学习横向展开议论(下)

误区提示：

横向议论结构，是议论文中一种较为常见的结构形式。而在具体安排时，有些同学往往因为积累的材料不够丰富，作文中对比或并列的内容便显得不够充实。

原文在线：

爱心，盈满生活

在生活这棵大树上，摘取一颗爱心，留给自己，也奉献给世界，让所有人都体验生活的快乐。送人玫瑰，手留余香。

鲜艳的玫瑰，绽放在阳光下，那是爱心的花蕾孕育着生命的红霞，是美丽的流光，洋溢着我们心中满满的爱的希望。

殷红彬，将一双充满爱心的手伸向了跌倒的老人，却被误以为是肇事者，这确实让他困惑。然而，困惑只是困惑，在他的心里，永远装着的，是一片蔚蓝的天空，在这片天空下，他努力地经营着一座充满温馨与爱的家园。

然而，生活有时却并非如此。被功利与自私宠坏了的我们，不知何为奉献，不懂爱的真谛。在喧嚣的尘世中迷惘着，不懂得珍惜爱心与奉献为我们种下的欢愉，而是一味地追求，索取，也在那一次次追求，索取的失败中痛苦，失意。

其实，人生匆匆而逝，痛苦也过，快乐也走，何苦将心锁在阴霾的深渊里？向生活献上一点爱心，同时也会收获生命留下的欢乐。我期盼着，在时间洪荒里截取一段爱，去高扬快乐的风帆。生活，就似那神秘莫测的碧海深洋，我们则是徘徊的游船。将奉献化为风，用爱心作帆，我愿风吹帆扬，载着满满一船的快乐，前行！我相信，当世界的每个角落都洒满了阳光，我们生活的世界便成了天堂。那时，你会发现你黑色的双眸里也会有欢欣的闪光，那时，你会看见友善与幸福出入同行，爱与快乐相拥而眠。

浮躁的世界里，爱心不会永远被深埋。

来自四川达州，身无分文的肝硬化晚期患者唐小浪经其他患者介绍，来到河北省红十字基金会医院求医。医院发扬人道主义精神，立即对其进行了抢救并实施了一级护理。生命是宝贵的，只要有希望，只要有可能，我们怎么忍心眼睁睁地看着宝贵的生命无奈离去呢？

因此，我们要向世界高喊：爱心，与你我同在！历经了风雨，我们无悔，因为其中充满着快乐的耕耘。

爱是火种，给人温暖，伴人前行；爱是柔风，给人凉爽，寄予希望。爱是那坚强的蔷薇花，怒放在阳光下。欣赏了花开，不留下花落的忧伤，这其中，我们该怀有何等的欢乐！

问题诊断：

本文总体内容不错，结构思路也很清晰，但仍存在一些不足之处。

1.内容方面，稍显单薄些，在一些必要的环节可以多加入一些相关的素材，使整个文章内容充实。

2.结构方面，两个主体段分析都很到位，只是第一个后面的总结太多，这样就显得不太谐调。另外，两个事例虽然都很典型，但显得有些单薄，如果有相关事例与之进行对比，效果会更好。

修改方向：

在分析完殷红彬的事例后，可以加入一个能够与之形成对比的事例，并在总结概括部分删掉一些内容，使主体凸出，剪裁合理。另外，在第二个事例后面，可以再加上一个对比性的事例，比如当前一些医院对待无钱治病的病人的态度，小悦悦遭碾轧事件等，这样，就使两者在对比中横向展开议论，更好地体现文章主旨的深刻内涵。

化蝶之作：

爱心，盈满生活

刘慧馨

在生活这棵大树上，摘取一颗爱心，留给自己，也奉献给世界，就会让所有人都能体会到生活的快乐。送人玫瑰，手留余香。

鲜艳的玫瑰，绽放在阳光下，那是爱心的花蕾孕育出的生命的红霞，洋溢着我们心中满满的爱。

殷红彬，将一双充满爱心的手伸向跌倒的老人，却被误以为是肇事者，这确实让他困惑。虽然困惑，但是在他的心里，永远装着的，是一片蔚蓝的天空，在这片天空下，他努力地经营着一座充满温馨与爱的家园。

然而，生活中很多事情有时却并非如此。那些被自私与功利宠坏的人们，不知何为奉献，不懂爱的真谛。佛山一名两岁的女童小悦悦正在街上玩耍时，一辆面包车从孩子的身上碾轧过去。几秒钟后，又一辆小型货车开了过来，再一次从她那幼小的身体上碾轧过去。当时，小悦悦失去了知觉，躺在了地上不能动，两位司机相继逃逸。而在辗轧发生后的一段时间内，一个又一个行人从她的旁边走了过去，没有人停下脚步，最终让这个幼小的生命无奈地离开人世。在喧嚣的尘世中迷惘的人们已不懂得付出爱心与奉献，而是一味地追求，索取。

其实，生活就似那神秘莫测的海洋，我们则是徘徊的船只。将奉献化为风，用爱心织成帆，我愿风吹帆扬，载着满满一船快乐，前行！我相信，当世界的每一个角落都洒满了阳光，我们生活的世界便成了天堂。那时，你会发现你黑色的双眸里也会有欢欣的闪光，那时，你会看见友善与幸福出入同行，爱与快乐相拥而眠。

浮躁的世界里，爱心不会被永远深埋。

医者父母心，来自四川达州，身无分文的肝硬化晚期患者唐小浪经其他患者介绍，来到河北省红十字基金会医院求医。医院发扬人道主义精神，立即对其进行抢救并实施一级护理，最终使她脱离了生命危险。而与唐小浪经历类似的郭莉却没有那么幸运，当她患慢性肾炎病情加重，被120急救车紧急送往信阳市人民医院时，医院里的一个个白衣天使却对这个等在医院里的患者置之不理，以致让她含恨离开这个世界。生命是宝贵的，只要有希望，我们怎么忍心眼睁睁地看着宝贵的生命无奈离去呢？

因此，我们要向世界高喊：爱心，与你我同在！历经风雨，我们无悔，因为奉献爱心的过程中充满快乐。

爱是火种，给人温暖，伴人前行；爱是柔风，给人凉爽，寄予希望。爱是那坚强的蔷薇花，怒放在阳光下。欣赏了花的绽开，不留下花苞被摘的忧伤，这其中，我们该怀有何等的欢乐！

升格小结：

升格后的文章，主体上仍然是并列结构，但在安排这两个部分时，又分别运用对比。第一部分删掉了一些内容，而加入了一个与前面殷红彬的事迹形成对比的小悦悦事件；第二部分加入了一则医院不救死扶伤的反面事例。全文材料丰富，内容充实，论述深刻。