主持人在节目中的情感体现与尺度的把握

[关键词]主持人；情感体现；尺度

主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介，作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物，怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的魅力更能吸引观众、赢得观众呢？电视节目主持人的风格、情感和尺度的把握就显得尤为重要。

主持人应有很好的政治理论素养，又有对生活、对生命的深切感悟，有善解人意的心性和机智，不张扬、不卖弄，同时注意平民化中的格调品味，能够积极汇聚集体的智慧，同时善于与谈话参与者沟通并及时有效地协调各方关系。可见，主持人的情感进程是直接影响节目的大体氛围的。而且，主持人的心理活动与受众的心理活动是相互影响的，正所谓：“你轻松，受众就轻松；你紧张，受众就紧张”。这种影响体现为，主持人要先将受众的心理协调到理想的高度，所谓“以情感人”，就是运用有效的手段，以个人的感情涉入为第一步，然后推波助澜地感染嘉宾，最后波及现场观众的意志。关键在于能否将这种感染推广到一定得影响范围，并且做到收放自如。主持人在节目中的情感表现是至关重要的，它不仅是一个人的情感，而是整个传播途径中的一切受众的情感路线。我们想要成为一个主持人，一个优秀的电视节目主持人，首先要清楚自己在节目中的身份定位。我们是传播者，但我们不是散播者。我们在电视中呈现出来的形象就是节目本身的形象。其实一个有血有肉的主持人形象远远不止是这样简单的，有一个观点我是比较同意的，主持人好比是一位家庭聚会的主人，殷勤地操持款待嘉朋贵宾的一切事物。只不过，他（她）用来款待嘉宾的不是美味佳肴，而是制作精良的电视节目；他（她）的客人则是电视观众。

由此，可以看出，主持人在节目中加入个人思想感情是非常必要的。通过荧屏与观众建立良好的感情关系，满足观众情感诉求的需要。主持人应该明确，节目中的情感诉求是必不可少的。

作为一个健全的电视节目，尤其是谈话类的节目，应该有它自身的起点、高潮点和落脚点。尤其是现场类节目，更考验作为“主人”对“宴会”主要氛围的理解和把握。《心理访谈》栏目就是很好的例子。在“晓之以理，动之以情”的交流氛围中收到了很好的传播效果。由于每个人的性格都不尽相同，所以有人易喜，有人易悲，作为主持人就要事先对当事人作充分的了解，才能因人而异地采取有效的手段。

节目主持人高超的情感诉求艺术，还取决于她对广大观众是否充满真实情感，能否深入了解、熟悉观众的艺术趣味和求美求乐的具体要求。田歌曾经亲自深入基层和平民百姓打成一片，这是十分难能可贵的。电视剧节目主持人必须在这一基础上根据自己对观众的情感体验，以其创造性的主持活动为节目增光添彩，只有这样，才能使自己在主持活动中迅速与观众建立起情感联系的渠道。在《婚姻故事》系列节目中，主持人一会儿站在女性的视角发问，一会儿又代表观众发问，其自如的角色转换，使得现场的谈话气氛非常热烈，大家都争先恐后的发言，部分主持人在节目现场容易出现过喜或者过悲，成为被“晓理”，被“动情”的对象，往往使场面失控，令受众无所适从。根源在于他们不具备把前期的准备和现场动态因素有机结合的现场操控能力，包括“热场”、“打断”、“圆场”等技巧。相信大家一定记得2006年最引人注目的全国大型主持人选拔赛事《蒙牛挑战主持人》。其中给大家印象最深的是辽宁选手杨帆。其普通话水平以及其个人的素质面貌都是可圈可点的，很多人都对他能夺得冠军寄予希望。但是，为什么平易近人的张蕾胜他一筹？原因就在于杨帆在几场个人对白中情绪明显激动有余，“按捺”不足，若以此获得桂冠，相信容易给后来人造成思想上的误区。至于如何调整心理状态，最具有说服力的一个例子：典型的访谈类节目《艺术人生》。其主持人朱军是整个节目情感路线的主要领导者之一。当嘉宾情绪失控，影响传播效果的时候，作为主持人，他能够正确的将“失控场面”扭转为“升华主题”，将“腐朽”转化为“神奇”，这需要具有较强的心理素质和临场操控能力，当然应该正确把握自己的心态。主持人对于自己的情绪“享有”主动权，虽说是一个“煽情节目”，但煽情的主角永远是嘉宾，朱军所完成的只是一个“穿针引线”的工作。如果主持人也随同嘉宾的喜乐而喜乐，那么就是失去了“主持”本身的意义。

我们所讨论的调整心理状态，可不是对现场情景无动于衷，前面也论述过了，是“有的放矢”，毕竟主持人的风格是多样化的，平易随和也好，风趣幽默也好，“真诚”却是最重要的。节目主持人真诚地情感投入赋予了电视这一无生命的机器人格化，与观众建立起一种亲人般的情感联系。罗曼・罗兰说：“真诚，只有最大的真诚，才能把人引向崇高。”抓住重点，泛而不滥，需要通过主持人的随机应变来“力挽狂澜”，机智巧妙地圆场补台，让演员、观众的情绪一如既往，使节目柳暗花明，绝处逢生，得以顺畅进行。

谈话内容其实是说给观众听的，所以还必须考虑到观众的接受程度。敞开心扉，真情投入而不是激情投入。另外，像田歌那样，事先足够了解概况，了解事实，可以减少现场的反常姿态，情感涉入介于嘉宾和观众之间，多一分，少一分，都得不到好的效果。

最后，我认为主持人在临场录制节目中，经常会出现因受到各种因素的干扰而被打断的现象。这种现象的产生，很容易使主持人失去对节目节奏的基本把握。在这方面，应做到事先对整个节目的段落有一个明确的把握。在主持过程中，主持人忽然意识到已经失去对整个节目的节奏感的把握时，要及时停止，调整自己的表达方式，以语言、表情或其他姿势来强化自己的节奏感，做到自然得体。播音主持工作者的非语言交流能力的养成，既包括先天因素，也包括后天的培养和训练。不同的主持人，在先天或者后天上的能力都有所差别。先天的条件无法改变，只能通过后天的培养来提高，在已有知识和固有气质的基础上，积极、刻苦的学习和锻炼，日积月累，持之以恒，时间久了就会有所收益。（编辑/李舶）