初三女生着了什么魔

每天4个小时，对一名初三学生而言，可以做两套模拟题，可以复习完一本书……

然而，中考一天天临近，一名重点中学的初三女生，每天竟花4个小时左右的时间照镜子，照镜子成癖的她学习状态下滑，成绩一落千丈，不得不休了学――

优等生女儿染怪癖，每天照镜子四小时

2015年12月初，在省直某事业单位工作的董春艳接到女儿班主任许老师的电话，许老师告诉她，她的女儿刘畅近来学习状态很差，课堂上不仅无法集中精力听讲，还经常偷偷照镜子，一堂课要照好几次，这个毛病不改，会严重影响孩子的成绩。

许老师电话里的声音透着焦虑和无奈，她建议董春艳重视―下女儿的问题，刘畅是优等生，也是冲刺省城前三甲重点高中的有力竞争者，中考在即，如果不及时调整孩子的学习状态，孩子就会被耽误了。董春艳电话里连连称是，说女儿近来爱照镜子的现象她已经注意到了，没想到这么严重，她一定要当作头等大事来对待。

挂了电话，董春艳心情变得很糟，再没心思做其他事情了。仔细回忆了―下，其实，女儿爱照镜子这个毛病两个月前已经显现了。刘畅早上一般6点20分从家里出发，那段时间，她起床后第一件事先是照镜子，洗漱完毕后，还要照镜子，她吃饭倒是很快，但背上书包临出门前还要照一次镜子，董春艳急了，嘲讽女儿：“土豆再照镜子也是马铃薯，还是多读些书吧！”

如果女儿早上多照几眼镜子也就罢了，让董春艳担忧的是，刘畅晚上睡觉前也得照上半个小时的镜子才能睡觉，她站在镜子前，默默地注视着自己，有时还喃喃自语。董春艳给女儿规定晚上11点左右睡觉，刘畅总要在她多次催促的情况下才上床睡觉。

女儿爱照镜子，董春艳起初觉得并不是什么大事儿，认为孩子青春期到了，自我意识觉醒，比较关注自己的形象。然而，11月中旬，女儿期中考试成绩直线下滑，董春艳这才觉得问题严重了。那次家长会后，班主任许老师特意和董春艳谈话，说刘畅这次成绩下降得厉害，再不赶紧扭转，会影响到中考成绩。

开完家长会回到家，董春艳和女儿谈心，问她成绩下降的原因到底在哪儿，现在正是关键时期，再这样下去，别说省城前三甲高中，连一般的省示范高中也考不上，考不上重点高中，考名牌大学就更难了。没想到，无论董春艳如何开导启发，无论她如何痛心疾首地强调学习的重要性，刘畅就是紧咬嘴唇不开口，说得多了，她就默默流泪。

期中考试过后，刘畅在家里照镜子的毛病不但没改掉，反而发展到了课堂上，严重影响到了听课质量，以至于班主任再次来电提醒，董春艳觉得，她不能再等闲视之了。

班主任打过电话的第二天晚上，董春艳和女儿谈了次话，把班主任反映的情况说给她听，用不满的口吻问她：“仅仅在家照镜子也就罢了，为什么还要在课堂上去照？再过半年就要中考了，你这个样子下去，能考上重点高中吗？”

听着妈妈的责备，刘畅默然不语，泪水在眼眶里打转。

状态差无奈休学，母亲带女求助心理专家

与女儿谈话后的一周内，董春艳发现，女儿照镜子的情况不但没有收敛，反而更甚了。她细心算了算，女儿一天花费在照镜子上的时间竟达四个小时，班主任许老师反馈过来的信息是：刘畅的学习状态一天比一天差，甚至都无心听讲了。

2015年12月中旬的一天早上，董春艳叫女儿起床上学，刘畅说不想去学校了，一到学校她就烦，想自己在家学习。董春艳急了，给班主任打电话求助，许老师无奈地说，这孩子现在情绪、状态都很差，光咱们心急也没用，让她在家静几天也好，说不定能自己调整好呢！

按照许老师的建议，董春艳给女儿请了半个月的假。她工作很忙，丈夫在外地很少回来，她只能留女儿一人在家看书。不放心女儿，董春艳中途回家来看看，却发现刘畅仍在镜子前发呆。

看到这个情况，董春艳十分痛心，眼看着中考在即，女儿学习状态却一塌糊涂，她心急如焚，与被公司派往外地驻守的丈夫商量，丈夫说，虽然他没学过心理学，但从女儿的症状上看，有点类似强迫症，孩子应该是心理上出现了问题。

丈夫一番话点醒了董春艳，是呀，自己怎么没有往这方面想呢？随后，她向单位请了假，带女儿找到了市中小学教育心理学会副会长黄老师。

黄老师系国家二级心理咨询师，又在教学一线工作多年，实践经验丰富。他和董春艳做了单独交谈后，又从细致了解了董春艳和丈夫的职业、学历、性格，以及女儿刘畅从小到大的成长情况。

角色互换游戏让她幡然醒悟，父母应教育孩子具备多元价值观

了解到情况后，黄老师与刘畅开始深入接触。他没有直接介入照镜子这个话题，而是从中考谈起。黄老师对刘畅说，他接触过许多心理有障碍的初中生，尤其是初三的学生，不少因为面临中考压力大，出现了各种各样的心理状况。这些学生中，大多还是优等生，他们都有一个共同点，那就是担心考试考砸了，一切都完了。

黄老师的话引起了刘畅的共鸣，她终于说出了自己的心里话：“其实，我也天天在想这个问题，如果考不上重点高中怎么办？”

刘畅说，进入初三，班里的学习氛围更紧张了，一些平时爱贪玩的男生开始收心学习，而且他们进步很快，这让刘畅内心感到了巨大压力。学校每周都要考试，每次考试，她的成绩起伏不定，原来一些不如她的同学都赶上或超过了她，这让她内心更加焦虑。爸妈工作忙，她在家学习时，有时做不出来题，心情烦躁，就拿过书桌上的镜子照照，照完镜子，心里就会轻松许多。此后，她照镜子的次数越来越多，照镜子的时间也一次比一次长，但她却控制不住自己。

刘畅说，那段时间，她想得最多的是，再过半年就要中考了，按现在这个状态，不知能不能考上爸妈经常说的那三所好高中，如果考不上，真的就全完了，同学们绝对会看不起她，妈妈也肯定不会接受她。因为爸妈经常对她说，考上那三所名校，将来才有更大可能考上985类的好大学，现在大学扩招这么厉害，如果不上个名牌高校，跟没读大学差不多。

听到“绝对”“肯定”“全完了”这样的词汇从刘畅口中不假思索地吐了出来，再联系到刚才与她妈妈的谈话，黄老师断定，眼前这位满脸焦虑的女孩是个追求完美的人，追求个性完美的人思想易绝对化，这种性格的人一旦面对失利，可能会因为心理压力过大而导致失衡。刘畅喜欢上照镜子，是因为她内心的压抑无处发泄，照镜子在一定程度上能缓解心理压力。

为了引导刘畅走出思想误区，黄老师举起面前盛水的纸杯，然后问她：“这是什么？”“水杯啊！”对这个莫名其妙的问题，刘畅很是不解。

“你能说出水杯的其他用途吗？”刘畅想了想，一脸茫然地摇摇头。“它还可以当笔筒啊！”在黄老师提醒下，刘畅幡然醒悟，又说出了纸杯的许多用途。

黄老师认为，对刘畅这样的学生，最重要的就是通过训练让她的价值观呈现多元化。他指着那只水杯，对刘畅说，其实，考不考的上重点高中与将来能否考上重点院校没有必然联系，既便考不上重点大学，并不意味着人生“真的全完了”，你才读初三，未来的路很长，即便不能靠读书取得成功，还有其他的路可走啊！就像这个纸杯一样，它的用途很多，不只有用来盛水这一项。

黄老师决定来个角色互换，他扮成案例中一考试肚子就疼的初中生，让刘畅当心理医生，并对她说：“如果我就是那个学生，你该怎样开导我呢？”

“你的关键问题其实是害怕面对失败，我想说的是，只有面对失败才能成长，如果中考都过不去，高考怎么办？”刘畅的分析一针见血。

说完这番话，刘畅突然不好意思地说：“老师，这个男孩怎么这样像现在的我呢？”黄老师笑着说：“你俩不一样，你有勇气面对失败，相信你也能面对自我，克服缺点，轻装上阵！”

一旁的董春艳欣慰地目睹了这一幕，黄老师转过头对她说：“孩子的很多心理问题，其实都是由家长造成的，你和老公平时最应该做的就是为孩子卸下心理包袱，培养她的多元价值观，平时不能总是强调，你只有考上好高中，好大学才有出路。现在这个时代精彩纷呈，成才的路有千万条，不能再以读书好坏论英雄了。”一席话说得董春艳频频点头。

通过与黄老师进行角色互换的游戏后，刘畅的压力充分释放。此后一段时间，在黄老师的指导和妈妈的配合下，她照镜子的时间越来越少，并重新返回了课堂，让董春艳欣慰的是，2016年寒假前的期末考试，女儿的成绩又追了上来。