江西省中等学校招生考试物理试卷(课标卷)

一、填空题(共25分，每空1分)

1、人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位。请你在图1中任选一位物理学家：，他的名字被命名为 的单位。

2、图2是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由和 组成，原子核由中子和组成。

3、南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的方，是因为它受到场的作用。

4、新能源的开发来源于物理学的进步。风力发电站工作时，它是将能转化为电能，该能源属于(填“可”或“不可”)再生能源。

5、自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速。这次大提速全国主要中心城市：将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：

根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是min，它的平均速度为km/h。这种快速列车的行李架正上方都装有小平面镜，可以方便乘客查看行李架上是否有物品遗漏，这是利用了光的 原理。

6、如图3所示，这是一个电表的表盘。也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确和使用该表所测量的物理量是，图中示数是。

7、仔细观察图4，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图5发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦。

8、如图6所示，甲图说明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的。

9、北京2008年奥运会火炬(如图7所示)有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合。其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落。火炬外壳采用 较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵。

10、在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全。表中是几种常见铜导线的安全载流量（即长时间通电的最大安全电流)。小王家计划安装一台6．6kW的即热式电热水器，该用电器正常工作时电流为A，至少应选横截面积为 mm2的导线与之配套。

二、选择题(共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第11―16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分)

11、图8中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（ ）

12、水是人类生存不可缺少的物质，图9中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（ ）

13、学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。你认为下列等量关系正确的是（ ）

A．1kg=9．8N B．1kg／m3=1g／cm3

C．1km／h=3.6m／sD．1kW・h=3．6×106J

14、将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（ ）

A．木块受到浮力，石块不受浮力

B．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力

C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

15、以下现象解释正确的是（ ）

A．学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮

B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦

C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离

D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力

16、如图10所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片户向右滑动过程中（ ）

A．电流表示数变小，电压表示数变大

B．电流表示数变小，电压表示数变小

C.电流表示数变大，电压表示数变大

D．电流表示数变大，电压表示数变小

17、在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一。得出下列物理规律的过程中，运用了这一方法的是（ ）

A．阿基米德原理B．牛顿第一定律

C．真空不能传声D．平面镜成像特点

18、小慧同学对下列知识进行了归纳总结，其中存在错误的是（ ）

A.汽油机和柴油机

B．蒸发和沸腾

C.电流表和电压表

D.电动机和发电机

三、作图或简答题(共15分，第20小题3分，第19、21、22小题各4分)

19、请你在虚线方框内分别画出物理学中表示平面镜和凸透镜的示意图。

20、两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示．请你将图11乙中所有小磁针的N极涂黑。

21、阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题：

一、《把电留住》

儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？

爸爸：一根来电，一根还要让电回去。

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了。

儿子的设想能成立吗?为什么?

答：

二、《不交电费》

小苏说：水从自来水厂流出来，水龙头就有水流出来，我们就该交水费；而生活用电，电从发电厂通过一根电线流过来后又从另一根电线流回去了，而且电流又没有减小，所以我们不该交电费，你认为他说的有道理吗?为什么?

答：

22、电风扇是一种常用家电，它在工作时涉及到很多物理知识，请你回答如下问题：

(1)电风扇在工作过程中，能量主要是怎样转化的?实现这种转化的部件是什么?

(2)当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，会感觉到凉爽．请你分析其中的原因。

四、计算题(共16分，第2：3小题4分，第24、25小题各6分)

23、“五・一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图12所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44．4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14．8g。

(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?

(2)若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大?

24、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0．1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃。请计算：

(1)实验时，6kg的水吸收了多少热量?

(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为多少焦耳?

(3)100m2绿地每秒钟可以放出多少升的氧气?(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出O．05L的氧气)

25、中考前，由于气温偏高，瑞瑞的妈妈为了让他有一个更好的学习环境，特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间，这台空调的说明书中主要数据如表，问：

(1)空调工作时应选图13中 孔插座。

(2)空调正常制冷时电流为多少?连续正常制冷30min消耗的电能为多少kW・h?

(3)夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空调有利于节能?(答出一点即可)

五、探究题(共18分，每小题6分)

26、晚自习时小明所在教室里的电灯突然全熄灭了．现在请你根据这个现象，完成下列探究：

[提出问题]

根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：

猜想一： ；验证猜想的依据是：。

猜想二： ；验证猜想的依据是：。

27、学校购买了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。

[实验器材] 、 、 ；

[实验步骤]

(1)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（ ）

A．测出箱子的质量m

B．测出楼梯的总长度L

C.测出一楼到三楼的竖直高度h

D.测出小云上楼所用的时间t

E．算出小云搬运箱子的功率P

(2)请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格。

28、[研究名称]探究并联电路中的电流的关系

[提出问题]如图14所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

[设计实验与进行实验]

(1)按图14所示连接电路；

（2）把电流表分别接入电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们哭采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤。

方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

分析与论证

(1)在拆接电路时，开关必须；

(2)上面设计的表格中存在的不足之处是；

(3)表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于。

江西省2007年中等学校招生考试

物理试题参考答案及评分意见(课标卷)

说明考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。

一、填空题(共25分，每空1分)

1、帕斯卡压强或牛顿力

2、原子核电子质子

3、南地(球)磁

4、风(或机械)可

5、315160反射

6、量程分度值电阻26Ω

7、作用点滚动

8、振动水(或液体)音色

9、摩擦(力)密度

10、304

评分意见有其他合理答案均参照给分。

二、选择题(共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第11-16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18、题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分)

11、D 12、C 13、D 14、B 15、A 16、A

17、BC18、AD

三、作图或简答题(共15分，第20题3分，第19、21、22题各4分)

19、如图1所示。

评分意见平面镜只画直线给1分，画出阴影再给1分，共2分；凸透镜只要画出中央比边缘厚就给2分。有其他合理答案均参照给分。

20、如图3或图4所示。

评分意见完全画正确给3分

21、答：(1)不能．电路闭合是电流流通的必要条件2分

(2)他说的没道理。用电时，消耗了发电厂提供的电能2分

评分意见(1)中答“不能”给1分，答到“电路闭合”再给1分，共2分；(2)中答到“没道理”给1分，答到“用电过程消耗了电能”再给1分，共2分。有其它合理表述均参照给分。

22、答：(1)电能转化为机械能电动机2分

(2)电风扇工作时，加快了室内空气的流动，因而加快人体汗液的蒸发，蒸发需要吸收热量，故人们会感觉到凉爽。2分

评分意见(1)答到电能转化为机械能给1分，答到电动机再给1分；(2)答到加快蒸发给1分，蒸发吸热再给1分。本题共4分。有其它合理表述均参照给分。

四、计算题(共16分，第23小题4分，第24、25小题各6分)

23、解：(1)V盖=V水=m水/ρ水=14．8g/(1．0g/cm3)=14．8cm3

ρ泥=m盖/V盖=44．4g/14．8cm3=3．0g／cm3(或3．0×103kg／m3

(2)V材料=m壶/ρ泥=159g/(3．0g／cm3)=53cm3(或5．3×10-5m3)

评分意见有其他合理答案均参照给分。

24、解：(1)g水经15min照射吸收的热量：

Q吸=cm(t-t0)=4．2×103J/(kg・℃)×6kg×5℃=1．26×105J

(2)每秒钟获得的能量为：1．26×105J/(15×60)=1．4×102J

每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为：1．4×102J/0．1=1．4×103J(下转第121页）

（上接第126页）(3)100m2绿色植物每秒钟接收的太阳能可以放出的氧气为：(1．4×103J/103J)×0．05L×l00=7L

评分意见有其他合理答案均参照给分。

25、解：(1)三

(2)I=P冷/U=1320W/220V=6A

W=P冷t=1．32kW×0．5h=0．66kW・h

(3)调高设定温度或减少使用时间

评分意见第(3)问中只要答到一点就给1分，有其他合理答案均参照给分。

五、探究题(共18分，每小题6分)

26、[提出问题]教室里的电灯为什么全熄灭了?

猜想一：可能停电了；

验证猜想的依据是：观察教室外的灯是否亮着。

猜想二：可能校园空气开关跳闸了；

验证猜想的依据是：观察校园空气开关是否跳闸。

评分意见本题是开放性试题，猜想与验证猜想的依据要相对应，有其他合理答案均参照给分。

27、[实验器材]秒表、卷尺、磅秤

[实验步骤](1)B(2)表格如下：

评分意见本小题6分，每空1分，表格设计合理给2分，有其他合理答案均参照给分。

28、[分析与论证](1)断开

(2)缺少了电流的单位

(3)一各支路电流之和

评分意见本小题6分，(1)和(2)每空1分，(3)每空2分，有其他合理答案均参照给分。

“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”