探索民办教育与公办教育、企业的高层次人才交流与合作

【摘 要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年―2020年）》指出：“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。”虽然民办高校前景很好，在如今计划经济向市场经济转型与深化教育体制改革的过程中，民办高校却陷入发展的困境，民办高校人才队伍建设问题尤为明显[1]。如何探寻民办高校人才强校战略就显得尤为重要。本文提供了两点思路：一是可以探寻民办教育与国办教育高层次人才交流途径;二是可以探寻民办高校与企业高层次人才对口合作研究。

【关键词】民办高校;人才交流;对口合作

一、当前民办教育人才建设问题及研究现状

民办高等教育作为中国高等教育不可或缺的一部分，对高等教育的发展做出了非常突出的贡献。民办高等教育研究是一个很庞大的系统，国内很多专家学者已经做了大量研究工作，成果颇丰[1，2，3，4]。

由于历史原因，民办高校的社会认知度不高，社会上轻视、歧视民办高校现象仍然存在;虽然国家出台了《民办教育促进法》与《民办教育促进法实施条例》，但是实际上仍然不能保证民办高校与公办高校具有同等的法律地位，师资待遇福利环境等方面也与公办高校差距很大。等等以上原因，都导致了民办高校吸引高层次人才能力不足，高层次人才流失严重，同时过分依赖于兼职教师，专职教师来源结构复杂，流动性很大，民办高校师资力量不足不仅会影响到自身的教学质量，也会使自身教师教学任务繁重，科研水平下降，而这又会导致民办高校缺乏有影响力的科研成果，社会存在感降低。这就陷入了一个恶性循环，如下图所示：

为了解决当前的问题，很多专家学者都提出了自己的研究对策。包括深化国有高等教育的投资和管理体制改革，从制度上要理顺民办高校与公办高校的法律地方，让其公平竞争;建立专业人才市场;加快进行公办院校用人与工资福利等的改革，建立国办院校与教职工新型的契约关系，让市场成为配置高校教师这一社会资源的主要手段;优化民办高校的内部环境等。

二、如何建立民办高校高层次人才交流机制

（一）建立民办高校与知名公办高校的人才交流机制。

1.从民办高校的角度来看，民办高校要用好自身的用人自由机制，在高层次人才聘用问题上要更加多样化，层次化。所谓多样化除了指引进人才来源的多样化，包括国办高校或中学的退休教师、行政部门和企事业单位退休的管理人员与专业技术人员，社会上的其他在职专业技术人员，还可以借鉴公办学校的人才引进模式分类别引进高层次人才，例如可以引进国内外优秀硕士、博士毕业生，引进学校特色领域学科带头人，另外还可以以讲座专家，外聘专家的形式引进高层次人才。这些高层次人才无疑会为民办高等学校注入一股新的活力，使其焕然一新，达到人才强校战略初步效果。这需要民办高校管理者要与时俱进，摒弃“家族式”管理模式，要把学校的长远发展放到第一位，定期去国内外知名院校（包括有成功经验的私立院校）访问交流，深入探讨学习成功经验，建立校际人才交流备忘录，以及探讨高水平毕业生定向输送机制的可能性。初次之外，还应该结合自身优势邀请国内外知名学者来校交流，了解该领域研究前沿，拓宽学生视野。

2.从公办高校的角度来看，要用好自身的科研优势和硬件优势，摒弃传统只与公办学校建立合作的错误观念。对学生，要鼓励优秀学生在学习期间去民办高校合作交流，鼓励本学校优秀硕士、博士毕业生去民办高校就业科研，把自己的先进理论经验带过去，相互学习交流。对教师，鼓励本学校科研实力突出的教师到民办高校任教1到2年或者在民办院校做兼职或者外聘，大力扶持民办高校的科学研究，努力在民办高校培养一批拥有独立思考以及独立科研能力的后备军。

3.在一些双方都感兴趣的领域展开合作，扬长避短，共同进行科学研究，这样一来民办高校不仅可以获得科研经费用于自己的科研，而且还可以借助公办学校的影响力提升自己的影响力，这种影响力是不可逆的。正如同现在很多国内很多公办学校与国外世界一流大学开展合作一样。

（二）建立民办高校与企业的对口合作机制。

很多应用型非常强的民办高校是依托企业建立的，这些民办高校本身就具有先天性优势。除了上述与公办高校的高层次人才交流外，这些学校与企业之间的合作更加密切。民办高校可以定期输送科研能力突出的教师或学生去企业实习，学习先进实践经验，锻炼自己实际操作能力。另外，企业的管理者或者高级工程师也可以定期去民办高校开课讲学，向学生们传授生产实践第一手资料;另外企业的一些大型科研项目也可以以外协的形式与民办高校合作，以此增强民办高校的科研实力，提升自己对外界的影响力。

总之，高层次人才交流机制的建立对于民办高校长远发展来说是非常重要的，因为这无疑会增强自身的科研水平，而一所高校的科研实力正是这所高校最好的明信片，只有科研实力提升上去，有了丰硕的科研成果，才能在高等教育改革浪潮中立于不败之地。

参考文献：

[1]夏季亭，贾东荣.山东省民办高校师资队伍建设的现状，特点与对策思考[N].山东师范大学学报，2004，（3）.

[2]杨文，贾东荣.试论民办高校的师资队伍建设[N].民办教育，2005，（9）.

[3]范如永.地方高校人才引进工作的问题与对策[J].中国电力教育，2007，（9）.

[4]苏根良.民办高校教育人才引进中的问题与对策[J].中国成人教育，2009，（1）.