旧式学校、新式学校、理想学校和教育的未来

我专门做教育创新方面的研究工作。我过去在麦肯锡以及高盛等企业还有其他的初创企业做过一些工作。我本人也创办过很多的公司，包括教育技术公司等，为教育提品和服务。

我今天非常高兴能和大家讲这样一个教育创新。教育创新是我的工作，我也创建了名叫Learning Edge Ventures的公司。我非常高兴看到大家给了我很多的点子。

我完全相信在今后一段时间，在教育界会看到更多的创新，并远远多于过去几百年创下的记录。现在让我给大家解释一下为什么我相信会是这样。

现在我们可以看到这样的模式，即正规的学校教育的模式。在这样一种正式的教育模式当中有各种各样的形态，比如说我们这样的教室模式，同时还有按照非常正规的分布座位的做法，还有举手发言。当面对发明出来的许多新技术时，传统的教育方式就显得非常老旧了。

技术正在改变我们生活的方方面面，看看制造业，已经发生深刻的变革。在医疗行业，包括手术设备也发生了非常大的变化。到目前为止技术还没有完全改变教育行业。

我们也可以看到，过去一段时间各国在教育方面的投资是非常少的。每年教育投资只增长1%。现在越来越多的投资投入到教育界。在美国，我们可以看到有专门投入教育行业的风险基金。作为一家投资公司，我认为有三种不同的模型正在改变我们整个教育行业。

第一个模型，我们把它叫做旧式学校。只是用简单的技术做一些正规化的教育或常规化的教育等。

第二个模型，我们把它叫做新式学校。所谓智能化的教育即现在教科书越来越多地变成数字化，可以通过短信的方式为学生布置课堂作业等，也可以把整个课程放到网上来进行教学，我把这个叫做新式的学校，因为技术主要用于改变目前的传统教育的模式。

我们可以看到旧式学校、新式学校的技术混合可以让我们看到变化。现在学校的变化还是小规模的变化，并不是大的变革。现在我们处在历史长河中非常独特的一个节点。举一个例子，可以想象，一百多年以前的马车，人们如何来对它进行一些创新，发明创造者探寻是不是能够装上电，让它更加稳。同时还对车做一些创新，让这辆车跑得更加顺畅。这样的创新是非常艰难的。有时你并没有掌握完全的方式来进行创新，结果是非常难以想象的。我们如何使用新的机械、新的引擎创造一种新的方式，让出行方式、运输方式变成全新的模式，教育在这方面将会起到非常重要的转化作用。

我们可以看到，过去很多行业已经产生一些变革。未来，这些行业都会给我们启示，教育也要转型。我们目前采用的是义务制的教育的方式。现在我们正处在一个全新的数字化时代，我们有最新的数字技术，有了这种最新的技术，我们需要想象一下未来的新的教育到底是什么模式，这是在打破现有传统模式的基础之上才能够做到的。未来，并不会像旧式的学校，也不会像刚才说的新式学校当中的范例。现在有一种模式更受人关注，叫做真正的学校教育。

第三个模型，我们把它叫做理想学校。今天我们也看到各种各样的理想学校的模式和模型。我也做过校长，认为现在不仅只抓一种传统教育。这个理想学校应是企业家来设定。比如打造健康的初创公司，可以来到这样一种理想的学校学习。现在所谓的初创企业加速器或者是孵化器是非常流行的。我本人也经营这样一种公司，这个公司主要是把重点放在教育上面。这是教育技术方面的公司，在这样一种模式中，并没有传统的大型的上课模式，学生在这个空间当中非常轻松地听老师们讲课，同时也非常积极地参与到这样一种课程的教学过程中。不管是被动的还是主动的方式，这样一种学校不是固定的座位，这样一种教学方式不仅仅局限于教室当中，而是跨越和超越整个教室空间。大家可以进行交谈，了解遇到的一些什么样的问题，通过这种方式可以收集第一手资料。

如果他们要让这家初创公司变得成功，这种理论的模型到底是什么？如果他们的公司想要成功，要素是什么？要做的工作到底又是什么？我们可以看到这样一种新式的学校、理想的学校并没有传统的45分钟的上课时间。学生们愿意花多长时间就花多长时间。比如在这种理想学校当中，这些创始人就是他们的老师。这些创始人会告诉他们未来的公司的要素是什么。他们坐在一起制订一个下一周或者下两周的学习计划。当然，也告诉他们要进行学习。在这个理想的学校当中，这些学员可以进行沟通，也可以和创始人进行沟通，不再是老式的古板的，而是一种多样的选择。如果他们创建一个企业的网站，可以在上面提供教育的技术，这完全颠覆了过去我讲的旧式学校和新式学校当中的所有的模式。

说到文凭或者学位，不能只看获得了一种纸制的文凭与否，要看他们能够在资本市场获得足够的资金和融资的能力到底怎样，也就是说到这样一种理想的学校，这个成功的标准就是看这些初创公司的创业家到底能不能够在投资方面取得成功。我去了哈佛大学商学院，我在那里度^两年的教学时间，在这些方面做了一些尝试，效果非常好。

理想学校与其他模式的学校的差别就在于我们不是要求我们推动学生，而是我们遵从自己的意愿。我们希望越来越多的老师、校长能够反馈，这样的反馈可以让他们成功，会变成新的动能，让你采取更好的行动，让你成为更好的市场经营者、生产者，因为你的能力在不断地得到提高。从过去的教室里面的学习转到24小时的学习，你在真正的创业的公司中学习，你是在一种社交氛围里面学习。

我们来寻找属于自己的企业的问题。学习最佳的目的并不是记住理论概念，而是让我们所做的事情能够变得更成功。我们正在这样一个转变的过程当中，传统的教学模式转成未来的教学模式，就像从过去的马车变成现在的飞机。比如说云计算基础的教学，我们知道全球80%的人目前已经联网，我们时刻和世界联系起来，我们有各种装置，从电脑到手机，我们也有人工智能、虚拟智能和自动化，这种现代化目前在美国越来越明显。所以这样一种虚拟现实让我们有人机界面，当我们和手机进行交流的时候，可以和我们的技术环境建立起全方位的交流。同样，我们大脑也是另外一个新的技术载体，我们看到大脑活动的反馈，根据我们对大脑的数据的掌握可以了解我们大脑的工作状态。

技术发展趋势之外，现在还有全球化发展的趋势，所有的网络当中，每个人都有网络交流的工具，每一个工具都可以成为我们日常教学的工具，所以这可以让我们教学不仅仅是一个本地的教室、学校，还可以把全球的教师、学校带到我们这里来。同样，我们的公司18个月有五千万人在线学习，所以这样的趋势会让未来的学生对学习产生新的兴趣。

我们看世界，需要面对现实。我们让小孩子们可以做一些建立起自己的音乐室、建立起自己的时装室的工作。可以让孩子们创立自己的公司。未来的学生如何面对世界，他对什么感兴趣？就像现在的孩子们设计未来的职业一样，让孩子们自己选择职业，他们对什么感兴趣想学什么，就选什么。我们如何帮助孩子们？也许在博物馆里面能够进一步让他们学习感兴趣的东西。我们把这个智慧中心作为大家的基础学校，我们可以在这里面学习科学或者设计，或者是商业领导力方面的课程。所以我们所需要做的就是要改进现有的学习模式，让我们能够进一步创新，就像今天早晨所讲到的一样，我们把这些博物馆跟学生的学习紧密地结合起来，与学生们的现实和未来结合起来。我也提倡我们都来思考如何能够更好地培养学生，让学生对学习更感兴趣，都有一个美好的未来。

（作者单位：美国学习优秀企业公司。根据会议发言整理）