全力做好职业学校学生就业工作

摘 要：做好职业学校学生就业工作有一定的方法，比如面向市场设置专业，注重培养学生的实际操作能力和综合能力，对学生进行就业指导教育，为学生就业提供各种服务，搭建学生就业立交桥等。

关键词：职业学校；学生就业；立交桥

国内许多职业教育专家都认为：成功的职业学校必须建立“入口”和“出口”2个通道，“入口”就是新生的招生工作，“出口”就是毕业生的就业工作。在当前就业形势不容乐观的情况下，中职生毕业后如果能够在社会上找到一份理想的工作，家长就愿意送孩子上职业学校，在校生就会思想稳定，减少流失，所以，学生就业工作对职业学校来说至关重要。我们学校最近几年生源充足，红红火火，一个重要原因就是重视毕业生就业工作，以就业带动招生，我们主要有以下做法：

一、面向市场设置专业

职业学校学生就业工作实际上从招生时就开始了，涉及学校的教学、课程安排等方方面面，其中专业设置尤为关键。就像企业生产产品一样，学校培养人才也必须适销对路，才会有市场。林州市是建筑之乡，在修建红旗渠的过程中培养了一批能工巧匠，20世纪80年代，随着十万大军出太行，建筑工队遍布全国各地，设立了工业与民用建筑专业。20世纪90年代初，乡镇企业异军突起，又及时设立了机电专业。20世纪90年代中期，随着信息技术的发展，设立了计算机专业。2001年为服务林州市旅游产业的发展，设立了旅游专业。随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，汽车已经进入我们日常的生活，于是2004年设立了汽车驾驶与维修专业。

二、注重学生实际操作能力的培养

我们在日常教学工作中，十分重视学生的技能培养，改变过去重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的旧模式。能在实验室和实训场地上的课程，绝对不在教室上，杜绝了在黑板上操作机床、维修汽车等空洞的教学方式。近几年学校投入巨资，先后新建了计算机房、电工实验室、汽车零部件室等专业实验室，购买了数控机床、实习汽车、经纬仪等大型教学仪器，这样就保证了实训课的教学需求。

三、注重学生综合能力的培养

我校始终将德育工作放在首位，以播音室、黑板报、宣传栏为载体，抓好校园文化建设，每学期都要开展演讲、书法、绘画、写作比赛，还举行大合唱、文艺联欢会、拔河、乒乓球、篮球比赛、运动会等文体活动。这些活动不仅陶冶了学生的情操，而且培养了学生的综合素质，使学生在应聘时有特长，工作后有潜力，为学生的就业、成才插上了腾飞的翅膀。

四、成立专门的学生就业指导机构

学校领导高度重视职业学生的就业，专门设立了就业指导处，负责学生的就业工作。就业指导处的主要工作有：对学生开展就业指导教育，提高学生的就业意识和创业意识；协助教务处做好学生的实训和技能培养，满足用人单位的实际需求，开展“订单式”培养；千方百计提供就业信息，帮助学生联系工作；对就业后的学生进行跟踪服务，组织教师到企业走访，了解毕业生的思想状况、工作情况。

五、对学生进行就业、创业教育

一年级学生从初中进入职校，是人生一次重大选择，大多数学生不知道如何走好三年职校之路，我们学校专门开设了《就业指导》课，对学生进行就业、创业教育，使学生端正学习态度，巩固专业思想，树立正确的职业理想，《就业指导》课的主要内容有：1.帮助学生树立正确的就业观，号召学生到基层去，到生产第一线去就业、创业。2.教给他们择业方法与技巧，指导学生正确定位，确定就业目标，将个人的兴趣、能力、性格与企业的用工需求结合起来。3.对学生进行礼貌礼仪、吃苦耐劳教育，与同事友善相处，对客户热情服务，对领导不卑不亢。4.对学生进行遵纪守法教育，模范地遵守国家法律和单位的规章制度。5.学习国家的劳动用工制度，让学生学会用法律维护自身的合法权益。6.对学生进行感恩教育，激励教育，让学生用自己优异的工作成绩回报家庭，回报学校。

六、多种渠道为毕业生提供就业服务

为使毕业生能够顺利就业，学校采取多种途径为学生提供就业服务：一是与用人单位建立良好的合作关系，及时了解企业用工情况。二是从政府人力资源部门和人才市场上获取用工信息。三是发动全校教职工、往届毕业生提供就业信息。四是为学生办理毕业证和各种资质证书。五是通过网络、电视、报刊等平台，向用人单位毕业生信息。

七、建立中职生就业“立交桥”

职业学校学生就业工作是一项系统工程，我们建立了中职生就业“立交桥”模式，一是学校推荐工作岗位。二是鼓励学生自主择业。三是学生参加对口升学考试，升入高校继续深造。

由于我们重视学生就业工作，近几年学校招生人数持续上升，学校发展步入了良性循环的快车道，职业教育的美好春天正在向我们走来！

（作者单位 河南省林州市职业＜成人＞中专）