促进法制副校长工作的策略

一、更新工作观念，提高法制副校长工作积极性

法制副校长对学生开展法制教育，加强校园的法制文化建设，提升校园法制文化品位都能够起到关键作用。学校聘任的法制副校长多为政法干警，平时工作也比较忙碌。正确处理好本职工作与法制副校长工作的关系、正确履行学校法制教育的工作职责，要求法制副校长有强烈的政治责任感和对自己的工作职责的清晰定位。再者，现实中许多学校校长并无充分认识到法制副校长工作的重要性，平时既不邀请法制副校长参与学校日常管理，学校发生的重大事情也不知会法制副校长，使许多法制副校长感觉自己只是学校的一位客人，仅在学校领导发出请求时才到学校参与工作，工作上缺乏主动性，参与学校管理工作的意识不强。所以学校领导要更新工作观念，充分认识到法制副校长工作的重要性和艰巨性，想方设法为法制副校长排忧解难，积极邀请法制副校长参与学校的管理工作，让法制副校长切实感受到自己是学校领导班子成员中的一员，增强其对学校的认同感和归属感。

二、加强机制建设，提高法制副校长工作有效性

多一份防范就少一份危险，学校法制教育重在预防，所以学校的法制教育应遵循“抓早、抓好、抓严、抓实”的工作思路，突出法制教育工作的科学性、针对性、规范性和实效性。当下，多数问题少年是由于社会认识偏差，法制意识淡薄，才最终走上违法甚至犯罪的道路。为防止学生各类意外伤害事故和违法案件的发生，给学生创造一个和谐安全的生活和学习环境，学校要加强法制副校长工作机制建设，积极制订法制副校长的工作计划，努力克服法制副校长工作的随意性，充分激发法制副校长工作的积极性和主动性，促使法制副校长以高度的责任感和使命感来抓好学校的法制教育，积极探索新时期青少年法制教育工作的规律和方法，切实做好法制宣传教育。

为了全面增强法制教育课的有效性和创新性，我校建立健全法制副校长工作与学校政治科组对接工作机制，要求政治科组平时注意收集一些法制案例资料，协助学校法制副校长认真备课，针对初中学生的生理和心理特点，从有关书籍归纳不同时段青少年学生容易出的思想问题，并针对其特点挑选学生感兴趣的法制教育案例题材，丰富法制教育课的内容，突出重点，增强法制教育课的生动性和趣味性；建立健全法制副校长定期授课机制，法制副校长应充分利用每学期开学典礼、期中考后和散学典礼等时段，对全校师生进行“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”、“抵制校园暴力犯罪”、“知法守法，是当代青少年学生的新时尚”等法制教育，列举一些青少年因不懂法律知识而违法犯罪的案例，渗透一些对法律理论知识的讲解。

三、拓展工作外延，扩大法制副校长工作影响力

1. 让法制副校长帮助学校建立法制教育新机制。依据学校法制教育工作的新要求，我校法制副校长经常深入参加学校工作，主动参与研究学校法制教育教学规划的制定；经常在校内张贴派发法制和安全消防等宣传海报和小册子，指导学校制作法制教育墙报；经常深入到学生当中进行法制和安全教育工作，检查学生的仪容仪表，协助学校加强学生的纪律教育，着重提高学生的法制意识，营造良好积极的法制校园文化氛围，促使学生逐步养成了讲文明礼仪的良好行为习惯和优秀的道德品质。由于我校近年来的法制教育工作成效显著，因此区宣传部和区教育局于2012年11月份分别在我校举行了加强未成年人思想道德建设的花东镇“美德工程”启动仪式和花都区中小学德育现场会，这不仅是对我校德育工作的充分肯定，也是对法制副校长工作的充分肯定。在两个现场会举办期间，法制副校长主动参与现场筹办工作，积极协助学校营造良好法制教育宣传氛围，加大对学校周边治安环境的巡查力度，确保了学校两个大型现场会的顺利召开。

2. 让法制副校长帮助学校建立健全安全责任管理机制和追究制度。根据学校法制工作的新要求，法制副校长非常重视加强校园周边环境的治理工作，帮助学校建立健全校园安全责任管理机制和追究制度，确保学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，真正做到警钟常鸣，常抓不懈，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝安全事故和违法现象的发生。针对以前一些社会青年经常滋扰我校学生的违法现象，我校法制副校长依据学校提供的社会青年名单联同村委治保主任对社会青年进行上门警示教育，通过全面整治，大大减少了当地社会青年滋扰学校的违法现象。