感恩才知珍惜

在老师(李驻军先生)办公室练拳之余发现一本书《我的太极之路》，作者是马国相先生，老师对我说这本书很值得一读拼让我学习马先生的学拳精神，于是这几天便一直在品味。书中讲的是马国相自己学习陈式太极拳的经历，为了学习技艺十年中他五次从家乡黑龙江赶往河南陈家沟，其中经历了很多曲折和磨难。追随笔者的足迹，感慨笔者学拳道路上的艰辛，敬佩他追求梦想的执着精神。

再想想自身，不禁感叹自己实在是幸福。白天我在体育系成教楼五楼上课，而老师就在四楼办公，每有疑惑我就在课间寻到了老师那里，老师总会欣然为我解答。晚上自习结束后，都会有很多师兄弟聚在老师办公室练拳，学习技法，在老师的指点下进行实践。在老师身边自己很少感到迷茫，没有像马相国那般曾经为心里的疑惑久久得不到解答而痛苦过，因为每当一个问题想不通我都能在老师的指点下最终找到正确的答案。与马相国相比，我离老师太近了，离幸福也太近了。

在写这篇文章之前我又带着疑问来到老师的身边，学习拳式“当门炮”后，不理解第一动作中左手为什么要“收肘不收手”，老师便给我做试验，老师右手采我右手腕，左手腕搭在我的右肘关节外上侧，腰向右转一个瞬间发力，我一下跳起来飞了出去。而后老师将“何时收肘不收手”这一问题延伸，分别用“捋法”和“捌法”为我讲解，老师将捋法和捌法之间的不同，以及这两个着法之间的转变为我做了详细的讲解和试验，直到我掌握为止。

我赶紧让宏宇给我当靶子，练习捋法，感觉自己好像看懂了老师的动作，但是做的时候总是不到位，总差那么一点，自己却一时找不到问题。老师在一侧看着，为我找到症结所在，一次次练习，一次次改进，终于可以用出来了。于是老师欣慰的笑了，我收获的东西

远比期待的多，一时乐不拢嘴了。

和老师及师兄弟在一起的日子总是开心的，可以一心研拳，讨论人生。跟随老师我不仅在拳艺上得到了很大的进步，在老师的教导和影响下自己身上的弱点毛病也已改掉了很多，为人处世得到很大的提高。每每想到这里心中庆幸不已，感激老师的教诲，更加珍惜眼前的时光。因为总有一天我将离开菏泽学院，到时自己便如马国相一般，再想聆听老师的教诲就要不远千里或者万里了。

然而并不是每一个跟在老师身边的师兄弟都能珍惜这个机遇的。有惰性又抵挡不住玩乐的诱惑，渐渐就懈怠了。他们不是抽不出时间，也不是工作缠身而身不由己，我想这些人该向淄博的韩芳女士学习。在只有一天假期的情况下，她也坐火车来找老师改拳，和我们一起学练到深夜然后再到火车站赶凌晨2点的火车回家，在路上的时间甚至多于学拳的时间。如今韩姐的拳已经练得相当好了，她这种争分夺秒的求学精神是我们所欠缺的。还有福州的余尔枝，他习武20年，拜了很多的武术名家，学了很多种武功，最终回归太极。在和老师试验后决定今后终生追随老师研练洪式拳，他练拳异常刻苦，在老师身边每天练拳10多个小时，一个周便瘦了6斤，在学拳结束时他的体重轻了8斤，可见其付出了多少汗水。希望诸位师兄弟多反省自己，择其善者而从之，多向韩姐、余尔枝学习，珍惜在老师身边的时间，珍惜这学拳的机会，那么日后定会有不小的收获。

不几日后，我又要踏上去北京的火车，离开老师两个多月，心里满是不舍，以往跟老师学拳的情景历历在目。先学习套路，再纠正拳架知其用法，不断练习思考以致能将技法运用得当。每一个阶段都离不开老师的点拨，也渐渐明白老师口中所说“一层深一层，层层艺无穷”的含义。当然练拳更离不开自己的刻苦训练，老师曾给我做了个形象的比喻，说练拳每一个阶段之间都隔着一堵墙，唯有自己的勤学苦练才能将这堵墙磨成窗户纸，而老师只能帮我们点破窗户纸却点不透那堵墙。

老师常给我们说：认练、多想、敢实践才出功夫。然而并不是每一个跟在老师身边习拳的人都能练出像样的功夫。有的师兄弟自己练拳不动脑，不努力，甚至怀疑老师藏私又或偏心不传，有的师兄心情切切，渴望像武侠小说中那样，一夜间获得无上功力恨不能立马打遍天下无敌手。我想这些笑话之所以会频频出现，都是习练者受快餐文化影响，不踏实不务实造成的。每谈及此，老师都是笑笑，说“功夫就是实实在在的，一志你自己吃了多少苦才有现在的成绩自己心里清楚，不去练光是空谈理论能有用吗?”

五月末省里的武术太极拳锦标赛刚刚落幕，为了能纵横赛场我和师弟妹们在赛前2个月开始集训，大家挥汗训练的场面仍历历在目。为了训练步伐速度老师带我们去跳台阶，文科楼西侧的楼梯曾是老师当年训练腿部力量的地方，老师将很多这些自己总结的独到练功方法传授给我们，并指导我们练习。跳楼梯时老师要求我们从一楼跳到五楼，每次最少四个台阶，每个人要跳12趟，一次训练下来虽然非常累，但我们的腿部力量和步法速度却有了非常明显的提高。为了让参赛运动员增强臂力和爆发力，我带领大家推杠铃，为了练习腰部力量大家一起甩沙人……体能训练后紧接着投入实战的训练，在对抗中寻找机会施展技法。然而事情都没有说的那么简单，我的师弟、师妹们都是些从未接受过正规体育训练的“文弱书生”，光是体能训练就可以让他们吃不消，随后的技法训练更是暴露出太多不足，缺乏意识，缺乏果决，缺乏速度，甚至缺乏勇气……但是这些都没有阻止他们前进的步伐，在老师身边的时间不够用那就自己找时间来练，大家约好时间来到体育系的散打馆进行对抗训练。技法的空练和实践又有很大的差别，每每有师弟动作空练得还可以，但一到应用时就使用不出来，面对这种情况老师反复对我们讲，“有空闲的时间一定要多揣摩动作，多练，多想，多试验”。于是大家抛开虚荣的面子，摆正了心态，全身心投入这种思想及肢体的碰撞中。思想的解放带来的是拳技的提高以及赛场上激情的绽放，最终一块金牌，二块银牌，五块铜牌收入囊中。现在再回想起整个比赛的过程，记忆里最深刻的东西不是领奖的时刻，也不是比赛场上的时间，反而是师兄弟在老师的身边一起训练，一起流汗，一起苦恼，一起开心的时候!突然明白了取得成绩的路上什么是最重要的，是训练!同样的，怎么才能练出一身功夫?认练、多想、敢实践方出功夫!

离开老师后你们有没有坚持练拳呢?拳不离手的师兄又有几人坚持老师教授的拳架而不受外界的影响?或者自动偏离了规范呢?在外的师兄你们多长时间没有来老师这里改拳了?在老师身边的师兄弟一般都有在训练后写笔记的习惯，但是你们是否写过之后时常翻看呢?人们都说，学艺是“师傅领进门，修行靠个人”。功夫是实实在在的，锲而不舍的摔打出来的，老师只是我们的指路人，每一个人的路都有不同，相同的地方只有一个，那就是路都是自己走的!我坚信，只要我们有颗感恩的心，坚忍不拔不畏惧挫折的心，我们可以在功夫这条路上走得很远!