CPA《审计》试题评析与启示

一、《审计》试题特点分析

(一)主观题题量略有增加，试题难度较上年有所降低　为了便于分析，首先将近3年来试题、题型、题量的情况列表总结如表1。2008年的试题中客观题与2007年相当，主观题中虽然总题分数与2007年相比没有变化，但简答题增加了一道小题，相应的简答题的分值由20分增加至25分，综合题则减少了5分，一般来说综合题的难度要大一些，增加简答题，相当于增加了得分的机会。今年的综合题第2小题在形式上和内容与2007年的题目综合题极其相似，且综合题中有大量的需要记忆知识点，这些记忆知识点大多数考生都有所准备，综合题的得分情况肯定要比2007年好。今年的英语附加题考核的是抽样的分步计算，相对于2007年PPS抽样要容易，综上所述，今年试题的总体难度上比去年略低，考生对审计准则的内容已经有了比较好的了解，风险导向的审计思路已经初步树立，所以估计2008年的合格率要比2007年高。

(二)风险导向的审计理念体现充分，考生职业判断能力得以考查　从2007年试题开始，风险导向审计的理念在试题中所占比重明显加大。2007年的客观题中多道试题与重大错报风险相关，综合题第2题主要考核风险导向运用程序，分值达22分。要求考生能够站在注册会计师的立场上，运用风险导向的审计思路，识别评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险。在2008年的试题中，总共35道客观题就有17道题与风险评估和风险应对直接相关。今年的审计综合题没有按惯例考审计报告，而是点出人意料的两道与风险导向审计相关的综合题。第一道题是主要以分析程序为主考核考生识别、评估重大错报风险的能力以及如何应对风险的知识记忆点；第二道题要求识别重大错报风险、内部控制与认定的关系。这两道综合题并非掌握了教材中有关风险评估的理论就能答好题，而是要综合运用财务、会计、经济、管理等不同学科的知识。2008年的试题主要考核了考生是否具有分析、综合、筛选、评价等职业判断能力。

(三)以审计基本理论为重点，强化了基本知识点的识记考核在2006年以前的考试中，客观题一般会有大量与审计实务相关的内容，甚至有很多试题更多的与会计实务相关，但2007年的客观题中没有涉及到会计的内容，客观题主要以考核如审计证据、工作底稿、重要性、审计风险、审计抽样、对内部控制的了解和测试等审计的基础理论为主，并且在四道简答题中有两道题直接考核鉴证业务的分类、管理层的认定与审计目标和审计程序的关系，这些题目都是考核审计的基本理论问题。2008年的试题在客观题和主观题中均未涉及会计的内容，一改以往主观题中以单纯审计实务为主的风格，而采取以风险导向的审计实务操作形式，实质是考核基本理论在风险评估中的运用，侧重于对审计理论的掌握。2008年的试题对审计基本准则、质量控制准则、对舞弊的考虑、风险评估、风险应对、期后事项等一些基本理论进行了考核；在实务方面体现对存货监盘、审计抽样、验资、审阅、风险评估等基本知识点的考核。特别要强调的是今年的主观题中需要识记的内容较多，如综合题第1小题共计20分，其中要求回答“总体应对措施”、“不可预见性程序”、“应对舞弊导致的认定层次重大错报风险”，这些内容可能占到12分左右，还有在简答中有关“司法解释”、“审阅报告”的内容也需要强化记忆才能回答充分。

二、考试的几点启示

(一)合理利用考试时间，调整考试心态由于审计试题的文字阅读量和答题的文字书写量比较大，很多考生往往没有掌握好答题时间，导致有些题没有完成。审计考试的首要目标是先保证将题目做完，答题速度与自己对知识点的掌握和熟悉程度以及答题技巧有关。一是相信自己能够通过考试。审计考试更多的是考查考生的理解，不要以为自己很多内容没有复习到，就不敢答题。实际上从2007年、2008年的试题来看，很难的内容不是太多，特别报表审计实务部分的内容很少有直接的答案。教材学习得不多，不一定不会通过，只要耐心答题，就有机会，考生的目标不是90，而是60分。所以在答综合题时应大胆答题，按自己的理解或直觉答题，不要怕写错而存有很多顾虑。假设有像试算平衡表的这样费时的题，答题速度一定要快，直接先将调整分录填写上去，数字不平衡待答完题后有时间再检查。二是考试时要沉着镇静。审计考试有时考的就是心态，考试时心平气和很重要。很多考生看到审计的综合题，由于给出的资料内容多，所提的要求也多，将题目所给材料都大概看明白后，但回答又无从说起，头脑发怵，更有甚者是自暴自弃，考试结果可想而知了。实际上只要在考试时遇到不清楚的地方不要急躁，综合题要先看答题要求再仔细研究资料，边看资料边答题，看一句分析一句答一句，往往就能够将题目做完。如风险分析题，所给资料都会在答案中体现，分析给出的事项在前后资料中是否有相关的项目，往往从这个方面分析风险则更准确。有关内控与认定的关系不要复杂化，分析该资料主要想引导哪个认定，不要引申出很多认定。三是合理分配时间。近年《审计》的试题总题量均在40个以上，一般简答题每年都是4―5道题，综合题每年都是2道题。这需要考生注意把握考试的答题速度和时间分配。通常2道综合题要花60―70分钟(30×2)，4-5道简答题要花50分钟(10×5)，剩下的70分钟，考生只有40～50分钟的时间用来做客观试题，因为必须得留十几分钟的时间检查。这意味着考生对于客观题的答题速度必须控制在每小题1分钟左右。在答题时应认真审题，适当分析命题人的意图，按要求答题，相关的内容要答充分，简明扼要，无用的话不写。

(二)掌握基本知识，强化记忆重点　近年的试题中基本没有偏题、难题，大部分考的都是比较重要的和基本的知识点。一是审计考试涉及到的审计基本理论大多需要理解，这些理论部分很少有死记硬背的内容。如2007年和2008年试题均有审计业务的分类、审计抽样原理等，在简答题和综合题中也会涉及到审计理论知识的考核，在客观题和主观题中的财务报表审计的实务题分布都比较多，在2008年的试题中有10分的客观题、11分的简答和40分综合题直接与实务有关。另外还要注意与实务操作相关且具有条理性，要点一般在四个左右的内容，往往是要求记忆的内容，如2008年的综合题中要求考生回答针对评估的财务报表层次的重大错报风险所采取的总体应对措施等。审计中的基本知识点一般包括：审计基本准则、质量控制准则、职业道德、舞弊审计与法律责任；认定与审计目标、审计证据、审计工作底稿、重要性与审计风险、分析程序、审计抽样；风险评估(内部控制)、风险应对(控制测试与实质性程序)；营业收入审计、应收账款函证、存货监盘、银行存款和现金审计、验资；期后事项、比较数据、审计报告、其他鉴证业务。二是把握考试方向，培养综合分析能力。注册会计师考试是一种执业资格考试，侧重于实务，而且在审计实务工作中会涉及较多的职业判断，所以审计考试往往以此为重点进行考核，一般在主观题中会涉及多个知识点，考题中会给予大量的信息资料，其中有的信息是不相关的，由于阅读量较大，这就要求考生具备运用理论知识分析和解决一般问题及处理复杂问题的能力，能够从所掌握信息资料中识别相关信息，挖掘出有用的信息，从而得出审计结论。由于大多数考生没有实务工作经验，不知道哪些工作是实务中的重点，审计的思路还没有形成，从而把握不了学习的方向和考试的重点，对综合性强的试题无从下手。建议考生可将2006年、2007年和2008年试题多做几遍，同时可做有关会计期刊报纸中考试专栏或公开出版的高质量的模拟题。通过做题，有利于考生了解试题的特点，把握考试方向，熟悉解题步骤和答题方法，对获取好的成绩会有较大的帮助。另外参加辅导班也很有必要，好的辅导老师有着较丰富的教学辅导经验，对学习难点的讲解会有事半功倍的效果。使考生对考试知识点、记忆点的把握做到心中有数；对答题思路的分析会轻车熟路；对考试大纲和考试内容深刻理解有似曾相识之感。