教之道 德为先

摘要：大学生思想政治教育是一项庞大的系统工程，它不仅是构建和谐社会的重要的、不可缺少的重要组成部分、构建和谐社会的内在必然要求，也是我国培养社会主义建设可靠的、信任的接班人的关键一环。因此，在构建社会主义和谐社会主义视野下，研究大学生的思想政治教育，具有重要的现实意义。

关键词：和谐社会；大学生；思想政治教育。

“和谐社会”是当前最为流行的名词。自十六届四中全会上，我们党提出了构建“社会主义和谐社会”的新命题后，全国人民响应号召，积极行动起来为实现社会和谐，建设美好社会努力着。大学生是社会的主要群体之一，他们不仅是青年中的优秀分子，是国家宝贵的人才资源，还是民族的希望，祖国的未来，是当前和谐社会的建设者，更是将来和谐社会的创造者，因此培养德才兼备、全面发展的大学生对于构建和谐社会，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

书记也曾多次强调：全面实施素质教育核心是要解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这也正如古人所云：教之道，德为先。

我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处、并以人的全面发展和社会的全面进步为目标、为基础、为动力的社会。但是站在这样一个和谐社会的高度来审视当前大学生思想政治教育，却依然存在许多不“和谐”的现象：整个社会在积极健康的思想观念和社会价值的主流中，高校部分学生的思想出现了困惑和混乱，心理情绪失衡，理想信念淡薄，社会公德和职业道德较差；受形形的生活观念和精神需求的影响，自由主义、功利主义、拜金主义、享乐主义控制了部分大学生的思想；对于社会就业、下岗、贫富分化、腐败等社会现象没有正确的认识，产生各种社会不良情绪。另一方面，各种思想中的垃圾，给青少年流行文化带来极大的毒害，越来越多的大学生远离了对自己和社会的责任感和使命感，更多的是“韩流”、“哈狗”以及类似“大话西游”、“蜡比小新”的话语与形式，是崇尚“美女作家”、“玩酷”、“玩飘”、放纵主义或者说游戏人生、沉湎于感官的刺激与享受的宣泄，是对电脑游戏与网络的迷恋、街头文化、追星、逃课的热爱。这种青少年亚文化的盛行以及健康文化的缺失给大学生的不健康政治思想创造了温床，引发了各种社会问题。由此可见，加强和改进大学生思想政治教育，消除当前存在的不和谐因素，是建设和谐社会的紧迫任务。

大学生思想政治教育是一项庞大的系统工程，它不仅是构建和谐社会的重要的、不可缺少的重要组成部分，构建和谐社会的内在必然要求，也是我国培养社会主义建设可靠的、信任的接班人的关键一环。这就要求我们大学生的思想政治教育工作者，把握时代特征，紧扣大学生的思想特点，站在构建和谐社会的高度，开展具有针对性和实效性的工作。

1．加强和改进大学生思想政治教育，首先要建立“和谐工作体系”。

和谐的工作体系是大学生思想政治教育的前提。加强对大学生思想政治教育的重视，各级政府和学校，应把加强对大学生思想政治教育放在首要的地位，要把它当作是一个系统工程来抓，立足实际、面向未来、全方位地构建起政府、学校、家庭、社会高度统一、协调的教育网络，建立健全全社会大力支持、各负其责的领导机制和工作机制，切实提高大学生思想政治教育的实效性和针对性。通过学校、家庭和社会三大主体之间合力，通过匹配的教育方法和教育形式，实现大学生的全面和谐发展。

2．加强和改进大学生思想政治教育，必须树立“和谐教育管理”的理念。

所谓和谐教育管理，就是指以人为本的人文化管理、以大学生为主体的自我管理和以法律为基础的法制化管理相结合的和谐教育管理模式。和谐社会，带给我们的一个重要新理念、新认识，就是以人为本。以人为本，对于大学生思想政治教育来说，就是以大学生为主体，从大学生的实际出发，满足他们的需要，相信学生、依靠学生。过去我们对大学生思想政治教育工作的认识，主要是立足于思想政治教育工作者，着眼点是“管理学生”，缺乏理念和思路上的创新。致使在管理中要求过于死板，没有充分地体现人文化的关怀，没有更好的发挥学生的主观能动性，从这一新理念、新认识出发，有助于满足大学生不同层次的精神需求，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性；有助于发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，形成教育和自我教育的合力。

3．加强和改进大学生思想政治教育，必须重视校园文化和公寓文化的和谐育人功能。

文化的发展和繁荣是和谐社会的一个重要特征，对于促进和谐社会的形成具有不可替代的作用。这就要求我们应进一步加强校园文化和公寓文化建设，发挥两种文化的和谐育人功能。校园文化和公寓文化不但同属于文化建设的一部分，而且是大学生学习、工作和生活和谐相融的重要组成部分。这一特点，就决定了它们是促进大学生全面和谐发展的一个重要载体。这个载体，由于文化本身的特性，蕴藏着潜移默化、点滴渗透的重要育人功能。近年来，积极、健康、向上的校园文化和公寓文化已经成为高校一道绚丽的校园风景线，但是许多学校两种文化建设缺乏和谐性，没有使两者有机的统一起来。因此，重视校园文化和公寓文化的和谐育人功能，应成为加强和改进大学生思想政治教育的一个重要努力方向。

4．加强和改进大学生思想政治教育，必须重视和加强全面和谐人格的培养。

人格的内容复杂而广泛，健全人格素质是人的全面素质中最核心、最重要的成分，他会对一个人将来的成才发展起到综合的指导作用和决定作用，因此，重视和加强全面和谐人格的培养是高等教育的神圣使命和历史重任，也是建设社会主义和谐社会对进一步做好高校思想政治教育提出的新的要求。提高学生的整体素质,突出全面和谐的人格培养,使我们的现实教育真正体现全面关心人、关心全体人,就不仅要关注学生知识技能、道德品质、健全的身体素质,还必须让学生学会爱、尊重、理解、宽容、关心,学会正确面对现实生活中可能遭遇的愉快或痛苦、成功或失败,希望或失望、孤独或冷漠等等。

5．加强和改进大学生思想政治教育，必须重视大学生心理的和谐健康发展。

全社会健康的心理，是和谐社会赖以存在的心理基础。同样，个体心理的健康发展，是个体形成良好思想品质的基础。从某种意义上讲，人们只有处在和谐的心理状态下，才能和谐有序的工作、学习和生活。而有些违纪违法行为，就是心理障碍或心理不和谐的结果。因此，大学生的心理健康教育也是在建设社会主义和谐社会中，加强和改进大学生思想政治教育不可忽视的一个重要的方面。近年来，大学生面临的压力特别是就业压力、学习压力、经济压力等普遍加大，由此引发的心理问题增多，影响了思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质诸方面的和谐发展。所以，我们要采取切实措施，本着坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合的原则，遵循大学生心理发展的规律，健全心理咨询的专门机构，不断探索心理健康教育的有效途径，确保大学生心理的和谐健康发展。

6．加强和改进大学生思想政治教育，必须切实加强思想政治教育的网络建设和队伍建设。

充分利用现代信息技术延伸大学生思想政治教育时空，拓展大学生思想政治教育的领域，牢牢把握互联网上思想政治教育的主动权。加强学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任的大学生思想政治教育工作的三支队伍建设。努力建立一定数量的专职、兼职辅导员、班主任队伍，这是把学生思想政治教育落到实处的关键。

7．加强和改进大学生思想政治教育，必须重视大学生就业工作的和谐发展。

大学生的自身和谐发展和充分就业是整个社会和谐发展一个重要的、不可或缺的环节。大学生就业作为一个急需解决的社会问题,是构建和谐社会的重要元素，并对其具有积极的推动作用和重要的现实意义。因此，我们必须要重视大学生就业工作的和谐发展。首先，应本着贴近学生实际、贴近学生生活、贴近学生情感的原则，通过多种形式，认真科学的做好毕业生的思想教育工作，引导学生树立远大的理想信念，树立正确的择业观。其次，应做好细致周到的就业指导。加大就业指导工作的力度，建立一支相对稳定、专业化的就业指导专兼职队伍；加强就业指导课程的建设，将就业指导贯穿于大学五年的全过程；进一步完善就业网站建设，为毕业生提供良好的就业服务。

8．加强和改进大学生思想政治教育，还必须增强大学生思想政治教育的功能建设。

增强大学生思想政治教育的功能建设，强化大学生思想政治教育的服务功能、管理功能、育人功能和预警功能。激发创造和化解矛盾、维护高校和社会稳定功能的和谐统一。随着时代的发展，单一或片面的强调思想政治教育的政治功能已不能适应社会的发展和大学生的全面和谐发展。大学生思想政治教育环境的变化，也相应地要求其功能不断拓展，只有对大学生思想政治教育功能的不断拓展，不断适应时代的变化，才能保证对大学生思想政治教育的客观性和实效性，培养出自身和谐，与社会主义社会建设相适应的可靠的接班人。

总的来讲，和谐社会的建立与形成需要依靠社会的每一个人，而大学生又是我们社会健康、持续、稳定发展的后备力量，他们思想政治教育的成功与否，关系重大。所以，建设社会主义和谐社会，大学生的思想政治教育首当其位。

作者单位：华北煤炭医学院

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