河南省中考作文题解及选评

〔题目〕

(1)长大的路上，他(她)牵着我的手

(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩。

请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：①请先写出题目。②除诗歌外，文体不限；600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

〔题解〕

第(1)个作文题目是半命题作文题。猛一看，它选择面狭窄，限制了考生写作思路。但是，静下心来认真读一读题目，就会发现这个貌似平常的作文题，其实给考生提供了广阔的写作空间。首先，“牵着我的手”可以理解为手拉手，也可以理解为对我的扶持、帮助、关心、鼓舞等。其次，要明白，她(他)可以是同学、老师、父母，也可以是一本书，心中的理想、追求等。最后，“长大路上”可以理解为成长的道路上所经历的点点滴滴。这样，结合写作要求，可写成记叙文、散文，也可虚构写成小小说、童话、寓言等。考生可以根据自己的积累、爱好、才情，充分选择，真情写作。

第(2)题的写作应注意以下两点：

1.一篇有创意的文章，应能反映作者思维的广阔性和独特性。因此，考生要紧扣“交流”这个话题，大胆联想，在纷繁的生活中选取材料，既可点击生活中的一件小事，也可放大生活中的一张照片，还可寻觅先哲古贤心灵的声音……

2.选择本题，要选择最恰当的表现形式，避免刻板、平淡。手法上，可以是镜头组合，可以是细致描写，要以生动取胜，突出中心；也可用拟人手法赋物以人的情感，突出中心；还可以用日记式、书信式、童话式、戏剧式等体裁，充分展示才情，使读者耳目为之一新。

〔满分作文一〕

长大路上，她牵着我的手

河南一考生

纵然前方有暴风骤雨，我的成长之路曲折漫长，我都将毫不畏惧地踏上征程。因为，在长大的路上，有她牵着我的手。

长大的路上，她牵着我的手，带我跨过一道道阴沟险渠。

“砰”，一声震耳欲聋的关门声，我又在为这次月考垂头丧气了。她轻轻地打开门，看着我的眼睛慢慢坐下。她用一双无比温暖的手握住了我已冰冷的小手，小心翼翼，如捧着一串珍珠。她坚定地看着我，以不容置疑的口吻说：“孩子，在我心中你是最棒的。”我泪如雨下，感觉那双手的温暖久久包围着我，我顿觉心中充满力量。于是我不再彷徨，更坚定了我所走的路。因为我知道，在长大的路上，她牵着我的手，帮助我向前跃进。

长大的路上，她牵着我的手，领我攀爬更高的山峰。

“怎么，还不睡吗?”她轻轻的话语在我身边响起。“哦，再等一会儿吧。”我努力睁开双眼，直直盯着撒满灯光的书页，她紧紧地握住我的手，一股力量传递过来。她欣慰地说：“孩子，努力才会成功，有我陪着你呢。”我睡意全无，那双温暖的手给我了无尽的力量。我不再犹豫，跨过拦路石，奔向我的理想。因为我知道，长大的路上，有她牵着我的手，她从来不曾放松手，即使只有一线希望。

长大路上，她牵着我的手，共同感受鸟语花香。

“我这次发挥得很好。”我兴高采烈地跑到她面前。她欣喜地看着我，轻轻握住我的手。我忽然发现这双手由嫩白变成了老茧纵横，但它依然像以前那样温暖。这是母亲永恒的爱，我的人生之路还将是未知的苦旅，但我毫无畏惧，因为长大的路上，有她牵着我的手，为我指点方向。

在长大的路上，母爱照亮我的人生之路：点燃希望，放飞理想，收获成功。我相信我必将成功，因为在长大的路上，母亲牵着我的手。

〔简评〕这篇作文的成功之处主要表现在以下三个方面：一是用三个片断、三个故事，形成三个独立段落，使文章结构清晰、井然有序。二是细致刻划生活中的细节，以小见大，表现“母爱伴我长大”这一主题。三是比喻、排比、反复手法的使用，语言的多彩多姿，使文章别具情韵，文采飞扬。

〔满分作文二〕

让音乐为寂寞着色

河南一考生

寂静的夜里，四下无人，星辰寥落。抹去眼角残余的泪珠，我的耳边还激荡着你那一曲雄浑昂扬的《命运交响曲》。

你该是多么伟大的一个人啊!在创作的高峰却突然两耳失聪，这对一个视音乐为生命的人来说，是怎样的痛苦?伟大的你、骄傲的你说出了掷地有声的话：我要扼住命运的喉咙，继续从事我心爱的音乐事业!于是，你办到了，贝多芬这个名字从此震惊整个乐坛，不，是整个世界!

可是，你又是多么的寂寞啊!诚然，无声的世界里你获得了心灵的宁静，然而，你再也听不到那美妙如同天籁的曲子，甚至于自己创作的每一个音符。你被视为怪人，你没有朋友，也未曾经历过一场真正的爱情，你是在怎样的心情下，创作出激昂的《命运交响曲》呢?

我叹了口气，缓步于庭院之中。仰起头，握住一把清冷的月色，又想起你那支静谧的《月光曲》，仿佛看见你在月光中微笑着说：“听，这是我心底的声音。”

恍然间，我问道：“你双耳失聪，听不到任何声音，有时候，不觉得寂寞孤单吗?”

“寂寞?哦，不，我是不会寂寞的。我有我的音乐陪伴着，纵然我听不见它们，可是我感受得到音乐里那鲜活的生命，以及每一个音符从我笔下诞生的充实而美好的。”你讶异地扬眉，随即幸福地笑了。

我的心情渐渐释然，望着你笑着说：“这么说，即使听不见，也可和音乐交流是吗?”

“是的，不只是音乐，还有全世界爱音乐的人，我们都在一起，交流对音乐的热爱。”你虔诚地说道，然后渐渐如雾气般消散在我眼前。

我默然良久。

是的，让音乐为寂寞着色，将苍白的寂寞绘成美丽的图案。在音乐中，在人生中，在心与心的交流之间，你我都不再寂寞。

〔简评〕本文的的确确是一篇有品味、有深度的佳作。全文写了我与贝多芬的交流，贝多芬与音乐的交流，音乐沟通了人与人之间的交流，它告诉我们：音乐使寂寞的世界变得五彩缤纷，使寂寞的人生充满活力。这样的构思立意，独到、新颖、别致。

(作者地址：河南省淮滨县一中)