我读《中国农民》

无意中，翻开学生案头的一本书：《中国中学生新作文大全》。本以为该书会满是幼稚的笔触，谁知翻着翻着就舍不得放下了。小作者们只是年龄小，行文所到之处，挖掘得很有深度。

比如有一篇文章名为《中国农民》，作者苏德仁，他应该还只是一名中学生吧。

（一）

文章的第一部分，小作者以白描的手法，细致入深地描绘了他与农民第一次近距离的接触。

小作者乘火车去上海，拥挤的列车上满是徽籍民工。这些民工“买不到座，只能站或蹲上20多个小时。”一个蚌埠上车的男民工，带着四五岁的儿子，站在小作者的旁边。

晚上10点多钟时，民工想让自己的儿子靠着小作者的座垫休息。得到允许之后，“那个带孩子的民工，已经蹲在地上，坐着自己硕大的包包。眼睛半闭不闭的样子，我知道他是在瞄着自己的儿子。”

吃早点时，小作者看见民工“给儿子拽出一包方便面，自己什么也没吃。”当民工的儿子“正眼巴巴地盯着我手里的薯片”时，恻隐之心使然，小作者“心里一阵紧，把薯片递给他。”就在这时，意想不到的事发生了，“那民工立刻把我的手推了回去，然后瞪着眼对儿子说了些什么。”原来，“他是怕我下！”

至此，民工的形象可颇有些类似于动物世界里的食草动物了。他们对周围环境的警觉与不信任，完全是在残酷的生存法则下逼出来的。我们曾经热情地讴歌着、颂扬着、感恩着什么，但到头来，在这个群体内，却连最起码的交往与同情，都成了不切实际的可笑之事。要知道，这一切是被看在了一个孩子的眼里，他还涉世未深！

（二）

文章的第二部分，小作者以沉重的笔触写出了一系列铁的事实，它们已被精英阶层的知识分子们熟视无睹了很多次。

“城市的发展没有顾及到农村这是极大的失误”；“中国老百姓生活水平远没有欧美那么高，收入相比，也很低，但为了保障基本生活需要，只能调低农产品售价使城市居民吃饱穿暖。”看了小作者的这段文字，我的吃惊不小――原来，这个道理连中学生都懂！

那些专家们，他们曾在大演播厅里叫嚷着“自行车比小汽车污染更严重”，他们现在该何处自容其颜面呀！黔首不好愚弄啊！

（三）

小作者在文章的第三部分，提到了城市里的同学们互相嘲讽时，总是会说：“真是农民！”

上海第三女子中学，校园里的每一个角落都充斥着欧式风格。当小作者和他的同学们来到该校参加考试时，他们对它的奢华与精致赞叹不已。这引起了上海学生的嘲弄与哄笑。在哄笑声中，小作者顿时“想到了鲁迅笔下中国人围观中国人被枪毙的情景，这么多年过去了，还是一样，还是那哄笑声。”

把农民作为载体来嘲弄他人的学生，来自一座百万人口城市里最好的高中；从上海最奢华的学校里走出来的学生，将去读北大、清华、复旦、南开等一流高校。无疑，这些孩子会构成未来中国精英阶层的主体。他们，却以极度鄙夷的目光，来打量祖国的农民及其他弱势群体。他们就这样长大，就带着这样的偏见长大，他们会怎么去主宰祖国的未来呢？

也许，小作者并不知道，如今的社会，甚至如今的文坛中，“鲁迅”与“文艺青年”，竟然都是用来嘲谑他人时常用的喻体！

（四）

“农民永远是弱势群体”，小作者以这样的沉重笔触开始了文章的第四节。沈阳市的系列抢劫案告破后，人们竟然都诧异：“居然不是民工？！”

由于信息相对闭塞，由于心里早已麻木，民工早就习惯了这个社会鄙夷的目光。其实，他们也许并未觉得这可笑到愚痴的言论，与以前相比有什么不同的地方。但小作者在替他们鸣不平：“这就是我们的眼睛！这个中国最大的群体每天都默默地忍受着，忍受着为数不多的‘都市文明人’的指责攻击！”

只是，在这个社会，当“打黑”竟也成为令人战战兢兢的高危词汇时，我们能奢求这个社会带给老百姓些什么呢？能奢求给孩子们的未来些什么呢？

幸好，还有值得欣慰的事。小作者似乎比专家们理性得多，所以他会指出：“我们不是农民，只因我们生对了地方”。当其他的“都市文明人”都在“用一种鄙夷的眼神死盯着他们”时，小作者却一再在文中将农民及其子女称为“我们的兄弟”。这点微弱的民族理性之光，也许未来在中华大地上，会成为燎原之势的。

以小作者后记里的话作为结束语吧：“都是人！”