喜欢他们,才会关心他们

“老班,打球不要玩命,过度劳累不是锻炼。”

“永远记得三月三的鸡蛋,今天,您吃鸡蛋了吗？”

“茄子——笑一个。顺祝教师节快乐！”

逢年过节,我总能收到已毕业的学生从全国各地发来的问候和祝福,看着这一条条暖心的手机短信,我倍觉温馨,而最大的欣慰就是：我的学生懂得关心别人了,懂得关心别人的人绝对是一个好人——我又为社会培养了一个好人。

我喜欢我的学生,虽然他们有时也顽劣；我关心我的学生,虽然他们不理解我下体育课后不准他们吃冰淇淋。“老吾老以及人之老”,我不是圣人,但我爱我的女儿,我的学生都是我的孩子——所以“幼吾幼以及人之幼”。

“老师,最让我感动的是那个冬天,您为我们打热水。”以前的学生结伴来看我时说。

那个冬天确实很冷,学校开水房水龙头少,大家一下课全挤作一团,就为抢接一瓶开水。接到一瓶热水,就可以洗个热水脸,奢侈地泡一回脚。我也是从学生时代过来的,冬天的冻疮给了我不可磨灭的记忆,肿得像馒头一样的手因为怕冷水而不常洗,上面裂开的一道道口子,钻心的痛。人心都是肉长的,我觉得应该为我的孩子们做点什么。就把全班的热水瓶集中起来,在他们上课的时候将它们一一灌满。

“那个冬天特别温暖,把冻得僵硬的双脚泡在热水里时,心里酸酸的，想流泪,现在我也给我儿子这样泡脚。”我能看出她们眼里的真诚。但我不觉得这有多伟大,不就是个举手之劳嘛,作为班主任,不就应该这么做吗?哦，对了,为了感谢我 ,他们还给我和妻子一人买了一双手套，情侣样式,两人戴着特有意思,让我爱妻高兴了好久。

学生离开父母,来到学校,就少了父母的关怀。人们都说老师是“严父慈母”,既然如此,我们老师就应该担当起这个角色。

天冷了,嘱咐他们加衣服；夏天,提醒他们多喝水；生病了，去医务室陪陪；早起陪学生晨跑……说实话,上面这些事说起来容易，做起来难；做一次容易，长期做难。

关心学生,还真得动一番脑筋,没有真情还真做不到。

2011年,我去长沙阅高考试卷。晚上逛街时发现一家专卖毛巾的店子,里面一种小毛巾特别适合我的学生。因为我们学生午休都在教室里,完后接着上下午的课,中间只有十分钟调节,很多同学睡眼惺忪,上课很久了还没有全醒。意志稍强一些的同学就去洗手间泼一脸冷水,强行让自己清醒,搞得满头满脸的水渍,又没什么东西擦,一副落汤鸡的样子,怪可怜的。而这种小毛巾面积小,便于悬挂,最主要的是单薄容易干,最适宜在午休后洗脸用。睡后洗把脸,人立马就精神抖擞,有了毛巾,就不再有那种狼狈相了,多好！想着我的孩儿们,我毫不犹豫给他们一人买了一条这样的小毛巾,考虑到他们都崇尚名牌,我选了电视上经常打广告的“洁丽雅”,考虑到男女生，还选择了不同的颜色。回校后,作为对我不在期间他们的良好表现的奖励，发给了他们。

于是,那个夏天,课桌下就飘扬起“万国国旗”,我的学生拿着这小毛巾趾高气扬地从其他班同学艳羡的目光中走到洗手间去洗脸。有个“家伙”竟然另买一条小毛巾,把我的那条替下,说要永久保存。

嘿嘿,花这么几个小钱,就买来他们这么多的欢乐,你说,多值！

阴历三月三,我们这个地方有吃鸡蛋的习俗,说在这天吃鸡蛋可去病消灾。但这天正是在校期间，离校近的还能吃到家长送来的鸡蛋,绝大多数的同学只能看着别人吃而咽口水,孩儿们眼里的那份失落,那种想家的酸楚,沉重的敲打着我的心。

什么叫关心？在学生最需要的时候满足他们的愿望就是关心。买来鸡蛋,架起大锅,加上艾草,撒点盐,原汁原味的“曾氏鸡蛋”（学生的爱称）就出锅了。看着孩儿们心满意足的样子，闻着教室里的鸡蛋香,我的心里也乐开了花。鉴于此,每年的三月三,每届学生的三月三,我的学生都能吃到我的“曾氏鸡蛋”,今年的三月前夕,就已经有人“觊觎”我的鸡蛋了：“曾老,今年是茶叶蛋还是艾叶蛋?”

赠人玫瑰，手有余香。关心别人就是关心自己,我其实是在关心自己。关心学生,学生就会关心别人,你关心我,我关心你,社会就和谐。

我要强调的是：作为教书匠，若只为稻粱谋，是做不到真正喜欢学生的，不从内心深处喜欢学生，关心学生就只能是一句空话。

（作者单位：湖南省新化县第二中学）