容辞地继续做好这项工作，我坚信，通过我们坚持不懈地对幼儿进行宣传教育，裕固族灿烂文化将会发扬光大、代代相传。