小组合作学习让学生动了起来

数学课堂实行小组合作学习以来，让我体验到课堂上学生爱举手回答问题了，学生敢提出自己的见解与看法了，学生积极上黑板做题了，学生学习积极性提高了，学习兴趣浓厚了，学生学习的主动积极性调动起来了，课下学生能走在一起讨论问题中的疑惑，我将班里的学生按优、中、差分成1号学生、2号学生、3好学生、4号学生，组成4人一小组进行合作学习，小组合作学习的1号学生不但要品学兼优而且要有责任心，能引领小组在课上课下的各项活动，在小组中起到核心人物的作用，带领小组自立、自勉、自信、自强的积极进取的精神，小组中的每位学生能在小组的合作帮助下不断进步不断提高。在课堂上小组学习能在1号学生的带领下对老师的提问进行思考、交流、讨论并能让这种氛围影响4号学生主动的参与到小组的讨论中，并能在小组的讨论中提出自己的疑惑与不解，慢慢消化与吸收让自己理解与掌握所学的知识，并能在课堂上由尝试着回答问题到自信的回答问题，打破了原有课堂优生回答问题的一言堂，打破了原有课堂学生不敢尝试回答问题的沉默，打破了原有课堂老师问学生答的模式，小组合作学习让课堂的每位学生动了起来。

首先，小组合作学习让课堂真正动了起来。

小组合作学习组与组之间互相监督，并在每次小组汇总时反馈出每个小组中存在的问题，并及时提出让小组进行反思与整改，培养学生小组合作学习中的合作意识。小组合作学习中关注的是4号学生，提高2号学生与3号学生，数学在上新课之前首先让学生预习，在课堂上用5分钟的时间小组内先交流，组内不会预习的成员可以在小组交流中得到解惑与启示，不断提高自己预习的效果与收获，这样学生乐于用课余的时间去自主的预习，课下学生都能积极抽出时间找课辅资料来充实课本知识的内容，用于课堂小组交流展示的过程中受到老师与同学的表扬，积极发挥自己的作用，课堂上与组内的成员一起分享自己的成果。课堂上老师提出的问题由小组讨论交流，组内因要竞争，4号学生回答问题加的分高，组内的成员都希望4号学生来回答问题，所以组内成员都会齐心协力帮助4号学生，组内的每位学生都希望用简单易懂的方法让4号学生听懂，4号学生提出的问题组内成员也都能耐心的进行讲解，让4号学生在现有的基础上理解掌握，组内成员互相帮助并且互相商量分配任务与责任，每个学生能自觉履行自己的责任与认真完成自己的任务，小组合作学习让每位学生都体验到了自己的收获，分享到了成功的喜悦，学生学习积极主动性被完全调动起来，课堂学习学生都动了起来。

其次，小组合作学习的交流让学生互相动了起来。

课前预习小组成员都会尽力完成自己的任务，认真查找课辅资料来丰富自己的预习内容，便于小组课堂交流时展示自己的精彩内容，让自己能及时体验到成功喜悦，不断提高学习主动性与积极性，同时这种认真与钻研的精神也影响着周围的同学，认真做好的主流精神在班级小组合作学习中形成风气，鼓舞着每位学生主动将预习内容做得更好，组内竞争能促使组内成员互相团结携手解决组内出现的问题，不会预习的学生组内优秀的成员主动担当责任，介绍一些可行的办法，让组内成员及学习困难的4号学生借鉴，提高学习方法及预习的效率，小组合作学习使课前预习小组主动交流多了起来，学生也互相动了起来帮扶周围的同学，课下学生遇到问题随时问组内同学，都能得到及时的帮助。如果组内成员不能解决需要求助其他小组的成员来帮助，则需要设置小组帮助其他小组加分的制度，让小组之间也互动起来，小组之间的竞争不影响学生之间的交流，有优势的学生能引领班级的学习风气，促使学生之间主动交流互相提高。

最后，小组合作学习让学生的思维动了起来。

课堂上小组都希望自己的成员有精彩的展示，特别是4号学生的回答思路清晰条理清楚更能让小组出彩，课堂上老师出示问题进行讨论时，小组成员积极动起来进行思考、分析、讨论，互相交流意见看法弥补对方的不足与缺失，交流中互相阐述的理由与依据能让组内成员思维遇到障碍的豁然开朗、迎刃而解，思维受阻的学生能根据其他学生的思维方式，而受启发打开思路，活跃自己的思维，老师还要善于引导和促进小组之间互相借鉴互相启发的氛围，在课堂学习中小组的交流让每个学生的思维都动起来，不断挖掘学生的思维生长点，打破原有的思维模式，让学生的思维形式不断产生碰撞逐步提高、不断创新。

总之，小组合作学习的实施，充分调动了学生学习的积极主动性，课下老师让我完成的任务变为我要认真完成学习任务，课堂上被动点名回答问题变为积极主动回答问题，组内帮我学习变为我要组里帮我提高；小组合作学习的实施不再是学生被动学习，各组交流的展示中不断挖掘每位学生的潜力，小组合作学习营造了适用学生发展的环境，为他们创设发展的空间，提供发挥他们创造潜能的机会。小组合作学习让学生从课堂中去体会到学习数学的魅力和活力，只有在这样的学习氛围中，学生的学习体验才是快乐的，是幸福的，而且在小组合作学习的这种宽松氛围下大家的参与是积极的，思维是活跃的，小组合作学习的人人参与让每个学生动了起来，学了起来。