有效的数学课堂教学导入之我见

【摘要】每堂课都有一定的新知识，要使学生从旧的知识很快转过来，肯定有个过渡。再加上学生一下子从自由活动进入学习状态也要有个过渡，这就需要教师运用精心的导入语把学生的注意力集中起来，并使他们沿着我们引导的思路进入学习状态。导入，就是运用导入语或一定的情景引导学生快速进入教学情境的方法。有效地导入新课，是课堂教学中的重要环节。俗话说得好，万事开头难，良好的开端是成功的一半。

【关键词】数学 课堂教学 有效

一、紧抓教材

导入是为了学生注意到新的学习内容，为了便于学生更好地理解和掌握新的内容作铺垫。所以，设计导入环节，一定要紧紧围绕课堂教学内容，为完成教学目的服务。在紧扣教材的前提下，教师要将一节课所要学的内容巧妙而自然地引导出来，把教学的目的巧妙而自然地传递给学生。例如一：在教学：“平行四边形面积”时，可以设计，“请同学们拿出平行四边形纸片(统一规格的)和小剪刀、刻度尺等学具，你能用准备好的工具和已学过的知识想办法求出手中的平行四边形的面积吗？”上述的导入过程，不但体现了教师利用通俗易懂的语言传达了教学意图，而且体现了新的教学理念：利用学生手中的学具探索平行四边形的面积，这是一个具有探索性的同时又具有挑战性的问题。

二、启发引导

导入是为了能有效地引起学生对新知识、新内容的强烈探求，这就要求导入必须具有启发开导的作用，启发开导的关键在于学生的思维活动。所以，导入的设计要根据学生现有的认知结构，寻求新旧知识的结合点，引起学生的积极思维，使他们产生新奇感，从而充分发挥学生的主题作用，提高教学效率。例如二：在教学“平面图形的复习课”时，可以设计，“今天请同学们当小设计师，有一块长方形的空地，长10米，宽8米，现要在空地上建造一个花圃，使种植花草部分的面积占整块空地面积的一半，请你设计出最佳方案。”从此例可以看出积极思维往往是从问题出发，又深入到问题之中，它始终与问题紧密联系在一起。教师让学生在长方形空地上设计建造花圃图，这一问题打开了学生智慧的大门，激励学生动手当小设计师的愿望，让学生张开想象的翅膀，从不同的方面设计出很多方案。有的学生设计的花圃是长方形的，有的学生设计的花圃是正方形的，有的学生设计的花圃是梯形的，还有的学生设计的花圃是由多种图形组成的。这就充分说明有效的导入，不但能起到启发开导的作用，而且还能起到打开学生思维想象的闸门的作用。

三、富有情趣

导入是为了吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。因此，导入必须做到新颖活泼，富有情趣。所谓新颖活泼，就是指形式灵活多样，不拘一格，不能总是老一套。所谓富有情趣，就是指生动有趣，有幽默效果，能够在轻松的气氛中吸引住学生，紧紧抓住学生的注意力。心理学研究表明：令学生耳目一新的“新异的有趣刺激”，可以有效地强化学生的感知度，吸引学生的注意力。例如三：在教学“分数的初步认识”时，可以设计，“同学们，喜欢听故事吗？今天，老师就为大家说上一段。话说唐僧师徒四人去西天取经，一天经过一座荒山野岭，身体已筋疲力尽，肚子饿得咕咕直叫，悟空想：这样下去，可要把师傅饿坏的。不一会儿，悟空不知从哪弄来一些桃子，贪吃的猪八戒见了，直流口水，未等悟空站稳脚，就抢了几个，刚想往嘴里塞，悟空说：“八戒，吃桃子可以，不过我得考考你，答对了才能吃”。八戒说：“行”。悟空说：“把两个桃子平均分给你和沙僧二人，每人分得几个？请你把这个数写下来。”八戒连想都不想，就把它写下来了。同学们知道是几吗？悟空又说：“把一个桃子平均分给你和沙僧二人，每人分得几个？请你把这个数写下来”。八戒左想右想也不会写。同学们能帮助八戒一下吗？请同学们把这个数写在纸上”。教师运用故事把学生引进新课的学习，不但简单易懂，而且情趣浓厚，小学生特别感兴趣，再加之小学生具有好强的心理，认为八戒不会的自己肯定会。所以，同学们就积极主动地投入到帮助八戒解决难题当中去。有了表现的欲望，就有了学习的兴趣，有了学习兴趣，就有了探索的意愿，有了探索的意愿，就有了创新的结果。例如四：在教学“面积和面积单位”时，可以设计，“今天。教师想请同学们评评理：小明和小芳两位小朋友，一人做了一个不同的长方形相框。小明做的相框是：长6分米，宽2分米；小芳做的相框是：长4分米，宽3分米。他们一起来到玻璃店，为相框安玻璃，在付钱时，老板却让他们付同样的钱。这合理吗？为什么？”这种导入法，实现了数学生活化，生活数学化，既有利于学生凭借生活的经验主动探索，又利于让学生感受到数学就在身边，使原来枯燥乏味的数字计算，转化为日常生活实际入手，展开讨论，引入课题，使学生对数学产生亲切感，学会用数学的眼光看待、分析、解决生活中的问题，数学源于生活，又作用于生活。

总之，在小学数学课堂教学中，导入的方法很多，但是，教师应根据教学的目的、内容、学生的实际情况，设计最恰当、最生动的导入情节，只有这样才能取得良好的教学效果。

（作者单位：如皋市吴窑镇中心学校）