从生活出发 指导学生作文

写作是学生表达个人思想感情的一种创造性活动，是人际交往的工具。着眼于21世纪人才培养的需求，我们进行“小学生习作学习方式的研究”，总结出了“植根生活，自主习作，合作提高”小学作文学习方式：

一、植根生活，厚积乐写

学生只有搜集到相关的素材，有相应的语言积累，并乐于表达才可能写出好的文章来。学生在习作中，应当把习作的根深植于生活的土壤之中，吸取其中的营养，做到“厚积”，才可能文思如泉，品尝到成功的快乐。

1.让作文与生活同行

让作文与生活同行，学生用心感悟生活，就会乐于用手中的笔描写色彩斑斓的生活，从而享受成功的喜悦。让作文与生活同行，必须引导学生掌握从生活中汲取材料的本领，有意识地寻觅材料，开阔视野。趁假日之闲、课余空隙，欣赏家乡美景，采访家乡名人、先辈，描写家乡的变化，体验乡情亲情，赞淳朴民风，说劳动苦甜……

2.广为采撷，读写结合

鲁迅先生说过，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。小学语文新课程标准也明确指出：“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用。”所以，同学们要通过广泛阅读，涉猎方方面面的知识，以开阔视野，进行知识积累，充实学生的文化底蕴。我校学生《求知笔记本》，摘抄优美的词句、段落，还用剪贴、办手抄报等形式进行专题积累。然后在学生理解、感悟的基础上，学会运用，实现读写结合，可采用仿写、改写、续写多种形式的读书笔记等形式，从而使阅读真正成为学生的读写实践活动的乐园，促进学生学习、掌握更广博的知识，了解古今中外天下事，并牢牢夯实语言文字及文字及表达的基本功。

二、 自主习作，力求有创意

新课标中鼓励学生自主写作、力求有创意地表达。小学阶段淡化文本，鼓励不受拘束地表达，少写命题作文，提倡多写观察日记、生活笔记、书信和随感。重在激发学生练笔的兴趣，在具体要求上，不再从中心、条理等方面提过高的要求，而是注重培养学生初步的、实用的书面表达能力。

学习写作的人在认识上常常会进入这样的误区：只要掌握写的技能技巧，作文一定高质量高水平。其实不然。学习写作，技能技巧固然重要，但最为重要的莫过于写作的热情，写作的冲动感。想写、要写的表现的方式不尽相同，有的是勤于笔耕，以流畅地表达自己的思想感情为快乐，有的是孜孜不倦，长期坚持，力求文字能准确地表达情意，有的则及时记录生活中的点滴感悟，为写作奠定情感基础。教学中，让学生随身带一小本子，随时记下思维的火花，随时收集灵感产生时的妙语佳句，绝对是一个好主意。我校中高年级学生都写《成长日记》，既丰富了学生的写作素材，又记下了各人成长的足迹。厚厚的本子里流淌着孩子童年时光，折射着人间至爱真情……这无价之宝让学生习作方式发生了质的变化。虽然早就有人大声疾呼写日记，但缺少可操作性策略，可以通过“积分竞赛”“放送心语”等激励措施，不断激发学生写日记的兴趣。

习作课上作文的完成时间，也不一定就在某天的两堂作文课，而应是布置一个作业后，让学生在规定的一段时间内完成。这样，学生有时间从已积累的素材中去挑选合适的材料，或者去亲近生活，搜集好材料进行补充，然后构思，多方请教、学习，从而完成一篇高质量的作文。

三、 精评多改，合作提高

学生写好了作文，可以互相阅读，精要地评一评，接着重点探讨：如何修改。

为什么评论要精？一是课堂时间有限，二是评论的目的是互相学习、鼓励，指出不足，共同提高，而不是相互指责，找茬儿。三是精要地评论可以培养学生概括能力，纵观全篇，抓主要问题的能力，以免盲人摸象。

怎样评才精？优美词句、独特构思、人间真情、生活五味，自然美景等等，都可以谈。不过，为了做到评论精要，一般挑选自己收获最大的一个方面精要地谈谈。

修改对学生写好一篇作文起着很重要的作用。俗话说：文章不厌百回改。美国著名小说家海明威的《老人与海》修改了200多遍。我国散文家杨朔的《雪浪花》，全文仅3000字左右，却修改过200多处。

小学生初学写作，不仅应该重视文章的修改，而且要做到“多改”。多改就是采用多种形式多次修改，要对作文的思想内容和语言文字进行多方面的修改。但是小学生的年龄小，一下子完成如此繁重的修改任务有困难，因此，应让学生逐步掌握修改的要求，可以一个阶段，突出一个修改的重点，围绕这个重点，组织讲评、修改，作文中其余需修改之处，留给学生课后自由修改，或者留到以后具备了这种修改能力后，再进行三次修改、四次修改……修改能力基本养成了，再转入另一个训练重点。一般地，第一步先进行字、词、句的批改，内容包括：①字体是否端正，卷面是否整洁；②指出错别字；③修改病句；④修改标点符号。第二步是进行选材立意方面的批改，内容包括：①中心是否鲜明；②材料是否切题；③结构是否条理；④语言是否简明。

在个人自改的基础上，应采用互改、小组改，和教师共同修改，和家长一起修改等多种形式，以进一步提高作文质量。为了让修改真正收到实效，让学生从内心体验到修改作文的乐趣，一定要花足够的时间，要持之以恒地练习。