时间:2022-09-28 04:55:24
电学计算在电学中就像一条“巨龙”,要“降服”它,不少同学常常感到困难,不知从何入手,掌握不住要领,故而抓不住“龙头”。这里向同学们介绍“降服”这条“巨龙”的五种方法,姑且把它叫做“降龙五掌”。
第一掌:正向思维。根据题设条件,结合有关物理知识,依题意的层次结构,逐步分析求解。
例1.在如图1的电路中,R1=R3=4Ω,R2=6Ω,电源电压U=12V。求:
(1)S1,S2都断开时,电流表和电压表的示数;
(2)S1,S2都闭合时,电流表和电压表的示数。
解析:(1)S1,S2都断开时,R1中没有电流通过,R2与R3串联接入电路,如图1-1所示。
R串=R2+R3=6Ω+4Ω=10Ω
电流表A的示数为I串=[UR串=12V10Ω]=1.2A
电压表V1的示数为U2=I串R2=1.2A×6Ω=7.2V
电压表V2的示数为U3=U-U2=12V-7.2V=4.8V
(2)S1,S2都闭合时,R3被短接,如图1-1所示,所以电压表V2的示数为0;Rl与R2并联接入电路,如图1-2所示。因此电压表V1的示数等于电源电压,即为12V。
[1R并=1R1+1R2]=[R2+R1R1R2]
R并=[R1R2R1+R2=4Ω×6Ω4Ω+6Ω]=2.4Ω
电流表A的示数为I并[=UR并=12V2.4Ω=5A]
第二掌:逆向思维。把问题倒过来想,或从问题的反面去想,也就是由果到因的反向思维。
例2.在电阻值分别为8Ω,6Ω,4Ω和2Ω的四个导体中,要获得1.5Ω的电阻,应使阻值是 的导体并联起来。
解析:此题可用公式[1R=1R1+1R2]来求解,但很繁杂费时。可以考虑将几个相同的电阻Ro并联后,总电阻为Ro/n。在这一前提下,运用逆向思维去考虑,就能简捷地解答此题。
R=[R1R2R2+R1]=1.5Ω=[32]Ω为2个3Ω电阻并联,而题设条件中没有3Ω的电阻,进一步推理,[32]Ω=[64]Ω为4个6Ω的电阻并联,考虑到条件中只有1个6Ω电阻,而另外3个6Ω电阻并联的等效电阻为2Ω,这样就能很快想到1.5Ω即为6Ω和2Ω并联而成。
第三掌:等效思维。对于一个复杂的电路结构,可以简化为一个串、并联关系十分明显的等效电路结构,然后再进行分析和计算。
例3.如图2所示的电路,电压表Vl的示数为3V,V2示数为4V。若把电阻R2与R3位置对调,其余元件位置不变,此时有一只电压表示数变为5V,则电源电压U= V。
解析:图2所示的电路结构可以简化成图3-1所示的等效电路结构。由图3-1和题意可得
U1+U2=3V ①
U2+U3=4V ②
电阻R2与R3位置对调后,则它的等效电路结构如图3-2所示。有
U1+U3=5V ③
①②③相加可得2(U1+U2+U3)=12V,所以电源电压U=U1+U2+U3=6V
第四掌:比例思维。在一定条件下,物理量之间存在着一定的比例关系,题中各量只要满足了成比例的条件,思考问题时可采用此法。此法是解决物理量问题常用的方法之一。
例4.某用电器电阻R1=20Ω,允许加在它两端的最大电压为10V,问:
(1)若将此用电器接入电压为40V的电路中正常工作,必须串联一个多大的电阻R2?
(2)若将此用电器接入电流为1.5A的电路中正常工作,又须并联一个多大的电阻R2?
解析:(1)在串联电路中,加在导体两端的电压跟电阻的阻值成正比,即[U1U2=R1R2]
U=U1+U2
U2=U-U1
[U1U-U1=R1R2]
R2=[U-U1U1R1]=[40V-10V10V×20Ω=60Ω]
(2)在并联电路中,通过导体的电流跟电阻成反比,即[I1I2=R2R1]。
I=I1+I2, I2=I-I1
[I1I-I1=R′2R1]
I1=[U1R1=10V20Ω=0.5A]
[R′2=I1I-I1R1=0.5A1.5A-0.5A×20Ω=10Ω]
第五掌:极限思维。将问题推向极限状态进行考察和分析的一种思维方法。
例5.如图4所示电路中闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片在某两点间滑动时,电流表的读数范围是1.5A~3A,电压表的读数范围是6V~12V。求电源电压是多少?
解析:由图4可知,当滑片滑至最左端时,滑动变阻器被短接,电压表的示数为0,电流表示数为最大;当滑片滑至最右端时,电压表示数为最大,电流表示数为最小。因此,电流表读数为1.5A时,电压表读数应为12V;电流表示数为3A,电压表示数为6V。依题意和串联电路的特点有:
[U=1.5R0+12U=3R0+6]
解此方程组得:U=18V。