提升电视舞蹈的质量

摘要：在电视传播中，电视舞蹈成为电视工作中的一门独特传播艺术。它融合电视艺术和舞蹈艺术于一体，同时又有着电视舞蹈独特的美学特征。为了满足电视观众对电视舞蹈的收视需求，电视舞蹈还需要有很大的提升，本文从传播美学的理论角度出发，讨论如何提升电视舞蹈的质量，实现电视美学和舞蹈美学的统一和升华。

关键词：传播美学　电视舞蹈受众　传播方式的感染力

电视舞蹈的传播，融电视传播中的摄像、画面构图、镜头剪辑的技术手段与舞蹈中的动作、构图、段落、情绪表达等艺术手段子一体。从传播美学的角度来看，电视舞蹈具有其独特的美学特征。因此，依据传播学的理论提升电视舞蹈的传播效果是针对当前电视舞蹈发展中存在问题的有力探索方式。从传播美学理论的角度提升电视舞蹈的传播效果主要有以下几种途径：

提升电视舞蹈本身的艺术美。电视舞蹈的美学特征是融合舞蹈的艺术美和电视的传播美于一体的。以传播审美的角度，在电视舞蹈的表演中为了营造良好的传播氛围，从传播的主体上提升其审美的档次显得十分必要。在电视舞蹈的制作上，实现舞蹈本身的艺术美可以从以下两个方面人手：首先实现电视舞蹈从形体上剥电视观众的信息传递。电视舞蹈借助动作以及表情等符号向观众传递舞蹈的感情，是情感表达的一种特殊形式。在形体上提升电视舞蹈对电视观众的信息传递需要舞蹈的创作者和表演者的共同努力，通过创作者对舞蹈审美意境上的创作加上舞蹈表演者对舞蹈意境的表达，让舞蹈表演更具有渲染力。例如2005年春晚中的电视舞蹈《千手观音》。当舞蹈演员以曼妙的舞姿展示千只纤手、千只慧眼这一画面时，亿万观众的心灵被深深地震撼了。舞蹈演员以肢体语言述说着内心世界的美丽，描绘着中国千年深邃的文化底蕴，勾勒出一幅和谐盛世的画面，满足了电视观众的舞蹈审美需求。其次就是电视舞蹈的意境传递。电视舞蹈的动作语言告诉观众舞蹈所要表达的内容，但是只有内容的通晓却不足以实现电视舞蹈的艺术美学特征，这时候电视舞蹈的审美意境的提升需求开始凸显。电视舞蹈意境的营造需要多方面的配合，作为电视舞蹈的美学特征，在电视舞蹈意境的营造上需要借助电视的技术手段来表达和肢体语言一致的意境。在电视语言营造电视舞蹈的审美意境中，虚幻的背景、绚丽的舞台灯光、精美的服饰，这些元素的有机融合将会给电视观众呈现一种舞台之外的美，是对电视舞蹈审美的一种升华。如第三届CCTV青年歌舞大赛中的作品《望穿秋水》，通过现场音乐和舞蹈动作的完美融合，将舞蹈的主题和意境表达得淋漓尽致，获得了评委和观众的广泛好评。

提升电视工作者的艺术审美意识。在电视舞蹈的艺术审美价值实现过程中，电视工作者作为电视舞蹈的传播主体，他们以对电视舞蹈的拍摄以及现场的协调为工作的主要内容。在电视舞蹈中，摄像头成为受众观赏舞蹈的眼睛，因此在电视舞蹈的艺术审美价值提升上，电视工作者担负着重要的职责。在节目的制作中，电视工作者首先要把握电视节目制作的审美基础，从技术上把握拍摄的要点，让电视画面呈现出被摄主体的最佳状态。电视画面的构图一定要能传达被摄主题所要传达的内容，这是电视审美的重点部分，需要电视工作者不断的努力实践。以便熟练地掌握技术要领。同时，电视工作者需要提升对电视舞蹈的审美意识。如在著名的电视舞蹈《飞天》中，电视工作者在节目的剪辑上，利用演员的表演中各种元素的组合，以缓慢的镜头切换的剪辑方式给观众营造了一种空灵的感觉，将中国几千年的文化底蕴在舞蹈动作中极尽释放。在电视画面的构造中，电视工作者对舞蹈动作的捕捉，采用推拉镜头、摇镜头、跟镜头、调焦距、切换镜头等操作来实现对电视舞蹈艺术美的捕捉和升华。《飞天》舞蹈取得了良好的收视和业界的肯定，这和电视工作者的精心制作是分不开的。因此，提升电视工作者在电视舞蹈制作中的审美意识是提升其传播效果的重要内容。此外，在电视舞蹈剪辑时，为了营造和谐的审美意境，蒙太奇的剪辑方式被电视工作者广泛应用。在电视舞蹈的剪辑中，蒙太奇剪辑方式下的舞蹈语言利用多机位的镜头连接，把发生在不同时空中的肢体动作联系在一起，不仅丰富了观众的收视体验，同时也以美的体验增强了舞蹈的意境。

通过与观众的互动实现电视舞蹈的艺术美。电视舞蹈需要在提升艺术审美的前提下实现其传播审美效果。对于电视舞蹈的传播客体也就是电视受众来说，电视舞蹈的审美意境需要被电视观众“消化”后才能真正实现其传播效果的提升。在电视传播中，为了能够更好地得到受众的肯定，实现与电视观众的互动成为近年来电视工作中的主要传播手段之一。从传播美学的角度来看，电视舞蹈为了能够实现其艺术美，在实现对受众的互动传播体验上大有可为。电视舞蹈在制作中要以互动的形式把电视机前的观众调动起来，使他们从冷漠淡然的舞蹈收视活动中走出来，用真诚的情感全身心地参与到舞蹈之中，发现和发掘舞蹈的艺术美。一些大型的晚会往往对与电视观众的互动比较重视，也收到了比较好的传播效果。如在春节晚会中，电视舞蹈表演中和表演结束后，观众通过短信、电话或者互联网等方式对自己喜爱的作品进行打分、评价等，这不仅将好的作品斟选出来，让更多的舞蹈工作者参考学习，同时让观众对表演中的不足提出意见，以供舞蹈工作者借鉴完善，从而提升了电视舞蹈的质量。相对于电视舞蹈中简单的舞蹈动作传播，电视观众直接便捷地在电视机前参与舞蹈活动是对舞蹈艺术美的更直接的体验，对提升电视舞蹈节目的传播效果来说具有重要的意义。

编校：赵亮