县贫困妇女儿童现状调查

__县贫困妇女儿童现状调查 __县是部级贫困县,今年我县全国人大代表、县长龙飞凤更是建议设__国家集中连片扶贫区将__山区类似____自治县的__、__、__等县区纳入国家集中连片扶贫开发范围。__县的贫困人口在__地区居于首位，其中一半以上是妇女儿童，她们是最弱势的社会群体。为深入了解贫困妇女儿童的生产生活学习状况，充分利用__国家集中连片扶贫攻坚的有利契机，助推贫困妇女儿童脱贫发展，__县妇联深入乡镇、农村对此进行了调研，现将调研情况汇报如下：

1、文化程度低，年龄偏大，思想落后致贫。本次调查贫困妇女50人，其中具有初中文化程度的有10人，占20 %；小学文化程度的有32人，占64%；文盲 8人，占 16%，高中文化程度的都没有。在调查的50名贫困妇女中，年龄在18-35岁之间的9人，占18%，36-45岁的27人，占54%，46岁-60岁以上的14人，占28%；绝大多数贫困妇女文化程度低、年龄偏大，无技术，观念保守、思想落后，缺少自我脱贫的意识。

2、生存条件恶劣，因伤、因病、因残致贫多。被调查的50名贫困妇女，居住在海拔800米以上高寒山区的有27名，占调查人数的54%，她们的生存条件恶劣，生活条件艰苦，交通不便，无固定经济收入；因伤、因病或自然灾害致贫的妇女有32名，她们有的是自身或家人伤、病、亡、痴、自然灾害、意外事故致贫，这类情况占调查总人数的64%，她们的困苦状况，令人惊心。__乡__村__姓妇女家住高寒山区，山高路陡，人均耕地面积仅0.03亩，家距离乡镇府30公里，一年赶圩的日子屈指可数，她和丈夫只能靠打零工维持基本生活。为了生存，她只能带着大女儿外出打工，留下年仅4岁的小儿子和丈夫在家，但丈夫却好吃懒做，难以维持生活，小儿子只能在村民家东一餐西一餐吃百家饭。__镇__村另一位__姓妇女，儿子一年前被诊断患白血病花费医疗费10余万元，在年前因治疗无效死亡，她本人又在2月被确诊患上乳腺癌，儿子的病已经让这个家债台高筑，她的病情更让这个家陷入绝境。据统计，2012年__县患“两癌”(宫颈癌、乳腺癌)妇女共有76人，她们大多数家庭为了治病、债台高筑，甚至倾家荡产。

3、中老年留守妇女儿童偏多，造血功能低致贫。在被调查的90户贫困户中，家有中老年留守妇女、留守儿童的47户，占52%。这些中老年留守妇女，她们没有固定经济收入，生活困难，没有文化，只知埋头种地干粗活，每日围着灶台转；留守儿童大都跟随爷爷奶奶或外公外婆在家，学习缺少辅导，感情缺少关爱，心理缺少自信，生活缺乏保障。这些留守妇女儿童仅靠家人外出务工寄回的钱或政府的救助维持生活，甚至有些贫困妇女存在“等、靠、要”的思想，根本不想依靠技术和勤劳致富。

4、因子女就学支出负担沉重致贫。现在的农村家庭基本每户都有两个子女，对贫困家庭而言，如两个子女都在就读中学或大学的话，其学费、生活费难以承担，有的只能保一个孩子上学而放弃另一个孩子上学的机会。有些家庭为了孩子上学而债台高筑。

1、加大宣传力度，营造救助贫困妇女的舆论氛围。关爱贫困妇女儿童是一项具有深远意义的社会行动，但关爱和救助活动单靠某个人、某个单位的力量是不够的。为此，在扶贫帮困工作中要不断发挥妇女的主观能动性和创造性，利用各种有效载体对贫困女性进行宣传、教育，帮助贫困女性树立正确的世界观和人生观，使她们树立自主、自强、有作为的意识，引导各界对贫困妇女儿童的关注和支持，努力在全社会形成关爱贫困妇女儿童的舆论氛围。

2、加大扶持救助力度，建立贫困妇女儿童救助机制。一政府救助。政府应加大对贫困妇女儿童群体救助力度，将其作为一项民生工程高度重视，在助困、助医、助业、助学和司法援助等方面提供一系列的咨询服务和救助政策。坚持低保制度“应保尽保”的原则不动摇；实施入学帮扶，对贫困妇女家庭的子女实施学习生活补贴政策，不仅要保障其完成义务教育，在高中、大学的升学上也要给予补助和支持；实施就医帮扶，对贫困、孤寡、伤残、痴呆等妇女儿童在患重大疾病时实施医前、医中、医后救助，解决贫困家庭看病难的问题。二社会救助。通过开展“贫困母亲救助”、“春蕾计划”、“牵手行动”等活动，积极动员社会各界人士以及公益团体、群团部门、慈善机构、行政企事业等单位，积极筹措资金，采取民间、政府、社会救助等方式救助贫困妇女儿童。三自我救助。贫困妇女要改变自我、提升自我，加强学习，超越自我；转变等、靠、要的观念，积极想方设法寻找创业就业出路。

3、加大资源整合力度，搭建贫困妇女创业平台。一是协调劳动保障、农业、畜牧、科协、扶贫等相关部门，积极组织贫困妇女参加各类技能培训，努力提高其脱贫致富的能力；二是以“春风送岗位

”、“岗村联动”等活动为契机，联合劳动保障、工会、民政等妇儿工委成员单位，积极为贫困妇女就业牵线搭桥、排忧解难；三是指导开展“妇女小额担保贷款”工作，为贫困妇女发展生产提供资金帮助；四是充分利用“农村党员远程教育”培训基地，组织农村贫困妇女学习种养殖等技术，提高增收致富的能力。