自制电解水实验装置

电解水实验是《化学》九年级上册第三单元中的一个重要实验(如图1所示)。

该实验揭示了水是由氢、氧两种元素组成，同时验证了水分子中氢、氧原子个数比为2：1。分析课本实验，存在一些不足：玻璃仪器重易损坏且损坏后不易修；装置稳定性差；操作难且安全性差；药品用量多；现象不明显且误差大等。另外，我们也用过学校实验室中的电解水仪，它虽然解决了氢气、氧气的体积测量和检验问题，但其它问题依然存在。为了满足教学上的需要，我们自制了电解水实验装置。

1制作材料

废旧一次性医用注射器3支(10ml两支、20ml1支)、带阀门的输液管两根、废旧有机玻璃1块、方形或圆形有机玻璃盒1个、不锈钢丝两根(做电极)、小瓶塞3个、塑胶塞两个、粘合剂少许等。

2制作过程

2.1材料的准备

从学校医务室收集废旧注射器和输液管。从生活垃圾中收集废旧有机玻璃、有机玻璃盒(化妆品盒)、牙膏盖、不锈钢丝。木螺丝从家中找，胶塞可用橡皮打磨制得，粘合剂可到家具店要一些玻璃胶。收集好材料再消毒清洗后备用。

2.2剪切和打孔

先比好位置，将有机玻璃剪成圆形，接着在有机玻璃盒上打5个小孔(两个电极孔，3个木螺丝孔)，再在圆形玻璃上打3个孔(两个安装10ml注射器，1个安装20ml注射器)。同时注意：电极孔和10ml注射器孔要正对，小注射器倒置，大注射器正放。

2.3粘合过程

先将有机玻璃和有机玻璃盒对好位置并粘合在一起，待胶干后再把注射器粘合上(注意：10ml注射器倒置刻度线对齐正面放向人，20ml注射器正置)，粘好后先堵上橡皮塞检查是否漏水，如不漏水再进行下一步工序。

2.4安装

先把底脚安装好，再装带电极的橡皮塞(电极用铂电极最佳)，最后接上面的气体控制阀。

2.5检验是否漏气

先关闭气体控制阀后往大注射器中加适量水，再观察液面变化情况，如液面过3min不变化，说明气密性好。

整个装置即制作完成(如图2所示)。

3自制电解水实验装置的使用

3.1实验用品

外电压(DV6～8V，可用学生电源或电瓶、应急灯、干电池)、电解液(5％～10％6的HS04)、导线两根、火柴等。

3.2使用方法

①先接好电路，打开气体控制阀后往大注射器中加入适量的稀硫酸(即液体充满小注射器为宜)；②关闭气体控制阀后打开电源开始电解水；③观察现象，当阴极气体达到8ml时关闭电源，并记录两极气体的体积；④最后检验两极气体：用小试管把制得的两种气体放出收集后检验，其中阳极气体能使带火星的小木条复燃为氧气，阴极气体遇点燃的木条有爆鸣声则为氢气。

4自制电解水实验装置的优点

(1)用一些医用和生活废弃物做材料，既节约资源，又减少了环境污染。

(2)制作简单，装置微型化，能节约药品用量。

(3)装置安全，稳定性好，轻便，容易操作，现象明显。