一种基于一卡通的高校图书发放系统的研发

时间:2022-10-09 04:36:12

一种基于一卡通的高校图书发放系统的研发

摘要:本文在大量搜集、检索文献和技术资料的前提下,研发出一种图书发放系统,具体涉及一种基于一卡通的高校图书发放系统。该基于一卡通的高校图书发放系统,包括条形码采集装置、磁卡读取装置、处理器、书籍发放数据库和触屏液晶显示器,处理器与条形码采集装置、磁卡读取装置、书籍发放数据库、触屏液晶显示器通过数据线相连,处理器接收并处理条形码采集装置、磁卡读取装置和书籍发放数据库传来的信息并通过触屏液晶显示器显示。该系统可以指导学生按书架位置取书,实现学生自助有序取书行为,减少图书发放的人力劳动,同时,对于各科目开课时间跨度大的学生,可以按开课时间取书,错开取书高峰。

关键词:一卡通;图书;条形码;发放系统

1 研究背景

在每学年开学,高校都会有很多新书需要发放给学生,这些教参资料少则十几本,多则二三十本,而目前高校发放书籍的主要方式是建立书库,把书分类堆放,开学时让各专业辅导员打印书单按照领书时间表安排学生进行逐专业领书,这样发放书籍的效率十分低下,工作量很大,事倍而功半,实在是不可取。以一所碛腥万学生的高校为例,每位学生领新书15本,则书库需要人工发放新书45万本,工作量十分巨大。大部分高校开学日期和上课日期间隔一般只有一两天,由于工作量巨大,导致一些书籍不能及时发放到学生手中,经常在开学期间出现学生上课没教参的现象,诸如此类的问题需要我们及时解决。而笔者检索相关资料和文献,尚未发现对此类问题有很好的解决方案,对此,本文创新地提出一种结合校园一卡通技术的高校图书发放系统,以填补此领域的空白。

2 设计思路

为了解决上述问题,本文提出一种基于一卡通磁卡技术的可以显示每个学生应取图书具置,识别图书信息,自助领取图书的基于一卡通的高校图书发放系统。

本系统通过如下技术手段实现:一种基于一卡通的高校图书发放系统,包括条形码采集装置、磁卡读取装置、处理器、书籍发放数据库和触屏液晶显示器,处理器与条形码采集装置、磁卡读取装置、书籍发放数据库、触屏液晶显示器通过数据线相连,处理器接收并处理条形码采集装置、磁卡读取装置和书籍发放数据库传来的信息并通过触屏液晶显示器显示。

条形码采集装置用于扫描图书上的条形码,产生一组条形码数据,并将条形码数据发送至处理器,处理器根据收到的条形码数据触发书籍发放数据库电路,提取书籍发放数据库中该学生领书信息,进行条形码匹配。本系统中采用的处理器可采用AMD处理器,其具有逻辑处理功能,逻辑处理器是指一种支持超线程技术的处理器,在一个单核心的CPU内,利用其中空闲的执行单元,模拟出另外一个核心,使整个CPU有两个逻辑核心,从而提高整个CPU的工作效率。磁卡读取装置用于读取一卡通内学生个人信息,磁卡读取装置将学生个人信息发送给处理器,处理器提取书籍发放数据库中对应信息,将学校教务处学生的教材领取信息接入该系统,通过的磁卡读取装置读取学生的一卡通来识别取书学生教材领取详单,触屏液晶显示器显示取书学生的教材领取信息。

3 操作方案

下面结合本系统的结构原理示意图(见图1)、运行的流程图(见图2)对系统的操作方案作进一步的说明。

该系统包括条形码采集装置1、磁卡读取装置2、处理器3、书籍发放数据库4、触屏液晶显示器5(见图1)。

该系统具体使用方式如下:学校教材管理科在开学前根据学生订购教材情况预先将学生的书籍发放信息录入一卡通管理系统,开学时需要领书的学生将个人一卡通放置于磁卡读取装置2上,此时触屏液晶显示器5将显示该学生对应的领书信息,领书信息包括学生姓名、学号、专业、书名、位置、领取状态、领取时间等,学生按信息提示到相应位置领取好图书返回,将一卡通再次放置于磁卡读取装置2上,使用条形码采集装置1依次扫描领取的图书上的条形码,处理器3运行,对条形码数据进行逻辑判断(见图2),若该学生应该领取的书籍条形码数据与之吻合,则判定该书为可领取状态且扫码结束后领取状态变为已领取,并由处理器3反馈并更新书籍发放数据库4;若扫描到的条形码数据在该学生应领取图书条形码中不存在或者存在但是为重复领取,则触屏液晶显示器会提示该书不可领取或已经领取的提示,此时学生需要将重复领取的图书放回原始位置,以便其他用户领取书籍。在整个系统工作的过程中,教材管理员只需要监督学生对每本书进行条形码扫描即可,未扫描的书籍将不被允许带出书库。

4 影响和效益

一种基于一卡通的高校图书发放系统的研发,针对高校教材图书发放行为混乱、效率低下现象提出了一种较好的解决方案,填补了国内关于高校图书发放智能化领域的部分空白,为该领域科研工作者提供了一些解决问题的思路和见解,希望能在一定程度上推动高校图书发放系统的智能化和人文化发展。

本系统能达到的有益效果是:本系统一旦投入运行,不仅可以指导学生按书架位置取书,实现学生自助有序取书行为,减少发书的人力劳动,提高了学校方面的服务效率,同时,对于各科目开课时间跨度大的学生,可以按开课时间取书,错开取书高峰。

参考文献:

[1]王蕾.高校图书馆服务中校园一卡通应用探究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版).2012(04)

[2]贾晓璐.基于校园应用的一卡通系统设计与实现[D].吉林大学 2015

[3]袁立.校园一卡通与图书管理系统对接接口的设计与实现[D].电子科技大学 2010

[4]杨天军.校园管理一卡通系统在图书馆的应用[J].江苏图书馆学报.2002(05)

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