浅论辅导员职业素养的培养

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）09-0240-01

摘要：近些年来，随着我国高校教育体制改革的不断深化，对于现代教育教学质量也提出了更高的要求。而辅导员作为当前大学生思想政治教育工作的主要力量，在培养大学生综合素质方面发挥着重要的作用。在社会和经济快速发展的大背景下，学生所接触的新鲜事物越来越多，这对于辅导员的职业素养也提出了更高的要求，只有能够适应新时期社会环境变化、具备较高职业素养的辅导员，才能有效辅助大学生综合素质的养成与提升。本文就主要针对辅导员职业素养的相关问题进行简单的探讨。

关键词：辅导员职业素养大学生思想政治工作

职业素养指的是从事某种事业的人员所具备的内在和外在的行为规范和要求，也是在从事某职业过程总所体现出来的综合素养，其不仅体现在一般职业技能方面，同时更加体现在职业道德以及职业行为等多个方面，因此也可以说，职业素养是一个人是否能够承担并且在某一职业领域内做出贡献的基础。辅导员是高校思想政治工作队伍中主要的组成力量，辅导员的职业素养建立在健康的生理和心理的基础上，也是辅导员在日常工作中所体现出来的行为特征。因此，辅导员必须要具备较高的职业素养，才能充分发挥其在大学生思想政治工作中的作用，用自己的人格魅力和品质去影响大学生，促进大学生健康成长。

一、辅导员需要具备一定的品格修养

辅导员是学生精神的引领者，必须要有高尚的品格修养。首先，对自己的职业有强烈认同感、归属感和荣誉感，是辅导员做好工作的态度保证，也是工作不断深入和提高的驱动力量。其次，明确辅导员的岗位性质，以一个教育者的标准来要求自己，培养敬业奉献精神，对教育事业保持持久的热忱与敬仰。再次，宽容严谨真诚的对待学生，严谨公平正直的对待工作，低调做人踏实做事，完善自我以身作则。在市场经济条件下，随着经济成分、生活方式和物质利益的多样化人们的价值取向呈现多元化的特点，价值追求的兴奋点也出现了由长远转向眼前、由精神转向物质、由集体转向个人的倾向。因此，作为辅导员必须要具备一定的品格修养，坚持对思想政治工作的热心，将辅导员的工作深入到学生思想的深层次中，这样才能有效的促进思想政治工作的有效开展。

二、辅导员需要一定的知识储备

当代大学生思想敏锐、信息灵通，接受新事物快，有强烈的求知欲望和奋发向上的精神，他们敬仰和崇拜学识渊博、成就斐然的人，这就对高校辅导员提出了应具有较渊博的知识和较高的人文素养的要求。首先，辅导员要有相应的思想政治教育学、教育学、心理学、管理学等相关专业知识背景，这些知识可以科学的指导辅导员进行工作。辅导员也需要涉猎如哲学、经济学、历史学、法律等多方面的知识，不断拓宽自己的视野，高校辅导员不仅要具有扎实的马克思主义理论功底，同时也要掌握一些心理学知识，这样才能更加深入的进行思想政治工作。才能缩小与学生之间的差距，获得更多有效的途径。

其次，辅导员应当深入学习国家关于教育方面的各项相应规定和文件，了解国家和中央的宏观指导方针，以此来指导实际工作的开展。辅导员应该具有一定政治敏感度，密切关注时事政治，并结合相应事件开展思想政治教育。

再次，辅导员应该深刻领会学校的顶层设计和办学理念，熟知各类学生管理办法和奖助勤贷管理办法。另外，辅导员应该具备一定的文学知识和历史知识，在工作中有效的利用这些知识进行思想政治教育，情绪疏导和沟通工作。辅导员应该具有一定的网络知识，有效利用网络思想政治教育平台开展工作。

三、辅导员应该具有一定的工作技巧

首先，辅导员必须要掌握一定的沟通技巧，辅导员的工作对象是学生，而辅导员的只要工作方式就是通过沟通来做学生的思想工作。掌握一定的沟通技巧，是开展工作的必要素养质疑。好的沟通技巧源自于良好的语言表达能力，逻辑思维能力，分析问题能力，归纳总结能力，情绪控制能力和沟通艺术能力。其次，辅导员要掌握一定的处理问题技巧，处理问题的原则、顺序、思路，都要有一定的标准。例如，处理一切问题，都要先进行思考，明确这件问题的本质和核心是什么，即需要解决什么问题；再归纳总结出此事的解决思路与途径；最后一定要进行反思回馈，进行案例积累。再次，辅导员要掌握一定的工作艺术技巧，与教学部门配合能力和协作能力是保证学生管理工作顺利开展的前提，与学生干部的教学相长是保证学生活动开展和模范树立的基础。

四、辅导员应当具备健康的身心素养

一方面，指导员要具有良好的身体素质，包括身体技能、体格状况等，只有具备较强的适应能力才能适应各种工作，也只有具备健康的身体才能具有充沛的精力和快速的反应能力，才能确保一切工作的顺利开展。另一方面，辅导员要具备健康的心理素质，包括思维能力、记忆力、情绪、心境等等，辅导员要与大学生进行思想交流，就必须要密切注意学生的思想变化，并且对学生的内心有更加深入的了解，但是由于每个大学生有各自不同的心理特征，因此辅导员必须要用自身健康的心理品质来影响和指导学生，促进学生健康的成长。

结束语

辅导员是高校思想政治工作队伍的重要组成部分，也是连接高校和学生之间的纽带，对于学生综合素质的培养有着十分重要的作用。辅导员是否具有较高的职业素养，直接影响着学生的性格塑造和人格培养，因此我们必须要重视辅导员职业素养的培养，积极推进辅导员职业素养建设，才能为大学生思想政治工作创造更有利的条件。

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